- 相關(guān)推薦
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告
在日常生活和工作中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告1
近年來(lái),我校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。
一、課程的開(kāi)設(shè):
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè)、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng),近幾年來(lái),自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程,開(kāi)設(shè)剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫(huà)等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展校本藝術(shù)課程。
二、活動(dòng)開(kāi)展:
我校堅(jiān)持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%,學(xué)校德育部門(mén)牽頭,每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié),活動(dòng)中,星光舞臺(tái)、科技制作比賽,操場(chǎng)馬路畫(huà)、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行展示自己,提升自信,揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題,每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目,充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個(gè)性。
我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲,說(shuō)民族英雄的故事等。我校開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲,歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目,并把自選曲目做為班歌,并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng),提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量,揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容,師生共舞,陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲,保證人手一個(gè),為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校每天中午11:00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起,學(xué)生聽(tīng)著幽雅的音樂(lè)午餐,受到全校教師的歡迎,學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站,升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會(huì)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì),使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃,遵循循序漸進(jìn)原則,系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練,教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng),得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備音樂(lè)專業(yè)教師一名,美術(shù)專業(yè)教師一名,配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專業(yè)本科學(xué)歷,有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力,周課時(shí)量均為19節(jié),在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng),來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。
四、工作成效
我校充分利用現(xiàn)有的校園資源,發(fā)揮老師、學(xué)生的`創(chuàng)造力,讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見(jiàn)班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);走廊上隨處可見(jiàn)兒童畫(huà)、手工工藝品,剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品;“校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累,這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育,心智的完善歡樂(lè)天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門(mén)樂(lè)器葫蘆絲,并能熟煉吹奏曲目,學(xué)校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升,這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來(lái)越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平,音樂(lè)和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn),順利結(jié)業(yè),并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)積極參與,力爭(zhēng)取得好成績(jī),在區(qū)美術(shù)繪畫(huà)比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎(jiǎng)三名,二等兩名,三等一名,教師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),創(chuàng)歷史最好成績(jī)。舞蹈區(qū)級(jí)比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績(jī)。結(jié)果不重要,重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升,學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的形成和發(fā)展。
五、藝術(shù)特色
對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結(jié)合我校實(shí)際,確立了“剪紙“葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材,內(nèi)容由易到難,既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作,充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。
我國(guó)有著悠久的歷史文化,為此,我校把著力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的教育上。“剪紙——特有的民間手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂(lè)器,它以其獨(dú)特的東方神韻、豐富多彩的變化,充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。“剪紙”不僅具有造型、色彩之美,而且皆因其形意而得名。基于“剪紙”和葫蘆絲厚重的文化背景和美好的寓意,并便于取材,編制過(guò)程中能夠培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、審美能力、創(chuàng)新能力及耐心、細(xì)心、愛(ài)心等優(yōu)良品格的形成,所以,我校把傳統(tǒng)藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣,將特色課程放入常規(guī)課中,考慮到課程特點(diǎn),使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲
六、不足及改進(jìn)措施
(一)、藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少,專業(yè)性還需進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。
(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué),人文素養(yǎng)有待提升。
(三)、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠,雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的。實(shí)際需要。
(四)、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位,作品整體質(zhì)量不高,不注重過(guò)程資料和作品的積累。
針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí),從點(diǎn)滴小事做起,在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外,進(jìn)行創(chuàng)造性開(kāi)展自選類藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告2
一、基本情況
我校目前有342名學(xué)生,教職工26人,開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班,舞蹈教室1個(gè)。現(xiàn)有美術(shù)專職教師2名,音樂(lè)專職教師1名。缺音樂(lè)、美術(shù)專用教室各1間,缺功能室1間。音樂(lè)、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率55.6和51.1。配備達(dá)標(biāo)資金缺6.3萬(wàn)元。
二、主要舉措和成效
(一)學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。
學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)教師2名、音樂(lè)教師1名,為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量,學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓(xùn),學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元。因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),擁有音樂(lè)、美術(shù)教室各一間,各類器材若干,學(xué)校投用金額6000余元。
(三)各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)
1、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí),書(shū)法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
2、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),從編導(dǎo)﹑排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的`成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、鑒賞等興趣小組,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
3、特色發(fā)展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,建立藝術(shù)教育工作制度;進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
4、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
(三)學(xué)校自評(píng)及制度
1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
由于我們長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。20xx年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中,也取得了豐碩的成果:在廣元藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校每年都取得優(yōu)秀成績(jī)。
