精選街道工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的街道工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

街道工作計劃 篇1

　　一、整合資源，推進服務型黨組織建設

　　（一）從工作機制入手，確保“三民”工程活動開展成效。

　　擬將“三民”工程作為書記項目申報20xx年區級黨建示范項目，并做好項目申報方案等籌備工作。以“基層群眾得到實惠”為目標，在開展“三民”工程活動中，運用法治思維，逐步強化黨內規章制度建設，落實十八屆四中全會關于黨要管黨、從嚴治黨的要求，把“三民”工程做實做細，真正貼近群眾需要，謀求服務質量提升。第一，貫徹領導干部駐點普遍直接聯系群眾制度。通過“三民”工程明確社區綜合黨組織“第一書記”直接聯系群眾、服務群眾；打破“黨代表接待周”活動以及黨政社群社區共治活動落點群眾強烈反應的問題的局限，接訪活動要注重聽取群眾那些容易“被忽略”的聲音，為群眾提供貼身的服務。第二，通過完善民意登記、民意辦理制度，考察“首聽負責制”和“民意辦結制”落實情況，確保矛盾糾紛得到調處化解。第三，通過擬定“群眾滿意值”積分表，完善“黨員動員率”、“群眾知曉率”和“矛盾解決率”“三率”考核機制來考核活動實效，每季度考核一次。第四，完善評先評優機制，把“三民”工程納入黨組織履職考核內容。設立“三民工程示范點”，每半年授予“三民”工程考核排名第一的社區綜合黨組織；把黨員參加接訪率（活動次數）、矛盾解決率等列入年度“優秀黨員”考核指標，引導黨員在服務活動中比拼爭先。

　　（二）拓寬渠道，加大宣傳，繼續做強“黨建項目認領”。

　　一是完善黨建項目認領工作制度和流程化建設，并在民生公益等層面創新工作方式，拓寬黨群的交流活動渠道，豐富黨建項目認領三級項目信息庫，做好民生公益、黨員服務、社區共治等黨建項目的調查摸底，動員“兼職委員”單位、駐區企事業單位以及熱心個人對項目進行認領。

　　二是舉辦黨建項目認領現場會，以專題匯報、現場簽約、群眾點評的形式向全區10個街道83各社區1475個黨組織進行推廣，讓其家喻戶曉。

　　三是開展黨建項目認領工作培訓。舉辦黨務工作者業務培訓，梳理在開展項目認領工作中遇到的重點難點問題，總結工作經驗和做法，提高黨建隊伍工作能力。通過社區（片區）黨組織書記向街道黨工委就項目認領工作的開展落實情況進行專項述職的方式，確保項目認領工作有落實有成效。

　　四是創辦黨建示范項目展廳。創新宣傳方式，把展廳打造成集展示、宣傳、教育多功能于一身的實體，通過燈箱、展板、模型、聲像和圖像資料等載體配合色彩、音樂等多種表現形式加以詮釋，以人為本，使傳播效果最大化。同時采用拍攝視頻的這種更加生動的形式，真實地還原項目認領工作開展的全過程，并制成南湖街道黨建項目認領紀錄視頻片，力爭做到黨建活動“有聲有色”。

　　（三）運用“黨企融合法”提升“兩新”黨組織服務能力。

　　20xx年要充分調動“兩新”黨組織主觀能動性，讓他們參與社區共治的活動中發揮作用。

　　一是開展“兩新”黨組織書記述職考核；嚴把支部書記人才關，完善書記隊伍遞補制度。強化“兩新”黨組織工作者隊伍建設，發揮黨組織在企業中的政治核心作用，擴大黨組織在企業中的影響力。規范黨組織書記考核管理，嚴格把關“兩新”支部書記選撥入口，堅持選用素質高有魄力的企業管理層兼任支部書記，提高工作積極性。通過舉辦“兩新”黨組織書記述職考核，在全街道112個“兩新”黨組織中采取自查、互評、復核的形式，評選50個先進“兩新”黨組織，由先進黨組織書記向街道考核領導小組進行述職，述職得分作為評選優秀黨組織書記的指標之一。

　　二是加強人民南、春風、和平三大片區的“兩新”黨組織管理，推薦優秀黨員干部成為黨組織班子成員，以骨干帶全員，夯實黨組織的支撐作用，并完成春風片區黨委換屆選舉工作。推廣人民南“黨企融合法”，以黨建帶發展，共同促進黨企健康發展；以黨建帶群建,發揮黨組織反哺作用，構建社區和諧穩定。

