中隊(duì)工作計(jì)劃（精選10篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的中隊(duì)工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
中隊(duì)工作計(jì)劃 1
自信與成功
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道自信與成功的密切關(guān)系及重要意義。
�。�、能力目標(biāo)：讓學(xué)生初步掌握自信的方法和途徑，做一個(gè)自信的人。
�。�、情感目標(biāo)：通過(guò)講述、交流、體驗(yàn)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心與成就感。
收集自信與成功的名人名言邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信能幫助我們成功。
讓學(xué)生初步掌握獲得自信的方法和途徑。
一、藝林漫步
貝多芬的努力
就在1824年5月7日這一天，貝多芬領(lǐng)導(dǎo)著他的樂(lè)隊(duì)演奏著他自己創(chuàng)作的《第九交響曲》。演奏完時(shí)，他們所在的演出地區(qū)----維也納的晚會(huì)會(huì)場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲，而貝多芬卻一點(diǎn)也沒有感覺到全場(chǎng)那么熱烈的氣氛。這是怎么回事？原來(lái)現(xiàn)在的貝多芬已經(jīng)聽不見聲音了。
在1796年時(shí)，貝多芬突然患上了耳疾，可他還不注意，總認(rèn)為自己的耳疾很快就會(huì)好的�？刹慌乱蝗f(wàn)，只怕萬(wàn)一，偏偏他的耳疾不僅沒有好轉(zhuǎn)，還更加嚴(yán)重起來(lái)。直到1819年，貝多芬徹底喪失了聽覺，而他的心也徹底碎了。
但在面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)酷打擊之下，貝多芬并沒有屈服，他又再一次從痛苦和折磨中站了起來(lái)，他的心又重新倒在了希望和堅(jiān)強(qiáng)這邊，他還發(fā)誓說(shuō)：“我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)！我要扼住命運(yùn)的咽喉，不要讓它毀滅1；！”從此，他便努力編寫樂(lè)曲，奮發(fā)向上。
就這樣，貝多芬在受著耳疾的巨大煎熬下，戰(zhàn)勝了病痛，創(chuàng)作了大量令人滿口稱絕的交響樂(lè)，以及其它一些音樂(lè)作品，成為了一位舉世聞名的大音樂(lè)家和作曲家。
二、一吐為快
故事中最觸動(dòng)你的是什么？
（1）；我們應(yīng)學(xué)習(xí)什么？
（2）；你遇到過(guò)困難嗎？是放棄了還是堅(jiān)持了呢？（是什么讓你堅(jiān)持的？……所以我們要相信自己，我一定可以�。�
三、情感互動(dòng)
全體請(qǐng)起立，面對(duì)你們的同桌，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f(shuō)出一句你最想說(shuō)的話；：“相信你自己是最棒的.，你能行！”
自信心是一個(gè)人取得成功的前提，一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無(wú)禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
四、以歌曲《你最牛》結(jié)束此次晨會(huì)：
拍拍手；噢嘿喲；拍拍手
拍拍手；噢嘿喲；全世界；你最牛
我們都有手指頭；我們也有腳指頭
有想法；怎么可以不行動(dòng)
肩膀身子扭一扭；吊嗓子清清喉嚨
快叫醒還在賴床的細(xì)胞
太陽(yáng)下；新鮮事最多
睜開眼；我就去捕捉
我們很好強(qiáng)；試試看就知道
快找到；屬于你的力量
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛
自己和自己賽跑；平凡的你我一樣
都有成為不平凡的力量
沒有不神氣的牛；沒有不可能的夢(mèng)
你的自信心是一條跑道
仔細(xì)聽；自己的心跳
向前跑；那就是目標(biāo)
我們多堅(jiān)強(qiáng)；呼吸就感覺到
沒有人能比你還重要
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；跟著我走；全世界你最牛
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛；拍拍手
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；跟著我走；全世界你最牛
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛；拍拍手
中隊(duì)工作計(jì)劃 2
1、加強(qiáng)中隊(duì)人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)關(guān)于城市建設(shè)、城市規(guī)劃監(jiān)察工作方面的方針、政策、法律法規(guī)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，不斷提高中隊(duì)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、采取事前介入、提前告知、宣傳政策、后果預(yù)警的辦法，對(duì)因房屋征收、擬拆遷區(qū)域可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題進(jìn)行事前分析，提前告知或提示群眾；按照“早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理”的原則，增加巡查密度，強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任，及時(shí)將各類違法建設(shè)行為解決在萌芽狀態(tài)，降低執(zhí)法成本，減少群眾損失。
3、把嚴(yán)肅執(zhí)法與協(xié)商解決以及把行政命令與友情協(xié)商有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將具有強(qiáng)制力的告知方式轉(zhuǎn)換成“為民提示”；將教育與處罰有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用耐心說(shuō)服教育來(lái)感化當(dāng)事人，變被動(dòng)履行為自覺遵守。
