小四班保教工作計劃

一、 指導思想    金秋好時節，我們滿懷希望的贏來了新的一學期。本學期將有29位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班級成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。并且牢記我們的服務承諾“用真心對帶每一個孩子，用愛心呵護每一顆心靈” 。 二、 班級情況分析 我們現有幼兒29名，其中男孩16名，女孩13名；其中有的幼兒是剛剛新入園的幼兒，在新生調查表中我們了解到：部分幼兒有上過托班，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但沒有上過托兒所幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較原有幼兒就有一定差距。在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，有的不和群，任性，有的說話不清楚。針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。我們老師將齊心協力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。 三、 目標任務 1. 加強安全教育，樹立“安全第一、預防為主”的思想，培養幼兒初步的安全意識，讓幼兒在一個安全，和諧的環境中健康快樂的成長。 2. 重常規管理，將安全教育融入幼兒一日生活中，培養幼兒良好的生活衛生習慣。 3. 認真開展《幼兒園和諧發展課程》的各大領域活動，以形式多樣的教育手段激發幼兒的學習興趣，培養幼兒養成良好的學習習慣。 4. 根據本班幼兒特點，本學期我們以開展藝術和雙語活動為本班的教育重點，培養幼兒在藝術方面的發展和雙語的發展，及大膽表現自己的能力； 5. 積極參加生本課題研究，把“生本”融入到幼兒一日生活、學習當中，并做到認真記錄生本觀察實驗本。 6. 做好家長工作，加強家園合作。做好與家長的溝通與交流，爭取家長們的理解和支持，樹立為幼兒和家長服務的思想。 7. 努力提高自己的業務水平，嚴格要自己，積極參加園內組織的各種業務學習。 四 、具體措施 （一）、保育工作 1. 將安全教育貫穿于一日活動中。通過故事、兒歌游戲等方法教會幼兒學會自我防護的方法。 2. 本學期我班保育人員和帶班老師要加強合作與交流，做到在常規教育要求上保持一致，注重對幼兒行為習慣的養成教育，將幼兒一日生活各個活動的要求明確提出，采取鼓勵、表揚、樹立榜樣等正面教育的方法，堅持教育上的一致性、一貫性，保教人員齊抓共管，共同緊抓班級常規的培養。 3. 做好幼兒身新的保育工作以及培養幼兒的教育和培養幼兒的教育和培養工作，保教老師要相互配合，做到保中幼教、教中有保、保教結合。 主要有以下幾點： （1）、養成良好的衛生習慣，做到飯前便后要洗手，教幼兒正確的進餐方法，不把飯菜撒在桌子上； （2）、作好幼兒日常生活的保育工作、科學、合理地安排幼兒一日生活，為幼兒提供科學、合理的膳食對幼兒的進餐、水眠、穿脫衣物、入廁等生活環節給予精心的照顧、培養幼兒自我服務能力。 （3）、加強幼兒體能活動，保證幼兒一日兩到三個小時的戶外活動時間，增強幼兒的體質； （4）、讓幼兒知道自己的事情應該自己做，學會自己穿脫衣物，并整理擺放玩具； 4.鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。 加強幼兒體能活動，保證幼兒一日兩到三個小時的戶外活動時間，增強幼兒的體質。 （二）、教育工作 1. 創設新班級環境，合理布局，適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。 2. 教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。尊重幼兒在課程中的主體地位，讓每一位幼兒都不斷進步有所提高，多鼓勵，加強幼兒學習的興趣，將課程相互貫穿。 3. 用各種游戲的方法，提高幼兒在藝術和英語方面的學習興趣。堅持不懈的運用日常用語，將日常生活與教學內容緊密聯系起來，將對話貫穿幼兒的一日活動中，如：入園、離園、進餐前。 4. 加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。 5. 根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。 五、家長工作 1. 家園聯系欄，設立“每周計劃”“育兒寶典”等專欄，供家長了解幼兒園保育和教育情況，宣傳科學育兒知識、保健知識等。 2. 按時發放家園手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。 3. 利用接送幼兒的時間進行語言上的交流向家長了解孩子在家的情況和幼兒家長的教育情況。 4. 利用家長開放半日活動，為家長提供充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。 5. 創設本班博客方便家長與老師的交流溝通。 六、每月安排 九月 1、  制定教研、班級計劃。 2、  新學期家長學校開班，成立家長委員會。 3、  新生編班入冊。 4、  布置、充實班級環境（活動區、主題墻）。 5、  開展常規教育活動。 6、  開展安全教育月活動。 7、  確定生本教育實施方案，開展生本教育培訓工作。 8、  開展推普周活動。 十月 1、  開展慶祝建國60周年系列活動。 2、  生本教育實驗觀摩活動。  十一月 1、全園公開課。 2、幼兒秋季運動會。 十二月 1、  家長開放日。 2、  生本教育實驗體會、隨筆、論文評選。 元月 1、  進行各類量化考核工作。 2、  進行“教育反思”筆記交流。 3、  新學期招生。 4、  班級本學期工作   小四班   2009.9

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