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綜合工作計劃

時間:2022-12-21 19:24:19 工作計劃 我要投稿

精選綜合工作計劃集錦6篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的綜合工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選綜合工作計劃集錦6篇

綜合工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期我校綜合組以新課標理論為指導,緊緊圍繞四項規范工作,做到提前備課,鉆研教材先“鉆”后“參”,不能以“參”代替“鉆”以“假如我是學生”為座右銘,開展多種形式和內容的教研活動,更新教育觀念。爭取在本學期綜合組教研工作有新的發展,在音、體、美、心理、信息技術等各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。

  二、基本情況分析

  參與本組的人員有:張曉暖、王凱爾、朱智凌、張建蓮、夏秀欣、陳兵、王壽箭、張云華、邵攀、黃彬彬、姜雪凡,林卓穎,由夏秀欣擔任教研組的組長。本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動,本學期以美術教研小組作為重點開展教研活動。

  三、工作目標

  課堂是一位老師最主要的陣地,是教師個人成長的基石,只有扎實的開展好了日常教學,才真正體現出一位教師的功力。根據學校工作指南和本期學校的要求,全面落實“教學常規”,用一名優秀教師的標準來嚴格要求自己,服從學校工作安排,提高教學效率。具體要求如下:

  1、制定好計劃,計劃包括學生基本情況分析,教學目的及要求,教材分析、整合及知識點的梳理,教學的重難點,教改的`主攻方向,教研課安排,教學進度安排,讓教學計劃成為教師學期教學生活的愿景。

  2、提前備課:認真鉆研課標,提高備課的實效性與規范性。

  3、上課:課堂是一位老師最主要的陣地,是教師個人成長的基石,只有扎實的開展好了日常教學,才真正體現出一位教師的功力。培養學生養成形成良好的學科習慣。

  4、反思:認真做好課后的反思,及時記錄上課過程中的點滴感受,對課堂的思考和改進,以反思來促進自己的專業發展和課堂設計能力。

  5、聽評課。鼓勵組內教師多聽課,多跨學科聽課,以研究課促進平時教學。

  四、具體目標——學科要求和任務

  綜合組是由多門學科組成的教研組,具有自身特點。各學科教師人數少,教授班級多,課時多。只有充分發揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰斗力,齊心協力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。組長要積極組織教研成員積極參加區舉行的的各種各類學習,營造學習氛圍,建立學習制度。把以往被動活動變為主動,只要有學習的機會,,都將動員他們積極參與。基于此,綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計劃和思路,在此基礎上積極思考并制訂了本學期的學科工作計劃和活動思路。

  1、體育學科:

  (1)教研方面,體育教師通讀體育課程標準,搞好學科教研,提高課堂教學質量,使教師迅速成長。

  (2)活動方面,本學期體育學科有區運動會,區籃球賽,區游泳比賽活動。努力創造一切條件,達到每天兩活動,每學期一大型比賽,爭取在體育節上出成績。

  2、音樂學科:

  主要圍繞學校工作計劃開展工作,做好葫蘆絲社團、聲樂社團、鼓號隊的校社團排練工作。積極充分的準備校級第二屆“音舞節”活動。

  3、美術學科:

  在普及教育的基礎上,培養特長生,并注意優秀作品的積累。讓每個班級都能用學生自己創作的優質作品進行班級文化建設,提升藝術水準。進行區美術小畫蟲、篆刻、剪紙等社團活動,將優秀的作品在全校范圍內開展書畫展,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。

  4、信息技術學科:

  信息技術科應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養,向學生傳授現代網絡技術,提高應用能力。

  五、主要工作安排表

  1、期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

  5、期末認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊

綜合工作計劃 篇2

  新的一個學期又開始了,為了進一步深化課堂教學改革,貫徹新的課程理念,提高我校老師的課堂教學能力和水平,促進教師快速成長,我組將一如既往地開展好學科教研活動。

  一、指導思想

  本學期,以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導,依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準,徹底轉變教育觀念,穩步推進教學改革。改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級各學科的教學質量。

  二、目標任務

  1、繼承并發展上學期各學科的教學成果,全力提高各學科的課堂教學效果,在不增加學生負擔的前提下,搞好課堂教學活動,提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

  2、開展以“挖掘社會素材,有機運用課堂,提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂組織能力和教學水平。

  3、積極開展教研活動,改變觀念,落實行動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

  4、組織教師繼續學習新課標。通過學習,每人寫一篇心得體會。

  5、組織教師繼續學習高效教學基本要求。通過學習,每人寫一篇如何進行課堂教學。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;突出學生的活動,講求效果,做到有練必評,有錯必糾。

