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教育教學工作匯報

時間:2024-06-19 12:00:07 工作匯報 我要投稿

教育教學工作匯報

  教育教學工作匯報

教育教學工作匯報

  一、 學校管理實行競爭與民主管理

  學校繼續實施學部管理,增強了教師的競爭意識,在校長總負責,后勤一體化的前提下,由副校長任組長,教導、政教主人為管理成員,組成東西兩學部,管理人員少而精,工作效率高,在學校整體利益前提下,積極主動的開展工作,達到了“分而不離,協調一致”,管理過程中,充分發揮教代會、工會作用,實行民主管理,凡學校重大事情,經校委會討論后,一律提交教代會和工會全體教師發表意見,在征得教師同意后,形成決議,并予以實施,這些措施增強了管理人員愛崗敬業、廉潔自律意識,密切了管理人員與廣大教職工的關系。

  二、執行新課程計劃,搞好實驗教學,促進學生全面發展。

  1、我們嚴格執行課程計劃,按要求開全課程,上足課時,音、體、美、勞、活動等課安排專職教師上足上好。根據我校實際成立了各種興趣小組,每個興趣小組都有專任輔導教師,活動有計劃,有記錄,教師定時定期開展輔導或自主活動,教師從培養學生的藝術欣賞和表現能力入手,教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂,使學生的演出水平大為提高,每年的藝術節活動都搞的紅紅火火,秧歌隊、棍子隊、筷子隊、合唱隊等,隊隊絕活拿手,文藝宣傳、大型集會和下鄉演出中受到廣大干部群眾的一致贊譽,小荷杯書畫比賽定期舉辦,新人新作品不斷涌現,學生的書畫作品在市以上刊、報屢屢獲獎,新世紀“小書畫家”不斷涌現。通過開展勞動課等活動,使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀,學生熱愛勞動,勤于動手,勇于實踐,積極學習勞動技術和本領,學生自立自強成為生活的強者意識大大加強,為學生健康成長打下了堅實的基矗

  2、為切實搞好實驗教學,提高學生的實際操作能力,激發學生學習興趣,深化理性認識,達到牢固掌握知識的目的,學校立足實際,搞好了實驗院的建設,學校有專職實驗管理員2人,2個物理實驗室,1個化學實驗室,1個生物實驗室,配有儀器和準備室,建筑和使用面積均符合《規范》要求,各類儀器按要求配備,儀器存放整齊,定期檢查維修、防塵、防霉,完好率在95℅以上。實驗室內各種制度完善,張貼、懸掛整齊,所有儀器設備的說明書、實驗記錄、報告完整,室內布置科學合理,體現了學科特點。在此基礎上,學校要求教師按照理、化、生教材中的學生實驗,認真備好實驗課,并單獨設立了學生實驗備課本,學校則按教材中的實驗數目檢查教師的實驗備課,查看學生的操作過程。促進了我校理化生實驗教學的快速發展,今年我校在中考中理化生實驗成績大幅度提高。

  三、緊跟課改步伐,認真搞好教科研

  1、為實施好新課程,搞好教研教改工作,學校成立了以校長為組長的教科研領導小組和以鄉教辦分管初中教學的領導同志為組長的石家河中學教研室,學校健全了教研教改制度,制定了學校長期和近期目標,健全教研制度,制定學校科研規劃,有長期規劃和近期目標,有課題組學習制度、研討制度、課題組科研總結制度,為此我們加強了“三個管理”、“兩個保證”、“一個突出”。

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