4、督促、指導(dǎo)南白、龍坑兩鎮(zhèn)對(duì)違法建設(shè)案件的.查處，提高辦案質(zhì)量，同時(shí)，將管理重心下移，深入社區(qū)、村（居），分析違法建設(shè)形成的原因，及時(shí)解決與群眾利益相關(guān)的難題；認(rèn)真辦理規(guī)劃投訴舉報(bào)服務(wù)熱線，及時(shí)解答難題，處理問(wèn)題，做到“件件有落實(shí)，事事有回音”。
5、加大巡查力度，確保無(wú)監(jiān)察盲點(diǎn)。中隊(duì)將通過(guò)各種渠道及時(shí)掌握縣城的舊城改造、新區(qū)開發(fā)等信息，把擬征地范圍列入
重點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域，加大巡查密度，嚴(yán)防死守，以杜絕違法建設(shè)行為的發(fā)生，同時(shí)加大對(duì)規(guī)劃區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)轄區(qū)的巡查力度。
6、加大對(duì)在建工程的監(jiān)管力度，杜絕違法超建情況。中隊(duì)將對(duì)在建工程的監(jiān)管實(shí)行跟蹤檢查制，并將責(zé)任落實(shí)到人，擬出具體的方案報(bào)大隊(duì)審批后開始實(shí)施。
7、加強(qiáng)違法建設(shè)巡查隊(duì)員的學(xué)習(xí)教育，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)，對(duì)違法建設(shè)“打早、打小”，發(fā)現(xiàn)一起、處理一起，有效遏止違法建設(shè)滋生、蔓延。
8、積極主動(dòng)保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二〇一*年一月九日
中隊(duì)工作計(jì)劃 3
一、本中隊(duì)隊(duì)員情況分析:
本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共31人，總體看來(lái)男生仍多于女生。我本學(xué)期跟班上來(lái)，這個(gè)班大部分的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊。
二、具體工作措施：
為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，使學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦�。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外，為了增加憂患意識(shí)，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長(zhǎng)，我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及 時(shí)通知 老師。另外，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員、進(jìn)行評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng)，每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
3.黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，以前，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今的`四年級(jí)，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
4.認(rèn)真貫徹愛國(guó)主義教育，采取讀愛國(guó)書、看愛國(guó)影片、唱愛國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
5.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
6.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
7.利用班會(huì)、品德課、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
8.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
9.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
三、工作安排
九月份
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2.新一屆中隊(duì)委員選舉,進(jìn)行工作分類。
3.開展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，出第一期板報(bào)“推廣普通話”。
4.開展“學(xué)生在校一日基本要求”誰(shuí)記得牢做得好的主題班會(huì),進(jìn)行文明禮貌教育。
十月份
1.慶祝國(guó)慶節(jié)
2.規(guī)范基本言行, 學(xué)習(xí)各種守則，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。
3. 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
4.出第二期板報(bào)。
十一月份
1.繼續(xù)抓好隊(duì)員和隊(duì)干部的分類工作。
2.進(jìn)行法制教育、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育和安全教育。
3. 開展品德教育活動(dòng):“多為集體做好事”。
4.出第三期板報(bào)。
十二月份
1.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日基本要求》等守則。
2. 開展品德教育活動(dòng):勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
