施工準備工作計劃（通用11篇）

　　時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的施工準備工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　施工準備工作計劃 1

　　一、施工現場準備

　　施工單位接到中標通知書后，與業主進行合同簽訂的同時，開始施工現場準備工作，施工現場準備工作主要應做好以下幾項工作：

　　（一）復查和了解現場。復查和了解現場的地形、地質、文化、氣象、水源、電源、料源或料場、交通運輸、通信聯絡以及城鎮建設規劃、農田水利設施、環境保護等有關情況。對于擴（改）建工程，應將擬保留的原有通信、供電、供水、供暖、供油、排水溝管等地下設施復查清楚，在施工中要采取保護措施，防止損壞。

　　（二）確定工地范圍。施工單位應根據施工圖紙和施工臨時需要確定工地范圍，及在此范圍內有多少土地，哪些是永久占地、哪些是臨時占地，并與地方有關人員到現場核實（是荒地或是良田、果園等）、繪出地界、設立標志。

　　（三）清除現場障礙。施工現場范圍內的障礙如建筑物、墳墓、暗穴、水井、各種管線、道路、灌溉渠道、民房等必須拆除或改建，以利施工的全面展開。

　　（四）辦妥有關手續。上述占地、移民和障礙物的拆遷等都必須事先與有關部門協商，辦妥一切手續后方可進行。

　　（五）作好現場規劃。施工單位按照施工總平面圖搭設工棚、倉庫、加工廠和預制廠；安裝供水管線、架設供電和通信線路；設置料場、車場、攪拌站；修筑臨時道路和臨時排水設施等。在有洪水威脅的地區，防洪設施應在汛期前完成。

　　（六）道路安全暢通。道路施工需要許多大型的車輛機械和設備，原有道路及橋涵能否承受此種重載，需要進行調查、驗算，不合要求的應作加寬或加固處理，保證道路安全暢通。

　　二、勞力、機具設備和材料準備

　　（一）勞力

　　道路施工需要大量勞動力，而且時間相對集中，因此，開工前落實勞力來源，按計劃適時組織進（退）場，是順利開展施工、按期完成任務、避免停工或窩工浪費的重要條件之一。

　　目前公路工程施工勞力多為民工，組織民工隊伍時做好以下工作：

　　（1）要注重素質。民工素質直接影響工程質量，民工隊伍素質審查要嚴把“四關”，即政治素質、道德紀律、身體條件和技術水平四個方面。政治素質：主要看參加施工的動機，要有為社會主義建設作貢獻、盡義務的意識，一切朝錢看的施工隊伍是難以圓滿完成任務的；道德紀律：主要看民工隊伍的精神面貌、組織紀律性，要求是一支能吃苦耐勞、有組織、守紀律、過得硬、有領導的隊伍；身體條件：道路工程施工勞動強度很大，作業時間長，有時要發揚連續作戰的精神，沒有健康的體格是難以完成任務的，故要選身強力壯以中青年為主的隊伍；技術水平：應選擇參加過公路工程施工的隊伍，他們中有相對穩定的作業手、泥瓦工、木工、電工等技術工人，具有一定的獨立施工能力。

　　（2）要注重教育。教育是先導，只有適時耐心的教育，才能使民工隊伍的素質不斷提高。教育內容要有針對性，包括：改革開放政策與形勢教育、法制教育、作風紀律教育、文化技術教育等。特別是在開工前，對進場民工要進行集中教育。要把工程建設的意義、任務情況、質量要求、效益情況交待給大家，使大家心中有數。從而感到工程施工責任重大、任務光榮、效益不錯，從而安下心來，積極熱情地投入施工。

　　（3）簽訂好施工合同。在市場經濟條件下，民工參加工程建設，希望獲得好的經濟效益是無可非議的。要使民工安心施工，把精力集中到工程質量上來，必須按經濟規律辦事，改過去的任務分配制為合同制。合同內容應包含人員數量、工程數量、取費標準、質量標準、獎罰標準、施工進度、安全施工等方面。

　　（二）機具設備

　　公路工程施工需要大量的機械設備和運輸車輛，其中大、中型機械設備和運輸車輛更是施工的主力。在以往施工時，常因某一關鍵機械（或設備、車輛）跟不上而嚴重影響施工，造成很大浪費。這種現象多為準備工作不充分或計劃不落實所致。因此，施工單位根據現有裝備的數量、質量情況和周密的計劃，分期分批地組織進場。其中需要維修、租賃和購置的，應按計劃落實，并要適當留有備份，以保證施工的需要。

　　（三）材料

　　公路工程施工需要大量材料，除水泥、木材、鋼材、瀝青等主要外購材料外，還有砂、石、石灰等大宗的地方材料，材料費占到工程總費用的三分之二左右，因此，其費用高低直接關系到工程造價。同時，材料的品質、數量、以及能否及時供應也是決定工程質量和工期的重要環節。材料準備工作的要點是：品質合格、數量充足、價格低廉、運輸方便、不誤使用。在保證材料品質的`前提下，本著就地取材的原則，廣泛調查料源、價格、運輸道路、工具和費用等，做好技術經濟比較，擇優選用，同時根據使用計劃組織進場，力爭節省投資。

　　三、技術準備

　　（一）熟悉圖紙資料和有關文件

　　施工單位接受工程任務后，應全面熟悉施工圖紙、資料和有關文件，參加業主工程主管部門或建設單位組織的設計交底和圖紙會審并作好記錄。

　　（1）設計圖紙是施工的依據，施工單位和全體施工人員必須按圖施工，未經業主和監理工程師同意，施工單位和施工人員無權修改設計圖紙，更不能沒有設計圖紙就擅自施工。

　　（2）施工單位應組織有關人員對施工圖紙和資料進行學習和自審，做到心中有數，如有疑問或發現差錯應在設計交底和圖紙會審中提出，請上級給予解答。

　　（3）設計交底和圖紙會審中，著重要解決以下幾個問題：

　　1．設計依據與施工現場的實際情況是否一致。

　　2．設計中所提出的工程材料、施工工藝的特殊要求，施工單位能否實現和解決。

　　3．設計能否滿足工程質量及安全要求，是否符合國家和有關規范、標準。

　　4．施工圖紙中土建及其它專業（水、電、通信、供油等）的相互之間有無矛盾，圖紙及說明是否齊全。

　　5．圖紙上的尺寸、高程、軸線、預留孔（洞）、預埋件和工程量的計算有無差錯、遺漏和矛盾。

　　（二）施工組織設計

　　根據設計文件、現場條件，各單位工程的施工程序及相互關系，工期要求以及有關定額等編制施工組織設計。

　　施工總平面圖是施工組織設計中的重要組成部分，實踐證明：其布局合理與否，不僅直接關系到是否便于施工，而且對工程造價、工期、質量，乃至與當地關系等方面都會產生很大的影響，因此，必須做好該項工作。

