行政人事月度工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的行政人事月度工作計劃，歡迎大家分享。

行政人事月度工作計劃1

　　一、教學目標

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事。

　　2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　（1）堅持每天按時入園。

　　（2）學會梳頭。

　　（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　2、游戲習慣：

　　（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璟創設

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的`內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、家長工作

　　1、天氣變冷怎么添加衣服。

　　2、加強家園聯系。

行政人事月度工作計劃2

　　一、本月工作重點：

　　1。做好秋季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。

　　2。配合園部進行大班教學常規調研。

　　3。進行班級主題墻飾布置。

　　4。填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　5。做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節了》

　　主題目標：

　　知道“教師節”是教師們的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

　　3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升小學啦》

　　主題目標：

　　了解一年級的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做一年級哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1、帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

　　2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3、培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的.東西，以免燙傷。

　　5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

　　1、師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

　　2、布置主題墻飾：涼快招術。

　　3、做好學期結束的物品整理工作（報告單等的填寫與發放）。

行政人事月度工作計劃3

　　一、考勤完善

　　考勤記錄統計清晰、請休假記錄完整，強化考勤信息化管理，通過考勤記錄來掌控員工行為狀態，利于強化員工的公司管理意識和規范員工行為。

　　二、聯合工程部、采購部制定適宜可行的工程采購管理流程

　　使之達到申購、采購、驗收、入庫、進庫各交接記錄清晰規范。

　　三、規范安防管理

　　對安保員進行崗前培訓，培訓內容為：夜間職班、巡察安全隱患、上下班開門鎖門、傳達室職能等。

　　四、強化公司整體形象

　　從著裝、標識、VI、接待流程等多方面深化公司、營銷中心、工地整體意識，專業意識，其意義在于提高員工歸屬感、提高我公司和我項目的整體素質及品質感。

　　五、提高員工執行力及工作積極性（本月工作重心）

　　目前，我公司的管理層存在工作不力，無良性工作氛圍，缺乏主動積極性的問題，因此提出以下建議：

　　從制度上規避。公司管理層缺乏主動性，這個問題在中小企業普遍存在，不是一家兩家的問題。之所以存在，是因為制度有缺陷。要徹底解決就必須從制度上規避。我個人認為，我們應該建立簡單的標準化工作流程。簡單的標準化工作流程如下：

　　1、進行統籌布局與總結監督，由此來保證工作的執行力與延續性。

　　2、由本人或本部門根據每個部門、每個人的'工作職責，把每周的重點工作和標準簡單規定一下，以書面形式在本周末公布。重要工作的標準和完成時間以經總經理批示的為準。

　　3、行政部負責監督和提醒，根據個人或部門完成的情況給予一定的獎懲。對于臨時安排的工作，也要派人監督和提醒。

　　4、沒有落實而又有客觀原因的，由本人及時對口匯報并調整工作方法。限期完成。

　　5、總經理隨時隨機對個人的工作進行抽查，并及時進行指導，再由監督提醒人根據老總意見對個人工作進行溝通和提醒。

　　6、對于老總反復強調而沒有及時執行或變通執行而又未達到預期效果的事情，經辦人要承擔責任。這個責任就是給予一定的經濟處罰。

　　7、工作分工（誰來做）、工作進度（什么時候做完），以此來保證計劃的可行性和實效際。

行政人事月度工作計劃4

　　一、指導思想

　　學校人事工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，關系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展各項工作的堅強后盾。為進一步規范學校人事工作管理，根據江北區教育局人事科對人事工作的具體部署，結合本單位的實際情況制定我校人事計劃，認真開展學校人事的各項工作。

　　二、工作目標

　　1、加強政治、業務學習，強化服務意識。人事工作公開、透明，建立辦事高效、規范的工作管理機制，努力提升人事管理水平，促進學校工作穩定發展。

　　2、加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質。推進教師崗位競聘工作，深化學校人事制度改革。按核定的教職工編制，規范設崗；學校、教師雙向選崗，學校對教師進行崗位考核并作為學校年度考核的依據。

　　3、規范人事檔案管理工作。嚴格按要求梳理、保管檔案；及時進行整理、歸檔。

　　4、做好專業技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。

　　5、認真做好人事常規工作及學校有關日常工作。

　　三、具體工作

　　1、完善管理制度，規范管理程序。始終不斷地規范、完善我校的人事檔案工作管理結構，使之盡可能地為學校的.各項工作服務，發揮其功能。及時整理完善人事檔案，認真梳理和規范每位教職工的人事檔案，以便每次職稱評審、年度晉升、信息上報等工作。

