雙溝鎮回民小學秋家長學校工作計劃

時間：2023-04-26 01:14:59 工作計劃我要投稿

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雙溝鎮回民小學2008年秋家長學校工作計劃

一、指導思想

雙溝鎮回民小學2008年秋家長學校工作計劃

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須由學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養21世紀身心健康的人才做出應有的貢獻。

二、工作目標

1、以轉變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發點，倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式，創建出一條符合時代要求的家庭教育指導方式之路。

2、加強學校和家庭教育資源調研，挖掘家教有效資源，形成新一屆校、年級、班級回民小學家庭教育委員會，對委員會成員進行培訓，充分發揮委員會的指導、管理、互動作用。

3、征選家庭教育志愿者，并對其進行家庭教育培訓，使家庭教育志愿者的指導智慧和能力符合時代精神和家庭教育的需求。

4、開展多種形式的家庭教育志愿者結對、指導活動，為構建和諧家庭服務。

5、以社會主義榮辱觀教育為指導重點，以"家長老師"為活動特色，進一步發揮家長在班隊活動中的指導功能。

三、具體工作

(一)加強學校教師、家庭教育資源調研，為滿足家庭教育多元需求服務，通過對全校13個班級學生家庭教育資源情況調查分析、組建適合本校特點的家庭教育志愿者，使學校的家長學校指導工作具有針對性和實效性。對家庭教育志愿者根據其年齡、職業、專業水準加以分析歸類，針對不同的家庭匹配不同的志愿者。

(二)成立新一屆家庭教育委員會，發揮家庭教育委員會會員的互動功能，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求會員主動參加學校的家庭教育管理，了解學校的各項規章制度，審視學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。開展合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式；包括"家家聯動"、"名師講座"、"心得交流"…通過家庭教育交流、學習、互動，使學校的家庭教育的實校性有所提升。

(三)加強家庭教育志愿者和家長學校委員會成員的"現代家庭教育專業化"培訓，使他們的指導智慧和能力符合時代的需求。

1、2008年秋對全校13個班級學生家庭教育資源情況進行調研，努力挖掘出一支具有理回民小學特色的家庭教育指導者隊伍。

2、對家庭教育志愿者根據其不同的職業、知識水準、專業化程度進行分層家庭教育專業化培訓，使社區家庭教育志愿者指導不同的家庭具有針對性。

3、開展各種形式的家庭教育志愿者指導活動包括：(1)以營造和諧家庭為目標，與特殊家庭的孩子進行結對指導。(2)開展家庭教育志愿者培訓、交流、聯誼等活動，使教育者的指導能力和指導智慧相得益彰、取長補短。

(四)以課題為引領，提高家庭教育指導的針對性

以"生命教育"為課題引領，加強家庭教育的實踐研究，進行家庭教育指導，特別是在挖掘學校家庭教育資源，在學校、家庭的融合互動，實現家庭教育現代化等方面具有較強的針對性的指導。

(五)以"家長老師"為載體，發揮家長在班隊活動中的指導功能。

使"家長老師"成為"親子共同踐行榮辱觀教育的有效載體和互動平臺"；成為"提升學習型家庭創建水平提供有效的親子互學機會的平臺"；成為"促進家長指導家庭學習能力的提高的實踐平臺"；成為增強家庭成員自覺"充電"，主動發展能力的平臺。

(六)運用現代信息技術，實現家庭教育指導工作手段的現代化。

借助"中華家庭教育網"等進行家庭教育網上學習和論壇，使更多的家庭有所收獲。

(七)加強常規管理，豐富"家長學校"的活動。

1、根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長學校工作計劃、課程計劃、工作條例，做到有序實施，務求實效。