　　施工總平面的布局應符合下列要求：

　　（1）應與現場的地物地貌相結合，做到布局合理、工程量少、便于施工及使用。

　　（2）各項臨時工程設施應盡可能與永久工程相結合，盡量不占或少占耕地，不應早占或占而不用，以便減少投資和節約用地。

　　（3）臨時排水、防洪設施，不得損害鄰近的永久性建（構）筑物的地基與基礎、挖（填）方區邊坡以及當地的農田、水利設施等。

　　（三）技術交底

　　施工單位應根據設計文件和施工組織設計，逐級做好技術交底工作。

　　技術交底是施工單位把設計要求、施工技術要求和質量標準貫徹到基層以至現場工作人員的有效方法，是技術管理工作中的一個重要環節。它通常包括施工圖紙交底、施工技術措施交底以及安全技術交底等。這項交底工作分別由高一級技術負責人、單位工程負責人、施工隊長、作業班組長逐級組織進行。

　　施工組織設計一般先由施工單位總工程師負責向有關大隊（或工區領導）、技術干部及職能部門有關人員交底，最后由單位工程負責人向參加施工的班組長和作業人員交底，并認真討論貫徹落實。

　　（四）技術保障

　　對于施工難度大、技術要求高以及首次采用新技術、新工藝、新材料的工程、施工單位應根據工程特點，結合本單位的技術狀況，制定相應的技術保障措施，做好技術培訓工作，必要時應先行試點，取得經驗并經監理單位批準后推廣。

　　施工準備工作計劃 2

　　一、組織準備

　　組建工程項目經理部。委派技術過硬、施工經驗豐富、且具有國家相應項目經理資質者擔任本工程的項目經理，同時抽調經驗豐富，技術過硬的施工技術管理人員組成項目班子，迅速到位展開各項準備工作。選用組織完善、工種配套的勞務施工隊伍分批進場，邊開工邊根據需要修建材料庫等臨時設施。

　　1、施工現場的準備

　　進場后統一籌劃，材料等按平面布置圖進行布置，認真組織搭設好臨時設施，統一安排施工用電、用水、排水及消防水設施，以利于施工生產順利進行。

　　1.1勞動力組織

　　我公司施工的工程質量優異，與我單位使用的過硬隊伍有關，在本工程將他們中最優秀的幾支隊伍整建制調來，并配備過硬的施工員、安裝工、涂料工等工種，形成人員結構合理、素質過硬的施工隊伍。

　　在工程開工前對施工負責人、技術員、安全員和工人進行專門的節能改造崗位培訓，對施工人員進行安全三級教育。

　　1.2物資配備

　　做好各種材料、構件、機具設備等的進場計劃。對進入現場的機具認真做好檢修與保養。使其處于待命操作狀態。

　　1.3施工設備

　　現場主要施工機械的配備是工程高速、按期完成的關鍵之一，因此我們充分考慮到該工程的諸多特點，結合我單位在機械設備方面的優勢和特點，以滿足該工程施工中的需要。

　　2、臨時生產設施

　　根據施工的要求，由于該工程場地較好，在現場內搭設材料庫12m及機具倉庫用房等在建筑物附近搭建。

　　3、與業主協調

　　①施工隊伍進場，在建筑進出口張貼告知致謙信，通知住戶做好相應準備。

　　②張貼工序安排通知，使住戶了解工程的進展情況和需配合的大致時間。

　　二、技術準備

　　1、組建強有力的項目管理班子，委派具有國家相應項目經理資質的項目經理，組織管理班子，并組織施工隊伍進場，進行現場安全圍護，完成現場的水、電接通工作。

　　2、做好技術準備。收到施工圖紙后，預算員、施工員等有關人員要認真熟悉圖紙，了解設計意圖，并注意圖紙上的問題，做好記錄，準備好圖紙會審，力爭把問題在施工前處理完。施工員在此基礎上進行測量放線，質檢人員應做好復測工作，并做好驗線準備。預算人員提出各種材料計劃，交施工負責人安排組織進場和加工。施工員應對各工種做好技術、質量、安全交底，并準備好各種資料表格，以保證資料形成及時可靠。

　　3、做好施工材料機具準備。材料員按計劃組織材料、機械進場，并按施工總平面圖堆放材料，布置施工機械。

　　4、建立現場質量、安全生產保證體系和項目人員崗位責任制，制訂出各項管理制度措施。

　　5、進行工人進場安全、質量、文明施工教育，提高全體職工對搞好安全文明施工重要意義的認識，提高質量意識、安全意識，文明施工意識。

　　6、圖紙審查管理制度：

　　6.1收到圖紙后，相關人員審查清點圖紙，并進行登記，及時發放給項目部。

　　6.2相關專業收到圖紙后，認真識圖，對工藝、材料及圖紙交圈情況進行審查，凡對工藝要求有疑議、材料貨源有問題的及設計圖紙各專業和專業之間有矛盾的，認真做好記錄，以便在圖紙會審時及時提出。

　　6.3對設計內容有疑問及不懂之處，應及時向設計方反饋，并收集相關信息，確保工程順利進行。

　　6.4施工過程中對圖紙應妥善保管，對有變更之處應及時在圖紙上標注并實施。

　　6.5竣工后給業主提供一份完整的工程竣工圖。

　　7、技術交底制度：技術交底的目的是使參與施工的人員在施工前了解設計和施工要求，以便能按照合理的工序、工藝進行施工。在單位工程、分項工程施工前，均必須對有關人員進行技術交底工作。技術交底的內容，可根據不同的層次有所不同，主要包括圖紙、設計變更、施工組織設計、施工工藝、操作規程、質量標準和安全措施等，對于新結構、新材料、新技術則應詳細交底。交底的方式可以采用口頭和文字兩種，應以文字和樣板交底為主。班組長在接受交底后，應組織工人進行認真討論，保證施工要求。

