金茂小學2009學年第一學期五（4）班班主任工作計劃

金茂小學2009學年第一學期五（4）班班主任工作計劃 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，以新童謠教育為載體，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 二、班級情況分析： 我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛，尊敬老師。部分學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的家庭,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。 每月工作安排： 三、主要工作： 1、結合“新童謠教育”，德育工作放在班務工作的首位。以重點節日和紀念日為契機，進一步深化愛國主義教育和行為規范養成教育。根據中隊的特點，組織學生參加大隊部開展的一系列實踐活動，增強學生愛國意識。繼續進行《小學生行為規范訓練》，對學生繼續加強行為規范教育，通過各種崗位安排，自我檢查，自我約束，自我監督以提高學生的自我管理能力，為他人服務的意識。開展“新三好”（在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好少年）爭創活動。 2、對學生進行愛科學教育，圍繞“培育科學素養”的目標，帶著問題開展科技節活動，形成自己班級科技的特色。  四、每月工作計劃 九月： 1、  做好開學工作（報名、收費），了解學生思想狀況，進行收心工作；  2、  搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；   3、 教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率； 4、清潔分配到戶，責任包干；  5、進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；  6、做好安全檢查工作，與家長時常聯系；  7、開展“民族精神教育月”活動； 8、社團招募會。 十月： 1、  做好安全檢查及思想教育工作； 2、  繼續做好學生的學習紀律的監督和督促；五項常規的檢查；  3、  開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創設良好的學習氛圍；  4、  做好期中考試前學生的思想工作和班科聯系；  5、“走向世界的中國”國慶節慶祝活動； 6、九九重陽節愛心行動。 十一月： 1、做好安全檢查及教育工作； 2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；  3、組織學生積極參與學校開展的各種活動； 4、期中考試總結；班科聯系。  5、“保護生態環境、建設綠色家園”為主題的童謠征集。 6、“綠色環保教育”系列活動。。 7、“感恩”系列活動。 8、活動社會實踐教育活動 十二月：  1、做好安全檢查及教育工作； 2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；  3、做好學生的復習工作計劃； 4、開展以“科技創新”為主題的主題班隊活動。  5、“綠色環保童謠創作”比賽。 6、冬季體育競賽。 7、元旦慶祝活動。  一月：  1、做好安全檢查及教育工作；  2、迎接期終考試的驗收，指導學生復習；  3、做好期終考試復習工作；  4、做好學期結束工作。  5、學生評優工作。 6、寒假工作布置，安全教育。  

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