　　（四）深化黨群共建，構建區域化黨建新格局。

　　開展街道黨工委、社區黨組織與駐社區單位開展各類喜聞樂見的黨建活動，整合各方力量，建立共駐共建機制；凝聚各方力量，統籌各方資源，讓黨組織的服務“進萬家入萬戶”。實現街道、社區與轄區單位之間“不求所有，但為所用”，街道和社區黨組織發揮牽頭協調作用，探討街道社區與駐社區單位資源共享、文明共建、服務共創、穩定共保的良好局面。做好以下四個方面的聯建活動：一是調動駐社區黨組織參與社區建設，探討發揮駐社區單位作用的工作機制和激勵機制。二是隊伍聯創、活動聯辦。通過搭建平臺，讓轄區單位積極參與街道、社區黨建工作，共同開展服務社區居民活動。在志愿者隊伍建設方面，積極動員轄區單位員工、學校學生加入社區各類志愿者隊伍，把社區內黨組織和黨員的力量匯聚到社區，有組織有計劃地開展共建活動。三是場所聯用。針對我街道活動場所的嚴重不足的問題，動員學校、駐社區機關等單位向黨員群眾開放場地，共同舉辦活動。四是社區治安、文化建設、優化環境等方面，實行“文明共建”。

　　（五）做好社區綜合黨組織的考核工作。

　　按照區委組織部相關要求，深化改革，推進基層黨組織提升管理水平，向服務型黨組織轉化。重點考核社區黨組織是否能夠充分發揮核心領導作用，在化解矛盾、推動發展、維護穩定等方面的能力。

　　（六）黨建示范項目活動的常態化開展。

　　確保已申報的黨建示范項目在服務范圍、服務對象的全覆蓋上面提高水平。同時，總結經驗和做法，搭建平臺，創新工作模式，開展新的項目的統籌立項、申報工作，以增強基層黨組織的創造力，凝聚力和戰斗力。

　　二、把握輿論引導，促進宣傳工作步入新臺階

　　（一）確保文明城市迎檢工作實效，推進精神文件建設“新常態”。

　　做好文明城市創建工作的安排計劃，將文明城市創建工作貫穿在全年的宣傳工作中：以展現良好的人文風貌為目標，確實貫徹“三四五”工作法，在創建過程中以點帶面，點面結合，創建主體各方要聯動起來，開展過程中創新工作方式方法，開展貼近居民群眾的服務項目，以項目帶動全民參與，把創建工作堅持不懈地抓下去，推進創建工作常態化長效化。

　　（二）利用好宣傳平臺，提升街道信息宣傳、輿論引導力度。

　　利用宣傳欄、黨員驛站、報刊雜志等宣傳平臺，配合街道的中心工作做好正面的宣傳，以及結合街道各科室、各社區的特色活動，營造積極的輿論氛圍。

　　一是做好專題報道。計劃每個季度在報刊（南方都市報、深圳特區報等）刊登一期宣傳簡報，宣傳街道當期重點工作以及業務進展情況；結合工作重點，策劃重點報道或邀請上級媒體前來采訪，力爭在各級媒體上推出有質量、有影響的稿件。擬在20xx年前兩個季度利用兩期報刊對社區體制改革進行宣傳報道，后兩季度的兩期報道宣傳街道、各科室重點工作。

　　二是制作宣傳欄、戶外廣告。通過制作各類宣傳板、懸掛橫幅、宣傳海報（標語）、視頻廣告等形式，在全年中根據實際工作不定期進行宣傳。

　　（三）加大街道網絡問政以及輿情處理力度。

　　一是加強信息交流，確保家園網社區子網站、“南湖之聲”微博等黨政務信息公開平臺宣傳工作到位。加大信息公開發布力度，確保信息更新工作保質保量，保持家園網社區子網站信息更新數量穩居全區榜首。

　　二是加大街道網絡問政以及輿情處理力度。提高處理網民訴求的能力，及時處理及時回復，加強與居民線下、線上互動，在網絡上建立一座零距離的.民心橋。

　　三是強化南湖黨員驛站功能。以為黨員提供更加便利的服務為目標，增加南湖黨員驛站模塊功能，打造全天候黨員管理平臺，打造南湖驛站成為“陽關驛站”以及“流動黨員之家”，成為服務黨員的先鋒。實現以及完善黨員線上線下繳納黨費、黨建服務咨詢、經驗交流（論壇功能）等“一條龍”服務功能。

　　三、深化改革，把好人才關、推進人事工作。

　　（一）夯實基礎，做好體制改革后續工作。

　　對本次社區、街道機關體制改革實踐經驗從各方面進行總結，既要總結好的經驗做法，又要總結在改革中遇到的困難和問題。在進一步深化改革的過程中，完善方式方法，及時合理調整，加強組織協調，規范網格化管理。