　　8、材料驗收制度：材料進場驗收，現場必須責任到人，嚴格按照公司的辦法驗收，驗收記錄必須完善、數據真實。對一切租賃工具、設備，在承租過程中，應派專業人員做好預檢及點數工作，防止以次充好、數量不足及缺安全裝置的機械物品進場而發生額外賠嘗。在質量驗收方面，砂含泥量；膠結材料質量；塑鋼窗的規格、型號、材質是否符合設計和標準。驗收人員對其數量、質量的驗收結果以文字形式標以狀況和意見，凡因驗收人員做假驗收、后補驗收、人情驗收，造成數量不實、質量低劣造成損失，對當事人給予崗位工資扣除10%的經濟處罰，并內部通報。

　　9、工程質量檢查和驗收制度：

　　為保證工程質量，在施工過程中，除根據國家規定的《建筑安裝工程質量檢驗評定標準》逐項檢查操作質量外，還必須根據建筑安裝工程特點，按照規范、規程的要求，分別對隱蔽工程、分項工程和交工工程進行技術復核及檢查和驗收。

　　9.1工程質量檢查：

　　項目質檢員必須對施工全過程每道工序進行巡檢，發現偏差及時糾正，關健工序加大旁站監督力度，并及時做好記錄。上級主管部門每月對項目施工過程檢驗實行不定期分頭巡檢，聯檢次數每月不少于一次，對每次的`檢查部位質量不良和記錄不完善情況必須發放限期整改書，現場管理人員必須及時整改后報送整改回執手續。

　　9.2、質量驗收制度：

　　9.2.1主控項目

　　建筑工程中的對安全、衛生、環境保護和公眾利益起決定性作用的檢驗項目。

　　9.2.1.1返修：對工程不符合標準規定的部位采取整修等措施。

　　9.2.1.2返工：對不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。

　　9.2.1.3施工現場質量管理應有相應的施工技術標準、健全的質量管理體系、質量檢驗制度和綜合施工質量水平評定考核制度。

　　9.2.1.4建筑工程應按下列規定進行施工質量控制

　　建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑構配件、器具和設備應進行現場驗收。凡涉及安全、功能的有關產品，應按各專業工程質量驗收規范規定進行復驗，并應經監理工程師（建設單位技術負責人）檢查認可。

　　9.2.1.5建筑工程施工質量應按下列要求進行驗收：

　　①工程施工質量應符合本標準和相關專業驗收規范的規定。

　　②建筑工程施工應符合工程設計文件的要求。

　　③參加工程施工質量驗收的各方人員應具備規定的資格。

　　④工程質量驗收應在施工單位自行檢查評定的基礎上進行。

　　⑤隱蔽工程在隱蔽前應由施工單位通知有關單位進行驗收，并應形成驗收文件。

　　⑥試件以及有關材料，應按規定進行見證取樣檢測。

　　⑦檢驗批的質量應按主控項目和一般項目驗收。

　　⑧對涉及使用功能的重要分部工程應進行抽樣檢測。

　　⑨承擔見證取樣檢測及有關結構安全檢測的單位應具有相應資質。

　　⑩工程的觀感質量應由驗收人員現場檢查，并應共同確認。

　　10、工程技術檔案制度：

　　建立工程技術檔案，是為了系統地積累施工技術、經濟資料，保證工程交工后合理使用，并為今后維修、改擴建提供依據。因此要依據一定的原則和按照一定的要求，系統地、真實地收集記述工程建設全過程中具有保存價值的技術材料，并按檔案制定加以分類整理，以便交工驗收后，完整地移交給有關部門。工程技術檔案的主要內容包括：由施工單位建立并保存的技術檔案有：施工組織設計及經驗總結；新結構、新技術、新材料的試驗研究資料及其經驗總結；重大質量、安全事故情況分析及其補救措施；有關技術管理的經驗總結及重要技術決定；施工日志以及臨時設施施工圖。竣工驗收交由建設單位保存的技術資料有：竣工驗收證明、竣工圖和竣工項目一覽表（竣工工程名稱、位置、結構、層數、工程量或安裝的設備、裝置的數量等）；圖紙會審記錄、設計變更和技術核定單；材料、構件的質量合格證明及其試驗檢驗記錄；隱蔽工程驗收記錄；工程質量檢驗認定和事故記錄；材料試驗及檢查記錄；施工和設計單位提出的使用注意事項的文件及其它有關工程的技術決定。

　　11、技術復核制度：技術復核包括技術文件復核、現場施工過程中產品質量與設計要求的復核。

　　11.1技術文件復核，由現場項目技術負責人根據圖紙設計、變更設計對其下列內容的復核：各專業設計間的工藝可行性、各專業間的工藝可行性、設計有否遺漏、各專業設計間有無矛盾、變更及時性、不詳之處的闡述。

　　11.2現場技術復核由項目技術負責人和監理、建設單位一同對施工過程進行復核。

　　12、技術責任制度：建立從總工程師到項目技術負責人的各級技術責任制度。以下級向上級負責，上級對下級布控指導的工作方法。堅持各項技術方針、法規和企業管理制度，按建設工程技術質量標準組織好工程各階段的施工。

　　三、材料準備

　　聚苯板薄抹面外墻外保溫系統是以聚苯乙烯泡沫塑料板（EPS簡稱聚苯板）為保溫隔熱材料，采用粘接劑與基層墻體粘貼，鋪以錨栓固定于基層墻體。聚苯板外表面抹聚合物抗裂砂漿防護，并嵌埋耐堿玻纖網格布為增強層形成薄抹面層，面層厚度普通型3-5㎜，加強型5-7㎜，外飾面層為乳膠漆。

　　體系所用原材料必須符合《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統》、《外墻外保溫工程技術規程》對材料的要求，技術性能必須達到：聚苯板密度≥18㎏/m，耐堿網布單位面積質量≥130g/㎡，聚合物粘接砂漿拉伸粘接強度≥0.60Mpa，與膨脹聚苯板拉伸粘接強度≥0.1Mpa，抹面膠漿拉伸粘接強度≥0.1Mpa，壓折比≤0.3。同時上述材料必須是經有相應資質的檢驗機構復檢合格的產品。

