機械工作計劃

時間：2023-04-29 19:23:05 工作計劃我要投稿

機械工作計劃合集五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的機械工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

機械工作計劃合集五篇

機械工作計劃篇1

　　一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要。

　　二、參加工作的體會

　　以前聽說機械工作干活累，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在啟源同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現場安裝調試還是在公司裝備，對設備質量的要求越來越高，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生于憂患，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立，去挑戰自己，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，環境就不會成為失敗的借口了。

　　工作中學到了不少知識，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神，";點滴做起，追求完善";，一個人就應該這樣，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經不起挫折的人是做不好工作的，因為每一件事都不可能是隨心所欲的，在成功與失敗的`背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經驗，真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中，我們能感受出公司對我們的關心和期望，所以每個人應盡力做好本職工作，為公司的發展貢獻一份力量. 4313

　　三、思想體會

　　xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣.對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.

　　首先是心態，套用名人的一句話 ";態度決定一切";.有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果.具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

　　其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存，而基本能力，包括適應度，堅忍度，天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境里生存多久.具體到人，專業能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力.一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人.xx年，我曾以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現在：

　　一缺乏創新精神.

　　不能積極主動的發揮自己的能力，而是被動消極的適應工作需要.業務量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.

　　二工作不很扎實.

　　存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓時不能積極發言，沒有完全放開自己.

　　這是我對一年來工作的總結，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續鞏固現有成績.

機械工作計劃篇2

　　本學期，我們機械中心教研組緊緊抓住學校工作重點，以學校教研工作計劃的十二個字“抓規范，促發展，提質量，創品牌”為工作思路，圍繞以課程改革提高教學質量，以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新臺階。

　　一、圍繞教學工作 “四個一”工程，真抓教學常規建設。

　　教學常規工作中本教研組本學期重點抓好“四個一”，這四個一就是：一個集體備課、一堂公開課、一個教學作業批改，一個教學常規檢查。前三個是教學工作的最基本環節，而后一個工作則是對前三項工作的檢查和驗收。

　　加強備課，發揮中心教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，是提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，教學安排及教學資料要一致。本學期集體備課活動安排兩次，時間固定，要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規范教學行為。

　　上課是教學工作關鍵環節，是完成教學任務的主陣地，上課中要明確目標，講透知識點，訓練扎實有效，及時檢測教學效果，要充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。原則上所有獲得校教學能手以上稱號的教師每學年必須至少開設一節校級及以上公開課，所有專任教師兩年內必須至少開設一節系部級以上公開課。

　　作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規范。

　　二、圍繞提高教師素養，狠抓“五課”教研。

　　“五課”教研，是指備課、上課、說課、評課、聽課。本學期依據教學科研處的工作要求，全組教師都要結合省教學競賽和聯院教學競賽活動，積極參與“五課”教研各個環節活動，并通過開展教案評比、說課比賽、公開課展示、課堂教學比賽等活動，全面提高教師的'教學基本功，同時也可利用這一機會選出一批教學苗子加以培養，為以后的區、市、省級教學比賽提前作好準備。

　　三、立足中心教研組。

　　全面推進新一輪課程改革中心組的全體成員必須積極投身教學改革，立足上學期學校開展的新一輪課程改革，理清思路，全力推進，拿出成果。

　　教學方法的改革，是教學研究永恒的課題，是大面積提高教育教學質量的關鍵。課程教學方法的改革以調動學生的積極性為核心，教學過程完全體現理論融于實踐，實踐促進理論，形成“教、學、做”一體化的教學方法模式。教學過程中除了采用項目教學法，任務驅動教學法，案例教學法、仿真教學法和角色扮演教學法等外，應結合管理學課程的特點，適應中、高職的要求，探索并完善以參與式、體驗式、交互式和模擬教學等實踐教學為基本形式的多種教學方法并用。目前，本組姜漢榮老師“雙場合一”教學理論已進展工作比較順利，并得到了省內外專家的高度認可，作為機電系的機械專業應當帥先試點，并在試點的過程中進一步完善。