　　一是完善街道機關、社區的崗位績效考核制度。建立“獎優罰劣”、“獎勤罰懶”、“多勞多得”、“責利統一”為特征的績效考核制度，將績效考核結果作為確定薪酬待遇、提拔晉升的依據。下一步，對社區工作人員的崗位績效考核實施試行，并對逐步調整完善；改革街道事業單位獎勵性績效分配制度，通過開展意見征求工作，制定一套行之有效的事業單位崗位績效考核實施方案。

　　二是進一步完善競爭上崗以及評先評優機制。研究改進選拔任用程序以及競爭上崗的方式方法，提高競爭上崗關鍵環節的科學性，在演講答辯的基礎上，增加對崗位適配能力的考核；此外，充分利用公開選拔成果，對競爭上崗中已入圍但因職位所限未能選用的干部，納入后備干部管理培養的范圍，如出現職位空缺可考慮在其中擇優備選，實現優秀人才的多層次開發。評先評優也要納入制度規范化管理，制定可行性強的評先評優機制，其中，要把街道、社區工作人員的崗位績效考核成績列為評先評優的重要指標之一。

　　三是研究制定街道、社區人才交流辦法。通過建立的“街道和社區”間、“社區和社區”間科學合理人才交流、調配機制，提高選人用人的靈活性，街道擴寬干部職工成長平臺，活化干部職工隊伍建設。街道和社區的選人用人互為補充，考核適崗能力以“能者居之”為準繩。

　　（二）做好干部職工、人才教育培訓工作，提高“軟實力”。

　　一是強化黨工委中心組理論學習工作。制定和完善南湖街道黨工委中心組理論學習制度，制定中心組學習計劃，研究布置課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯系工作實際及時調整充實中心組學習內容，把研究解決街道重點難點工作，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，將學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。

　　二是以實際需求為內容，提高業務能力和服務能力為目標，助力街道人才培養。按需施教是干部教育培訓的基本規律，改變過去為培訓而培訓的觀念和做法，樹立以需求為導向的培訓理念，以實際需求為內容，提高適崗能力和服務能力為基本要求，有針對性地開展業務知識和綜合能力培訓。著眼于街道各部門對干部職工隊伍能力素質的綜合要求，使干部職工能夠根據崗位需求、工作實際、個人興趣和愛好選擇適合自己的培訓課程，滿足街道干部職工擔負本單位、本部門工作任務的需求。

　　三是建立以激勵和約束相結合為導向的人才培訓機制。首先是完善干部教育培訓考核制度。把干部參加學習培訓的情況作為干部年度考核和選拔任用的重要依據，真正對受培訓干部形成有效的激勵和約束作用。其次是建立干部學習檔案制度。通過建立黨員干部在校學習培訓檔案，將干部在教育培訓期間考勤情況、學習表現、考試成績等如實記錄在案、整理成檔。

　　（三）積極創新，加強人力資源管理的探索和實踐，在完善全體人員管理制度上做功夫。

　　一是完善請休假制度。規范探親假管理辦法，以合理化管理為基礎，在探親假申請、審批、審核流程方面進行嚴格把關，用以明確探親假的目的。

　　二是規范人才管理制度。包括進一步完善干部職工的新聘、續聘、職務任免、試用期轉正的程序，打破原有崗位和職務“只升不降”的固有模式，引入績效評價制度，根據績效評價結果作為確定是否聘用(續聘)、能否連任、能否轉正的依據，建立崗位和職務“可上可下”的用人機制。

　　三是探索工資福利管理制度，包括社區減員增效獎、事業單位獎勵性績效制度改革，解決好干部職工關心的切身利益問題，進而不斷激發工作熱情，促進街道各項工作穩妥有序發展。

街道工作計劃 篇2

　　翠竹街道木頭龍社區20xx年下半年工作思路及計劃如下：

　　一、進一步落實好全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設工作。要認真組織學習，深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，切實增強黨員干部的“四個意識”，積極推進社區黨建標準化建設工作。

　　二、積極配合城市更新部門做好木頭龍小區城市更新推進工作，發揮黨員志愿者的作用，充分利用老黨員、老鄰居、老同事的情感聯系，搭建溝通對話平臺，發揮社區黨委的統籌協調作用，盡快推進城市更新工作。