3、出第四期板報(bào)。
一月份
1. 利用班隊(duì)課慶祝元旦,開展迎新年活動(dòng)。
2. 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)。
3.進(jìn)行假期安全教育，安排寒假工作。=
中隊(duì)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作重點(diǎn)，要以愛國(guó)主義教育為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，從大處著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育；對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們的將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以班級(jí)為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)。
二、工 作 目標(biāo)
1.以班內(nèi)宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)作文選、班級(jí)文化等為主陣地，認(rèn)真開展好法制教育、道德教育、誠(chéng)信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
2.還要利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的各種活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式，開展有關(guān)誠(chéng)信、愛國(guó)教育的活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。
三、工 作 措施
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢(shì)下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我班要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的`生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。本學(xué)期，要配合學(xué)校組織一次家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)參加的主題隊(duì)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動(dòng)向。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提(轉(zhuǎn) 載于: :中隊(duì)工作計(jì)劃)高自己的實(shí)踐能力。
3、積極做好公益勞動(dòng)。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛煉學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的能力，增加學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)
1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)自主管理干部隊(duì)伍。積極吸收熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)中隊(duì)組織中，為他們提供豐富的實(shí)踐鍛煉提高的機(jī)會(huì)。
2、中隊(duì)繼續(xù)開展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)
做到有計(jì)劃、有記錄、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
五、具體安排
二月份：
1、制定本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
2、健全常規(guī)工作。
3、結(jié)合大隊(duì)三月植樹節(jié)，組織本班學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng)。
4、做好中隊(duì)的建設(shè)。
三月份：
1、開展慶“三.八”活動(dòng)教育。
2、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動(dòng)。
3、組織隊(duì)員參加大隊(duì)舉行的“好習(xí)慣伴我同行”小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽以及擂臺(tái)賽。
4、結(jié)合3月26日全國(guó)第17個(gè)安全教育日，在班級(jí)開展安全教育活動(dòng)。
5、組織學(xué)生開展“雷鋒在我心”教育活動(dòng)。
6、加強(qiáng)隊(duì)角建設(shè)活動(dòng)。
四月份：
1、組織學(xué)生開展“童心憶先烈，紅歌頌紅旗”主題系列教育活動(dòng)。
2、以清明節(jié)為契機(jī)，在班上開展緬懷先烈主題班會(huì)活動(dòng)。
3、挑選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干去參評(píng)。
五月份：
1、組織隊(duì)員開展“熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生開展“走進(jìn)社區(qū)”勞動(dòng)教育活動(dòng)。
4、組織隊(duì)員開展“勞動(dòng)最光榮”班隊(duì)活動(dòng)。
六月份：
1、 組織隊(duì)員排練“六一”節(jié)目。
2、 組織隊(duì)員參加“六·一,我們的節(jié)日”文藝表演活動(dòng)。
3、 組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的“六.一”游園活動(dòng)。
4、 中隊(duì)開展假期法制安全教育活動(dòng)。
七月份：