　　精品課程建設是一項綜合系統工程，主要包括教學內容建設、教材建設、開發公共平臺課程與網絡教學資源，實現優質教學資源共享等。其目的在于倡導教學方法的改革和現代化教育技術手段的運用，鼓勵使用優秀教材，提高實踐教學質量，發揮學生的主動性和積極性，培養學生的科學探索精神和創新能力。

　　為了全面推進新一輪的教學改革，我們機械中心組提早布置，讓全體組員強化責任意識、目標意識、時間意識和實踐意識，立足于本職工作，從教學方法改革、教學模式改革、平臺課程建設和微課課程開發上等方面上早動手，爭主動，力爭能多出成果，早出成果。

　　四、提早做好省市技能大賽備賽工作。

　　20xx年機械中心教研組在省市等技能大賽中成績較為突出，新的一年面臨的形勢更為嚴峻，為了能夠在新的一年里取得突破，開學初技能備賽的工作已全面鋪開：定競賽項目、組建教練團隊、精選種子選手、制訂集訓方案。每個項目組都強化目標管理責任制，明確工作目標；強化考核，將目標達成情況與績效獎勵掛鉤；強化團隊作用；強化過程管理，做到早啟動、詳計劃、狠落實、嚴考核。當然學校層面為了提高參賽項目的競爭力，還得進行論證，機械中心組積極應戰，力爭有更多的項目能夠代表學校參賽，也力爭有更多的項目獲獎，而且是大獎。

　　關于學生技能大比武，教研組將配合學校組織開展各類技能大賽活動，切實提高學生的動手能力，增強其學習興趣，為參加市級比賽做好人才。

　　五、積極撰寫論文、開展課題研究。

　　積極鼓勵本組教師積極參加區級及以上各類教研評選活動，爭取在教師論文、課件中獲得比較好的成績。市“平凡師愛、魅力師魂”征文比賽、20xx年省“教海探航”征文競賽組內40周歲之內的所有青年教師都得參加，每人都得交上一篇高質量的文章，爭取在兩項賽事中獲獎。

　　積極申報主持或參與省市職教課題研究，并能將研究成果應用于實際教學中。六、苦抓學測教學。

　　全省學測將于每年11月份中旬舉行，測試科目有2-5門專業基礎課和專業技能，測試結果將全省及全市排名，并將影響直接學生正常畢業、升學等。為此，機械中心教研組精選責任心強、教學業務水平高的專業專任教師擔任學測帶頭人，認真研究課程標準和考試大綱，對題庫內容要結合班級學情制定每一天、每一周、每一個月的復習計劃，采取包干盯人戰術，推行題題過關，日日清，周周測。20xx級新課教學5月份底必須結束，然后進入第一輪復習；20xx級學測課程教學也要抓緊，確保學測通過率在95%以上。

機械工作計劃篇3

　　機械工業是國民經濟的裝備部門，是科技成果產業化的基礎，也是為提高人民生活質量服務的重要行業。國家"十五"計劃綱要將發展裝備制造業作為經濟結構戰略性調整的重點�？缛胄率兰o，浙江機械工業進入一個新的發展時期。把握機遇，迎接挑戰，把機械工業培育成為全省國民經濟的主導產業，促進現代化建設，是"十五"期間浙江機械工業的戰略任務。

　　一、浙江機械工業現狀

　　"九五"期間，浙江機械工業持續較快發展，取得了突出成就。主要表現在五個方面：

　　（一）發展成為全省工業第一大產業

　　至XX年末，全省機械工業擁有國有企業和年銷售收入500萬元及以上非國有企業（下稱"規模以上企業"）4673個，職工總數萬人；當年完成工業總產值億元，工業增加值億元，銷售收入億元，利稅總額億元,其中利潤總額億元。在全省工業中，機械工業企業數占32%，工業增加值占27%，利稅總額占％，利潤總額占%。

　　（二）在全國同行的地位穩步提高

　　"九五"期間，浙江機械工業發展較快，在全國機械工業的地位不斷提高。機械工業系統經濟總量在30個省市區中的位置：工業總產值和銷售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利稅和利潤總額由1990年的第7位上升到目前的第3位；工業增加值居第4位；出口交貨值居第2位。

