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身心健康國旗下講話稿

時間:2024-10-15 11:18:24 國旗下講話稿 我要投稿
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身心健康國旗下講話稿范文

  在社會發展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編整理的身心健康國旗下講話稿范文,希望對大家有所幫助。

身心健康國旗下講話稿范文

  身心健康國旗下講話稿1

尊敬的評委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《你怎樣做一個身心健康的教師》。美國教育心理學家吉諾特說:“作為一位教師,他要么是在幫人,要么就是害人”。在每個學生的成長過程中,教師對他們的影響是不言而喻的,教師的心理如果出了問題,給學生帶來的傷害是巨大的。因此,教師心理健康水平比他的專業知識和教學技能更具重要性,我們應該做一個身心健康的老師,那么,如何做到身心健康啦?

  一、樹立崇高的職業觀念。

  教師是太陽底下最光輝的職業,我們應該為成為一名人民教師而感到無比自豪,我們應該把教師這個職業當作我們畢生的事業來做,而不能當作為養家糊口的謀生職業來看待。

  二、樹立積極向上的人生觀。

  教師的勞動看上去好像是每天在重復的備課、上課、批改作業,重復的勞動容易讓人產生疲憊。但教師的勞動其實不是一成不變的,教師的勞動是富有創造性的勞動。所以,我們每天應該積極地看待教師的工作,看待學生、看待學校,在備課、上課中演繹出教師工作的'精彩。

  三、學會悅納學生。

  當今的教師,尤其是班主任,擔任著多重角色,我們不僅在課堂上對學生進行“傳道、授業、解惑”,我們還擔負著是學生心理導師。當學生面對課堂上我們講解了幾遍的內容,他的眼神仍透露出一知半解時,我們要想想曾經我們作為學生時的學習情況。當遇到學生出現違紀、不聽話的現象,我們要保持一顆平常心態,想想他們畢竟是孩子,多想想我們在學生時代也調皮過。

  四、加強鍛煉身體。

  運動有利于身體和身心健康,每天運動一小時,幸福工作一輩子。

  生活就像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來,可是幸福是一種感覺,卻可以從自己心底里找出來!教師是太陽底下最光輝的職業,教師也應該是世界上最快樂幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老師們永遠身心健康、永遠幸福快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

  身心健康國旗下講話稿2

老師們,同學們:

  今天的國旗下講話的題目是:做個身心健康的小學生。

  同學們,你們覺得什么是健康嗎?

  也許有的同學認為,健康就是身體很強壯,不生病,就是健康。其實我要告訴大家的是,這只是健康的一部分,真正的健康應該身體健康,心理健康。

  許多同學一定想問了,那么心理健康到底是什么東西呢?

  在此,老師有一個心理小故事和大家一起來分享一下:

  從前有一位老奶奶,他有兩個女兒,大女兒專門賣雨傘,小女兒專門賣遮太陽的草帽。每當天下雨了,老奶奶非常就非常擔心她的'小女兒,因為她想,天下雨,小女兒的草帽就賣不出去了,他們的生活這么苦,可怎么辦呀?

  可是,每當天晴的時候,老奶奶就非常擔心他的大女兒了,因為她想,大晴天,大女兒的雨傘就賣不出去了。他家的生活也很苦,怎么辦呢?

  因為老奶奶天天很不開心,于是生病了。

  后來有位醫生知道了,就告訴他“老奶奶,你可以換個角度想想,天下雨了,你的大女兒雨傘就會賣得很好。天晴天了,你的小女兒草帽就會賣得很好。不管晴天雨天,都是好事呀!”

  老奶奶一聽覺得太有道理了,一下子,病就好了。

  我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。

  其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。良好的人際關來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!

  再次,要情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規律。

  同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極進取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,做一個身心健康的好學生。

  我的發言完了,謝謝大家!

  身心健康國旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  現在開學也有一些時日了,不知道大家是否已經成功的步入了學習的正軌,不過我在此就要提醒大家一下,學習固然是重要的,但是千萬不能不注意自己的身心健康。身心如果收到影響,那么就算你的學習能力再強,也是徒勞用功,別人事半功倍的事情,可能等你來做就會成為事倍功半,希望你們能意識到問題的嚴重性,多審視自己的身心健康是否已經受到了影響。

  正所謂身心健康,自然就是分為,身體健康和心理健康。

  身體健康是我們初中生必須要擁有的,只有身體健康才不會耽誤上課學習的進度,甚至會讓著自己的學習效率變的更好,目前每個班級都有活動娛樂項目吧,比如羽毛球、乒乓球、籃球等等,我們可以趁著下課休息的時間多玩一玩,可以非常有效的鍛煉我們體魄,也能讓自己精神狀態維持到最佳的狀態,直接提升自己在課堂上的`學習效率。

  每天早晨的晨跑一定要參加,一天之計在于晨,早晨的晨跑完成了,才能讓自己還是睡夢中的腦袋瞬間的清新,開始自己新一天的`學習,晨跑真的不難,現在有的同學們,就是赤裸裸的懶惰,早晨肚子疼的、來大姨媽的,不小心傷到腿的,甚至還有了說自己就是昨天日晚上著涼了,各種理由來搪塞老師,這真的好嗎?難道學校開展的這個晨跑活動是無用嗎?我們一定要注重自己的身體健康,多遵循學校給我們安排的晨跑、體育課等等。

  那么心理健康你們又了解嗎?當你在面對老師布置的作業苦思冥想都不得結果的時候,你一怒之下把作業撕了,這就是心理有問題。當老師在講臺上上課,您卻在自己座位上發呆,沒有學習的欲望,這是心理有問題。討厭學習,一上課就想睡覺,下課就生龍活虎,又蹦又跳的,這是心理有問題。

  對自己每一次考試成績都不滿意,對自己的要求極為嚴厲苛刻,這也是心理有問題……試問如果一人心理十分健康的人,他會做出以上這些行為嗎?雖然這都是我們學習上的小事情,但是卻可以非常直觀的反應出,您的心理是否存在著問題,在我看來心理健康比身體健康更要下功夫重視,心理健康是非常難以治愈的,一旦發現自己出現了問題,一定要第一時間跟老師說明自己的情況,向自己的老師請教解決辦法,老師是除了父母之外,最值得我們信任的人,所以我們可以放心的向他們尋求幫助。

  讓我們以最健康的身心去對待學習,去迎接考試,我相信這樣的你,一定能活出自己想要樣子。

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