1、組織隊(duì)員開展 “七月頌歌獻(xiàn)給黨”主題班隊(duì)活動(dòng)。
2、上交學(xué)期中隊(duì)總結(jié)。
3、組織隊(duì)員參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
4組織隊(duì)員參加三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選工作；
5、安排隊(duì)員參加一些有意義的暑期生活。
中隊(duì)工作計(jì)劃 5
少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們中隊(duì)以學(xué)校大隊(duì)工作為中心，針對(duì)少年兒童的特點(diǎn)開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富他們的生活。從而發(fā)揮中隊(duì)班干部作用，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)員的積極性，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，更好地做好中隊(duì)工作。
一、中隊(duì)基本情況。
本中隊(duì)共有xx個(gè)小隊(duì)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能有遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)。但有少部分隊(duì)員自覺遵守紀(jì)錄還不夠。
二、主要工作目標(biāo)和工作內(nèi)容。
1、通過(guò)升旗儀式，活動(dòng)課，培養(yǎng)教育學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛人民，勇于創(chuàng)新爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的主人。
2、要以學(xué)�！拔屙�(xiàng)評(píng)比”“班容班貌”“財(cái)產(chǎn)評(píng)比”為契機(jī)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，人人樹立為中隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)的思想。積極參加校園之星評(píng)選活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《行為規(guī)范》，《少先隊(duì)思想道德教育實(shí)施意見（試行）》，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢，向不良傾向作斗爭(zhēng)，做個(gè)相信科學(xué)，遵守法紀(jì)的好公民。
4、利用班隊(duì)及晨會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“五愛”“五心”教育，切實(shí)抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，“開展孝心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)。結(jié)合“六一”開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮自己的才能，展示自己的'才藝。
6、結(jié)合三月五日，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，中隊(duì)按小組進(jìn)行為社會(huì)，學(xué)校做好事。本學(xué)期每位學(xué)生做好事不少于2件。
7、結(jié)合學(xué)校開展的“與零說(shuō)再見”的活動(dòng)，教育學(xué)生不吃零食，不帶零食來(lái)學(xué)校。
三、主要措施。
1、組織隊(duì)員參加每周的升旗儀式，態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真，要行隊(duì)禮，大聲地唱《國(guó)歌》。
2、積極開展?fàn)幷禄顒?dòng)，本期開展“期初訂計(jì)劃，中期落實(shí)，期末檢查頗獎(jiǎng)，鼓勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)爭(zhēng)章積極分子。
3、本期組織隊(duì)員開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，開展“孝心獻(xiàn)給父母活動(dòng)”每位同學(xué)為母親做一件好事，慶�！傲弧被顒�(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員積極向上的精神。
4、加強(qiáng)安全，組織學(xué)生積極參加安全日活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)隊(duì)員從小自強(qiáng)自立的能力，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
5、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動(dòng)，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
四、月工作安排。
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1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《安全守則》
3、組織學(xué)生參加安全日活動(dòng)。
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1、開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。
2、開展“愛心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)。
（三）四月份。
1、祭掃烈士墓活動(dòng)。
2、開展中隊(duì)活動(dòng)。