  2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。

  3、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

  4、進一步加強教研工作:

  (1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動有中心議題,有記錄,有分析。

  (2)本學期,每人講一節高效課。課后進行反思并及時評課。總結出每節課的.成功與不足。

  (3)創設學習信息技術的氛圍,提高運用信息技術的意識,提高運用信息技術的能力,鼓勵教師結合教學需求創造性地運用課件,切實全面提高全組教師的信息技術素質。

  5、培養學生良好的學習習慣

  重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的學習態度和克服困難的精神。

  四、各月活動安排:

  二月

  1、回顧上學期各學科的工作情況,制定本學期教學計劃。

  2、開展集體備課活動。

  3、備講每人一節高校課。

  三月

  1、開展集體備課活動。

  2、檢查教師備課、學生學業成就。

  3、備講每人一節高校課。

  四月

  1、進行期中考試。

  2、各學科小結期中測試情況,明確后半學期的目標。

  3、備講每人一節高校課。

  五月

  1、檢查教師備課、學生學業成就。

  2、教師交流教學經驗。

  六月

  1、各學科制訂期末復習計劃。

  2、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

  4、做好教研組工作總結。

綜合工作計劃 篇3

  本學期我擔任三、四年級的綜合實踐活動課的教學工作,為了能更好地完成教育教學任務,個人工作計劃如下:

  一、指導思想:推行和實施素質教育,關注學生的全面發展。通過豐富的教研活動,提高專業素質和教學水平,提高學生的創新精神和實踐能力。

  二、工作目標:加強學習,提高自身業務能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學習,在實踐中逐步提高。

  三、主要工作:

  1、認真完成綜合實踐活動課教學工作,做到按時上課,不輕視每一節課。注重課堂中學生的自主學習,培養學生的創新精神和實踐能力,調動學生學習的積極性。

  2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節課,與全組教師互相學習、取長補短,共同提高專業素質。積極提高教學藝術水平。

  3 、通過學校各項活動的開展,激發學生學習的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學習及動手操作的氛圍。

  4、通過課內教學活動和組織的興趣小組活動,培養一批特長生,以點帶面帶動全體學生學好,從而全面提高技能。

  5、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期要抓好課堂紀律,滲透到學生的語言、行為中。

  四、主要措施:

  在課堂中尋找切入點,為學生的`發展做好準備,并能充分發揮學科特點,起到輔助學生多方面發展的作用。工作中多讀書、勤練習、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學生服務。

  總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的情感來陶冶學生,使學生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創新意識。積極引導學生感受、體驗在綜合實踐課堂中學習和創造的樂趣,使他們在學習活動中受到良好的教育,從而受益終身!

綜合工作計劃 篇4

  從綜合部成立至今,我們綜合部一直處在穩步成長中,綜合部的工作也取得了一定的成績,同時,綜合部的管理制度也逐漸走上完善和正規,我們綜合部新的成員也已經都熟悉了自己的工作,綜合部將繼續本著全心全意為同學們服務的工作態度,搞好綜合部的各項工作。我們本學期的工作重點是做好綜合部的本職工作;加強管理力度;并積極配合其他部門的各項工作;改進上一學期的工作,為此制定了新學期的工作計劃。

  具體工作如下:

  一、部門內部工作

  整合綜合部內部資源,提高工作效率。根據服務站對綜合部得調整,整合綜合部得內部資源,從新確定部門內部人員工作內容,相應的進行崗位調整,明確個人的工作范圍和職責。

  二、部門本職工作

  綜合部作為服務站的核心部門,兼具著服務與管理的職能,是各部門的橋梁紐帶,綜合部的工作相對瑣碎復雜,但主要是配合站長對服務站的各項工作進行統籌,協調各部門的工作,妥善處理好服務站的各項工作,更好的為同學們服務。

  綜合部工作質量的好壞,完成任務效率的高低,直接影響著各部門工作目標的實現,直接或間接的影響服務站總體工作目標的實現。因此,我部將做好以下本職工作:

  1、值班考勤:

  及時制定出本學期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時、有序地開展。同時,認真負責整個服務站值班的考勤工作,對值班情況進行詳細的統計整理,而且今年會保證值班的質量,嚴抓簽到后但不值班的這種現象,來提高工作效率!