2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童繪畫(huà)組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,生生有特長(zhǎng)。
在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
(1)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。
(2)定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討,提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃,積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)一次,做到活動(dòng)常規(guī)化。
(3)結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
三、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì),積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí),增強(qiáng)教研、科研能力。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告3
近年來(lái),我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo),落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
1、把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位,提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù),而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課,,組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分,最后進(jìn)行總結(jié)反思;按照課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程,本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫(huà)手工,學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任,根據(jù)年級(jí)學(xué)生需要每周開(kāi)設(shè)課程1-3節(jié)。
2、要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神,恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師,因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師,基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作,加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度,提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
近年來(lái),我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí),切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置,按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃,要求各中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程,大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的'管理水平,制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理,通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程,豐富了學(xué)生課余文化生活,同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設(shè),讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及與提高,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施
我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入,采取分級(jí)管理、分類推進(jìn)的辦法,保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購(gòu)置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
狠抓活動(dòng)引領(lǐng),以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足發(fā)展。近年來(lái),我校因地制宜,創(chuàng)造條件,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地,積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、有聲有色,效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
重視校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì),建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美;鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造,形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵,既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn),也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格,營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此,我們重視校園環(huán)境建設(shè),把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體,把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中,充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上,以學(xué)校和教師為主體,開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開(kāi)發(fā),讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自己、展示自己的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展,有了一定的作品,主要項(xiàng)目有:插花、陶藝、布貼畫(huà)、繞線畫(huà)、小石子貼畫(huà)、打擊樂(lè)、手鼓。
八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度
1、為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,特制定本制度。
2、學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各主要部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為:嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工,組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施,制訂評(píng)估計(jì)劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng),正視存在問(wèn)題,查改結(jié)合,邊查邊改。
3、每學(xué)期組織一次階段自評(píng),形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果,為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng),形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施,并加以落實(shí)。
4、制度的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參與,采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。
在以后的教育教學(xué)工作中,我們將更加努力,繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,讓美育之花絢麗開(kāi)放。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告4
我校是一所國(guó)辦農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)494人,其中小學(xué)人數(shù)269人,中學(xué)人數(shù)225人;教職員工45人,專任教師35人,其中小學(xué)教師14人,初中教師21人;現(xiàn)在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報(bào)一下:
一、藝術(shù)課程
按照國(guó)家課程要求能開(kāi)足美術(shù)藝術(shù)課程,但由于缺少音樂(lè)教師,所以音樂(lè)課程這個(gè)學(xué)期暫時(shí)不能開(kāi)設(shè),上學(xué)期能夠根據(jù)地方教育資源,開(kāi)發(fā)了具有地方特色的民族藝術(shù),如“蒙古族舞蹈”、 “衍紙藝術(shù)”,在課時(shí)安排上,美術(shù)課每周13課時(shí),地方學(xué)校藝術(shù)課程每周6課時(shí),課程名稱:如心理健健康、衍紙。根據(jù)本校實(shí)際情況自評(píng)得分為18分,存在的問(wèn)題主要是缺少藝術(shù)音樂(lè)教師;改進(jìn)措施:要求上級(jí)調(diào)配音樂(lè)教師。
二、藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),全校師生都有演出節(jié)目,熱情高漲,收到了很好的效果。平時(shí)利用晨唱、午唱,校園廣播節(jié)目播放校園歌曲,陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每年1次,興趣小組蒙古族舞蹈1個(gè)、衍紙藝術(shù)1個(gè),書(shū)法小組1個(gè),藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)校總數(shù)比例為12%,每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。根據(jù)本校具體實(shí)際情況自評(píng)得分為18分,但存在的.問(wèn)題是音樂(lè)課上缺少了歌聲,平時(shí)只能放錄音機(jī),觀看光盤(pán)來(lái)欣賞。
三、藝術(shù)教師
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備美術(shù)藝術(shù)教師,但音樂(lè)教師調(diào)走后沒(méi)有分配專業(yè)的特崗教師老頂崗,基本滿足教育需求。專職美術(shù)教室1人,音樂(lè)0人,藝術(shù)教師生師比為:1:400,美術(shù)教室平均周課時(shí)為13課時(shí),缺額數(shù)2人。根據(jù)此種情況學(xué)校自評(píng)打分為15分,存在的問(wèn)題是缺少音樂(lè)教師,要求上級(jí)分配。
四、條件保障
設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室2個(gè),音樂(lè)1個(gè),美術(shù)1個(gè),其它0個(gè)。如“音樂(lè)教室、美術(shù)教室”。此項(xiàng)評(píng)分為15分,存在的問(wèn)題是沒(méi)有活動(dòng)固定場(chǎng)地,采取了利用校園廣場(chǎng)訓(xùn)練的措施。
五、特色發(fā)展
充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè),學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立關(guān)系。目前藝術(shù)成果為:衍紙藝術(shù)作品在全縣活動(dòng)優(yōu)秀等級(jí)。此項(xiàng)自評(píng)得分為3分,存在問(wèn)題是未能在全校普及,措施為準(zhǔn)備在全校各班鋪開(kāi)。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)
