韓莊小學教導處工作計劃

韓莊小學教導處工作計劃 2009-2010學年度第一學期     指導思想： 以《韓莊小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據(jù)，以深化教學改革為中心，加強改進教學過程管理，加強教師課堂教學的改進，提高教師課堂教學的有效性，全面落實素質(zhì)教育，推進新課程，努力提高教育教學質(zhì)量。   主要工作及措施： 一、德育工作（詳見德育工作計劃） 1、繼續(xù)加強各項德育常規(guī)工作管理，開展德育、少先隊主題實踐活動，創(chuàng)建學校德育主題。 2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡，爭創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長學校”。 3、繼續(xù)做好學校資源向社區(qū)開放的各項管理工作，發(fā)揮學校的指導、輻射等功能。 4、召開學校少代會。   二、師資隊伍建設 1、加強教師職業(yè)道德教育：組織教師聽取專家教授的講座。 2、制定《校本培訓研修實施方案》，組織教師開展校本研修，落實方案中的各項培訓工作和要求 （1）組織教師參加培訓，做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓，做好教師繼續(xù)教育培訓課程的報名工作。 （2） 新課程培訓：組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學習，使教師在學習、觀摩的過程中研討、反思、總結，提高教師課堂教學效益。 （2） 新教師培訓： 繼續(xù)開展拜師學教結對活動，使青年教師盡快成長。每周聽互觀課，每月寫學教體會或隨筆，認真記載。   三、教學工作 （一）加強教學常規(guī)工作流程管理 1、嚴格執(zhí)行、落實課程計劃和一、二年級課程調(diào)整方案， （1）按課程計劃設置學校課程，要求教師不私自調(diào)課。 （2）關注一年級準備期的各項教學工作（第一～第四周），使一年級新生盡快適應和融入小學生活。 （3）調(diào)整學校作息時間，組織開展快樂的課間活動，促進學生身心健康發(fā)展。 2、定期召開教學工作例會，及時總結、反饋和改進學校各項教學工作。 3、強化教學的五個環(huán)節(jié)，注重教學的精細化管理，提高教學有效性。 （1）備課：繼續(xù)實行學科年級組內(nèi)資源共享，強調(diào)個性化使用，要求教師用紅筆在原有教案上改動，使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查，重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇，50字左右。 （2）作業(yè)：要精心設計和選擇作業(yè)。根據(jù)學生的實際控制作業(yè)和練習的量，作業(yè)的批改要做到及時、認真、規(guī)范，并及時分析反思，向?qū)W生作評講，指導學生訂正、并批改，適時地采取補救措施，提高實效。 （3）聽課、評課、上課：繼續(xù)實行“隨堂聽課制度”。 行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課，對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動，教師校內(nèi)年級組、學科組內(nèi)聽課不少于10節(jié)，并認真記載好《聽課記錄本》，及時填寫評價表。 （4） 輔導：每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作，填寫《個案記載表》，認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導，為其補上所缺的基礎知識，每次作業(yè)盡可能面批，力爭提高合格率和進步率。 （5） 考試（考查）：落實教學質(zhì)量監(jiān)控，做好單元卷、一學期10次周練（周測）的出卷、批改、講評及訂正。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋，初定10月和12月進行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研；11月進行期中練習，20010年1月進行期末考試（考查）。 3、繼續(xù)實施和深化教師 “課堂教學改進”，實施課堂實踐，在課堂改進中提高教學效率。 4、以鎮(zhèn)級骨干教師支教為契機，帶動教師及學科組的整體提升。   （二）加強教研組建設，開展校本研修活動 1、組織教師開展《改進小學各學科課堂教學的若干意見》、《校本研修指導意見》等的學習與解讀。要求各學科組每次教研組活動先學習體現(xiàn)新理念文章、學科類論文等，再安排教研組內(nèi)工作，并逐步使之成為制度化的舉措。 2、繼續(xù)開展以“上課——說課——評課——反思、研究、改進——再上課——再評課”為中心的校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。并結合課題研究，進行課堂教學改進，每月一節(jié)課、一個案例。 3、各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題，結合課堂教學活動、課題研究內(nèi)容組織教師通過學習、備課、開課、交流等活動，把相關目標、要求落實到具體的教學中。 4、加強信息化在教學活動中的應用，注重學科信息化與各門學科教學的整合。課前，教師要充分做好教學內(nèi)容的確定、有關信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作，力求教學形式為教學內(nèi)容服務。課后，及時記載使用記錄。   （三）開展學生活動： 1、舉行語文、數(shù)學、英語“學習周”競賽活動。（12月） 2、組織開展學生冬季跳踢拍系列競賽活動（12月）   四、其它工作： 1、做好新學期學生學籍管理卡的整理工作。 2、繼續(xù)開展學校教科研活動。（見學校教科研工作計劃） 3、重視學校信息技術應用與管理。（見學校農(nóng)遠工程工作計劃） 4、抓好學校語言文字工作。（見學校語言文字工作計劃） 5、抓好學校衛(wèi)生、體育、科技工作，協(xié)調(diào)圖書、，協(xié)助校長開展各項工作。    

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