體育教研組工作計劃(精選15篇)
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的體育教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。
體育教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,確保學生有時間進行體育鍛煉;要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設,為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;要以加強學校體育為重點,全面推動我校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動,積極培養體育競技后備人才,按時參加市區組織的各項中學生比賽活動,爭取優異成績,體現復旦實驗人的精神面貌。
二、本學期主要工作
1、加強政治業務學習,提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業務學習。全面貫徹實施新課標,認真鉆研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好的教學氛圍,使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理,根據學校工作的總目標,積極思考,務實求效,有效地推進教研組的工作。重視備課組的建設,精心設計教案,共同探討教法,面向全體學生,以提高學生的體育能力和素質為宗旨。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養。認真做好教研組課題的研究工作,學習加強與兄弟學校之間的交流,獲得相關的經驗。明確分工,完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。
2、繼續抓好常規教育。在每堂課中加強常規教育,使學生在規范中上好體育課,并加強德育教育。在體育教學中,教師以身作則,提前備課,做好課前準備工作,提高學生的身體素質。通過學校體育課程教學改革,改變傳統的體育教學內容、組織形式和運行機制,建立起以興趣培養為導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養與發展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能;掌握體育與健身基本理論,懂得所學項目的競賽組織與規則——具備較高的體育文化素養和欣賞能力;基本養成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。
3、每周在體育辦公室開展教研組活動,本學期教研主題圍繞以單元教學為思路的主題。本學期我校將繼續與少云中學結對共同進行教研活動主題研究。固定時間為雙周三上午8:30—10:00分(其它時間另定)。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習,及時將學到的知識和信息應運到學校體育工作中去。
4、本學期每位教師聽課十次以上,教研組長聽課十五節以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課;加強青年教師的培養工作,爭取走出校門,體育教師爭取開展區、市公開課,不斷提高教學效果。
5、繼續做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學期繼續帶教蔣海清老師,讓青年教師早日適應學校教學,成為一個成熟的教師。
6、第四周、第八周和學期結束前一周進行教案檢查,并不定期檢查教案和聽課記錄。
7、為了更好地弘揚傳統文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續將武術作為一項特色。中華武術之所以能綿延千年,今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受,其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學,揭示出人與自然互相依存的關系,并有著獨具魅力的.東方文化色彩,具有天人合一、循規守禮、怡情鑄志,延年益壽的傳統文化特征。隨著社會經濟的發展,當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統武術文化對人格的塑造有著特殊的優勢,可以以此來引導青少年改善審美觀點,激發積極向上的熱情,加強道德品質修養,塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學校武術操。
8、堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學生每周體育活動時間,經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生發揚奧林匹克精神,樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織,體育教師加強指導,加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
9、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓練,做到有計劃、有目標、有措施、有記載,教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時,還要加強心理素質的培養。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰楊浦區和上海市,以及全國的各項比賽,并爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動,提高學生競技能力。
10、搞好體育課成績的統計工作,按時上報成績,爭取好的成績。
11、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。
12、體育教研組共同努力,爭創文明辦公室,搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作,繼續發揚本組團結、奮進,有集體凝聚力的特點,爭創學校優秀教研組。
體育教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
根據xx教研院總體工作部署,《xx教研院20xx學年第二學期工作計劃》,《xx三中20xx學年第二學期教務處工作計劃》等文件,開展學科教學改革實踐與研究,促進本學科教師專業素養的提升和教學質量的提高,促進本教研組隊伍建設。切實抓好學校體育工作,堅持“健康第一”的指導思想,按照加強學校體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想,以溝通教育為核心,以體育課、跑操的教學為抓手,為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;全面推動學校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。