　�。ㄈ┯楷F了一批特色優勢產品

　　產品結構調整取得明顯成效，形成了一批"人無我有、人有我優"、競爭力較強的特色優勢產品。其中空分設備、工業汽輪機、電除塵器和氣力輸灰裝置、余熱鍋爐、真空獲得與應用設備、平面磨床等產品處于全國同行的"排頭兵"地位，其控制系統均已運用高新技術進行改造，實現了機電一體化；摩托車、船用齒輪箱、工業鏈條、手動葫蘆、電能表、低壓電器、中小型軸承、水表、密封件等機械產品，雨刮器、萬向節、方向機、制動器、機油冷卻器、汽車儀表、起動電機等汽車和摩托車零部件，在經濟總量上居全國前茅；發展了車削中心，數控機床、pc控制鍛壓機床，加工中心等一批機電一體化的基礎機械；開發了干法脫硫、半喂入聯合收割機等一批具有較大發展前途的新興產品。

　　（四）開拓國際市場的步伐加大

　　XX年，全省機械工業系統完成出口交貨值70億元，其總量是十年前的20倍。出口交貨值占系統工業總產值的比重從1978年的%提高到％。一大批機電產品打入國際市場。手動葫蘆、電動工具、緊固件、柴油機、拖拉機、軸承、汽車配件、電工材料、儀表、低壓電器、手工具等產品出口額均超過1000萬美元；有61家企業出口交貨值達XX萬元以上，其中17家企業出口交貨值超億元。

　�。ㄎ澹┬纬闪艘欢ㄌ厣膮^域經濟。

　　區域特色經濟是構成浙江機械工業發展的重要基礎，形成了以專業市場和專業化生產協作為依托，小而專、小而精、小而特的發展格局，形成了較大的區域經濟規模和較明顯的競爭優勢。較突出的`有臺州的摩托車、樂清的低壓電器、金華和永康的電動工具、慈溪和紹興等地的中小型軸承、永嘉的泵閥、溫嶺的中小型水泵、玉環和瑞安等地的汽車摩托車配件等。

　　二、機械工業跨世紀發展面臨的新形勢

　　"十五"時期，是建成較為完善的社會主義市場經濟體制重要時期，也是機械工業結構調整和優化的關鍵時期。

　　（一）機械工業發展的國際經濟背景

　　世界經濟全球化：國際投資和貿易進一步自由化，國際產業結構調整加快，國際分工日益深化，國際競爭日趨激烈。我國即將加入wto，國內市場進一步溶入國際市場。跨國公司將從向我推銷機械產品為主，轉變為資本、技術、分銷等全方位的市場進入，進一步采取合資控股直至興辦獨資企業的方式，達到左右我國機械產品市場的戰略目標。面臨經濟全球化和國際競爭激烈化的影響，我省機械工業需要把握機遇，應對挑戰，更多地利用國內外兩個市場兩種資源，加快發展，分享開放型經濟的成果。

　　產業發展高技術化：世界興起新一輪的科技革命浪潮，科技成果產業化步伐大大加快，產品生命周期明顯縮短，科技貢獻率明顯提高。隨著信息裝備技術、工業自動化技術、數控加工技術、機器人技術、先進的發電和輸配電技術、新型材料技術和新型環保裝備技術等高新技術成果廣泛應用，機械產品不斷高技術化，高新技術含量成為機械產業競爭取勝的關鍵。充分吸收和運用世界新技術革命成果，加快我省機械工業技術升級和產業升級，發揮后發優勢，勢在必行。

　　生產要素集約化：生產要素越來越向大公司大集團集中，規模經濟效應越來越明顯。一方面，規模化生產和集約化經營，使得跨國公司加強了技術壟斷和市場主導作用。另一方面，眾多的專業零部件廠掌握了先進技術，實現了某個領域的生產專業化和要素集約化。如此形成了大公司大集團與眾多專業化中小企業相互依托、共同發展的產業格局。而浙江機械工業的一大弱點就是專業化程度低、規模不經濟，在與跨國公司的競爭中處于十分不利的地位。迫切需要改變"小而全、大而全"的現狀，發展大公司大集團和"小型巨人"企業，壯大產業規模，提高集約化程度。

