學會工作計劃

時間：2022-11-27 11:05:29 工作計劃我要投稿

學會工作計劃錦集五篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的學會工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

學會工作計劃錦集五篇

學會工作計劃篇1

　　根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發揚，對工作中的問題要有清楚的認識，并揚長避短，進行全面的總結，并制定接下來一年的工作計劃如下：

　　（一）招新：

　　在新生軍訓結束后，根據國貿系團學會統一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關鍵。

　　在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。后成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。

　　（附：計劃：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養其對于辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統一要求。并根據當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現的問題進行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優化整個團隊。在系比賽結束后，經過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰來增加經驗并在各模擬賽中發現并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統指導，采取輪流“授課”的方式進行。）

　　（二）辯論賽

　　活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。

　　擬基本框架如下：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯系到各班，要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加，并于把報名匯總名單交到副部長處。

　　辯題搜集。辯題的'搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

　　評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。

　　二、賽前準備階段

　　比賽抽簽。

　　每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

　　在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。

　　請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。

　　三、比賽具體規則：

　　一、賽制

　　比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。

　　1、初賽采用淘汰制

　　2、初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰制

　　3、最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽

　　（三）中英文演講比賽

　　1、前期做好各項工作的策劃和準備

　　2、召開會議，各班班長與學藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度

　　3、各班推選出的選手經過初試后最后進行決賽

　　創新：

　　1、打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的，增加學生之間學習方面的交流，鍛煉國貿學子的口才與交際能力，給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

　　2、中文演講增加即興演講環節，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學生參與，和帶動全系同學發散性的思維。

　　英文演講比賽在今年加入才藝環節并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續繼承并發揚這一傳統，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學子學習英語的熱情。

　　這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿學子的校園文化生活，使其在大學階段有機會充分的鍛煉與展示自我，為培養符合國際貿易學系要求的合格大學生，為國貿培養更多當今社會需要的人才作出應有的貢獻。

　　（四）各種交流會

　　擬在這一年中繼續舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應院系的學風建設活動。并對同學們有關考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。

　　1、邀請各級學生代表與新生進行交流

　　2、切實樹立好榜樣的作用，為每一個國貿學子樹立一個好的奮斗目標，并帶動整個國貿系的學風建設朝一個高好的方向發展

　　3、以期通過一系列交流會使同學們在考試與考證過程中少走彎路，取得更好的成績，為國貿爭光

學會工作計劃篇2

　　一、工作主旨

　　堅持黨的教育方針，貫徹十八屆四中全會精神，遵循學會章程，緊緊圍繞市教育局年度目標和“五個抓手”戰略舉措，以學會創建為引領，開展好群眾性學術活動，進一步規范和激活教育學會各項工作，增強教育學會創新發展能力，優化活動品質和學術品位，主動服務于保山市教育發展的階段要求和現實需求，開辟教育學會發展新格局。

　　二、主要工作

　　圍繞市教育局中心工作，加強和豐富活動開展，開拓辦會新思路和新舉措，使學會職能發揮更健全而充分。

　　1.規范學會自身管理

　　落實學會工作章程，積極推進教育學會標準化建設，進一步規范學會內部管理，不斷完善制度體系建設，健全學會管理、指導、協調和服務機制，落實好理事會、常務理事會、秘書長會等會議制度，民主議事、民主決策規則更健全，做好各項重大活動備案和學會工作臺帳管理。

　　2.強化單位會員主體地位

　　認真細致地做好本屆學會會員尤其是單位會員責任意識工作。在申報、推薦和專委會推薦基礎上，在充分發揮會員單位的能動性的基礎上，應該及時建立健全專業委員會；落實單位會員及專業委員會委員管理，建立會員數據庫和信息管理系統。

　　鼓勵和指導各專業委員會校加強會員的管理和培養工作，建立專業委員會委員檔案和活動機制，是發揮好理事、學術委員在學校教研、科研、課改和各項管理中的骨干和示范帶動作用，積極支持和組織會教育學會各專委會的各項活動。

　　3.激活專委會職能

　　20xx年4月前，召開專委會理事長和秘書長會議，進一步明確工作職責，落實專委會發展工作，完善專委會理事委員管理，推進專委會活動開展。以專委會發展為契機，健全各專委會會員隊伍建設、組織建設、信息管理和活動開展，密切和改進各專委會與會員的聯系，增強專委會的凝聚力和影響力。