  2、文檔管理:

  在這一學期綜合部仍由專人負責服務站日常文件的印發與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統一及時的整理與存檔。進一步規范文檔格式與文件管理。做到所有公務文件具有統一格式與樣板,全面實現服務站文件管理規范化,統一化。

  3、事務通知:

  及時傳達老師及各部長的各類通知,使信息及時準確傳達到各部門,方便工作正常開展。應急機制的制作與初步宣傳20xx最新綜合管理部工作計劃20xx最新綜合管理部工作計劃。制作站員空閑時間表,使人力資源的調度達到最優化,提高服務站的工作效率。

  4、書寫招聘信息

  本學期書寫招聘信息是綜合部工作的重要組成部分,綜合部將及時書寫招聘信息以確保招聘會的順利進行,同時做到書寫格式正確、書寫內容的完整、不浪費紙張,并將寫好的招聘信息按序號排好以便查詢。安排專人負責“招聘會周周見”宣傳單的張貼,做到及時將招聘信息發布到各個系。我們會集思廣益聽取大家的意見,從中吸取經驗,提高書寫的質量,更好的為招聘會服務。

  5、相關活動:

  如果有可能的.話綜合部會和各部商量對青蛙市場進行改革創新,還希望有更多的人提出建議,對于每個意見綜合部都會認真考慮的。對于服務站舉辦的各項活動,我們綜合部作為服務站的大本營,都將積極配合相關部門投入到活動的前期準備工作以及一系列的后勤工作中。我們會與各部門共同努力,為我們服務站取得更加輝煌的成績而不斷努力!

  三、部門建設

  1、首先,我們會加強對部員的管理,我們會通過例會、培訓、集體學習等方式,提高部員的整體素質,增強部員的工作積極性。讓每位部員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態度,以及敏銳的工作頭腦。

  2、其次,進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《大學生自主就業與創業服務站的管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進行增補與修訂,使綜合部制度日益全面化、規范化。

  3、最后,我們會對各部門的例會情況進行統計,會制定服務站內部獎懲制度,力求將各部門、各成員工作進行量化考核,同時制定出較完善的內部處分機制。

  四、加強管理,提高效率

  為了提高工作效率,我們部將切實貫徹實施責任分工制,量化工作,充分調動每位成員的工作積極性,培養成員責任意識,使部門成員真正得到鍛煉。我們還將實行強化管理,制定出統一的工作時間表,做到統籌的安排每位成員的時間。加強管理,提高服務站的工作效率,為服務站美好的明天做出自己的貢獻。

  以上就是我們綜合部在這一學期的工作計劃,以后會根據實際情況來改進與完善,為同學們貢獻一份微薄之力,幫助老師完成各項工作,真正體現我們綜合部的價值。希望各部門積極配合與支持我們綜合部的工作,共同把服務站的工作做好!

  綜合部在20xx年的總體工作目標是:圍繞公司的經營目標,建立健全整套管理制度,完善公司員工社會福利,加強人力資源管理,高效率地配合其他業務和職能部門的工作,做好公司的后勤保障工作。

  一、部門內部工作:

  整合部門內部資源,提高工作效率。根據公司對綜合部職能的調整,整合部門內部資源,重新確定部門人員工作內容,明確各人的工作范圍及職責。加強部門人員專業知道的培訓。根據公司對部門工作的調整及各項工作的開展情況進行相應的崗位編制調整20xx最新綜合管理部工作計劃工作計劃。

  二、后勤保障工作:

  綜合部對內與公司所有部門,對外與各種公司及政府打交道,兼具服務與管理雙重職能,綜合部的工作相對鎖碎復雜,但綜合部工作質量的好壞,完成任務效率的高低,直接影響著公司各個部門的工作目標實現,直接間接的對公司總體工作目標的實現產生影響

  面對現階段后勤工作的情況,06年綜合部將做好以下工作;

  (一)做好后勤保障工作,加強與各部門工作的配合,保證公司各項工作正常有序進行。

  1、根據公司業務開展加強與各部門工作的溝通及配合,不斷完善業務流程,強化對各部門的制度化管理,加快信息反饋的速度,提高工作效率。

  2、做好辦公物品的采購和配給工作;

  3、證件年檢。

  3月底前完成;

  4、合同登記認證工作:根據公司的營養收入情況,每季度或半年進行一次登記。

  (二)配合公司標準化管理,加強制度制定落實工作,做到有據可依。

綜合工作計劃 篇5

  一、公司文件體系初步規范

  更新公司《員工手冊》v、0更新公司行《政管理手冊》

  二、啟動職業素養及管理培訓體系

  開展新同事入職培訓,內容涉及公司發展、組織架構、企業文化、職業素養、有效溝通、商務禮儀等內容,為新同事迅速融入公司環境起到了積極的促進效果。

  啟動職業素質及管理培訓體系,爭取全員參加。進一步規范了員工的職業意識,增強了管理人員的管理意識。

  三、完善公司的溝通機制

  1、新同事入職反饋;

