教務工作計劃

　　一、教學秩序常規

　　1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。

　　2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內大聲說話，辦公室應保持安靜，不大聲談論，以免影響他人工作。

　　3、上課期間，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意后進行。

　　二、備課常規

　　1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人教案。

　　（1）教案要完整，教學環節齊全、學習目標明確；

　　（2）有教學的重點和難點；

　　（3）有課堂小結。

　　（5）教師應寫好課后反思，總結亮點，發現不足。

　　2、任何教師不得無教案進教室上課。

　　三、課堂教學常規

　　1、課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結合，努力提高學生的思想道德素質，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作。

　　2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風，努力提高學生的綜合素質。

　　3、教師應準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4、上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態要親切、耐心、誠懇，板書要規范、清晰、端正。

　　5、要對學生嚴格要求，注意培養學生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯系。

　　四、作業常規

　　1、作業要精心選擇，要符合教學要求和學生實際，要適量、有效，不給學生造成過重負擔。

　　2、嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業，養成良好的學習習慣。

　　3、作業要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發現的問題要及時解決

　　五、測試和質量分析常規

　　1、期中考試要按期舉行，各學科教師做好試卷分析，統一登分教務處保存考試情況。

　　2、監考教師應認真監考，明確考場規則，嚴肅考試紀律，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性。

　　3、教師應按要求，對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷，并及時做好試卷分析、填寫好質量分析表，便于分析和講評。

　　六、教研活動常規

　　1、學校由教務處、教研組協作教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。

　　2、鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于15節，并作好聽課記錄。

　　七、時間安排

　　二月份：（2月27日兼管）

　　1、制定教務處工作計劃。

　　2、落實課務分工，編程課程表，各類計劃表。

　　3、常規業務檢查。

　　三月份：

　　1、開展數數學研活動，隨堂聽課、評課活動。

　　2、常規業務檢查。

　　四月份：

　　1、檢查各科教學進度，期中考試。

　　2、教學常規檢查。

　　3、期中考試情況總結。

　　五月份：

　　1、各科在五月底至六月初月初完課，開始復習。

　　2、教學常規檢查。

　　3、上交教學論文、教學設計、教學隨筆、案例等工作。

　　六月份

　　1、期末教學常規工作檢查。

　　2、編印論文集、教學隨筆集、教學反思集。

　　3、組織畢業班和一至五年級教學質量檢測工作。

　　4、做好期末工作總結，材料整理歸檔。

　　5、做好備課筆記、論文、案例（敘事）評選工作。

　　6、填、發學生成績冊。

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