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中學下學期教導室工作計劃

時間:2023-05-05 01:44:48 工作計劃 我要投稿

中學下學期教導室工作計劃

  教學工作需要提前做好計劃,只有做好了計劃才能更好的培養學生。接下來小編收集了中學下學期教導室工作計劃,歡迎閱讀。

中學下學期教導室工作計劃

  一、基本情況

  過去一學年里,在各級領導的正確領導和全體師生的共同努力下,我校較好地完成了各項教育教學任務;畢業會考創造了新的佳績,九年級八科綜合排名全縣第五,畢業科目綜合排名全縣第十,學生一次性全部合格畢業,學校教育教學綜合排名列全縣13名;在成績面前還是有許多不足,七年級全縣調考,我校七科綜合排名全縣第19名,數學,生物排名全縣倒數第一;肄業班成績不理想,今后有待進一步努力,因而鼓舞教師斗志、當好教師勤務兵是極其必要的。同時學生家長外出打工使留守少年增多、很多學生面臨在家無人管的局面、給學校的教育教學管理也帶來了極大的壓力。本期我校共有6個班、每年級均為2個班;教職工24人、學生200人左右。

  二、指導思想

  以黨的十七大精神為指針,認真履行黨的教育方針,結合學校實際,積極推進新課程改革,搞好教研教改,發展校本教研,積極調動廣大教師的能動力,繼續發揚優良傳統,搞好思想道德教育活動,為我校教育教學質量再創新佳績,為我鄉"兩項教育督導評估"二次復檢而努力。

  三、主要工作和任務

  1、進一步鞏固"兩督"、"市檢合格學校"成果,嚴格控制輟學率;認真做好控流保學工作,加大勸學力度,充分用好"兩督"、"市檢合格學校"成果下的硬、軟件;做好"二次復檢"迎檢準備工作。

  2、鞏固德育工作成果、進一步抓好校紀校風建設

  繼續在學校黨支部、行政領導下,進一步與校團委、學生家長委員會、學校關心下一代委員會、教研組一道抓好德育工作;繼續加強對學生的愛國主義、集體主義教育及養成教育;特別是抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的學習,認真落實《地靈中學學生紀律》;加強思想政治教育、行為習慣教育、安全教育、紀律教育和法制教育,狠剎戀愛、上網、偷盜等歪風,搞好校紀校規,尤其是七年級新生的入學教育。

  3、全面實施素質教育,不斷提高教育教學質量,將素質教育切實引入教育教學各環節,鼓勵開展好各種興趣小組活動,大力發展特長教育,使學生各盡所長。

  4、深化教研教改,向40分鐘要質量;切實減輕學生負擔,抓好教研組工作。

  5、抓好實驗教學、電化教學及計算機基礎教學工作,保證學生學有所用、學有所長。

  6、開展好"校本教研"工作、按不就班的開展好申報課題的研究,及時搞好階段總結。

  7、努力提高教育教學質量,爭創佳績。

  四、具體措施

  1、狠抓控流保學工作。開學初學校行政分工到相應班級、配合班主任做好勸學工作。控流保學工作做得如何,將作為評優、評先、晉級的一個重要依據。勸學不能僅限于形式,而應多做工作,耐心講道理,使學生能夠進得來、坐得住、學得好。

  2、進一步完善教育教學管理機制,提高我校的教育教學質量。

  (1)完善和落實好各項規章制度,強化管理效應。做到獎罰分明,公正廉明。

  (2)進一步做好教材教育改革工作,立足學生、注重創新,決不能穿新鞋走老路。

  (3)加強教學常規的管理和完善教研組的管理,對事不講人,增強教師的責任心和危機感。

  (4)經常檢查教師的備課、上課和批改作業情況。堅決一課一案,同時對于原教科目,教材不改可用原教案,但要寫好教學反思,杜絕無教案上課或無課后反思,作業批改一定要認真、詳細;批改次數參照《地靈中學獎勵性績效工資發放方案》的規定。

  (5)認真抓好教學月活動。在十月至十一月教學活動月間,以教研組為中心,組織教師上好公開課、評選好學校學科的教學能手。

  (6)鼓勵相互學習、加強合作學習,教師之間應取長補短,不應相互封閉自己,應形成良好的學習教研氣氛。教師全期聽課不少于15節、校長、教導等行政領導全期不少于20節(聽音體美課總數不得超過4節)。

  3、抓好圖書室工作。圖書是學生開拓視野、增長見識的重要工具;因此要開放好圖書室、閱覽室。每周二、四中午開放圖書室,放晚學開放閱覽室。同時做好新書上架。

  4、充分發揮好教研組的職能作用。

  (1)經常開展教研活動,開展好申報課題的研究,突出我校特色。

  (2)廣泛搜集教研信息,準確把握教學規律,尤其是學科間教師的能動交流。

  5、加強對"校園之聲"和《旗鼓山》(每學期兩期)的組織和管理,切實辦好一聲一刊。

  6、抓好學生第二課堂,以教研組為主,成立各學科興趣小組。

  7、訓練好籃球隊,開好校運會,抓好體訓隊,為參加縣運會取得好的成績做好準備。

  8、教研組每月開展好一次以上的集體教研活動,認真組織好各學科競賽。形成良好學習氛圍,提高學生的競爭意識。

  9、抓好期中、期末兩次檢測的質量分析。對成績優秀的學生給予精神和物質雙獎勵。

  10、抓好教師教案、論文的評比工作,期末評比一次,分兩個等級進行獎勵。同時搞好優秀教師、優秀班主任的評比,對其工作業績充分肯定。

  11、加強家、校聯系。教師要多與家長接觸、溝通;班主任全期應對全班學生全部家訪或電訪1次以上。

  12、校團委每月要對學生進行一次以上集中學習,行政領導要利用課間操、升旗儀式、放晚學時間對學生進行多方面的教育。

  13、加強學校的安全管理,實行校園封閉式管理,嚴防意外事故的發生。

  14、開放好電腦室,力求提高教師利用現代科技知識的水平,同時建立、辦好我校的博客圈子,加強教師間的相互學習,溝通。

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