  2、同事轉正溝通;

  3、同事合同續簽溝通;

  4、同事離職溝通。

  以上各個關鍵點的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關注,另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進的方方面面。相關信息的整理分析為各級主管的工作改進提供了最直接的依據。

  5、建立并完善公司溝通平臺

  除了作為技術業務交流平臺之外,也是人力資源部營造公司文化氛圍的陣地。

  四、打造規范剛性的管理環境

  規范了考勤管理機制,將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對基層同事不規范的考勤行為進行了嚴肅處理。

  規范宿舍管理規定和車輛管理規定

  規范公司薪酬體系并調整薪酬結構

  五、營造溫馨和諧的文化氛圍

  1、郊游拓展活動(圣誕節前后)

  分別在全公司及市場部范圍兩次參與組織員工拓展活動,增強了團隊凝聚力,讓同事們輕松之余對團隊合作有了更近一層的體會。

  2、策劃組織羽毛球或籃球健身活動

  為拉近同事情感消除溝通隔閡,初步決定策劃并組織健身活動,除此之外,在共享上準備獎勵投訴信箱。

  我隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨,以建立優秀志愿者團隊為目標,結合以往經驗和現實情況,對本學期工作做出如下規劃。

  內容主要分三部分:

  一、整理活動資源,改進完善工作,增強團隊凝聚力;

  二、圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動;

  三、繼承和利用上屆積累資源,重點對品牌活動進行前期準備和初步開展,打好活動基礎,逐步進行完善。

  我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動,一方面搞好團隊建設,使青志隊能規范而扎實地發展;另一方面搞好活動,展示青志隊的活力和志愿者的優秀品質。

  第一部分

  青志隊歷來沒有把整理資源作為一項基礎性工作來做,有關經驗、資源、工作方法等沒有文字載體,因此保存和交流不便;另外團隊凝聚力還較少地體現在隊伍戰斗力上,略有不足。鑒于此,我們將在下面三部分下力氣:

  一、我們在暑假期間建立了公共網盤(方便隊內共享資源),并將在假期和以后活動中整理有關需要的資料,包括世博會志愿者有關知識,策劃、新聞稿等的寫作,有關活動想法和已有活動介紹等。

  二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念,從例會、品牌建設、素質拓展等方面著手改進工作,從活動流程(如策劃和宣傳)方面著手完善工作。同時,我們將在提高工作效率和執行力方面下功夫。

  三、對比其他部門,團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關注隊伍內部成員間的關系,如隊長平時多給予干事指導,借助公共記錄本大家多交流等。

  這部分工作貫穿我們整個學期,也將貫穿以后青志隊的建設。我們將在虛心和扎實中前行,緊緊把握“青志隊是我們的,我們要一屆一屆地繼承地發展”的信念,建成一支優秀的隊伍,做成幾個有品牌的活動。

  第二部分

  本學期首先迎來的是新生。針對新生,我們的工作和活動分為四部分:

  一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”,各個班的志愿者注冊將通過臨時召集人進行。宣傳方面以小貼士的形式,介紹世博志愿者和我們的活動。

  二、書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和整理,將其傳遞給大一新生,借此也可為兩個年級的學生提供一個交流的機會。

  三、幫助新生熟悉環境,引導他們關注校園。開學初,我們將帶領新生走進圖書館做志愿者工作,方便他們熟悉圖書館,早日浸染圖書館的良好氛圍;此外我們將聯系學校后勤部,合作搞新生幫助老工作人員的活動,引導他們去關注和了解校園里的.其他群體。

  四、招新后,面對新鮮血液的流入,一方面,我們要鼓勵新干事積極融入團隊中,增進團結,用志愿者的優秀精神品質去感染他們,讓新干事熱愛志愿者活動和有關工作;另一方面,考慮到新生特點,我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料整理等方面的培訓,促使其更好地適應工作。為此,我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經歷體會以拉近隊長干事的距離,開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊,整理有關資料并指導他們自學。

  新生是我隊未來的活動主體,搞好有關針對新生的活動,意義重大,對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備,借助團委的力量,著手打造有特色的新生志愿者活動。

