井大生科院09級園林班班級工作計劃

   井大生科院09級園林班班級工作計劃 新的學期也在月明媚的春光中拉開了序幕。站在新學期的新起點上，回首剛剛過去的軍訓的班級工作，不禁頗有感慨�？菰餆o味的軍訓生活的背后，體現出整個班級的凝聚力，飽含著同學們對大學生活的期許與熱情。因此，回望過去的一個月，總體覺得班級的生活還是十分充實的。其中不僅有接連不斷的集體活動讓每個同學都能有一個平臺來展示自我、發現自我，參與到集體的活動中，同時也仍然有相對較充足的時間支配和私下交流。因此，從私下和同學的交談中我們也總能感到同學們對班級工作的支持和總體肯定，感受到大家對自己大學生活的滿意和對新學期的期待。作為班委，我們總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力，害怕辜負了同學們的期待與信任。我們也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學們的真正需求，我們的思維會不會是掛一漏萬，會不會耽誤了大家的時光呢？因此，在不斷地自我反思中，新學期伊始，班委會和團支部全體成員開始靜下心來，認真地討論新學期的計劃，提出一些設想。雖然還不成熟，但我們仍努力試圖更清晰地勾勒出班委和團支部對新學年的期許，從而有利于對整個學期進行宏觀的把握。   現在我就具體說說新學期班級的工作計劃：   一. 進一步明確班委定位，努力為大家服務。  “服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施： （1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。 （2）開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學自發（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務�？傊�，這個博客就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。 （3）建立生日簿，由生活委員和組織委員具體負責，提前動作。   （4）不定期拍班級照片，作為青春留念。   二.在征得廣泛意見的基礎上，在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下：   (1)．倡導集體健身活動，健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學期開始了，我們希望同學們一起運動起來，為健康加分。健身活動不僅可以增強體魄，為健康加分，同時為同學間尤其是男女生間的交流與溝通提供一個更生動更輕松的舞臺。同時，如果策劃出色，這項活動無疑會成為班級的亮點和特色。經商議，現初步計劃組織班級以宿舍為活動單位,盡量動員全班同學參加,.以”堅持”為口號,以”努力”為信念，凝聚同學們積極參與。具體可行的詳細計劃正在討論中，希望可以在運動會后正式啟動。   （2）. 舉辦方言大賽：以各省份為單位，把班級分為七八個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風格，來加強各省份之間的了解，了解各地文化，給同學們帶來歡聲笑語。   （3）.加強班際和級際之間的學習生活交流.不定期邀請07、08級的師兄師姐傳授在井大的學習生活經驗,幫助同學們更好的了解井大,了解社會學,努力建立同學們學習生活和與師兄師姐交流的便捷通道。   （4）開展社會學班趣味運動賽和趣味知識競賽。運動賽具體比賽項目可以是三人四足,夾球傳遞,疊報紙等經典游戲項目也要有一些新奇好玩的游;知識競賽可以搞生活百科甚至十腦筋急轉彎。一般選擇周末進行，以增進同學間聯系,促進同學間感情。   （5）如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“園林藝術”問題的調查;組織大家去參觀一些有特色的園林景觀場所，讓大家有機會見識到形形色色的園藝景觀；。   （6）.近期抓緊時間組織一次冬游，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加，希望在冬游的歡暢與輕松中加強交流。 當然，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好，為大家的學習生活提供最大便利。誠然，學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩。由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為生命科學學院增光添彩！ 生命科學學院2009級園林班班委  2009年10月13日

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