二、本學期目標
1、改進提高課間跑操質量,落實兩操一活動。做到每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。
2、組建好市田徑運動會、市體育節運動隊,參加市各類競賽,爭取競賽成績明顯提高。
3、辦好校田徑運動會。
4、努力做好體育課“以學定教”“以賽促學”的.課堂教學、積極參與教研活動研究。做好“一師一優”活動
5、認真努力做好有關初三體育中考事宜。
1)游泳模擬考;
2)體育一模;
3)二十二中二模。
三、工作重點
1、認真抓好體育中考,在加強初三體育教學常規的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強跑操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,開展大課間活動評比。
3、繼續開啟“足球選項課”。優化課堂結構,提升學生足球技能。積極探索,提高課堂效率,讓學生快樂學習,體驗成功喜悅。
4、營造濃厚的校園體育氛圍,開展20xx學年校體育節,大力加強學校體育工作。引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
5、抓好市級各項聯賽的訓練工作,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃,交流活動經驗,形成特色。
體育教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,認真地學習和貫徹中央七號文件,培養學生對體育活動的興趣和愛好,轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設,提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針,以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的,以增強學生體質為重點,不斷加強與改進學校體育工作。
二、重點工作內容
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準,提高日常課教學質量,保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作,使學生發揮特長,全面發展。積極參加業余鍛煉,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。
3、認真落實學校的辦學指導方針,結合學校特色,努力構建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校體育事業的發展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質量監督工作,組內人員協調分工,提高廣播操質量,增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的'體育活動。進一步改變學生精神面貌。
6、積極創建學校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優異的成績。
7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組里在每學期都要聽一定數量的課,并做到課后及時反思及交流。
三、基本要求
以抓好體育課的教學質量為重點,不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合,課內與課外相結合,使學生掌握基本的體育理論知識,相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發,結合《國家體育鍛煉標準》,制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,切實提高教學質量。加強對體育制度的管理,嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,使全校學生的達標率逐年提高。
四、場地設施及后勤保障
學校體育設施,體育組教師隨時進行管理、維修,對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。
3月
(1)復習廣播體操《時代在召喚》
(2)開展羽毛球動員活動
(3)檢查體育場地和體育器材
(4)高三體育特長生訓練
4月
(1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質量
(2)開展羽毛球隊員選撥活動
(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生訓練、測試
(5)校田徑隊選拔、訓練
5月
(1)開展本組體育公開課、評教活動
(2)籌備課外活動組織校內比賽
(3)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生加試
(5)參加市中小學生運動會
6月
(1)羽毛球校內比賽活動(個人、團體)
(2)大課間學生活動
7月
(1)整理組內總結、個人總結、教案、聽課筆記
(2)組織校長杯“足籃排”比賽
體育教研組工作計劃 篇4
本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂
面對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的`課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課,促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
3、博采眾長,發展教學研究能力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育能力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份:
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
三月份:
2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。
4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
5、認真抓好教學常規工作。
四月份:
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中小學生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份:
1、進行教學常規自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規劃,器材合理布局。
4、組內教師教學交流研討活動。
六月份:
1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論
總結。
4、體育器材登記造冊。
體育教研組工作計劃 篇5
一、指導思想:
充分發揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發展。
二、目標與措施、理論
(一)強化學習,提高思想認識
1、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現代教學理論,進一步轉變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。
(二)加強團結建設,提高整體績效
1、加強科組建設,發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優化科組人力資源,團結協作,優勢互補。
2、加強青年教師的培養,為他們創造條件,提供更多的展示舞臺,通過優質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現代化教學技術,充分發揮現代化教學設施的功能。
4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
(三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發揮學生的主體地位,促進學生的`主動發展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
2、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
3、加強體育課常規管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發生。
(四)發揮優勢,形成學校體育特色
1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
2、爭創體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。
體育教研組工作計劃 篇6
一、抓緊、抓好初三體育中考工作。開學后要協調有關分管領導、體育任課教師及班主任">班主任老師制定初三體育考前訓練計劃,安排好課余訓練。組織3次體育模擬考試,初定第3周、第6周、第8周。提高初三體育課堂的效率,在輔導的質量上要進一步加強,任課教師同時要抓好補差工作,力爭今年體育中考成績位列全市第一。
二、認真做好日常體育工作,工作要更切實際要創新。開學初期要規范廣播操的集合、整隊、進退場的紀律、秩序,積極參與學生日常行為的管理,促使學生養成較好的日常行為習慣,學校半軍事化管理的理念在體育課堂上要有一定體現。優化課堂結構,提高課堂45分鐘效率,堅持面向全體,關心個體,提高學生身體素質。體育教師在課前要認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作,課后做好場地的整理和器材的回收工作。不斷向學生進行安全教育,防范事故的發生,同時杜絕體罰與變相體罰現象。認真做好及規范學生上課出缺勤統計,做好學生測試成績的登記工作,這學期同時要進一步完善學生體質健康檔案。下半學期將與學生會體育部團委一起組織一次初一、初二年級的籃球比賽,多讓學生參與組織,提高學生的組織能力,同時豐富學生課余生活,活躍校園氣氛。
三、加強教研組管理力度。這學期將執行體育教師值周制,值周的體育教師將完成一星期的日常體育工作的'主持。在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業務競賽,特別是年青教師要力爭出成績。積極開展組內的聽課、評課活動,改進教學手段和教學方法,在教學上要有創新。要進一步協調各成員之間的關系,共同協作完成學校各項工作。對與本組所存在的問題,希望通過各位成員的努力,這學期有較大的改觀,消除不利影響,展示我們的風采。
四、抓好學校運動隊的組建工作、運動員選材、檔案管理,運動隊的訓練計劃、訓練課要逐步規范起來,力求科學管理、科學訓練,逐步提高我校運動隊的訓練水平及運動水平。在第3周前完成校田徑隊集訓隊隊員名單的確定,研究、制定本學期田徑隊的訓練計劃,同時做女子學生及家長工作,并積極同班主任聯系,取得班主任及有關任課教師的支持與配合,切實展開田徑業余訓練。3月份完成新隊員的注冊工作。
新的一學期,希望通過學校的正確領導以及各位老師的共同努力,我們組的工作將百尺竿頭,更進一步,為學校的發展增光添彩。
體育教研組工作計劃 篇7
一、指導思想
學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質量。
3、嚴抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。
4、用心開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習,提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁職責感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教學思想,并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質。
(2)用心參加各級各類體育新教改的理論培訓,透過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的'理念來上課的潛力。
(3)用心參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學校的經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理潛力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比,驗收教學成效,迎接本學期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發生了變化,原先四個項目變為三個,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的訓練,對定量和定性項目要加以正確引導和指導,力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
4、用心推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內推廣陽光體育活動,繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展資料豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優良傳統要持續下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、制定教研組計劃
