橋邊小學秋季數學教研組工作計劃

時間：2023-04-27 16:57:34 工作計劃我要投稿

相關推薦

橋邊小學2011年秋季數學教研組工作計劃

[中國大學網 salifelink.com]一、指導思想：

本學期數學教研工作將嚴格遵照點軍區教研室工作計劃和學校教導處的計劃，本著以立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效果為重點，打造高效課堂。以提高教師專業水平、強化教師成長為工作核心。教研活動以課堂講學為主陣地，預設課堂，不斷開拓進取，以提高課堂教學質量為目標。

橋邊小學2011年秋季數學教研組工作計劃

二、工作目標：

1、力爭16名數學教師都會運用計算機、網絡輔助教學和有序開展網絡教研，所有教師能熟練制作并運用課件。

2、通過學科培訓、讀書行動、教學基本功練兵等行動的實施，提升教師專業素質。

3、繼續實施一課三備：指定主備--集體討論--個人復備。同年級同學科老師組成一個備課組，一班任課教師任組長，討論發言有記錄。以課堂教學活動來打造高效課堂，提高課堂質量和教師執教水平，同時逐步形成具有點軍地方特色的精品課資源庫。努力打造高效課堂教學為中心，促進教師專業成長。

4、進一步完善學科教師個人教學業績檔案，逐步促進教師實現個人發展目標。

5.力爭教學質量達到區平均水平以上，教師素質有明顯提高。

三、具體措施：

(一)常規管理

1、組織教師認真學習《點軍區中小學教學常規管理辦法》《點軍區教學指要》，并切實遵照規定執行。

2、對教師備、教、批、輔、研等環節，堅持教研組周查、禁絕杜絕違規行為。

3、數學教研組根據本學科特點，安排作業"必做"門類及數量，對于"必做作業"，需及時地全批全改，并有學生的訂正及訂正后的批改(復批)。

4、電子備課嚴格按照學校電子備課管理辦法實施。

5、教研組長和學科中心組成員25節以上，其他數學教師聽課15節。

6.深入探究高效課堂，形成有本校特色的課堂教學模式，實行"兩類七步"課堂教學模式，并在實踐中不斷完善。本學期每位教師進行高效課堂的教學展示。

7.數學組每學期舉行2次口算競賽。除此以外，數學教研組要承辦一次全校性的學生活動。豐富學生的校園文化生活，同時為學生提供展示的平臺。

(二)教師成長

認真落實點軍區教師專業成長行動計劃，以學校教學計劃為根本制定本學期行動方案，并分塊落實。

1、教師讀書行動

大力開展教師讀書活動，認真閱讀教研員推薦書目。積極開展讀書征文活動，一學期寫一篇讀書心得。每位教師必須將讀書心得發布在"點教論壇-讀書交流"版塊。本學期教育專著學習筆記不少于3000字

2、培訓行動

抓教師信息技術培訓，本學期重點培訓內容為：電子白板使用；網上文件的下載。教師開展互幫互助行動，幫助基礎較差的老師提高信息技術的運用能力，確保人人能熟練使用多媒體。

3、課堂教學研究

本學期繼續開展"打造高效課堂"活動，立足課堂，研究課堂，最大限度提高課堂教學的有效性。根據學校工作安排，進行高效課堂聽課檢查和高效課堂扎實活動，深入扎實的進行課堂研究，力求人人參與，主動參與講課、聽課、評課，對每節課的得與失進行反思，確實提高課堂教學的有效性。本學期數學組重點研究北師大版教材六年級的數學教學，同時開展同課異構的活動，針對教學中的困惑采取有效可行的教學方法。教研組推薦張睿教師在區級"選拔課"活動中擔任主講人，并整理好相關資料上交到教研組。并堅持"三二一"評課記錄(即三個優點、兩點不足、提出一個值得思考的問題)。

充分利用網絡資源，大力開展網絡教研：教學崗位教師人人開通教育博客，開辟個人言論及交流"陣地"；借助點軍教育學科論壇，開展研討活動。充分利用圖書及網絡資源，分教研組開展"走近名師"活動，觀看名師課堂實錄本學期開展兩次這樣的活動。

開展小課題研究--行動研究。在教學實踐中發現問題，從問題中確定研究的主題，然后在實踐中進行研究，解決問題。在行動中研究，以研究促行動。數學組每位教師確定一個課題進行研究，面對教學中的困惑在每周二的數學教研活動提出，組內群策群力探討最佳教學方法進行研究。本學期數學組的主題就是圍繞怎樣提高學生的計算能力，開展扎實可行的研究氛圍，確實提高學生的計算能力。

倡導教師不斷反思個人的教育教學行為，并形成書面文字。要求教師每兩周撰寫一篇教學反思(或教育敘事)發布在個人教育博客上。

4、五優競賽

積極組織教師參加各級"五優"(優質課、優秀論文、優秀案例、優秀課件、優秀說課)競賽，鼓勵老師向各級紙質刊物投稿，并爭取獲得獎，

5、練功行動

三筆字、普通話以外，著重訓練學科基本功：繪圖基本功、教具制作與使用基本功(直觀教具、計算機輔助教學課件的制作與使用)、小學數學課外活動的指導基本功。

四、工作安排：

九月

第一周：教師制定數學學科教學計劃，組織教師參加區級選拔課。

第二周：安排高效課堂有關事宜。撰寫小課題研究計劃

第三周：學習"小學數學課堂評價標準"高校課堂聽課檢查

第四周：聽評張睿教師選拔課走近名師--觀看名師課堂實錄

第五周：月常規檢查