　　施工準備工作計劃 3

　　一、進場和施工現場準備

　　1、按照建設單位提供的建筑總平面圖及給定的永久性經緯坐標控制網和水準控制點，進行場的控制測量，設置場區的永久經緯坐標樁、水準基樁和建立場區的工程測量控制網。

　　2、搞好施工場地的“三通一平”及地下清障工作。三通一平是指路通、水通、電通和場地平整。按總平面布置圖在場地內筑設臨時施工道路，保證車輛行走暢通。

　　3、布置施工及消防用水管網。

　　4、按照消防要求，設置足夠數量的消防設施。

　　5、按施工總平面布置圖要求，建造工地辦公用房、生活用房廁所等臨時設施，為正式開工準備好辦公、生產、儲存等臨時用房。

　　6、安排施工用各種機具設備，分批調度進場，根據平面布置就位，并接通施工用水用電。

　　7、辦妥各項有關施工證件手續，執行國家和當地有關規定條例辦法，做到有準備開工，按規范施工。

　　8、計劃主材來源，對各種材料、半成品等材料征得建設方同意后，進行訂貨供料合同和手續，并按施工進度計劃提前進料供貨，按指定地點堆放或進倉入庫。

　　9、按施工組織設計要求，落實雨季施工的臨時設施和技術保護措施。

　　10、按照設計圖紙和施工組織設計的要求，認真進行新技術項目的試制和試驗。

　　11、按照施工組織設計要求，根據施工總平面圖的布置，建立消防、保安等組織機構和有關規章制度，布置安排好消防、保安等措施。

　　二、施工場外準備

　　1、根據圖紙的要求和施工進度的安排，做好材料的加工和訂貨。

　　2、向建設單位提交開工申請報告。

　　3、根據工程的工程量、進度、質量確定勞務隊伍及工種人員數量，考慮勞務隊伍，并采用招標制，在開工前確定勞務隊伍。

　　4、向各級行政主管部門辦理各類開工手續和報備案工作。

　　三、技術準備

　　1、施工圖熟悉、審查

　　1）審查擬建工程地點、建筑決平面圖同城市規劃是否一致，以及建筑物或構筑物的設計功能和使用要求符合衛生、防火及美化城市方面的要求：

　　2）審查圖紙是否完整、齊全，以及設計圖紙和資料是否符合國家有關工程建設的設計、施工方面的方針和政策：

　　3）審查設計圖紙與說明書在內容上是否一致，以及設計圖紙與其各組成部分之間有無矛盾和錯誤；

　　4）審查建筑決平面圖與其它結構圖在幾何忙尺寸、坐標、標高、說明等方面是否一致，技術要求是否正確；

　　5）審查地基處理與基礎設計同擬建工程地點的工程水文、地質等條件是否一致，以及建筑物或構筑物與地下建筑物或構筑物、管線之間的關系；

　　6）明確擬建工程的結構形式和特點，了解掌握設計圖紙中的工程復雜、施工難度大和技術要求高的分部分項工程或新結構、新材料、新工藝，檢查現有施工技術水平和管理水平能否滿足工期和質量要求，并采取可行的技術措施加以保證；

　　7）明確建設期限、分期分批投產或交付使用的順序和時間，以及工程所用的主要材料、設備的數量、規格、來源和供貨日期；明建設、設計和施工等單位之間的協調、配合關系，以及建設單位可提供的施工條件。

　　2、施工圖自審、會審和現場簽證

　　1）設計圖紙的自審階段：在收到擬建工程的設計圖紙和有關技術文件后，應盡快地組織有關的工程技術人員熟悉和自審，做好自審記錄，自審記錄應包括對設計圖紙的疑問和對設計圖紙的有關建議。

　　2）設計圖紙的會審階段：一般由建設單位主持，由設計、監理和施工單位參加，進行設計圖紙會審。圖紙會審時，首先由設計單位的工程項目負責人說明擬建工程的設計依據、意圖和功能要求，并對特殊結構、新工藝、新材料和新技術提出設計要求；然后施工單位根據自審記錄以及對設計意圖的了解，提出對設計圖紙的疑問和有關建議；最后在統一認識的基礎上，對所探討的問題一一地做好記錄，形成“圖紙會審”，由建設單位正式行文，參加單位負責簽字、蓋章，作好與設計文件同時使用的'技術文件和指導施工依據，并作為建設單位與施工單位進行工程結算的依據。

　　3）設計圖紙的現場簽證階段：在擬建工程施工過程中，如果發現施工條件與設計圖紙不符，或仍然存在問題和錯誤，或者因材料的規格、質量不能滿足設計要求，或者因為施工單位提出合理化建議，需要對設計圖紙進行及時修訂時，應遵循技術核定和設計變更折簽證制度，進行圖紙的現場簽證。如果設計變更的內容對擬建工程的規模、投資影響較大時，要報請項目的原批準單位批準。在施工現場的圖紙修改、技術核定和設計變更資料，都要有正式的文字記錄，歸入擬建工程施工檔案，作為指導施工、竣工驗收和工程結算的依據。

　　3、編制項目質量計劃

　　由項目經理組織編制本工程的項目質量計劃，明確各項工作職責和程序，以此作為實施質量保證文件，提交業主監督。

　　4、編制施工組織設計

　　作為指導現場施工的法規，經業主代表審批后，由項目經理發布實施。

　　5、與監理單位共同商定有見證取樣資質的試驗單位，并制定有關材料試驗、檢驗計劃。

　　6、進行施工圖翻樣工作，編制鋼筋、模板加工計劃。

　　7、測量定位準備，應對工程施工所需要的測量儀器進行送檢和報驗工作。并根據建設單位提供的基準點和水準點，建立適合本工程的測量定位網絡和標高控制網絡。

　　8、與政府監督主管部門商定本工程監督檢查的部位、時間、注意事項等有關事宜。

　　四、施工材料的準備

　　1、建筑材料準備

　　1）材料、構（配）件、預制品是保證施工順利進行的物資基礎，這些物資的準備工作必須在開工之前完成，根據各種物資的需要計劃，分別落實貨源，提前訂貨，安排運輸和儲備，確保滿足連續施工的需求。主材供應商開工之前確定。供應商應是與本公司長期合作的合格供應商。

