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2010學年第一學期第二十一周工作計劃
椒江區中心幼兒園二0一0學年第一學期第二十一周工作計劃班級：小(二)班制訂者：甘思思
主題冬天來了時間2011年1月17日--2011年1月19日
本周
工作
重點1.通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發觀察自然現象的興趣。
2.能堅持天天上幼兒園，勇敢地參加戶外鍛煉及各類游戲。
時間
內容周一周二周三周四周五
晨間
活動區域活動(重點指導閱讀角、科學角)角色區域活動(重點指導小醫院、娃娃家)區域活動(重點指導益智區、美術區)
上午
教學
及游
戲活
動活動一：語言《香香的被子》
目標：愿意學說故事中角色的對話，喜歡在陽光下活動。
戶外活動：大型玩具
活動二：體育游戲《冰爺爺》
目標：喜歡玩游戲，能聽信號變化和控制自身的動作。
活動一：美術《暖暖的太陽》
目標：能用不同的線條表現太陽的光線，有初步的創想意識。
戶外活動：小踏車
活動二：音樂游戲《北風爺爺別神氣》
目標：能勇敢、自豪的表現小朋友不怕冷的情形�；顒右唬簲祵W《會變化的圍巾》
目標：感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據的空間不一樣。
戶外活動：踢足球
活動二：科學游戲《小手摸一摸》
目標：感知柔軟、堅硬、光滑、粗糙的感覺，并大膽表達自己的感覺。
寒
假
開
始
下午
戶外
及室
內活
動戶外活動：過蕩橋
紙工：《三個和尚》
目標：嘗試剪出三個和尚，并按要求進行粘貼。戶外活動：玩飛鏢玩色游戲：《圓環》
目標：嘗試把泥搓成長條，做成圓環。戶外活動：小型玩具學習性區域活動
目標：遵守游戲規格，體驗集體游戲的快樂。
區域
活動益智區：感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據空間不一樣。
美工區：能用不同的線條表現太陽的光線。
閱讀區：能根據投放的動物角色講述故事。
生活
活動1.能安靜進餐，保持桌地面干凈，餐后自己整理餐桌。
2.學習折疊衣褲，并擺放整齊。
環境
創設1.美術區：提供畫有大圓的紙。
2.閱讀區：提供胖小豬、小花貓、小山羊、小松鼠等動物形象。
3.益智區：提供三條長短不一和三條一樣長的圍巾，大小不同動物圖片。
家長
工作1.利用周末，多帶孩子到陽光下活動，如登山、玩冰等。
2.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，天氣好時堅持戶外鍛煉。
3.提供護手霜、面油等，切實做好防寒仿干燥保護皮膚的工作。
4.孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我保護意識。
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