2、重點練習全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。
3、月底開始全校做操。
3月份
1、初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。
2、認真準備一節課,迎接教學開放日。
3、開展校內體育教師基本功比賽。
4月份
1、帶領學生參加體育測試。
2、以初三體測作為契機,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。
5月份
1、組織學生開展趣味性群體活動。
2、開展教師健身節活動。
6月份
期末總結工作。
體育教研組工作計劃 篇8
本學期我們繼續堅持“健康第一”的指導思想,一是大力推進素質教育,保證學生有合理的鍛煉時間;二是全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為契機,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量的上好體育課;三要上升學校體育課的層次,形成人人參與,生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內各成員還將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教育教學工作。為此,體育教研組對本學期體育工作的.計劃與安排如下:
一、任務與目標
1、認真制定體育教研工作計劃,課時計劃以及學期體育教學進度。
2、按照體育與健康課程標準,認真備課,上好沒節體育課。
3、組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發學生的運動興趣。
4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》,注重培養學生各個方面的能力。
5、積極開展體育競賽活動,繼續抓好學校運動隊的業余訓練。組織好校內校外的各項的比賽。
6、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生良好的行為習慣和思想品德。
7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作,為體育加試做好準備,爭取取得好成績。
二、教研工作具體措施
1、組內采用參與式,互動式進行教學設計、教學案例的研討,互相幫助,共同提高。
2、爭取在教師科研能力業務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業務競賽,鼓勵教研組成員積極參與與校公開課、區公開課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創出自己的教育教學的模式,提高可得質量,促進學生身體的健康發展。
4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。
三、具體工作安排
1、八月底對新教師的培訓,主要加強對體育課常規的了解,要規范的上好體育課。
2、十月進行《學生體質健康》數據的上報。
3、十一月舉辦校廣播操比賽。
4、十二月舉辦好校第四屆趣味運動會。
5、十二月進行校跑操比賽的準備。
體育教研組工作計劃 篇9
一、指導思想:
以教育文化體育局工作要求為指針,以學校工作計劃為核心,以年部工作計劃為主線,樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念,規范體育課堂教學,扎實推進學生的陽光體育活動,讓學生用心主動健康快樂地發展,以提升體育教師的自身素質為工作重點。
二、工作措施:
1、外塑形象,內強素質。
學高為師,身正為范。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素養和綜合潛力工程,要求課前提前2分鐘到場地侯課,課堂和指揮大課間時做到站如松,以自身的言行舉止潛移默化地影響學生。倡導多讀書讀好書,要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發的3本繼續教育書,并做12000字的讀書筆記。經常進入中國學校體育博客圈汲取知識,引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,上網學習各方面知識,為自己充電。組織團隊學習教師職業道德規范,嚴守職業道德,愛崗敬業,老老實實做人,踏踏實實做事,時刻以優秀體育教師的標準嚴格要求自己,爭做學習型教師科研型教師,做名師做教育家。
2、狠抓課堂,提高教學實效性。
詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃,并要嚴格按計劃科學扎實開展好教學工作。認認真真研讀新課標,領會新理念,肯讀新精髓。要求心中有教法,手中有學法,眼中有學生,人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,蹲下身來走進學生,以愛育愛,做學生的好朋友,努力讓學生做到課課有收獲,節節身體得到鍛煉,逐步增強學生的身體素質,增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長,每位年輕教師找師傅結對子,師傅給徒弟上示范課,徒弟上學習匯報課,爭取在較短時間內快速適應體育教學工作。
3、開展體育活動,豐富學生業余生活。
(1)3月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。
(2)4月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每一天長跑的習慣,以比賽促進練習,增強學生體質,提高學生健康水平。
(3)5月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區教育文化體育局開展的中小學生乒乓球比賽選拔運動員。
(4)6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽,女生排球比賽
(5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動資料、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。
4、建立校園學生體育運動俱樂部。
籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席狀況、訓練安全預案、定期監測、數據統計量化等工作。做到科學訓練,注重時效性與成效性,重過程,更要看結果。
三、遵守學校規章制度,做好日常工作。