　　2）所有三材應持有質量保證書、合格證和試驗檢報告，保證使用符合工程設計和質量標準的材料、構件、設備。

　　3）特殊材料、設備：經業主、設計、監理單位認可后方可采購。

　　4）所有材料設備在用于本工程之前，向業主和監理單位提交制造廠家的質量合格證，經業主和監理單位同意后方可用于本工程。

　　2、周轉材料準備

　　模板及支撐：模板采用優質膠合板，模板支撐采用鋼支撐，可調式雙翼早拆柱頭，對拉螺栓及專業柱箍。

　　1）施工勞動力準備

　　建立工程現場項目部，在公司內擇優選取、調集精干施工隊伍進場。組織技術和安全交底，落實技術責任制，并建立、健全各項管理制度，辦理有關證件。

　　五、施工機械設備準備

　　機械設備是保證施工順利進行的物資基礎，這些設備的準備工作必須在開工之前完成，根據施工總平面布置機械設備。根據需用計劃，分別落實貨源，提前訂貨，安排運輸和儲備，使能滿足連續施工的需求。大型設備由公司設備科安排在開工之前到場。小型設備項目部安排維修或采購，保證開工之前到場。

　　施工準備工作計劃 4

　　在省教育廳、建設廳、勞動廳、建設工程管理局領導的關心和支持下，在首批理事單位的共同努力下，江蘇建筑職業教育集團按照民主、自愿、平等、互讓、互利、共同發展的原則，按照各自的權利和義務，創造性地開展工作，取得了顯著成效。為了促進江蘇建筑職業教育集團持續、快速、健康發展，根據江蘇建筑職業教育集團章程規定的活動，結合江蘇建筑職業教育集團的實際情況，制定20xx年度工作計劃。

　　一、豐富和完善江蘇建筑職業教育集團網站欄目和內容。

　　及時發布國家、省、市建筑業政策，發布就業和優秀畢業生信息。集團內企事業單位網站通過各種媒體不斷擴大江蘇建筑職業教育集團各成員單位的宣傳推廣。

　　二、進一步擴大校際合作在集團內辦學的覆蓋面和教學整合。

　　一方面，要繼續擴大參與聯合辦學的覆蓋面，進一步擴大五年招生計劃，爭取其他學校的'生源，繼續運行2+3辦學模式，不斷提高聯合辦學各方面的人才培養質量，爭取與部分學校合作辦學取得新的突破。另一方面，要加強教學整合，作為校際合作的重點，加強教學交流、教學研究和教材開發，初步實現教學五個統一，即統一培養規格、統一教學計劃、統一教學大綱、統一教材使用和統一考核評價標準，有效促進了教學資源的整合，促進了成員學校教學質量的不斷提高。

　　三、推動集團內校企雙向人才交流取得實質性進展。

　　需要組織江蘇建筑職業教育集團相關院校的教師去施工企業進行崗位培訓，同時積極選擇施工企業的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企雙方應共同協商，按照調動雙方人才參與雙向交流的積極性的原則，處理好相互交流人才的待遇及相關問題，建立校企相互交流人才的管理制度。

　　四、進一步擴大和深化產學研結合的廣度和深度。

　　要充分發揮徐州建筑職業技術學院省級建筑技術培訓基地和省級建筑節能工程技術研發中心的作用，開展建筑企業員工技術培訓和建筑領域技術課題研究。要努力使集團內的企業成為建筑院校學生的實習基地，為學生提供現場實習的環境和具體指導。

　　五、進一步完善訂單式人才培養工作。

　　加大宣傳力度，建團院校和企業廣泛開展訂單式培訓，從施工企業的實際需求出發，逐步提高訂單量和人才培養質量。在教學上，學校和企業共同開發培訓項目，教師和工程技術人員共同培養學生。

　　六、繼續加強校企學術交流。

　　定期或不定期舉辦學術交流研討會，《徐州建筑職業技術學院學報》為其開設專欄，優先刊登江蘇建筑職業教育集團成員單位的優秀論文和科研技術成果。

　　七、為集團內部的人才召開專門的招聘會議。

　　為方便建筑職業教育優秀畢業生進入江蘇建筑職業教育集團相關企業工作，徐州建筑職業技術學院將適時組織畢業生供需會談。建筑職業教育集團企業可提前聯系學院招聘優秀畢業生，或委托徐州建筑職業技術學院推薦優秀畢業生。

　　八、加大建筑業成人教育力度，積極為企業在職培訓提供優質服務。

　　江蘇建筑職業教育集團委托徐州建筑職業技術學院成人教育學院充分發揮辦學優勢，把課堂放在企業現場，積極為集團內企業培養藍領技術工人，進一步發揮全國技能鑒定站（點）36個崗位服務集團內各成員單位的功能，促進企業經濟增長和綜合創新。

　　九、在集團高校引進企業資本深化教育改革發展。

　　集團內企業可以以股份制的形式與高校合作辦學，利用企業資金建設各種以企業命名的體育場館、教學設施和培訓中心，實現資源共享、互惠互利。

　　施工準備工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　根據教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求，認真開好綜合實踐活動課程。各年級、各班要按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認真的態度、務實的措施，規劃和實施綜合實踐活動課程。要大膽實踐、積極探索、積累經驗。在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“自主”；反對“教”綜合實踐活動“課”、反對反復排練的“表演式”綜合實踐活動。從而更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。

　　二、實施目標：

　　綜合實踐活動重視學生生動、活潑、主動地學習，強調課程內容適應當地社會經濟發展的需求。通過實踐探索，我們組織學生開展了一些活動。在活動中注重發揮學生的自主性。學生參與活動的興趣，實踐意識、合作意識有所增強。但是教師對綜合實踐活動課程的性質、實質認識有待提高。學生的創新能力、操作能力較薄弱，活動的設計還缺乏明確的目的性和整體的系統性。為此，我校本學期綜合實踐活動實施目標確定如下：