　　20xx年，要求各專委會自主開展一次有質量的具有本專委會專業特點的學術活動，活動形式有創新，學術交流有成效，不斷提升專委會學術品位。

　　市教育學會在20xx年計劃完善專委會過程性管理，年終完成對各專委會的`考核。在加強考核的同時對專委會常態工作做好指導和宣傳，對專業性學術活動給與更多的支持和協調；主動聽取專委會的工作意見與建議。

　　4.服務教科研

　　充分發揮學會在保山市教育改革發展中的重要作用，把促進學會發展與增強教育服務功能結合起來，激活學會內部資源和潛力。

　　做好首批云南省教育學會省級課題管理工作（實施網絡管理）；積極搭建不同形式、不同層次的學術交流平臺，擴大學會對保山教育的影響力；與市教育局各職能部門緊密配合，協助教育局教研所開展教育改革實踐實驗與理論研究，搭建平臺積極總結和推廣我市素質教育、課改和重點科研課題的經驗成果。

　　積極參加市科協、市社科聯，上級教育學會組織的相關活動，在教研所、教育局和行政職能部門的指導下，力爭開展一定的體現學會工作特色的活動。

學會工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，深化課程改革，促進教師的專業化發展，提高學生綜合素質，促進義務教育水平不斷提升。

　　二、工作目標

　　1、進一步加強我校教育學會分會的組織建設，努力建設一支具有時代意識、創新意識、科研意識、名牌戰略意識的學校教育科研領導班子。

　　2、進一步健全科研管理體制的考核制度，使之更加科學化、規范化。

　　3、努力創建一支具有較高科研素養的教師隊伍。教育是一項不斷追求、不斷創新的事業，為之而奮斗的教師也必須與時俱進，不斷創新。我校將采取切實有效的措施，制訂和完善各項教育科研管理制度，加大對優秀科研成果的獎勵力度，努力轉變教師的教育科研觀念，調動教師的積極性，鼓勵教師投入到教育科研活動中來，提高教師從師素質和科研能力，促進教師的專業發展，為我校開創科研工作的新局面打下堅實的基礎。

　　4、繼續做好“十二五”期間科研課題的各項工作。加強交流和學習，在全校范圍內形成“從上至下” “從下至上”的學習氛圍，真正使教學常規工作與教育科研工作有機地結合在一起。結合新課程改革的需要，承擔課題的.教師定期上匯報課，進行經驗交流。

　　5、進一步做好教師學習共同體的相關工作，促進教師的專業化發展。

　　6、以專項研究為突破，提高研究工作的深入性，開展教師校本教研論文、校本教材、教學方案設計評審活動，以促進教師專業素質提高、促進學校教育教學質量的提升，推動校本教研和校本課程開發工作深入開展。

　　7、做好學術論文、教學方案設計、多媒體教材及輔教軟件等教育、教學研究成果的評審、上報工作。

　　8、做好學術研究和對會員的培訓工作。

　　9、繼續對學生開展科普宣傳活動，推動學生科學素質的提高。

　　10、加強對教育發展規律和教育熱點問題的研究，促進我校教育教學規范有序的發展。

　　三、具體工作計劃

　　1、2月份召開教育科研和教育學會分會工作會議，公布計劃，落實任務。

　　2、3月份組織教師集中學習先進的教育理論和經驗。

　　3、3月份做好學術論文、教學方案設計、多媒體教材及輔教軟件等教育、教學研究成果的評審、上報工作。

　　4、4月份召開科研工作會議，交流論文，布置科研工作任務。

　　5、5—7月份開展教師校本教研論文、校本教材、教學方案設計評審活動，推動校本教研和校本課程開發工作深入開展。

　　6、6—7月份進行各學科教學基本功比賽。

　　7、9—11月份做好學術研究和對會員的培訓工作。組織公開課、匯報課和研討課等活動。

　　8、11月份在學生中開展科普宣傳活動，推動學生科學素質的提高。

　　9、繼續做好骨干教師帶徒工作，通過活動，使師徒雙方在師德、教學水平及現代化教學手段的運用方面都得到提高。

　　10、積累學校教育科研成果及教育教學論著資料，定期匯編成冊。

學會工作計劃篇4

　　在即將過去的一年里，我會在市文聯及上級有關部門的正確領導下，堅持“兩為”方向和“雙百”方針，確立了“抓隊伍、打基礎、求發展、出成果”的工作思路。以開展兒童文學系列活動（特別是創建寓言大市）為契機，團結廣大會員，積極組織、輔導，活躍我市的兒童文學創作，擴大影響，取得了優異的成績。