　　市場需求多樣化：隨著經濟、文化等社會事業發展，隨著激烈的市場競爭，社會需求日益多樣化和個性化，國際機械工業由少品種、大批量為主的生產模式向多品種、大規模的生產模式轉變。由此帶來企業產品開發方式、生產組織形式、企業管理體制、技術裝備手段、營銷形態等全方位的改變。浙江機械工業必須以市場為導向，適應多樣化需求和個性化用戶的要求，大力發展為提高產業國際化水平服務、為提高國民經濟裝備水平服務、為提高農業現化化水平服務、為提高人民生活質量服務的新型、優質機械產品。

　�。ǘC械工業發展的國內經濟背景

　　機械產品的市場需求特別是高技術、新領域的需求不斷擴大。"十五"期間，國家繼續實施增加投資、擴大需求、促進發展的宏觀經濟政策。以技術創新為特征、以產業升級為目標的企業技術改造力度進一步加大，為重大技術裝備發展創造了需求基礎；農村經濟發展和農業現代化建設，為農業機械發展拓寬了路子；實施西部地區大開發戰略，為機械工業提供了一個新的發展空間；在更大規模和更高層次上發展開放型經濟，有利于利用外資發展機械工業，擴大機電產品出口。"十五"時期是我省加快推進現代化建設的關鍵時期，現代化建設需要現代化的裝備，優化機械工業結構、推進機械工業現代化是我省提前基本實現現代化的重要基礎。

機械工作計劃篇4

　　本學期，我組工作重點講緊緊圍繞學校工作重點，堅持以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新臺階

　　一、加強師德修養，提高自身覺悟

　　師德是一個永恒的議題，教師師德素養的提高是一項重要而永恒的任務。本學期，我組教師將按照學校要求，認真學習并提高標準，嚴要求地執行貫徹《中小學教師職業道德規范》《教師法》等有關法律法規不斷增強法制意識，工作意識。在學習的同事，認真領會其精神。即師德理論，法律法規及政治學習筆記，并理論聯系實際，學以致用，規范自己的教育行為。時刻嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度、不遲到、不早退、不做與教學無關的事情，嚴格按學校要求做好分內工作，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。

　　二、學習教育理論，提升科研能力

　　樹立全面學習，終身學習的觀念。為適應新課程改革的需求，采取集體學習和自學相結合的原則，努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中，有計劃地、系統地讀一些專業論著，理論書籍和一些好的教育刊物。記業務理論筆記、提升理論學習的實效性。在學習中探尋先進的、正確的教育教學思想，轉變教學觀念，

　　以切切實實地改革課堂教學，提升業務水平，將素質教育的要求真正落實到教學中爭創優秀教研組。

　　1．我們組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。用理念來指導平時的的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際作用。

　　2．通過學習理論，不斷反思，探索，并聯系實際積極撰寫教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，圍繞教研組的活動專題重視對師生關系的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體，在評課和說課中，要以學生的.主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點

　　3．每位教師都結合自己日常的教育教學工作，形成教學反思，或教學專題小結。

　　三、落實教學常規，深化教學改革

　　1．加強備課，發揮教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每期至少活動兩次以上，時間固定要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規范教學行為。

　　2．認真上課，要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練扎實有效，及時檢測

　　教學效果。

　　3．作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規范。嚴禁濫購濫用學習資料

　　4．輔導：繼續做好提優補差工作。本學期要加強對學困生的輔導工作，要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作做到措施得力，成果顯著。

　　5．考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學生對專業知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式。評價學生的學習狀況，培養學生學習興趣。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。

　　本學期主要活動在4.5月份。

　　① 學習學校教研計劃，制訂教研組教研計劃。

　　② 開展教研活動，實施教研活動計劃。

　�、� 開展名師示范引領課活動。

　�、� 組織實習課評比活動

　�、� 總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。