要求體育團隊成員不遲到不早退,學校安排的各項任務不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時用心參加學校組織的`各會議,并認真做好會議記錄。團結同志,除了聽本學科課還要多聽其他學科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作,爭創學校優秀學科組。要求團隊成員以德服人,進德修業,看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管,學習陶行知的3糖果的精神.主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學生,以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學生情商的思想得以深化。
體育教研組工作計劃 篇10
一、工作思路:
認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,用心推進全市中小學課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,以常態課堂為抓手,以學生學習方式轉變為重點,用心構建“以學定教、因學施教”新型課堂,培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣,尊重和體現學生個體的差異,促使學生全面發展。加強學習,努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康,積極進取,努力使學校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導下,組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動,強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學生的思想認識水平,培養學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施:
課堂教學:教學工作上,嚴格規范程序:嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神,體育教師與各班主任用心配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學生每一天有效的課外活動(含體育課)時間,增強學生的基本體質。
1.踐行“學為中心”,以“以賽促學”為載體,有效提高教學效率。
2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求,并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,注重合作學習的時效性,來實現高效課堂。
3.注重教學反思,每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用,為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。
5.重視九年級的體育中考,七八年級的老師協助九年級老師以”群眾會診”的辦法幫忙體育較差的學生找原因,想辦法,拿措施。
6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學、體育科研水平,全組教師用心撰寫教學論文,參加學校和溫州市直中學的論文評比。
教學研究:
體育與健康課程指導綱要即將出版發行,給我們帶來機遇也帶來挑戰,我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任,教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將透過以下幾個方面進行努力:
1.基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去,用心參加省、市的評比活動,透過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。
各類活動比賽:
繼續開展豐富多彩的校園體育活動,最大限度地為學生帶給課外體育鍛煉的時間和空間,保證學生每一天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的`改良和創新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體,力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮,促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強校抗衡,力爭進入前八名。
其他工作:
跑操的規范和質量有待進一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練,備戰各類比賽。
三、各項工作具體安排
三月份:
1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學科博客。
2、落實跑操和課外活動輪值表。
3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓練。
4、校第44屆田徑運動會。
5、各運動隊上交運動隊訓練計劃,田徑隊訓練開始。
6、上傳本月的教學反思到學科博客。
7、用心申報市級課題。
四月份:
1、溫州市義務教育體育學科“以生為本,以賽促學”常態化學習與實踐活動。
2、九年級體育中考第二次模擬測試。
3、校體育“一月一大賽”
4、市中學生田徑運動會。
5、上傳本月的教學反思到學科博客。
6、體育中考――素質
7、市直初中教學研討活動。
8、課堂教學交流周,每人上一節備課組內公開課并進行組內交流。
五月份:
1、課堂教學交流周,每人上一節校級公開課并進行交流。
2、校教學論文評比。
3、體育“一月一大賽”:
4、上傳本月的教學反思到學科博客。
5、體育中考――游泳
六月份:
1、期末體育考核開始。
2、學期工作總結。
3、上傳本月的教學反思到學科博客。
4、上交聽課本和教案。
5、教師電子發展檔案,個人教學業務材料匯總上傳。
體育教研組工作計劃 篇11
一、指導思想。
本學期體育組繼續以“健康第一”為指導思想,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發展,培養全面發展的學生。
二、工作要求。
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好常態課的.前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。
(1)、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,提高體育就能;以培養學生能力為主要出發點。