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1、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
3、組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片。
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1、慶�！傲弧眱和�(jié)。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
中隊(duì)工作計(jì)劃 6
回顧一年級(jí)的班隊(duì)工作，有成功也有不足，成功在于孩子們初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、不足在于她們的行為習(xí)慣有待改進(jìn)。可喜的是，267班的每一個(gè)孩子都很善良真誠(chéng)，積極上進(jìn)，對(duì)待班級(jí)事務(wù)熱心，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這讓我對(duì)以后的工作充滿了信心。為了班級(jí)在原有基礎(chǔ)上更上一層樓，特制定了如下班隊(duì)工作計(jì)劃：
一、狠抓常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐條分析，鼓勵(lì)背誦，展開競(jìng)賽，意在指導(dǎo)行動(dòng)，規(guī)范言行。通過(guò)具體事例的分析讓孩子們明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，怎么樣才能做好。
2、重溫“三輕五不準(zhǔn)”的要求，人人熟記在心，檢查自己哪里做到了，哪里做的還不夠，該怎樣努力。設(shè)立“中隊(duì)長(zhǎng)”“小隊(duì)長(zhǎng)”監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)督查孩子的“三輕五不準(zhǔn)”是否踐行，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，要做記錄，納入考核，并進(jìn)行勸告。這樣通過(guò)人人監(jiān)督互查，使孩子能快速規(guī)范言行。
二、優(yōu)化班級(jí)管理
1、大膽實(shí)行班級(jí)無(wú)家長(zhǎng)值日設(shè)想，告訴學(xué)生人人都是值日生，人人都要承擔(dān)一項(xiàng)值日任務(wù)。為了激發(fā)孩子的值日熱情，給每個(gè)人都當(dāng)一個(gè)官，把他們的承包任務(wù)美名其曰為：桌長(zhǎng)、地長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、門長(zhǎng)、板長(zhǎng)、拖長(zhǎng)、書長(zhǎng)等，并逐個(gè)培訓(xùn)她們?nèi)绾纬錾赝瓿勺约旱娜蝿?wù)，如：地長(zhǎng)——每天早晨、中午到校后先用濕布子擦一次地，再用干布子擦一次地。每堂課后都要檢查自己所管區(qū)域地面是否有紙塊，保潔要到位。雖然孩子們才二年級(jí)，但他們的勞動(dòng)能力，責(zé)任意識(shí)通過(guò)引導(dǎo)，放手，都會(huì)有很大的提高的。
2、更新獎(jiǎng)勵(lì)方法。在班級(jí)管理中，班干部的選拔不再是師自行指定，而是對(duì)各方面表現(xiàn)好、能起榜樣作用的孩子的一種肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。班干部采取輪換制，這一周誰(shuí)值日最積極，干得最出色，下周獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)值日班長(zhǎng)。這一周誰(shuí)走路隊(duì)最整齊，獎(jiǎng)勵(lì)他下周當(dāng)一次路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這樣選出的班干部積極性會(huì)更高，工作熱情會(huì)更高漲。
三、強(qiáng)化班級(jí)特色
開學(xué)第一周，我和孩子們?cè)诎鄷?huì)課中商議并確立了班級(jí)的特色繼續(xù)以“寫話”為主，我們的班特色為“快樂(lè)寫話 放飛夢(mèng)想”,我們的口號(hào)為“把寫話當(dāng)成一種習(xí)慣 把寫話當(dāng)成一種快樂(lè)”。在上一學(xué)期中，我們班進(jìn)行了特色展示，收獲甚好。孩子們通過(guò)展示、匯報(bào)，對(duì)寫話的興趣更加濃厚了。這一學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們的寫話，教給她們方法，尋找她們寫話中的閃光點(diǎn)，并毫不吝嗇地給予她們表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)她們展示，使她們?cè)跐夂竦?寫話興趣支撐下快樂(lè)地寫話，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下良好的奠基。
四、發(fā)揮示范作用
1、注重并有效使用學(xué)校新擬定是《素質(zhì)教育報(bào)告手冊(cè)》和《養(yǎng)成教育考核表》，不僅要利用班隊(duì)會(huì)課組織學(xué)習(xí)，而且要有效使用它，讓它在每日的課堂、課后都能有效地約束孩子的行為。《養(yǎng)成教育考核表》貼于門后，考核公開化，透明化，一周一小節(jié)，讓考核落后的孩子明白不足迎頭趕上，這樣讓每一個(gè)孩子都規(guī)范言行，養(yǎng)成好習(xí)慣的目的便達(dá)到了。
2、“十星少年”評(píng)選采取考核加投票相結(jié)合的方式，公開公平公正地將榜樣力量彰顯。被評(píng)選為“十星少年”后，要時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，接受大家的監(jiān)督，發(fā)揮示范作用，讓身邊的人在帶動(dòng)下不斷進(jìn)步起來(lái)。
千里之行，始于足下。我將會(huì)按照自己制定的計(jì)劃全力以赴讓267班日后更加欣欣向榮，綻放光彩！
中隊(duì)工作計(jì)劃 7
�。╔X——XX2第二學(xué)期）
四（2）中隊(duì)名：飛揚(yáng)中隊(duì)
中隊(duì)輔導(dǎo)員：
各小隊(duì)名：自信小隊(duì)
