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四年級組英語教研工作計劃
新學期,面臨新挑戰。我們四年級英語組教師本著"謀定后動、事半功倍"的理念,為貫徹落實學校和課程中心的各項工作安排,更好地完成本學期四年級英語教學任務和組織好師生英語活動,特制定如下計劃:指導思想:
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和課程中心的工作安排,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以優化教學過程、提高教學質量為核心,堅持開拓創新、更新觀念、與時俱進,注重以人為本,全面提升英語教師隊伍的整體素質;繼續深入開展教學研究活動,全面實施英語學科素質教育,努力開創具有本校特色的英語教育教學新局面。
工作思路:
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風,按照課程中心工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大英語教育氛圍,著力提高我校英語教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
主要工作及具體措施:
一、強化學習,提高素質,促進高素質的英語教師隊伍建設。
1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題,質量為主線,創新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。
2、創設各種途徑,加強和提高英語教師的自身素質。本學期將繼續開展教學反思及各種分析、交流活動。
3、配合課程中心,協調安排好教師的推門課、展示課等教學研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學習的機會,促使全組教師業務能力協調發展。
4、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動,把每位教師的聽課任務落到實處,要求聽課有記載,有點評。
5、結合學校活動安排,適應教育新形式的發展,組織組內教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習,提高英語組教師的綜合素質。并組織本組教師按時進行集體備課,集思廣益。
二、強化教與學的過程管理,規范英語教學常規。
1、強化常規管理,提高教學效率
(1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習英語的興趣,讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。備課環節要符合新課標要求,三維目標明確,過程規范簡潔,力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。
(2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。
(3)作業:作業設計要"精",體現"輕負荷,高質量"的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰,加重學生學習負擔;作業批改要"細",要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。
2.重視學生良好學習習慣的養成。
教書重在育人,我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合課程中心以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。
三、加強開展學生特色活動,全面提高學生的英語素養。
本學期,我們要注重加強學生英語實踐活動。每位教師要結合學段特點,多組織英語實踐活動,激發學生學習英語的興趣。教研組也將根據學校安排和課程中心計劃,定期開展全校性學生英語實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。
1、圍繞文具、身體狀況等展開對話編寫練習和比賽。
2、圍繞自主學習,展開英語小報制作,英語自主學習成果展等活動。
3、積極開展校區間合作,進行多樣的知識競賽。
4、結合期初的補充內容,進行能力考核。
四、加強教研組自身建設,提高四年級英語組影響力。
我們是一個團結奮進的集體,四年級英語教研組就是我們業務交流提高的家園。加強教研組建設,需要我們齊心協力,共同推動。
我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作干好,出成績,見成效,從新開始,再創佳績!
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