　　2、人事管理制度化，原則性強。隨著教育事業日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求人事干部工作要做得細、做得實。人事干部一定要手勤、腳快，為學校、教師的人事問題根據學校的整體規劃按原則，照規定辦好事，使學校工作有條不紊地開展。

　　3、做個有心人，積累學校工作的實績。學校人事工作千頭萬緒，人事干部就要把學校中的重大活動一一記錄下來，不能有遺漏。并且要分門別類進行記錄：大事記、評優名冊、媒體宣傳報道等。

　　4、做好崗位設置，對學校教師編制、人員需求、離校人員、人事調動、退休教師辦手續、學歷情況等人事問題要進行全面的統計。因此，經常要進行相關表格的填寫，不能有一絲差錯。每年一次的教師職稱評定、年度考核都需要人事以高標準嚴要求做好工作，為教師負責，為學校負責。

　　二月份：

　　1、招聘教師，簽訂聘用合同；

　　2、做好正常薪級工資的晉升及教齡津貼、職務津貼工資的滾動工作；

　　3、完成本學期的部門工作計劃；

　　4、完成學校崗位設置情況調查工作；

　　5、做好事業單位法人年度報告公示工作

　　6、二月份月報。

　　三月份：

　　1、提供校長室今年合同到期及退休人員的名單，為下學期人事變動作準備；

　　2、完成年檢工作：如法人證書、組織機構代碼證、統計證。

　　3、三月份月報。

　　四月份：

　　四月份月報

　　五月份：

　　1、為專業技術人員考核做好前期資料準備及匯總工作；

　　2、五月份月報

　　六月份：

　　1、其他工作：教師業務檔案等人事檔案資料編輯整理

　　2、完成本學期的部門工作總結。

　　3、協助教育局完成對校級領導、后備干部的考核工作。

　　4、六月份月報。

　　七月份：

　　1、完成專業技術人員考核、續聘工作。

　　2、七月份月報

行政人事月度工作計劃5

　　一、教材分析

　　教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯系實際、適當降低難度，既考慮現代生產發展與社會生活的需要，又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養能力、情感和態度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

　　教材把促進學生全面發展作為自已的目標。在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。

　　教科書采用了苻合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既苻合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

　　教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料。全書共14章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章首照片，照片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。

　　二、學生分析

　　本學年我擔任初三年級x、x兩個班的物理教學工作。其兩班學生在物理學科的基本情況是：大多數學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好，很多知識只限于表面了解，機械記憶，忽視內在的、本質的聯系與區別，不注重對知識的理解、掌握及靈活運用，特別是少數學生對某些章節或者是一問三不知，或者是張冠李戴。就班級整體而言，x班成績大多處于中等偏下，x班成績大多處于中等層次。所以在教學過程（本文來自）中要因材施教、區別對待，根據各班學生對知識的掌握情況，采用適當的'教學方法，以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。

　　三、學年的教學總目標和總的教學要求

　　1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用；

　　2、培養學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；

　　3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

　　四、改進教學，提高教學質量的主要措施

　　學生是學習的主人，只有處于積極狀態，經過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現象中蘊含的規律，產生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。教學中要注意培養學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發現問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法，為學生終生學習打下良好的基礎。

　　要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發進行教育，并且根據他們的反應及時調整自己的教學安排。由于學生的基礎差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生，可采取研究性學習等多種方式，培養他們的`創造和探索能力。

行政人事月度工作計劃6

　　在五月里，我應該從以下幾方面來完成：

　　首先，認真負責地完成xx小組里自我的分擔的每一份工作。

　　與xx小組的成員齊心協力，從客戶的需求出發，在電話，在郵件，或拜訪中，了解客戶的需求，從而帶給滿足客戶需求的產品和服務。

　　與小組成員一齊，集思廣益，一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題，實現更順暢更愉快的長期合作。

　　第二，在xx平臺擁有自我的業務賬號。

　　作為xx小組的一員，在確保完成小組業務的同時，能夠發展自我的個人業務。在實習期，我也曾嘗試透過xx搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家，發過無數封開發信，但回復者甚少。相信，透過公司付費的xx平臺，若有機會參加xx平臺的相關培訓，我會學習的更快、更專業。