　　三、落實安全主體責任，發揮網格員的作用，完善安全巡查、整改臺帳。做好三小場所、房中房安全隱患整治工作。計劃通過民生微實事項目去解決老舊樓宇公共通道電線老化的隱患問題。翠園中學學生宿舍樓及危險邊坡、圍墻拆除重建期間，做好安全監督工作。

　　四、開展社區黨員送溫暖服務，強化黨在基層的向心力、凝聚力，將組織社區黨員志愿者，結合民生微實事項目，為老弱病困等特殊群體進行上門送溫暖服務。

　　五、堅持優先保障和改善民生，做好民生項目。繼續以民居群眾最關心及迫切解決的問題來組織開展民生微實事相關工作并做好檔案管理工作。

　　總結上半年經驗，完善年度計劃，推動和發揮社區黨委、居委會、工作站的'工作聯動機制，嚴格按照市、區、街道關于加強社區建設的精神，進一步牢固樹立“以人為本，服務居民，擴大民主，維護穩定”的理念，提升社區建設水平，完善居民自治，著力建設和諧服務型社區。

街道工作計劃 篇3

　　一、認真做好二代《殘疾證》辦證，換證，咨詢工作

　　二、借助社會公益的幫扶，做好各項康復工作

　　今年對適應假肢安裝的殘疾人及時、準確地報送上級，使得他們及時得到康復。我們還將與上級相關部門進行協調，做好“早發現、早預防、早治療”的康復服務工作，并做好康復器具的配置工作。

　　三、拓寬就業平臺，廣開就業渠道

　　認真做好殘疾人創業再就業摸底工作和為他們在就業的過程中解決實際困難。

　　四、做好重度殘疾人救助金的發放以及托養服務的摸底，上報工作。

　　五、做好未入學殘疾兒童摸底工作的同時繼續做好三級以上殘疾人醫保。

　　六、做好殘聯為考上高等專科的殘疾人或子女補助和幫扶工作。

　　七、依據街道為平臺，更加全面地為轄區殘疾人服務

　　根據現有掌握的我街區殘疾人各方面的信息，在新的一年里，我們將以更大的'耐心、更多的誠意、更高服務質量對全街區的殘疾人進行全面細致的服務。

　　八、利用各種契機，開展各項殘疾人活動

　　開展各項豐富多彩的殘疾人活動是增加殘疾人競爭社會能力，參與社會意識的有效鍛煉手段，豐富業余生活，也是廣大殘疾人朋友直接感受黨和各級政府對殘疾人的關愛。

街道工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　法制教育，作為素質教育的重要組成部分，同時也是學校教育的重要任務和學校德育工作的重要內容。本學期，是“五五”普法工作的第四年，是關鍵性的一年。在這一年中，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高學生的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

　　二、工作目標：

　　1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣，繼續保持在校生零犯罪。

　　2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小學教師職業道德規范》，明確教師的人生目標，使每個教師都做到熱愛教師事業、熱愛學生、教書育人、為人師表。

　　3、加大法制教育力度，做好防差轉差工作。用多種形式轉化后進生，關愛他們的成長，并加強對他們的警示教育。

　　4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

　　5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、具體措施：

　　1、從“九中學生一日常規要求”入手，使學生加強對《九中學生須知》的學習、領會和執行，要求學生不斷完善自己的修養素質，外表大方得體的同時，更注重

　　內在美。并與公民道德教育及創建和諧校園相結合，增強教職工的.法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法、護法。

　　2、認真落實“五五普法”工作相關要求，以“法制教育月”為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

　　3、利用櫥窗、校報、圖片展覽、廣播等宣傳陣地，宣傳法律知識；各班制定班級文明公約。

　　4、組織豐富多彩的教育活動。通過班級和團隊的主題活動、講座、出小報、調查問卷、專題討論、觀看法制教育片、參觀、知識競賽、主題征文等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

　　5、學校要積極利用家長學校，采用講座、座談等多種形式交流，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

　　6、加強與公安、司法、街道、法制教育基地等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校開晨會、做講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好學生的法制教育工作。

　　7、健全校內安全防范措施，有效防止重大刑事案件和突出治安問題發生，避免違法犯罪和重大責任事故發生，積極整治學校周邊治安環境，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。認真學習教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》。

　　8、組織學生學習宣傳交通法規，自覺遵守交通規則，文明騎車。配合相關部門進一步完善落實中學生交通安全聯系卡制度。

　　9、進行“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動。

　　10、依托南京市稅收文化基地（南京市民法制教育基地），在學生中做好依法納稅的宣傳教育工作。

　　11、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。【街道法律宣傳教育實施方案】

　　12、利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。落實后進生規范管理和轉化工作。

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