　　一、學會活動豐富多彩

　　1、積極創建、打造全國第一個“中國寓言大市”。在充分做好前期申報、考察、審批的工作下，10月17日中國寓言文學研究會授予我市“中國寓言大市”稱號。xx日報、xx電視臺、xx日報、xx電視臺、xx都市報、xx商報、xx晚報、浙江日報、都市快報、新華網、中國寓言網、中國兒童文學網等多家媒體宣傳，報道我市創建工作。

　　2、《全國首屆“乾有杯”校園寓言童話大賽獲獎作品選》200８年９月由中國工人出版社出版。該書由xx、xx任主編，xx任執行主編，xx任執行副主編。共收入獲獎作品近130篇（其中我市占四分之三），計３０萬字，印數２５００冊。該書出版以來，在社會上引起良好反響，得到廣大讀者和兒童文學界人士的好評。

　　3、與市委宣傳部、市文聯、教育局、文廣局等單位聯辦xx市第四屆“乾有杯”校園文學（小學）大賽。評出一、二、三等獎共150多篇，優秀指導師16名，同時（聯合中國寓言文學研究會）命名市實驗小學、虹橋路小學、紅旗實驗小學、馬鞍山實驗小學、安陽實驗小學、萬松實驗學校、飛云鎮中心小學、塘下鎮中心小學等8所小學為“十佳校園文學（寓言文學）創作基地”（暫缺2名）。

　　4、承辦xx作品研討會暨《海國公主》《角馬公主》首發式。１０月１７－１９日，由中國兒童文學研究會、中國寓言文學研究會等單位聯辦，來自北京、上海、山東、湖北、內蒙古、貴州等地的專家學者７０多人，齊聚華僑飯店，對xx的寓言童話作品進行深入研討。會議收到論文26篇，國內幾家權威媒體報道xx的寓言創作：《人民日報》20xx年11月25日發表xx《xx寓言芻議》，《光明日報》20xx年11月7日發表侯建忠《xx和他的寓言教學創作》。

　　5、本年度會員在《中國校園文學》《中學生讀寫活頁》、《寓言故事》、《童話寓言》、《學生·家長·社會》、《語文報》、《xx日報》、《玉海》、《xx日報》等報刊發表兒童文學作品１８０多篇，入選《中國寓言故事》《20xx中國最佳故事》、《20xx中國兒童文學年選》等權威選本。xx童話入選《成長魅力閱讀》小學卷第三輯。

　　6、xx本年度由中國戲劇出版社出版大型童話劇集《海國公主》、寓言集《角馬公主》兩部，各印刷精裝、平裝同時推出，共60萬字。

　　7、第四屆中國寓言金駱駝獎揭曉，我市作家成績突出。xx的寓言專著《喉蛙公主》獲創作一等獎、《醉井》獲創作三等獎，xx的寓言專著《啄木鳥醫生》獲創作三等獎，xx主編的《xx寓言評論集》獲編輯出版獎。獲獎名額居全國之首。金駱駝獎為全國寓言專著最高獎，每四年評獎一次。

　　8、作品發表與入選：謝尚江寓言《“善良”的獅子》、《電子琴和鋼琴》、《貓和老鼠》發表《獲獎作文選萃》20xx年第一期；xx在《語文報》發表《領悟草莓之美》；xx等同學在《作文大世界》發表14篇作品。此外，xx、xx、xx等會員發表不少作品。

　　9、本年度吸收新會員2名（徐慧拉、林云），并對部分會員進行重新登記發證。

　　10、我會有4人進入中國寓言文學研究會新一屆領導班子：xx當選為副會長，xx被聘為名譽副會長，xx、xx當選為理事。

　　11、中國寓言文學研究會以我市作家xx名義設立“童彤杯”xx寓言戲劇獎。已開始向全國征稿。

　　二、存在問題與困難

　　目前，學會工作正處于轉型期，學會骨干老中青配合不夠合理。加上近年來部分會員工作調動、外出學習等原因離瑞，會員流失較多。少數會員多次未參加活動，難以聯系。又因活動經費、辦公場所、人員所限，在一程度上限制了本會發展。

　　20xx年工作計劃要點

　　1、繼續發展壯大會員隊伍，特別要優先發展中小學文學社團輔導老師，把熱愛兒童文學（特別是兒童小說、兒童詩、童話、寓言）創作的新人吸收到學會中來，并發揮老作家、老文藝家的作用，做到老、中、青、少相結合，營造濃烈的.兒童文學創作氛圍。