　　1、把學生的興趣、動機、愛好置于核心地位，培養學生的合作探究精神，創新精神，綜合運用知識的實踐能力，最終指向學生個性健全發展。

　　2、為學生發揮自主性、探索性提供廣闊的時空，營造寬松環境。引導學生積極參與，應用各種感官、經驗、知識，體驗生活，養成自我探索，主動運用信息技術解決問題的能力。

　　3、采取多元的評價標準，提供評價主體的多元化，以激勵為評價的主動能。

　　4、從教師管理、課時安排等方面著手，對課程的開發、實施、評價加強全過程的管理。切實提高綜合活動課程實施的效果。

　　三、活動內容：

　　根據課程原則，結合我校情況及學生實際，本學期的綜合實踐活動內容為：七年級“硬筆書法”，八年級“藏書票”，九年級“電子報刊”。七年級著重培養學生的規范漢字書寫能力，讓學生掌握更多硬筆書法方面的知能；八年級則結合美術學科的知識，培養學生版畫制作的專業技能；九年級結合信息技術課程，增強學生應用辦公軟件處理文件資料的`能力。

　　四、具體工作及措施：

　　1、加大學習與培訓，提高課程意識

　　繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗，學習相關“綜合實踐活動”的論述及其它有關綜合實踐活動課程的理論和經驗文章。進一步提高認識，增強課程意識。使綜合實踐活動課程實施教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。

　　2、抓好課程實施

　　（1）各教師根據學校《綜合實踐活動課程實施規劃》及本學期實施計劃，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路，認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”或“班級綜合實踐活動計劃”，作為課程實施以及學校管理和檢查課程實施情況的依據。

　　（2）努力組織好學生的綜合實踐活動。在過程中做到獨立選題、自主活動；展開過程、深度探究；重視交流、豐富體驗。

　　（3）積極開展綜合實踐活動課程的研究。本學期，要在活動過程的評價及評價指標的確立方面作探究，各教師要注重研究過程資料的收集、整理與積累。

　　（4）要認真及時積累有關資料。對于學校來說，主要是計劃、教師管理、課時管理、檢查調研等過程管理方面的資料；對于教師來說，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料。

　　3、加強課程管理

　　通過多種途徑檢查綜合實踐活動課程實施情況，督促和幫助各教師真正落實本課程。并通過問卷、抽查等形式，了解各班綜合實踐活動課程實施情況，學校舉行的調研，要把綜合實踐活動課程的實施情況，作為一項內容。檢查的重點是：課程實施的基本保證（課時、計劃等的落實情況）；活動過程（活動設計、展開、總結等基本環節的落實情況）；活動實效（有關活動成果、教師反思和學生反映）等。要將平時了解和專題檢查結合，督促教師認真開好綜合實踐活動課程。

　　4、加強研究和交流。

　　要通過“沙龍式”、“案例分析式”、“對話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導學生開展綜合實踐活動的經驗，討論、研究解決實施過程中遇到的問題。認真開展好公開課研討活動，利用好網絡，加強校內外的橫向交流，不斷提高課程的實施水平。

　　5、開發利用資源，為學生的學習提供保障。

　　首先，校內圖書室、網絡教室、標本室、美術陳列室等，是綜合實踐活動的重要資源，要進一步改進開放辦法，使學生能更加主動和便捷地利用這些資源開展活動。其次，各教師要充分利用鄉土資源，進行有選擇地運用和開發。再者，要采用多種形式和途徑向家長進行宣傳，使廣大家長認識綜合實踐活動課程，支持和正確輔導孩子參加綜合實踐活動課程。

　　施工準備工作計劃 6

　　為深入貫徹落實生態文明思想，切實加強揚塵污染防治工作，有效改善我縣環境空氣質量，保障人民群眾身體健康，按照《中華人民共和國大氣污染防治法》、《縣污染防治攻堅戰八大標志性戰役總體工作方案》有關要求，深入推進中央環保督察反饋問題整改落實，堅決打贏藍天保衛戰，經研究決定在全縣建筑施工領域開展揚塵治理專項行動，特制定行動方案如下:

　　一、總體要求

　　通過專項治理，建立健全建筑施工揚塵污染防治長效工作機制，形成源頭嚴防、過程嚴管、分類監管、綜合防治的良好局面，有效解決揚塵污染問題，通過對各類建筑工地施工揚塵進行專項整治，有效遏制揚塵污染，降低城市空氣中顆粒物濃度，減少灰霾天氣產生，進一步改善我縣空氣質量，保障人民群眾健康。構建過程全覆蓋、管理全方位、責任全鏈條的揚塵治理體系，堅決遏制建筑工地揚塵對城市空氣質量的影響。

　　二、治理范圍

　　全縣房屋建筑和市政基礎設施在建工程。

　　三、工作目標

　　通過治理，著力解決房屋建筑、市政基礎設施建設揚塵污染的突出問題，實現建筑工地揚塵防治制度化、規范化，確保實現“六個百分之百”治理目標到位：

　　1.施工現場實行100%封閉管理，城市主干道采用不低于2.2米，次干道、支路不低于1.8米硬質圍擋。

　　2.嚴格按照場地施工條件設置過水溝槽、沖洗平臺和三級沉淀池，安裝沖洗設施，出入口車輛沖洗率達到100%。

　　3.建筑垃圾及余土清運實行100%密閉運輸。

　　4.施工現場出入口及施工主要道路硬化，裸露場地和土方、堆場100%覆蓋或臨時綠化。

　　5.施工現場土方作業、拆除作業必須配備灑水、噴霧等降塵設施，100%實施濕法作業。

　　6.工地出口兩側各30米路面100%實現“三包”（包干凈、包秩序、包美化）。

　　四、治理內容

　　（一）進一步落實參建各方工作職責。按照“誰建設、誰治理、誰付費”的原則，建設單位應將防治揚塵污染費用列入工程造價，作為不可競爭費用納入工程建設成本，并在施工承包合同中明確施工單位揚塵污染防治責任。施工單位在項目開工前必須編制完成揚塵污染治理實施方案，細化管控措施和管理責任，在施工現場醒目位置公示揚塵污染防治措施、責任人及監督電話等信息。監理單位應將揚塵污染防治納入工程監理細則，加強施工現場檢查，對發現的揚塵污染行為，應要求施工單位立即整改；對不立即整改的，及時報告建設單位及當地建設行政主管部門。

　　（二）制定施工揚塵治理細化標準。各工程項目須大力推行施工現場揚塵治理精細化、標準化管理，將建筑工地揚塵治理納入施工現場安全生產文明施工標準化工地建設的重要內容，全面提高揚塵治理施工管理水平。將建筑工地揚塵治理“六個百分之百”要求細化為工地圍擋、裸土覆蓋、濕法作業、路面硬化、車輛清洗、密閉運輸等六個方面的具體要求。