　　第三，全面的了解公司和產品，培養自我的業務潛力。

　　透過了解公司和產品，進而了解目標市場和競爭對手，做到能夠專業的回答客戶提出的問題，用自我的專業知識留住客戶。豐富與產品相關的原材料、包裝等相關知識。

　　第四，至少擁有一個自我的業務，培養自我的業務技巧。

　　沒有實戰的`話，只能是紙上談兵。透過一個自我獨立操守的業務，就能將理論與實踐相結合，培養自我的業務技巧，熟悉一整套外貿流程。從開發客戶、簽訂單、下生產通知、報關、發運到最后收款結束，一邊學習一邊實踐。

　　然后，透過一次一次地總結經驗教訓，使自我的業務潛力逐漸趨于成熟。

　　第五，提高自我的業務素質。

　　做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿業務員。做朋友做業務要誠實。對待自我的職業要有熱情，有激情。在開發客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。

　　第六，業余時光多加練習英語口語，接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流。

　　多朗讀、多背誦，立志實現向E哥那樣任何對話，隨聽隨翻。

　　第七，重新學習日語，掌握日語的基本對話和交流。

　　制定日語學習計劃，從詞匯和句型開始，重新學習、重新掌握，讓日語成為自我名副其實的第二外語，以備不時之需。

行政人事月度工作計劃7

　　本月重點工作

　　1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　教育目標健康領域

　　1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2、知道身體不舒服時告訴成人。

　　3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　語言領域

　　1、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　社會領域

　　1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2、認識常見的.交通工具。

　　3、學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

　　科學領域

　　1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

　　2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3、喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

　　4、感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術領域

　　1、認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

　　2、學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

　　3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

　　4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環境創設

　　1、與幼兒一起創設主題墻面。

　　2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

　　3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

行政人事月度工作計劃8

　　作為一名外貿業務員，在5月里，我對自我的工作狀況計劃如下：

　　首先，學習外貿知識、產品知識。

　　對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積累。

　　此外，剛剛接觸xx這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我5月工作計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種用心的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里，態度決定成敗，期望自我的努力會得到大家的肯定。

　　其次，學習繕制單據。

　　在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自我的'實際操作潛力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面，重點在與客戶的溝通上。

　　單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自我以前掌握的工作環節并不全面、完整。此刻能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。

　　第三，如有機會接觸公司業務，我期望能盡快熟悉自我跟的每一個客戶，總結并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務，為公司創利！

　　第四，用心開拓新業務，充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。

　　及時更新我司在xx等相關網站上發布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有必須的成效。

　　第五，協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。

　　在展會結束后，協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。

行政人事月度工作計劃9

　　一、加強理論學習，明確課程目標

　　1、每兩周集體學習物理新課程標準，把握新課程精神實質，全方位、多面、多角度解讀新課程理念，交流觀點，提高對新課程的理解和應用水平。

　　2、選的理論書有：《xx》等。從而帶動更高專業水平的教學工作。

　　3、明確新課程三維目標的依據和意義，牢牢把握“以學生發展為中心，以科學探究為基礎”兩條教學主線。

　　二、發揮準備作用，理清教學思路

　　1、定期學術分析。隨著新學期教學的進展，學生在接受新知識的過程中必然會出現各種問題；從多角度、多方向、多層次發現學生的問題，作為教學工作和教學設計的依據，及時解決。

　　2、理清教學思路。教學的.“大思路”是指對初中物理教材的概念、體例、內容和編排體系的理解。教學中的“中間思維方式”是指確定每章的重點、難點和重點，以及如何讓學生建立自己的知識。教學的“小思路”是指如何準確定位每一節的教學目標，突出重點，突破難點，進行合理的教學設計。思路清晰，教與學都會輕松；避免暈倒顯擺。

　　三、開發利用教材，拓展教學資源

　　1、教材的開發和利用。不能教條化教材，可以對教學目標和內容進行適當調整。新教材必須進行個性化解讀，逐步形成目標明確、場景切入、理解方法、過程理解、應用遷移的教學套路。