(2)、開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操及眼保健操的教學,并要求動作達到規范,使兩操活動的效果逐漸提高。
5、繼續抓好業余訓練,爭取更好成績。
認真抓好我校業余訓練工作。春夏季是比賽較多的季節。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校女子足球隊進行全面選拔和分項分組強化訓練,力爭在今年市、區中小學生足球各項比賽中取得更好的成績,為校爭光。
三、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排:
三月份
1、制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作,撰寫好讀書筆記和聽課筆記。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、抓好體育教學常規教學工作,規范體育課堂教學。
4、做好各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續加強業余訓練工作。
四月份
1、參加常州市小學“同題異構”聯校教研活動。
2、鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內容。
3、組織籌劃校第七屆體育節活動及第一屆校園足球節。
4、參加常州市校園足球聯賽。
五月份
1、加大業余訓練力度,足球隊參加武進區足球聯賽。
2、教研組教學公開課。
3、做好儒實少年宮的相關補充材料。
4、迎接市對我區小學生體質健康抽樣測試。
5、組織開展校體育節及校的廣播操比賽。
六月份
1、教研組教學公開課。
2、舉行校眼保健操比賽。
3、各年級體育課學期考核。
4、做好體育器材整理清點工作。
5、做好體育資料的整理及歸檔工作。
6、期末總結。
體育教研組工作計劃 篇12
一、指導思想:
學校體育工作是學校教育工作的一項重要資料,我校以“健康第一”為宗旨,以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發展。用心開展各種形式的體育活動,加強學生健康知識教育,提高學生的`健康水平。
二、具體工作:
1、嚴格執行課程計劃,上好體育課,持續成績發揚優點.。
2、要努力創造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學生每一天一小時體育課外活動時間,同時用心開展體育活動。
3、認真開展“兩操一拳一活動”。
4、扎扎實實抓好課余訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每一天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,力爭在開發區中小學生田徑運動會中取得優異的成績。同時用心開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作,為每年區教育局的比賽做好準備。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師用心參與教科研工作。
6、組織體育老師定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查,對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發生。
7、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質的好處,注重結合我校學生實際狀況進行教學改革,確保達標率、優秀率教育穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
三、主要工作安排:
1、制定體育工作計劃。
2、校運動隊開始訓練。
3、參加區中小學生排球、足球比賽。
4、搞好學生體質健康測試及數據上報工作
5、開展多種體育活動。
6、組織全校跳繩、踢毽比賽。
7、做好體育組學年工作總結。
體育教研組工作計劃 篇13
一、指導思想
認真學習《體育法》,貫徹執行《學校體育工作條例》,根據學校三年發展規劃,圍繞學校的各項中心工作,牢固樹立學校教育健康第一的指導思想;全面實施《體育與健康》課程標準,突出學生的學習主體地位,提高學生的體能和健康素養,初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結構、評價體系,使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展;加強青年教師的培養培訓工作,促進體育教師向專業化方向發展;完善體育課余訓練工作制度,初步形成北郊中學體育訓練的特色,參加省、市體育比賽名列前茅。
二、工作目標
1、xx年秋季開學起,高一年級全面實施《體育與健康》課程標準,在國家規定健康教育和田徑項目必修外,根據學校和學生的特點,將(單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧)作為我校的必修項目。選修項目有民族舞蹈、武術等。高二、高三年級參照實施,到xx年年高中全部實施新課程標準,xx年上半年各年級做好實施的準備工作。(具體辦法見)
2、根據新課程理念,高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構,關注學生健康意識和良好生活方式的形成,無論學生選擇何種運動項目進行學習,都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動,對模塊結構的設計、教學計劃的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題,要進行深入的學習和探究。通過和,形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。
3、根據新教師占多數的教研組特點,加強教學常規建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學研究活動,進一步規范對教師專業項目確定、教學模塊的設計、教學計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動,參加各種教學技能競賽活動,三年內,教研組要有1~2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產生,努力造成青年教師脫穎而出的`氛圍和機制。
4、根據新課程的實施方案,改革體育課外活動的組織和內容。針對學生住宿的特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部,引導學生自己制訂活動章程,自己組織活動的形式和內容,開展小型多樣的校內體育競賽活動。通過三年的摸索和總結,在學生提高自我管理的基礎上,建立開展各項活動的制度,并形成特色和傳統。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂,養成自我終生鍛煉的良好習慣。
