國旗下講話演講稿

國旗下講話演講稿1

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　踏著九月的金色陽光，我們完成了小學六年的學習生活，從現在開始我們就是一名初中生了，作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發言，心情更是無比激動。

　　同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，老師曾告訴我們，要做快樂的天使，我們做到了。課堂上，同學們那朗朗的讀書聲，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺上，我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩；快樂在我們的生活中無處不在。

　　今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優異的成績，為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克。我們要改被動學習為主動學習，用自己的'汗水和智慧推開理想之門。

　　在今后的學習生活中，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優秀的成績。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束不久的軍訓生活中，我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

　　當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示四中學生良的風采。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

　　同學們，在這個迷人的金秋，讓我們在藍天上放飛五彩的夢想！ 對于未來，我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現四中之子的風采！

　　最后，祝愿老師們工作順利，全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！

國旗下講話演講稿2

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自六（10）中隊的謝雨繁。自從進入小學以來，我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍天，而今天，我終于如愿以償的當上了升旗手，終于能親手把國旗送上蔚藍的天空，此時的我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　我是一個穩重中而又不失俏皮活潑的女孩，閱讀、書法、寫作，樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空，我總是習慣性的拿出一本，津津有味的.讀起來。自強不息、樂觀向上的海倫·凱勒，堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的伙伴，我會為他們的失敗而眉頭緊鎖，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動都牽動著我的心，我似乎也成為了這本書的主人公，跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進。

　　學校每周兩節的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上，我目不轉睛地聽著老師的指導、建議，專心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奮筆疾書后，作文本上便出現了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”，在寫完后我并不急于交上去，而是一遍遍地讀過去，把不通順的語句改流暢，把不細致的描寫改具體，因此我的作文多次倍老師當成范文在全班同學面前朗讀，也有多篇曾投稿于武進信息教育網。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我知道，自己還有很多不足，還需要進一步改正，雖然“人無完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。

　　今天，我以母校為榮；相信未來的某一天，母校將會以我為榮！謝謝大家！

國旗下講話演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我致辭的題目是《新學期新起點》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。校園里來了新的面孔，為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂完美的暑期，懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展；新，就是創造。

　　在新的校園，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為教育是常新的，12中學是常新的，12中學的每一個學子都是常新的。

　　新的學期總是給我們帶來新的期望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅僅意味著新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的'學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生，你們準備好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學習體驗，獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生，經過了一年的磨練，請穩住前進的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學業水平考試做準備。高三的同學，回首三年即將一晃而過，最后一學年，請全力以赴吧，以實力選取人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。

　　同學們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢？我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從這天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的期望，新的前進動力。我們也要以新的面貌去應對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”讓我們以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家！

國旗下講話演講稿4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！我是六一班的 ，今天我講話的內容是“尊重”。

　　尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團火，一團溫暖你我的火。 當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重；當你遭遇

　　到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重；當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的`微笑感染著你，那就是尊重； 當你懊悔曾經的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重！

　　在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自信和自尊，從而創造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心，一個窮困潦倒的人找回了自尊心，一個自以為一無是處的人看到了自己的優勢和價值，終于通過自強不息的努力獲得了成功，使人生發生巨變，這就是尊重的力量啊！

　　尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。

　　尊重是一種修養，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。

國旗下講話演講稿5

親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是“搞好復習，微笑迎考”。

　　伴著清晨蒙蒙的細雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級的畢業升學考試剛剛結束，本周五，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。

　　考試，對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識，只有反復復習，才能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，復習也要掌握科學的規律。心理學家發現，兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘，但應小于是16小時。因為，如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復習時間，提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計算時間的`人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。

　　同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即，請大家記住，調整心態，微笑迎考，讓我們做考試的主人！

　　最后祝愿每位同學都旗開得勝，取得理想的成績！

國旗下講話演講稿6

各位領導、老師、同學們：

　　大家早上好！

　　感謝學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。

　　我是一名班主任，擔任老師已經有好幾年的時間了，在這幾年里，我經常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發現，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣著不整，被老師發現后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內心多一份對父母、老師和同學感恩的心。

　　首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養育我們的'父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養育之恩，感謝我們來到世間后他們為我們所做的一切！

　　其次，我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現，在我們人生的歷程中，是他們為我們的人生指明了方向，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！

　　最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。

　　感謝同學能聽完我的發言，希望同學們在今后的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！

國旗下講話演講稿7

老師們、同學們：

大家早上好！

　　今天我演講的題目是：學習，從遵守學習秩序做起。

　　以為專家說：“紅綠燈的設置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個人一個提醒。”規范的學習秩序也是學習的重要保障，帶上我們充沛的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀律的開始。