  第三部分

  老一屆班子帶領所打下的基礎和積累的寶貴資源,這一屆班子的有力繼承、創新和完善,都為特色、品牌活動的出現創造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動,一邊鍛煉干事,一邊打下長期活動的基礎。

  “世博文明站崗”地鐵站活動

  上學期我隊曾舉行過此項活動,這學期繼續搞此活動有幾點考慮:

  1、此活動受到地鐵站方面的歡迎,可以將有關活動固定下來,是可行的;

  2、此活動對志愿者有幫助;

  3、提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。

  地點:劍川路/東川路地鐵站

  時間:中段前開始

  注:活動集合志愿者舉行簡單的宣講會(或更簡單的模式),活動規模不需要大,關鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。

  “閔行二中”系列

  上學期我隊曾帶領志愿者走進閔行二中,和即將升入高三的同學進行學習、生活交流,獲得中學方面的歡迎。經和中學有關老師詳細交談后,我隊覺得此活動很有繼續開展的必要,可以利用我們學習和生活上的經驗優勢和校方方便的資源,進行密切的合作。

  活動:學習交流座談會,黨員黨校面對面交流活動,英語角

  在逐步熟悉信任的基礎上將相繼開展其他類型的活動

  時間:軍訓期間聯系準備,中段前開始

  “走進社區”系列

  活動理念:引導志愿者走出校園,關注社區,服務社區,同時為志愿者提供實踐機會,助其成長。

  主要包括兩項活動:一、高年級同學街道掛職鍛煉;二、低年級同學“溫暖社區”系列活動。

  掛職鍛煉上一屆已經搞得比較成功,我們可以適當完善活動、擴大活動的影響力,為更多的人提供更好的實踐機會。

  “溫暖社區”這一社區慰問活動曾有策劃,曾搞過一次學生和老干部交流活動。我隊準備在本學期中,聯系三兩戶空巢老人家庭,定期拜訪,以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大,而要注重細節,關注活動效果,等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳,以及做些調整,形成一個班級與一戶老人結對活動的模式。

  “掛職”時間:節假日

  “溫暖社區”:初期活動主要為隊內人員參加(也可從團委中招人),時間為中段前;活動進一步發展為中段后(暫定設想)。

  “迎世博”志愿者活動

  此活動分兩方面,一方面來自校總隊的安排,配合其進行有關宣傳、志愿者選拔培訓等活動,此活動可在校總隊和團委的指導下進行,我們將做思想上和行動上的準備;

  另一方面我隊將幫助社區舉辦有關活動,承擔一部分工作。

綜合工作計劃 篇6

  隨著基礎教育課程改革的不斷深入,學科的整合表現的更加全面,對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習,不斷探索,不斷進步。綜合組集科學信息技術、思品、音樂、美術、英語、體育等學科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關。但是他們的理念是一樣的:為了學生的終身發展,培養學生的良好態度,重視實踐。針對我組學科特點,結合我校實際,特制定教研工作計劃如下:

  一、指導思想。

  以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各學科課程標準為指導,重視學生的實踐參與,密切結合學校教研工作計劃,以學科間的相互滲透,相互關聯為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養和科研意識,鍛煉教師的科研能力,全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發展觀。

  二、工作目標。

  1、繼續深入學習新課程標準,熟悉、了解不同版本的教材特點,認識學科特點及地位,能靈活處理教材,合理使用教學方法開展好教學活動,加強學科間的知識滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質量觀。

  2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。

  3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發揮骨干教師作用,帶動其他教師的提高,使各項教學活動得到落實和提高。

  4、進一步完善學科學習評價體系,真正體現評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價,重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調整教學進度和計劃。

  5、挖掘多學科間的綜合實踐活動,使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。

  三、方法措施。

  1、認真制定好本期活動計劃、方案,做到每次活動定時間、定內容、定中心發言人,人人有備而來,有得而歸。

  2、認真貫徹教研活動制度,提前做好準備,加強資料收集整理。

  3、教師間加強經驗交流,互相學習,共同提高。

  4、加強教師的專業知識和教學理論的'培訓與自修,鼓勵教師大膽改革創新,徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關資料,做好交流發言的準備。

  5、嘗試研究,探討學科間的相互滲透和相互影響,整合各學科的教學資源。

  四、活動安排

  次數 時間地點參加人員活動主題

  1 3月份 遠教室 綜合科的教師學習學科整合新理念

  制定多學課綜合實踐活動

  24月份 辦公室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動開展實施的優勢

  和存在的問題。

  35月份 遠教室 英語教師集中備課和探討教法

  46月份 遠教室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動

  開展對學生發展的影響

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