十二月工作計劃

1、能在教師的鼓勵幫助下，堅持做完一件事，獲得成功的感受。

2、學會用語言和非語言方式(動作，表情)，表達自己的需要。

3、知道有許多人堅持在冬天里工作學習，愿意向他們學習，能做到冬天不怕冷。

4、掌握手口一致地點數10以內的實物，并且說出總數。能用重疊，并排放置等一一對應的方法，比較兩組物體之間多，少或一樣多的關系。

5、感受歌曲的優美，學習用連貫，柔和的聲音唱歌，能聽出音樂中的間奏部分，會用拍手動作代替間奏。

6、初步學習用放射狀的線條畫雪花，運用熟悉和喜歡的圖形，材料進行多種簡單裝飾。

7、增強彈跳力和手臂肌肉力量，初步發展動作的靈敏性，準確性和耐力素質。

8、節日慶祝活動，感受體檢其中的快樂。

二、領域目標：

1、健康領域：

①、養成勤盥洗的習慣，認真完成六步洗手。

②、知道身體不舒服時告訴成人。

③、鼓勵幼兒按次序穿，脫衣褲，換鞋。

④、喜歡體育活動，養成運動的習慣，建立冬天不怕冷的意志品質。

⑤、在跑，跳等游戲中，能平穩地控制自己的身體，提高動作的協調，靈活性。

2、語言領域：

①、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

②、能用語言和非語言方式表達自己的需要。

③、養成愿意傾聽同伴講述的習慣。

④、初步養成朗誦詩歌，嘗試依照詩歌的句式創編。

3、社會領域：

①、會使用簡單的禮貌用語與成人，同伴打招呼。

②、體檢規則的作用，初步養成遵守規則的意識。

③、能在教師的鼓勵幫助下，堅持做完一件事，獲得成功。

④、愿意參加集體活動，及節日慶祝活動。

4、科學領域：

①、感知圖形，正方形，三角形。

②、通過操作，擺弄，體檢成雙成對物體的對應關系。

③、會對物體進行簡單的比較，進行排序。

④、感知下雪自然現象，體會天冷了多穿衣服。

5、藝術領域：

①、能跟隨著音樂做簡單的律動進行自我表現，并初步體驗與他人溝通，交往的快樂。

②、初步做到用自然地聲音演唱，不喊唱。

③、認識幾種易于敲擊的打擊樂器，通過嘗試，探索，學習敲擊的方法，表達自己的情感。

三、環境創設：

1、布置盥洗室環境，豐富幼兒洗手六步提示圖。

2、按時更換家長園地內容及作品欄。

3、體現十二月英語學習內容，從視覺刺激，加深幼兒對英語知識的掌握。

4、結合節日慶祝布置教室。

四、家長工作：

1、鼓勵幼兒按時起床，堅持按時送幼兒來園。

2、接送幼兒時，引導幼兒觀察，了解冬天里人們的一些活動。

3、遇到下雪天及時讓幼兒觀察，玩雪，在0°C度以下的天氣，帶幼兒觀察冰，做結冰小實驗。

4、新年將至，為幼兒準備一件有意義的小禮物。

5、請關注班級博客，積極參加班級活動。

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