5、積極實施《學生體質健康標準》,是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作,是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作,每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中,每年的達標率要保持在98%以上,優秀率保持在40%以上。
6、加強學校業余訓練工作。進入新校區以后,寬暢的運動場地和設施,為業余訓練工作創造了有利條件。根據現有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊,進行常年訓練和賽前集訓相結合,堅持;出成績、出人才;的原則,參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點校除外),江蘇省(蘇南片)中學生田徑比賽要爭取前六名(試點校除外);籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績;健美操隊要發揚優良傳統,參加省、市比賽繼續取得優異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。
三、工作
1、加強制度建設:體育工作的順利開展必須有各項條例制度,貫徹落實《學校體育工作條例》,是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區后面臨的重要任務,要針對學校和學生的具體特點,實事求是的制定各項與時俱進的。
2、加強自身建設:體育教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習,對學校及社會的各項公益活動要有熱情,定期參加政治學習,撰寫體會,不斷提高政治理論水平和覺悟。;在教言教,在體論體;,教研組要提高業務理論研討氣氛,定期瀏覽各種業務書刊,提高教學業務水平。加強體育教師的師德師風建設,提高體育教師的文化素養。
3、上好每堂體育課,是體育教師的基本職責,嚴格按體育課常規檢查評價每個教師的教學工作,每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大,來我校聽課頻度也將加大,要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動,相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格,每個教師要有自己的教學示范課和精品課。積極開展教學研究活動,做教學工作的有心人,要求每個教師每學期撰寫一篇教育教學文章,教研組每年要有教學論文參加省、市論文評選。
4、加強安全意識。新校區體育場地寬大,體育器材繁多,必須加強安全檢查。要建立檢查制度,對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前,要進行安全檢查,對不安全隱患要及時采取措施,并后勤部門立即進行排除。
體育教研組工作計劃 篇14
一、指導思想
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。我們體育組將繼續深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學工作,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法,培養學生終生鍛煉的興趣,樹立“健康第一”的思想而努力。
二、工作目標
1、規范廣播操的隊伍、進退場的紀律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的.質量。
2、優化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學校運動隊的組建工作,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試和匯總上報工作。
5、積極參加區的各項比賽。
6、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
7、積極參加各級各類體育新教改的理論培訓。
8、組織集體備課、理論學習、業務培訓等活動,進一步加強對體育課和新課標理念的理解,提高掌握運用新課程設計的能力。
三、具體工作安排
三月份:
1、參加區教研組長會議。
2、制定好本學期各年級段體育教學計劃。
3、組織好運動隊正常開展訓練。
四月份:
1、組織教師武術教材培訓。
2、組織好學生開展冬鍛工作。
五月份:
1、參加“城東杯”陽光伙伴比賽。
2、組織本校的踢跳比賽。
六月份:接受體育課隨機抽測。
七月份:
1、做好體育課各項測試統計工作。
2、做好有關材料歸檔工作,期末總結工作。
體育教研組工作計劃 篇15
一、指導思想
全面貫徹落實中小學體育懷健身課程標準。落實“以質固校”的辦學宗旨。聚焦課堂教學,立足教研建設,樹立以學生發展為本的教學理念,積極創導自主、合作、探究的學習方式。提高教師素養,加強德育滲透,優化體育理論,深入專題研究,提高業務水平,采取有效措施,切實提高體育課改教學質量,增強學生體質。
二、工作要點
(一)體育教學工作,突出一個“嚴”字
1、認真貫徹,理解,感悟《體育與健身》學科新課程標準,嚴格執行各類教學文件。
2、加強愛國主義,集體主義和社會主義教育,弘揚民族精神,培養學生良好的.思想品德。
3、通過各種體育活動,采取多樣化的教學方法,提高課堂實效,激發學生學習興趣,以進一步達到開發學生潛能,發展多元智能。
4、認真備課,認真教學,認真輔導,嚴格要求,嚴格訓練,嚴格執行體育課教學常規,真正做到:“上好每一節課,教好每一個學生”。
5、在繼承好的傳統教法基礎上,教師不僅要研究自己的“教法”,而且要重視如何引導學生去掌握學習和鍛煉的方法,即重視對學生“學”法的研究要有目的,有課題的進行專題研究,創出自己的個人特色,不斷提高中遠體育教學水平。
6、教學中教師儀表端正,穿好運動服與運動鞋,對學生一般常規制度要嚴格執行,防止體罰或變相體罰學生,上課、講解、示范、口令清楚,集中與分散練習有要求,專場器械布置合理。
(二)貫徹全民健身
1、貫徹落實國務院頒布的《全民健身計劃綱要》,市府頒布的《上海市全民健身計劃》,積極開展群眾性體育活動,使每一個學生有1項體育器材進行鍛煉,促進中遠運動水平的不斷提高。
(三)群體工作強調一個“實”字
1、扎扎實實抓好兒童廣播體操,隊列操及早操隊伍進退場工作。
(1)加強教研組團結,統一思想,分工明確,齊心協力,提高質量。
(2)廣播操要求,方法,措施(略)。
(3)隊列操要求,廣播操進退場要求(略)。
2、辦好“金秋”運動會,使領導、教師、學生滿意,具體內容、方法、措施(略)。
(四)科研工作,放在一個“新”字上
按新教材要求進一步要求實施。個人通過實踐選擇開展科研題目——要有新思路、新思想、新觀點。寫出有一定質量的論文或經驗文章。
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