五（一）班班主任工作計劃

五（一）班班主任工作計劃   一、情況分析：   本班共有45名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現突出。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。   二 、本期奮斗的目標：   1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。   2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。   3、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。   4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。   5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。   6、教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。  7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。   三、實現目標的措施   1、扎實開展愛國主義教育活動 （1）愛國主義讀書競賽活動。 （2）以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。   2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。   3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。   4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。   5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。   6．充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。   7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。    四、本期活動安排     三月份：  1、報名注冊，清掃衛生。   2、對學生進行常規教育。   3、制定班務計劃。   4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。   5、出一期板報：       四月份：     1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。   2、安全教育。   3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。     五月份       1、組織開展“關愛后進生”活動   2、安全教育。   3、開展“優質作業從我做起”活動。     六月份：     1、慶“六一”活動。   2、安全教育。   3、做好復習工作。   4、填寫各種表冊。   5、放假前對學生進行法紀、安全教育。     總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。              

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