　　2、拓展教學資源。教材作為教與學的載體，并不是的載體。你可以搜尋不同的教材版本、在線資源和相關資源，尤其是在創設情景和介紹概念方面，進行比較和選擇。

　　四、構建教學設計，展示教學風格

　　1、建構教學設計。新學期一定要從靜態的教學設計過渡到動態的教學設計，把學生的課堂生成作為教學資源的補充，避免不分班級，不分學生，按計劃教學。

　　2、學習有固定的章節；沒有固定的教學方法。通過定期教學、公開課、講座或教學競賽，根據教師的素質，展現自己的教學風格，公平、公開、公正地評價教師。

　　五、發揮多媒體作用，注重物理實驗

　　1、發揮多媒體的作用。我們學校有五個多媒體教室，估計每個老師能上x節多媒體課。要求選擇和改編課件。

　　2、注重物理實驗。

　　（1）多媒體播放與動手實驗相結合；

　　（2）準備兩套以上實驗設備，供學生探索。

　　六、合理安排進度，及時反饋調整情況

　　1、合理安排進度。

　　2、及時反饋和調整；教學的調整是基于教學對象的反饋。可以從課堂提問、課后交流、實驗操作、批改作業和單元測試、同伴交流等方面了解學習情況；從“雙基”出發，從專業的角度出發，消除了學生的思維“焦點”，要求學生在作業上改正某些部分，寫出各種解決方案。

　　3、為優秀而訓練，為不足而幫助。制定創先爭優、錯補的培訓計劃，設定目標、指標、題目、時間、地點，長期跟蹤，嚴格檢查。

行政人事月度工作計劃10

　　為加強公司人事行政部前期工作的計劃性及行政制度剛性執行，人事行政部將結合公司前期工作開展需求及企業長期發展方向，參考總公司相關能收集到的`資料為基礎，制訂出人事行政前期工作計劃。

　　一、人事工作

　　1、關于建立人事保險制度。由于公司未來人員構架需求增加，公司招聘主要是在本地招聘，涉及員工保險問題。計劃于本周三前落實保險問題。

　　2、建立人事檔案。在落實保險問題之后，整理公司現有人員檔案，同時建立電子版及紙質版并存檔。人事檔案分為在職檔案、離職員工檔案、人才儲備三個板塊。

　　3、勞動關系管理。按照總部原則，分崗位簽訂勞動合同，繳納社會保險。

　　4、人員招聘。總部正在修改薪酬體系及崗位描述，建議先按照重慶公司要求書寫崗位描述，并按照重慶當地薪資標準暫定擬招聘崗位薪酬，上報總部批準后展開招聘并建立招聘流程。

　　5、員工入職培訓。建議相關崗位暫由部門經理進行培訓上崗。

　　6、原則上試用一個月，合格者簽訂勞動合同，不合格者提出辭退。簽訂勞動合同需填寫入職申請，部門經理及總經理簽字同意后，人事部辦理入職手續并交納保險。

　　7、建立崗位責任說明書。

　　二、行政工作

　　1、日常辦公維護。辦公用品采購及辦公耗材管理。日常辦公用品采取第一批由員工自行申請，總經理審批的方式進行購買，并適當對日常消耗品例如筆、筆記本、打印紙等進行儲備。文秘到位后，相關物品庫存管理、申領管理及日常管理由文秘負責。

　　2、建立日常行政制度，包括出差審批、外出公務、請假制度、辦公用品申請制度、用車制度及行政處罰制度、休假申請等（詳細表格見附件）。

　　3、考勤制度。根據勞動法及總部考勤制度，結合重慶地區具體情況制定考勤制度，規范日常工作紀律。

　　4、建立員工守則，具體闡述日常行政工作管理制度。

　　5、建議財務部門制定相關財務制度，規范資金使用，合理公司運作成本。業務部門制定業務管理制度，規范工作。

　　6、以上制度經總經理批準后完成完整的公司行政管理制度。

行政人事月度工作計劃11

　　一、班級工作

　　1、家長工作

　　新學期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會，讓家長了解班級的教學計劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認可。

　　2、教育教學

　　在教學工作中，我們以新《綱要》為依據，結合本班幼兒特點制定各種計劃，按計劃實施各種教學教養活動，按時備課、準備教學用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學習環境，以游戲貫穿各種活動，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。

　　本月新開展了"我健康，我快樂"的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經驗：

　　（1）初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。

　　（2）運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學會保護它們的方法。

　　（3）學習不同類型的文學作品。

　　（4）學習和同伴交往的技巧，能主動關心他人，體驗幫助別人的快樂。

　　3、常規培養

　　良好的常規，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們三人就在常規方面下功夫，扎實、有序、循循漸進的進行日常生活和學習常規的培養，形成良好的'行為規范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進行穿脫衣常規培養，培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育。