　　（三）打造揚塵治理示范工地。按照質量安全生產標準要求，每年度建設1-2個揚塵治理示范工地，向社會公布，并組織建設各方主體相關人員深入現場一線，學習揚塵污染防治標準規范，提升一線操作人員的.意識和技能，加強示范引領。

　　（四）強化施工揚塵前期監督。從嚴把關，加強監督，在建設項目招標時，應把達到施工揚塵治理標準作為要約條件寫入招標文件，投標人應在招標文件中予以承諾。項目開工前，縣質監站將對現場揚塵防治措施落實情況加強監督。

　　（五）嚴控施工過程揚塵污染。充分應用信息化技術手段加強施工過程揚塵監管。規模以上施工工地要安裝視頻在線監控設施，實施遠程監管。

　　20xx年底前，將建立施工工地管理清單，開展建筑揚塵治理專項督察行動，重點督查施工未達到“六個百分之百”要求的項目，按照揚塵治理規范要求進行督察，不合格的將責令整改。

　　（六）從嚴查處違法違規行為。加強揚塵治理信用體系建設，建立失信聯合懲戒機制，對揚塵治理違法違規行為，依據《中華人民共和國大氣污染防治法》和《省大氣污染防治條例》從嚴處理，并對施工單位、監理單位資質加強動態監管，增加監督抽查頻次，并進行現場核驗。同一施工現場在一個年度內因揚塵治理問題受到兩次及兩次以上處罰的，取消施工單位評選省、市優質工程資格，并將不良信息納入建筑市場信用管理體系，情節嚴重的，列入建筑市場主體“黑名單”；對建設單位采取約談告誡、通報批評、公示違規行為等措施；對監理單位給予通報批評或者依法給予行政處罰。對揚塵治理專項行動中工作遲緩、推進不力、責任不到位、揚塵污染問題嚴重的有關責任單位和責任人采取通報批評、警示、公開約談等措施，依法問責。

　　五、組織保障

　　（一）強化組織領導。加強全縣建筑施工揚塵治理專項行動，特成立揚塵治理專項行動領導小組，由局主要領導任組長，建筑施工揚塵治理分管領導任副組長，建筑業管理股、質監站、施工管理站工作人員為成員。領導小組辦公室設在縣質監站，負責專項行動組織協調，督促落實等工作。

　　(二)健全工作機制。建立月調度、季督查、年考核的工作制度。各工程項目要在每月10日前報送上月揚塵治理進展情況至縣建筑施工揚塵污染治理領導小組辦公室，梳理有關問題，提出工作措施并整改落實。建筑施工揚塵污染治理領導小組辦公室對揚塵治理工作開展監督抽查，不定期通報工作進展和經驗做法，推動揚塵防治工作不斷深入開展。

　　(三)規范管理，從嚴執法。縣建筑施工揚塵污染治理領導小組定期組織實施本系統執法檢查，與縣相關單位密切配合，通力協作，嚴厲查處各類揚塵污染行為，對存在的違法違規行為依法從嚴從速查處，形成“源頭嚴防、過程嚴管、后果嚴懲”的揚塵防控執法監管體系。

　　(四)鼓勵公眾監督。加強建筑施工揚塵治理宣傳教育，利用報刊、廣播、電視、新聞網站等媒體普及有關法律法規和科學知識，提高公眾的揚塵污染防治意識。公布舉報和投訴電話、網站，保障公民、法人和其他組織獲取信息、參與監督的權利。縣建筑施工揚塵污染治理領導小組辦公室將及時受理揚塵污染監督舉報信息，及時回復，限期辦理。

　　施工準備工作計劃 7

　　一、編制依據

　　經過現場勘查，綜合考慮施工安全、施工進度等要求，結合我公司多年來從事此類工程的施工經驗，編制此施工組織設計。

　　參考規范及文件如下：

　　1.現行國家規范及行業標準《房屋拆遷工程施工安全管理條例》、《建筑拆除工程安全技術規范》、《房屋拆遷施工現場防治揚塵污染管理規定》、《城市房屋拆遷及建設工程施工現場市容環境衛生管理規定》;

　　2.由甲方提供的拆除建(構)筑物的范圍示意圖;

　　3.其它相關專業規范及行業標準。

　　4.路局局長安全1號令。

　　二、工程概況

　　1.被拆除建筑物工程概況。

　　工程地點：上海站東大門西側;

　　建筑物結構形式：鋼筋混凝土多層辦公生產房;

　　平面尺寸及建筑面積：房屋地面以上北面外墻往南m部分拆除，南面部分房屋保留使用。拆除總占地面積約為xx平米，拆除總建筑面積約xxx平米;

　　層數：包括一層框架結構、二層框架結構、一層混合結構及一層局部三層鋼筋混凝土結構廠房。

　　2.被拆除建筑物周圍環境。

　　本拆除工程位于上海站東大門旁，東側為上海站東大門，北面為上海站基本站臺，南面為上海站停車場，西面為上海站東行包房。本拆除工程為部分拆除，保留的房屋經過改造后繼續使用，北面基本站臺的1號月臺不封鎖，繼續保持上下客。所以施工場地狹小，場地布置十分不利。

　　4.拆除工程的.合同工期或其他要求。

　　本工程工期要求為25日歷天，開工日期為20xx年6月15日，竣工日期為20xx年7月10日。

　　三、施工組織機構的建立

　　針對此工程項目，我公司推選的項目班子一律持證上崗、押證施工，實行項目經理責任制，項目經理將對工期、安全、成本及文明施工全面負責。各施工管理職能部門在項目經理部的直接指導下做到有計劃的組織施工，確保工程質量。

　　施工準備工作計劃 8

　　為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，更好地構建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：

　　一、加強領導，健全組織，完善工作機制

　　以司法所為重點，調整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，各社區成立幫教小組，健全三級安置幫教組織網絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。

　　（1）街道領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關精神，研究部署工作任務，搞好協調，加強指導。

