師帶徒培養(yǎng)方案

時間：2023-04-26 10:22:29 工作計劃我要投稿

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師帶徒培養(yǎng)方案范文

為促進青年教師盡快適應(yīng)學校的教育教學工作，成為學校的教學骨干。相繼開展青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，以便及時解決新教師在備課、上課、學生管理等方面遇到的問題，促進青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學校教育質(zhì)的提高。

師帶徒培養(yǎng)方案范文

在骨干教師與青年教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動中，骨干教師要發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。結(jié)對子的骨干教師要及時對青年教師進行指導(dǎo)，備課、作業(yè)、課堂教學及學生管理等方面要全面引領(lǐng)。在結(jié)對子活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)做到：

1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃。

2、言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。

3、每月幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。

4、每月至少聽徒弟三節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學能力。每月安排兩節(jié)示范課并及時解疑。

5、每學期末指導(dǎo)徒弟作校內(nèi)匯報課一節(jié)。在各種教學活動中幫助徒弟設(shè)計方案，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。此外指導(dǎo)幫助徒弟學習各類教學法理論知識，并且?guī)椭降芡ㄟ^學科教學法理論考核。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-工作計劃http://www.gzzongjie.cn/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵！

6、注意保存計劃，聽課記錄，導(dǎo)評記錄，供驗收用。

7、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點，并廣泛博采眾家之長。

要求青年教師做到：

1、制定出為期一年的成長提高計劃。

2、主動和導(dǎo)師開展談心活動，學習導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。

3、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。

4、虛心學習，勤聽，勤看，勤問，積極探索。不斷參加各種教學活動，促進個人素質(zhì)不斷提高。

5、每月至少聽師傅兩節(jié)課，作課一節(jié)，每學期末作校內(nèi)匯報課一節(jié)。

6、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。

7、撰寫結(jié)對子成長體會（總結(jié)）一篇。

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