　　4、環境創設：

　　（1）結合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。

　　（2）結合主題及季節特點，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

　　（3）主題墻的活動展示。

　　（4）區域的規劃及劃分。

　　二、存在問題及改進措施

　　1、在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。

　　2、班級常規管理上也需要進一步加強，繼續增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

　　3、班中三名教師繼續加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。

　　三、下月努力的方向

　　1、迎接機構檢查。

　　2、班級環境及幼兒園環境的布置。

　　3、主題活動的深入開展。

　　4、吃飯及盥洗常規的培養。

　　5、家長助教工作的開展。

行政人事月度工作計劃12

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

　　認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。同時組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1、設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：

　　⑴優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

　　⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學。

　　2、加強教學常規檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真的交流教學經驗。努力創設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　三、加強課題研究，提高教師的'教科研水平

　　本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。

　　四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

　　1、繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

　　五、加強基礎年級物理教學工作，提高物理教學的質量

　　作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。與此同時，善于積極的交流經驗，不斷的改進自己的教學方式，以學生最容易懂的方式去授予他們的知識。

行政人事月度工作計劃13

　　一、人事工作

　　1.招聘、入職、建檔

　　(1)招聘在“精”：現在每個公司都在招聘，在多個平臺招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力，學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外)，盡量招到穩定性的人才。

　　(2)入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片。

　　(3)讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養新進員工對公司的認同感。杜絕員工到店不到崗的現象發生。

　　(4)建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。 2.培訓

　　(1)入職培訓：工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性，同時要培養員工的積極態度，在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)

　　（2）在職培訓:注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能

　　（）安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

　　3.考勤

　　(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。

　　(2)進一步規范點到、打卡和簽卡制度，提高考勤制度的可執行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。

　　(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤。 4.薪酬

　　(1)規范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數據申請記錄一致，出現差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。

　　(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。

　　(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。

　　5.社保、工傷

　　（1）社會保險的購買和退保保證及時、有效。

　　（2）健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。

　　（3）做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益6.人事資料

　　(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現人事異動、離職及時進行資料更改。

　　(2)電子檔案和文本檔案配套規范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。

　　7.積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離

　　(1)開展各種活動。每年公司都舉行各種活動，18年可加大活動力度。 (2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。

　　二、行政工作

　　1、安全

　　（1）通過晨會及員工大會，定期宣傳安全生產。

　　(2)多進行員工生活滿意度調查，了解員工對公司的歸屬感; (3)定期檢查公司各部門設施，預防火災到等事故發生;

　　(4)后勤水、電、網絡工作做到及時、高效，保證公司正常工作; （5）做好試乘試架車輛管理。

　　2.食堂

　　(1)定期進行員工滿意度調查，督促食堂提高伙食質量; (2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食;

　　3.保安

　　(1)保安工作對全公司財產、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，杜絕工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰。

　　(2)規范出入公司制度，公司員工下班時段檢查，下班后時間段內公司員工進廠必須登記。

　　（3）放車輛倉庫為重點檢查，一年四季防火安全，清除雜草。

　　（4）廢舊物品的回收、危險品安全存放，本著廢舊回收，危險品管理規范。（5）監督、管理、檢查方面：每天對公司各部門環境衛生、消防、紀律檢查工作，有異常情況進行現場處理。

　　4.晨會制度

　　晨會可以很好的傳達公司的`制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業文化。 5.合理控制費用

　　（1）公司各項費用，嚴格把控。

　　（2）嚴格申批出差費用；公司對外收費要力爭合理化。（3）物品申請、領用本著按需申請，不重復不浪費原則。 6.公司用品的管理

　　（1）每月15日提交物品申請表，由總經理申批后方可購買；臨時需求也必須提交物品申請表由總經理申批后方可購買。

　　（2）辦公物資、庫存工服的管理：對公司各部門使用的辦公物資進行了統計，并分類建檔存入電腦中，保證了物資使用的安全;負責公司辦公設施的管理和維護及維修聯絡。

　　（3）公司辦用品采購、發放、保管、使用登記、維護工作等;并履行稽查職能，認真辦理辦公用品的出、入庫、領用嚴格控制和管理。辦理庫存工服的出、入庫交接、保管管理。 7.配合、協調各部門工作

　　（1）積極配合、協調各部門工作。（2）安排好各類到店人員的接待工作。

　　（2）服從領導安排的各項工作，協助公司領導，完善、制定公司規章制度，并執行貫徹公司規章制度。

　　隨著公司的發展壯大，根據需求進行人才招聘、加大行政、人事、總務管理力度和員工培訓等完成各工項工作，以及嚴格實行和執行公司各項規章制度，可以預料來年我們的工作將更加繁重，要求也更高，為此，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻!

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