學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),覆蓋面占總數(shù)的80%,測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀達(dá)10%,良好達(dá)20%,合格達(dá)70%,不合格達(dá)0%。此項(xiàng)自評(píng)得分為3分,存在的問(wèn)題是音樂(lè)專業(yè)教師缺少,素質(zhì)測(cè)試無(wú)法進(jìn)行,只能與上級(jí)溝通請(qǐng)求調(diào)配人員來(lái)解決。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告5
自接到民樂(lè)縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知》文件之后,我校充分發(fā)動(dòng)相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查細(xì)則,針對(duì)我校實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)的自查。結(jié)果如下:
一、基本情況
民樂(lè)縣六壩寄宿制小學(xué)是在20xx年民樂(lè)縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中新創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積約13000多平方米,成立了有棋類、體育類、音樂(lè)類、書(shū)法和美術(shù)類等30個(gè)興趣小組。現(xiàn)有學(xué)生566人,人均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22.7平方米。教職工42人,其中體育專職教師2人,兼職教師1人,專職音樂(lè)教師1名,兼職教師1名,專職美術(shù)教師1名,兼職教師1名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
近年來(lái),學(xué)校以“德育為首,五育并舉,以生為本,以師為重,”為辦學(xué)宗旨,牢固樹(shù)立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀”,堅(jiān)持“人本思想,法制觀念,科學(xué)精神,質(zhì)量意識(shí)”的治校方略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之樂(lè)、生活之樂(lè)、和諧之樂(lè)中健康成長(zhǎng),豐富多彩的體藝活動(dòng)辦得有聲有色。兩年多來(lái),學(xué)校被民樂(lè)縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào),被張掖市教育局評(píng)為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”,20xx年被市體育局評(píng)估為,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)師范校。建校五年來(lái)在民樂(lè)縣中小學(xué)生田徑和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上分別獲得一次團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)和一次團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)、廣播操比賽一等獎(jiǎng)、校園健身操比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每年在民樂(lè)舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績(jī),這些成績(jī)的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、高度重視。
幾年來(lái),我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專門(mén)安排一個(gè)副校長(zhǎng),主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育,學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定,在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中,還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過(guò)體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
三、具體措施
(一)體育教育
1、大力了宣傳和營(yíng)造體育活動(dòng)氣氛
我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度,營(yíng)造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的氛圍。制訂了詳細(xì)的.宣傳計(jì)劃,學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳工具和手段,開(kāi)設(shè)專題欄目,大力宣傳體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念,
2、我校按照上級(jí)的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行了,開(kāi)足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時(shí)間,積極響應(yīng)上級(jí)足球進(jìn)校園的號(hào)召。
3、平時(shí)上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時(shí)檢查,納入各班級(jí)的評(píng)估考核。
4、要求全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”的工作。
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校針對(duì)班級(jí)活動(dòng),要求做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。“四有”即“有計(jì)劃、有措施、有記載、有總結(jié)”;
5、還開(kāi)展了獨(dú)具特色的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動(dòng)外,在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動(dòng),根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,大課間活動(dòng)以陽(yáng)光體育活動(dòng)為主,側(cè)重我縣傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,如:踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。
6、組建了張揚(yáng)個(gè)性的體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組。
7、舉辦了形式多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。如:拔河、跳繩等。
8、向全校師生開(kāi)放了,設(shè)施齊全的體育器材室。
(二)藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手,做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長(zhǎng)牽頭,政教處主抓,做好藝術(shù)教育課程的管理工作,我們從備課開(kāi)始,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),通過(guò)藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課,要求所有教師的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。
3、堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的考核中去。
4、抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。
學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分,一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià),通過(guò)及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià),終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,比如,美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容,讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品,然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生,挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。
5、學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核,無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。
6、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。
(1)按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。使我校80%以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
(2)積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。
(3)我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。
由于我校師資限制,使我校只有一名專職的音樂(lè)教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響,我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們?cè)诮處熽?duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長(zhǎng)的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,一方面,我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作,同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。
四、通過(guò)自查,我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。
1、專業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠(yuǎn),師資匱乏,受過(guò)專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力,但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題,仍然任重而道遠(yuǎn)。
2、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制,受家長(zhǎng)重視程度的限制。藝術(shù)社團(tuán)也沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。不過(guò)在鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校的申報(bào)成功后,得到了體育、藝術(shù)設(shè)施的補(bǔ)空,在不久我們就會(huì)很好的建立體育藝術(shù)社團(tuán)。
總之,我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績(jī),但與兄弟學(xué)校相比,還存在著一定的差距,通過(guò)自評(píng),查其缺點(diǎn),找其差距,促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。
【學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度工作報(bào)告】相關(guān)文章:
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告05-05
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展計(jì)劃08-09
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告(精選10篇)11-24
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告說(shuō)明報(bào)告小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告怎么寫(xiě)10-28
加快發(fā)展音樂(lè)藝術(shù)教育之我見(jiàn)10-02
體育與藝術(shù)教育督導(dǎo)自查工作報(bào)告10-03
學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)11-05