進(jìn)取小隊(duì)
樂(lè)觀小隊(duì)
真誠(chéng)小隊(duì)
中隊(duì)口號(hào)：凌翔凌翔，凌空飛翔！凌翔凌翔，童心飛揚(yáng)！
中隊(duì)成長(zhǎng)目標(biāo)：放飛夢(mèng)想 放飛希望 放飛快樂(lè)
個(gè)性發(fā)展目標(biāo)：展現(xiàn)個(gè)性精彩 秀出真我風(fēng)采 童心展翅飛揚(yáng)
飛揚(yáng)中隊(duì)隊(duì)訓(xùn)：飛揚(yáng)飛揚(yáng)、精彩飛揚(yáng)，互助互愛、真我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)一致、飛揚(yáng)展翅。
飛揚(yáng)中隊(duì)隊(duì)歌：
1、準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！我們都是優(yōu)秀的隊(duì)員。隊(duì)旗飛揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，飛揚(yáng)中隊(duì)整裝出發(fā)啦！
2、校園里呀，社區(qū)中呀，我們一起快樂(lè)地實(shí)踐著。感受親情，保護(hù)古樹，飛揚(yáng)中隊(duì)活動(dòng)真豐富！
3、鍛煉你呀，鍛煉我呀，我們一起接受挑戰(zhàn)。凌空飛翔，童心飛揚(yáng)，飛揚(yáng)中隊(duì)真是了不得！
中隊(duì)工作計(jì)劃 8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題中隊(duì)活動(dòng)，抒發(fā)隊(duì)員對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)講話：夏日的預(yù)言中，孕育了秋日的豐收。化雪的日子，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送桑L(fēng)兒送來(lái)了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說(shuō)小鳥長(zhǎng)大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級(jí)三班的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘��！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！六中隊(duì)《謝謝您，老師》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽故事（老師的愛——無(wú)價(jià)）
學(xué)生：我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是一個(gè)深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來(lái)。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過(guò)來(lái)，那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的`美好，師愛無(wú)價(jià)。
主持乙：是��！老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
生一
生二
……
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》
……
主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）
……
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？
……
主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了，說(shuō)起您的好，一天一夜也說(shuō)不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)的老師好了。（相聲：我的老師好）
……
主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
……
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師！
請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
�。ㄈw敬禮）
主持乙：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢？
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒改正。對(duì)這件事你有什么看法？
中隊(duì)工作計(jì)劃 9
根據(jù)支隊(duì)訓(xùn)練工作計(jì)劃要求，第一季度訓(xùn)練工作以滅火救援為中心，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，在進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，做好重點(diǎn)人的思想政治工作；經(jīng)常開展以條令、條例學(xué)習(xí)和軍事、體育訓(xùn)練為主的基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)工作，不斷提高官兵業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)全體指戰(zhàn)員素質(zhì)和軍體素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的順利開展，打下良好的基礎(chǔ)。
一、值勤備戰(zhàn)工作
