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幼兒園十二月工作計劃

時間:2024-03-13 09:45:44 王娟 工作計劃 我要投稿
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實用的幼兒園十二月工作計劃10篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的實用的幼兒園十二月工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的幼兒園十二月工作計劃10篇

  幼兒園十二月工作計劃 1

  教育工作:

  1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

  2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

  保育工作:

  1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

  2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  環境創設:

  1、結合主題活動的'內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

  2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

  3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規則,避免與下次游戲重復。

  家園共育:

  1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

  2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

  3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

  其它:

  1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

  2、與孩子一起迎接元旦節。

  幼兒園十二月工作計劃 2

  一、行政事務

  1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。

  2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。

  3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

  4、政治學習:《江蘇省中小學管理規范》

  5、做好年終各類評優、評先、考核工作。

  6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

  7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

  二、教育教學

  1、小(2)班半日活動觀摩展示。

  2、翻版課研討活動。

  3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

  4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。

  5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。

  三、教育科研

  1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)

  2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

  3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

  四、安全衛生保健工作

  1、季節變化,提醒家長注意幼兒的.穿著。(櫥窗和家長會等形式)

  2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

  3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

  4、對各班進行各項常規檢查。

  5、邀請兒保醫生來園做專題講座。

  6、查看幼兒用餐情況。

  五、環境創設

  1、完善新園環境創設。

  2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境,提供豐富的游戲材料。

  3、迎“元旦”幼兒畫展。

  六、家長工作

  1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發放家教宣傳資料。

  2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

  3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

  4、結合“圣誕節”家長制作圣誕禮物。

  5、邀請專家來園講座。

  6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

  幼兒園十二月工作計劃 3

  一、教育內容

  1.高高興興過新年,體驗節日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

  2.在老師幫助下,學習卷衣袖,鉆被筒

  3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

  4.愿意按生活、游戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

  5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。

  6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。

  7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養對應比較的能力。

  8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

  9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

  10.喜歡當眾表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。

  11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

  在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

  操作——比花片

  智力游戲:搭車、小兔找山洞

  美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

  欣賞——小花傘

  語言:聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

  故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

  認知:感知活動——冬天的.風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝

  音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

  音游——鉆山洞、小手爬

  二、生活活動

  兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

  運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

  游戲:

  區角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

  角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

  全園混齡活動:新年樂。

  1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

  2.新年環境創設:新年樹、拉花、彩旗

  三、自然角

  水養:水仙花

  發芽:綠豆、花生

  動物:螺螄

  1.請家長參與幼兒園新年慶;顒樱蚕須g樂,增進家園溝通。

  2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養。

  3.提供方法:當孩子在互相交往中發生爭執時,家長如何面對和處理。

  幼兒園十二月工作計劃 4

  十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間,有利于幼兒感知時間的存在,發展時間知覺,建立初步的時間概念,同時引導幼兒養成良好的生活習慣,F制定十二月工作計劃如下。

  一、各領域發展目標語言

  1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。

  2、愿意當眾表達,表達是自然,從容,自信。

  3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,并用語言表達出來。

  4、會復述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現并保留自己的作品。

  二、教學工作方面

  數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,并書寫。

  科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。

  社會:在開放性的環境中,樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的氛圍。

  藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。

  生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關系,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣,并逐步提高對寒冷的.適應能力。了解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。

  體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。

  三、預設活動

  第一周:

  數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,制作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》。

  第二周:

  數學《認識日歷》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。

  第三周:

  蒜長得快的秘密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。

  第四周:

  綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年愿望》。

  四、家園共育

  1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉,增強體質,不怕寒冷。

  2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。

  3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。

  幼兒園十二月工作計劃 5

  一、本月工作重點:

  1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。

  2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。

  3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

  4.加強與家長的溝通和聯系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.

  5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

  6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

  7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

  8.填好《寶寶成長記錄》并按時發放。

  9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)

  10.整理好班級物品,搞好衛生。

  11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

  二、本月開展以下主題活動:

  主題名稱《小不點兒》

  主題目標:

  通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自己而又獨立的'意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

  主題名稱《冬天來了》

  主題目標:

  引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。

  三、家長工作

  1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。,2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。

  3.引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。

  4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區內。

  5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。

  四、環境布置:

  1.引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。

  2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

  3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。

  4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

  5.張貼一些有關冬天的圖片。

  6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

  幼兒園十二月工作計劃 6

  一、情況分析

  開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點

  1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的.一日生活中及家長工作中。

  3、加強“快樂英語:教學,創設良好的英語環境,探索有特色的英語教學模式。

  4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

  5、規范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點工作

  1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標健康領域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時告訴成人。

  3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領域

  1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  社會領域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認識常見的交通工具。

  3、學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

  科學領域

  1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

  2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

  3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術領域

  1、認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

  2、學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

  3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

  4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

  2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

  環境創設

  1、與幼兒一起創設主題墻面。

  2、創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

  幼兒園十二月工作計劃 7

  教育工作

  1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

  2、開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的`生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

  保育工作

  1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

  2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  家園共教

  1、請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。

  2、請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。

  3、冬天到了,天氣寒冷,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。

  4、通過“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。

  5、在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。

  幼兒園十二月工作計劃 8

  教育教學

  1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的`家)。

  2.配合園部迎接市督導室來園督導。

  衛生保健

  1.加強晨檢與教室衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

  2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

  4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  父母工作

  1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2.利用教室網站開展家教經驗交流分享。

  3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

  5.開展“迎新年”親子活動。

  常規培養

  1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  教室特色

  1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

  幼兒園十二月工作計劃 9

  一、工作目標

  1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

  2、本學月重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

  3、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

  4、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

  5、利用“圣誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節日教育,懂得感受喜慶快樂。

  6、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

  二、工作重點

  1、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的.變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

  2、知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

  3、聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍,感受冬天的奇妙。

  4、注重觀察科學領域的摩擦起電探索并動手操作。

  5、接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。

  三、安全工作

  開展安全教育活動:冬天路面結冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

  四、家長工作

  1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  2、請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養成良好的生活習慣。

  幼兒園十二月工作計劃 10

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉的名勝古跡和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的`美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進行戶外活動。

  4.加強值日生工作指導。

  5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

  四、家長工作

  1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

  4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

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