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黃各莊小學四年級班級教學工作計劃

時間:2023-04-25 11:22:33 工作計劃 我要投稿
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黃各莊小學四年級班級教學工作計劃

黃各莊小學教學工作計劃表班級:  四(3)班  學科:數學、語文  任課教師:董春霞第二學期 指導思想:認真貫徹教育局教育工作會議的精神,以學校課題研究為契機,全面課堂教學效率。繼續以“課堂教學中的“師生有效互動”的課題研究為工作主線,并著重鉆研“如何培養學生學會傾聽”,注意整合教學,更新教學觀念,改變自己的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,以提高教育質量。 學生基礎現狀分析:四(3)班共有學生45人,女18人,男 27人。通過上學期的指導與培養,多數學生已經養成了良好的學習習慣,但還有個別學生學習態度及差,不能按時完成作業。本學期將繼續加強學生學習習慣的培養,培養學生的傾聽能力,注意在知識教學的過程中,激發和培養學生的非智力因素,追求學生各項素質全面協調發展。 學期工作目標:使全體學生養成傾聽的習慣,提高學生的傾聽能力。轉化后進生,鞏固及格率,培養優生的能力,提高優秀率。激發學生的表達欲望,講普通話。要求學生正確書寫規范字。 具體工作目標: 1、備課:潛心鉆研教材,認真備課,做到既備學生,又備教材。既要備一冊書的知識點、能力點、重點難點,又要備各單元之間的聯系。從網上選擇有價值的教案,并結合實際教學認真修改。堅持每次授課之后,針對某一細節進行反思。 2、上課:做到重、難點突出。關注每個學生上課時的表情,挖掘每個學生潛在的能力,注重培養學生的傾聽能力,努力提高課堂教學質量。 3、作業管理:作業本達到整潔、規范。作業量難易適中,體現層次性。數學作業堅持每課必練,語文作業堅持每周一次。注重評改與寫作的質量。 4、優生培養:關注優等生的學習動態,課堂上適時安排一定難度的題目,讓他們吃得飽.每周給學有余力的學生布置一兩道有難度的題目。 5、薄弱生培養:注重后三分之一學生的學習過程,實行一幫一,加強課后輔導,給予鼓勵與幫助。特別關注張宇航、王敬一、陳香玉、劉俊杰、裴新月等學生的學習動態。 6、課題研究:認真進行區課題“加強師生的有效互動,提高課堂教學的實效性”和學校課題“引導學生在課堂上學會傾聽的研究”的研究,為提高自身的業務水平,將積極參加各級各類組織的教研活動,并認真撰寫教學反思。我還要經常閱讀一些教學書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學信息,獲得最新的教學理念,以彌補自身的不足。 具體工作措施: 1、科學合理地安排語文、數學教學,認真備課、上課,充分發揮各教輔用書、多媒體、教具、學具地作用,提高課堂效率。 2、課堂上,利用各種途徑,營造自主學習的情境,讓學生放松身心,集中學生的注意力。 3、堅持不懈、持之以恒地培養學生良好地學習習慣,嚴格要求,嚴格訓練,并落實到學生學習活動的各個方面。加強學生心理健康教育,引導學生自覺地參與學習活動,提出自己不懂的問題,并積極地和老師、同學展開討論。 4、數學教學注重強調問題情境,培養學生的解決實際問題的能力及邏輯思維的能力。 5、對于課內閱讀,在學生能理解重點詞句、讀課文的基礎上,引導學生一部分一部分地閱讀,能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。同時更注重加強學生的課外閱讀,擴大學生的視野,豐富語言積累,以利于訓練學生觀察、思維、想象、表達等能力。 6、重視基礎知識的鞏固,在基礎知識掌握的情況下再進行能力提高的訓練。 7、注重練習題的設計,力爭做到求實效、題型活。 8、繼續最大限度地利用并發揮“傾聽星”評價的激勵作用。  

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