1、加強(qiáng)對(duì)管區(qū)“六熟悉”工作。中隊(duì)將按照支隊(duì)規(guī)定進(jìn)行滅火預(yù)案的修訂增補(bǔ)工作，拼組織中隊(duì)人員深入到重點(diǎn)管區(qū)保衛(wèi)單位、重點(diǎn)部位進(jìn)行細(xì)致地熟悉，在熟悉的過(guò)程中要詳細(xì)地了解每個(gè)單位的情況，對(duì)有變動(dòng)部位和需要增設(shè)、完善的重點(diǎn)部位要及時(shí)做好記錄，結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況完成滅火預(yù)案的增設(shè)、完善、修訂等工作。在對(duì)管區(qū)進(jìn)行熟悉過(guò)程中，要重點(diǎn)熟悉管區(qū)的水源、道路、交通狀況等情況，特別是對(duì)管區(qū)的消火栓要進(jìn)行依次全新的普查，對(duì)新增、損壞、埋壓、圈占等情況，做好統(tǒng)計(jì)、及時(shí)反饋。
2、中隊(duì)經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的接警出動(dòng)、情況處理值勤訓(xùn)練工作，中隊(duì)對(duì)管區(qū)進(jìn)行依次實(shí)地演練，鞏固管區(qū)熟悉的成果，提高
指戰(zhàn)員滅火出動(dòng)水情及滅火救援實(shí)際工作的能力。
3、充分做好值勤車輛及器材的裝備的維修保養(yǎng)工作，提高駕駛員的安全防事故意識(shí)，做好值勤車輛器材裝備的保養(yǎng)等工作，保證值勤車輛裝備器材的好使好用。
二、訓(xùn)練工作
1、加大體能訓(xùn)練力度。每天保證2小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。根據(jù)老兵、新兵不同的身體素質(zhì)特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的體能、體育訓(xùn)練。在技能訓(xùn)練過(guò)程中科學(xué)組織，重視實(shí)效，充分利用訓(xùn)練館的訓(xùn)練器材開展豐富多彩的訓(xùn)練內(nèi)容。通過(guò)競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)等方式調(diào)動(dòng)全隊(duì)人員的積極性，全面提高中隊(duì)全體官兵的身體素質(zhì)，為其他訓(xùn)練工作的有效的開展打下良好的基礎(chǔ)。
2、積極開展隊(duì)列訓(xùn)練，主要進(jìn)行單兵徒手隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)、班隊(duì)列動(dòng)作綜合練習(xí)，強(qiáng)化官兵隊(duì)列要素，為下一步的考核做準(zhǔn)備。在開展隊(duì)列過(guò)程中，要求自覺、保證質(zhì)量，科學(xué)施訓(xùn)，從嚴(yán)管理，強(qiáng)化官兵的隊(duì)列養(yǎng)成和協(xié)調(diào)一致的隊(duì)列動(dòng)作，全面提高官兵的隊(duì)列水平。
3、加強(qiáng)中隊(duì)業(yè)務(wù)理論、條令條例學(xué)習(xí)。中隊(duì)根據(jù)20xx年訓(xùn)練計(jì)劃的'相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中干部要采取理論聯(lián)系實(shí)際等多種形式進(jìn)行授課，豐富授課的內(nèi)容調(diào)動(dòng)官兵的積極性，把業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的層次。
4、要積極開展模擬訓(xùn)練。提高指戰(zhàn)員的實(shí)際滅火救援工作能力。
三、要求
1、進(jìn)行管區(qū)熟悉過(guò)程中，對(duì)因損壞、埋壓、圈占等多種情況無(wú)法使用的消火栓要及時(shí)上報(bào)，同時(shí)反饋到相關(guān)的部門進(jìn)行維修。
2、中隊(duì)干部對(duì)滅火預(yù)案的增設(shè)、修訂、完善等工作高度重視，要切實(shí)深入到管區(qū)的重點(diǎn)部位了解情況，根據(jù)“四大、六方面”以及滅火預(yù)案的制定的要求，圓滿完成20xx年滅火預(yù)案的增設(shè)、修訂、完善等工作。
3、中隊(duì)干部充分做好車輛器材裝備維修保養(yǎng)等工作保證好使好用；同時(shí)大隊(duì)要強(qiáng)化駕駛員和其他人員的安全防事故意識(shí)，在進(jìn)行“六熟悉”、滅火戰(zhàn)斗等工作確保行車安全，防事故的發(fā)生。
4、中隊(duì)要全員參加訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時(shí)間，提高訓(xùn)練質(zhì)量，圓滿完成本季度的訓(xùn)練任務(wù)。
中隊(duì)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生41人,由于年齡小對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,對(duì)什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說(shuō),但是對(duì)于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)共同幫忙才會(huì)進(jìn)步。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時(shí)會(huì)對(duì)別人的幫助不能正確的對(duì)待。
個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,家長(zhǎng)的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說(shuō),平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
四、具體工作措施
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
(一)、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)、班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的`,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三)、衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
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