　　2、承辦第九屆“乾有杯”全國金江寓言文學獎評獎工作。

　　3、聯辦全國第二屆“乾有杯”校園寓言童話大賽（做好xx賽區的組織發動和評獎工作）。

　　4、開展全國首屆“童彤杯”xx戲劇寓言獎的組織發動和xx賽區的評獎工作。

　　5、做好全國第一個“中國寓言大市”的后續工作。加強對“校園文學創作基地”的聯絡工作，并努力創辦8大基地聯刊。

　　6、與市教育局等單位聯辦全市首屆寓言故事演講比賽。

　　7、舉辦一次兒童文學創作筆會，加工修改兒童文學作品、舉辦講座，了解兒童文學創作新形勢、探索新路子。

　　8、籌備出版第四部會員兒童文學作品選，同時協助若干名重點作者出版個人兒童文學作品專集。

　　9、迎接中國寓言文學研究會領導的年度考核和檢查，充實、鞏固、提高，使我市成為名符其實的寓言大市。

學會工作計劃篇5

　　江陰市圖書館學會在省圖書館學會、無錫市圖書館學會的領導和各級領導的關心指導下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務體系示范區創建為契機，根據“書香江蘇”建設總體要求，以“提高居民綜合閱讀率”為目標，積極開展學術研究交流活動，努力創造一個互相交流的平臺。現將工作總結如下：

　　一、做好學術會議的各項準備工作

　　根據工作計劃安排，做好 “20xx江蘇省移動數字閱讀與圖書館服務創新學術研討會”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170周年暨《繆荃孫全集》首發座談會”等學術會議的組織、實施等工作。

　　二、積極組織開展學習活動

　　積極開展館員培訓活動，全年開展各類培訓128課時，組織員工業務培訓7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進行體驗式交流培訓、參加省市等上級學會組織的業務培訓共34人次，開展員工培訓問卷調查工作。于12月份開展“員工業務技能競賽月”活動，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數字圖書館使用操作比賽、圖書館業務知識書面考試、微電子書制作、創新建議評比、部門交流分享等活動，全面提升館員的業務技能和服務水平。

　　三、加強基層業務培訓

　　做好基層圖書館（室）包括鄉鎮分館、流通服務點、農家書屋業務咨詢輔導工作，做好新進分館管理員崗前培訓工作。接待業務輔導、咨詢196次，下基層輔導80余次，做好中小學圖書館管理員的業務知識培訓工作。

　　加強總分館建設，進一步完善公共文化服務體系，舉辦第六屆分館管理員培訓班一期，培訓班上，組織鎮文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學習，開闊了分館工作人員的'視野，拓寬了思路，進一步明確了我市總分館建設的方向。

　　為進一步規范“農家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農家書屋管理員培訓班，全市15個鄉鎮（街道）分館、村農家書屋管理員近230人參加了培訓。

　　完善文化信息資源共享工程服務工作，每月定期制定節目播放計劃于網站公布并按期播放，按時向省共享工程中心提交相關臺帳和視頻培訓材料。

　　四、積極組織開展各項讀書活動

　　為推進全民閱讀活動，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閱讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節、圖書館宣傳服務周、節假日開展各種讀書活動共計243場次，參加各類活動讀者計12萬人次，讓閱讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優秀服務成果三等獎、繪本館被中國圖書館學會、圖書館報評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閱讀”文明閱讀志愿服務活動被評為江蘇省文化志愿服務優秀服務項目、獲得全國少年兒童中華經典讀物誦讀視頻大賽組織獎、“全國少年兒童經典繪本視頻大賽”優秀組織獎、20xx年度全省紅領巾讀書征文評獎活動組織獎、無錫市20xx年度紅領巾讀書征文比賽優秀組織獎。

　　五、做好刊物編印工作

　　為宣傳圖書館、推動全民閱讀活動，做好刊物編印工作。今年共刊館報《江圖風采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《信息專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源發布動態》（電子刊）12期，完善了文化信息學習、交流、資源共享的平臺。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閱讀推廣類“十佳內刊內報”獎

　　六、以學會為平臺，積極組織會員撰寫論文

　　積極組織學會會員參加中國圖書館學會，江蘇省圖書館學會，無錫市圖書館學會論文交流活動，并組織廣大會員撰寫論文，組織交流，提高廣大會員學術水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學術交流活動。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎，其中1篇論文在國家級刊物發表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學情報情報學學術成果獎一等獎。

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