　　（2）街道領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。

　　（3）街道領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協調，督促、檢查有關部門和單位落實。

　　（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監督。

　　二、規范安置幫教工作程序，落實幫教措施

　　對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。

　　（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作總結建檔率要達到90%。

　　（2）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。

　　（3）對于刑釋解教人員的`安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

　　（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態，要利用多種形式如親屬聯系，電話聯系等，在重大節假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。

　　（5）配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農村特困戶基本生活救助范圍，協調工商部門減免刑釋解教人員從事個體經營的有關費用。

　　（6）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內。

　　三、建立保障機制，確保任務完成

　　為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現。

　　施工準備工作計劃 9

　　為了創建一個文明班級，給每位同學創造一個良好的學習環境，針對本班的實際情況，制定本管理方案：

　　一、班級分四個方面進行評比：學習，紀律，道德，衛生。

　　學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學校扣分的，應在班會上做公開檢討；被扣最少分的同學進行一定的小獎勵。副班長在周末進行匯總。

　　每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛生區，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。

　　期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛生。對表現最好的10名同學進行獎勵，表現最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。

　　二、學習方面（學習委員負責，各科代表配合）

　　1、作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任老師規定的'時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情況沒交的免扣。

　　2、上課受到科任老師表揚的或小測驗優秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。

　　三、紀律方面（副班長和紀律班長負責，其他同學監督）

　　1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情況的免扣。

　　2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規范，穿奇裝怪服，男生留長發，女生燙發或染發，佩帶首飾的，扣2分。

　　3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。

　　4、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。

　　5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。

　　6、上課應認真聽講，認真做好筆記，積極回答老師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外內容，否則扣2分。

　　7、晚自修應認真復習功課和做作業，不應講話，做小動作，盡量不談論，保持教室的安靜，否則扣2分。

　　8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網吧的，扣2分。

　　9、破壞班級和學校公共財產的，扣2分，并賠償。

　　10、寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規定，否則扣2分。

　　11、考試作弊的扣2分。

　　12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。

　　13、不履行值日生職責的，扣2分。

　　四、道德方面（宣傳委員負責，同學監督）

　　1、不給其他同學和老師取不好聽的外號，否則扣1分。

　　2、不謾罵同學和老師，不講粗話，否則扣2分。

　　3、不頂撞老師，老師的批評應樂于接受，否則扣2分。

　　4、同學之間應互相幫助，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫助的，或者幫助你，不樂于接受而拒絕的，扣1分。

　　5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。

　　五、衛生方面（勞動委員負責，值日生配合）

　　1、輪到打掃教室和衛生區的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。

　　2、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和校園內亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，保持教室干凈，否則該組扣1分。

　　3、黑板沒擦的，該組扣2分。

　　4、輪到值日的應隨時觀察班級的衛生狀況，發生上面（亂扔紙張……）的情況，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。

　　施工準備工作計劃 10

　　一、指導思想

　　根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的指導精神，貫徹以“科研為先導，走科研興校之路”的方針，努力提高教師的教科研能力及素質，使教師不斷由“經驗型”、“學者型”向“研究型”轉變：以培養學生的創新精神和實踐能力為出發點，使學生學會自主學習、合作學習，開發多層次、多類型、多規格的校本課程，以全面提高學生的綜合素質：逐步開發、改進和完善校本課程體系，促進學校，教師、學生的共同發展和特色發展。

　　二、工作要點

　　1、學習是教學研究的基礎學校通過對教師進行校本課程的理論及技術培訓，提升教師理論水平和綜合素質，提高校本課程教學質量，確保校本課程健康成長。

　　校本開發技術培訓內容：《課程綱要》撰寫技術，選擇組織課程內容的技術，課程評價技術等。

　　培訓模式：采用多種模式有機結合，從校本課程實施的實際出發因地制宜、因材施教有效提高從教師的教學能力和教育科研能力。

　　2、開展學術研究，使校本課程高質量，上檔次。

　　切實加強校本課程教學研究工作的組織和領導，開展聽評入門課，示范課等活動，積極營造良好的學術氛圍，加強學情研究，努力提高和學習的積極性、主動性，鼓勵教師撰寫教研論文。

　　每學期召開一次校本課程研討會，展示優秀教師的成功經驗，解決存在的問題，及時反饋校本課程的實施情況，提高校本課程的實施水平。

　　3、探索良性的校本課程評價體系

　　為確保校本課程開發的合理性，促使教師的專業發展、張揚學生個性、形成學校特色，從四方面展開學校內部評價：課程評價，課程實施情況、學生學業成績、后繼發展建議。并通過多種反饋信息對評價方案的合理性和可行性提出修訂方案、改進實施建議。

　　三、本學期具體的工作

　　1、開學初期組織教師培訓，確保教師初步掌握校本課程開發、編撰方法，并形成正確的校本課程觀。

　　2、學期中開展由開發校本課程的教師參加的.教研的活動，交流經驗，深入探討，共同提高，解決課堂教學中存在的問題，為每一位同學創造發揮才能的機會，使師生關系更加融洽，使課堂教學更加豐富多彩，向個性化教學轉變。

　　3、教導處對校本課程進行過程中調控，參與聽棵、評課指導，及時調控校本實施情況，及時總結經驗，任課教師認真備好每一節課，認真實施、認真寫好教育反思，及時總結經驗。

　　4、有選擇的強化部分校本課程的教學管理力度了，以形成學校特色課程。

　　5、學期末加強對課程內容的研究，開發校本課程的教師對校本課程在教學中存在問題進行匯總，分析所編撰教選擇教學方法、設計課時良和教學進度等存在問題，提出改進意見，修正編撰的教材。學校組織對已開設課程教學情況反饋，對以后校本課程開展提出建議。

　　施工準備工作計劃 11

　　一、活動意圖：

　　象棋是中華民族文苑瑰寶，開展象棋活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過象棋活動，提高少年兒童對象棋活動的興趣，為中華民族的象棋事業奠定人才基礎。

　　二、活動目的：

　　1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這將有利于調動小學生潛在能力。

　　2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。

　　3、象棋運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的.結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。

　　4、通過開展象棋活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

　　3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、展示形式：

　　1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。

　　2、設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

　　3、每月評一次積極參與分子。

　　五、活動安排：

　　1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓練。

　　2、重點訓練象棋尖子，多層次培養后備人才。

　　3、向家長匯報學棋進度情況，聽取家長意見和建議。

　　4、十二月份參加全校學生象棋比賽。

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