　　中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師也是中華傳統美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶，響亮地說出：老師好，不僅是對于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題，先舉手后發言，這不僅種傳統，同樣也是紀律的保證。

　　我們總說學習緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習課時間，卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學，更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。學習，自古艱苦，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數十載寒窗，灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認學習的苦，但甘守學習的'苦才能享受學習的甜。

　　珍惜，是每個人都應學會的事，珍惜父母的叮嚀，珍惜朋友的笑容，珍惜老師的關心。為了在緊張的學習生活中放松大家，學校有體育課、音樂課及一系列的活動讓我們放松心情，我們不應該不理不睬，想去就去。要知道，老師為了讓我們開心地上好每節課，準備了多少，付出了多少，這難道還不值得我們認真的上好這每一節課嗎？

　　《班級日志》是學校對于每個班級每位同學關心的表現，它可以反應一個班每天每個時間段的面貌，更是我們自我糾正，自我改進的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學習生活情況，定能為“十好班級”的創建添上一分。

　　同學們，規范的學習秩序，良好的學習環境，積極向上的學習精神是取得成績的基礎與保證。我們每個人都是優秀的，所以我們每個人都應遵守學習的秩序。

　　要知道投入學習于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身

　　心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮，于苦寂之中生發領悟，于領悟之中生發喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話演講稿8

各位老師、同學們：

　　你們好！

　　時間過得真快，一個緊張而又繁忙的學期即將劃上完美的句號。在全體老師和同學們的共同努力下，本學期我校在教育、教學等各方面取得了新的成績，得到了上級領導的肯定和社會的好評。學校又度過了一個充實、完善、團結、創新的學期，邁出了學校發展的堅實步伐。在這里，我代表學校向奮發向上、積極進取、刻苦學習、取得優異成績的各位同學表示熱烈的祝賀，向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

　　同學們，寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢？我提出五點意見。

　　1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發生。

　　2．遵守社會公德，多做有意義的事。在假期里，我們仍然要遵守中學生日常行為規范，遵守社會公德，多做好事。如為鄰居、孤寡老人、軍屬等做好事；在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務勞動。堅決不做有損于學生形象的事。

　　3．讀有益的書籍，看有益的電視。書籍是人類進步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動再現，更能怡情益智，我們可適當看一些有益自己發展的`電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

　　4．認真完成寒假作業。在假期里，我們要制訂寒假學習計劃，堅持每天做2到3頁的寒假作業，堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現象，一定要按質、按量完成寒假作業。如有不懂的地方，可請教父母或他人，也可打電話請教老師，力求弄懂。

　　5．養成勤儉節約的良好習慣。在假期里，我們要在寒假、春節期間注意節約，反對鋪張浪費，把壓歲錢用在讀書、學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節。

　　同學們，大家務必要做到在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好青年。

　　最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。

國旗下講話演講稿9

同學們，老師們：

　　上午好！

　　今天國旗下講話的題目是：關愛他人，建設和諧校園。

　　同學們，在我們每個人的內心，都有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著我們追求的理想。與自己一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學校，我們不僅要學會學習，學會生活，還要學會怎樣與人相處？所以，如何與同學、師長相處好，每天快樂地學習與生活，對每個同學都很重要，對學校和諧校園的建設也非常重要。

　　這里，我想給大家講一個小故事：

　　有一個人問上帝：“為什么天堂里的人快樂，而地獄里的人一點也不快樂呢?”

　　上帝說：“你想知道嗎?那好,我帶你去看一下。”他們先來到地獄,走進一個間房，看見許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮者美味的食物。可每個人都又餓又失望。原來他們手里的勺子太長了，無法把食物送到自己的嘴里。

　　上帝說：“我們再去天堂看看吧”。于是他們來到另一個間房，看見的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長，可是，這里的人都顯出快樂又滿足的樣子。這個人很奇怪。上帝笑著說：“你看下去就知道了。”開飯了，只見這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。

　　其實，快樂并不在于那把勺子有多長，而在于你如何使用它。所謂的快樂，很多時候是一種心態，是一個付出與索取的統一。

　　同學們，現實生活中，很多人常常會抱怨命運不公，沒人理解自己；抱怨社會的不公、抱怨社會公德的缺失，抱怨別人的冷漠……。其實，這種抱怨在你將自己內心的良知與現實不足進行比較的過程中，在慢慢地麻痹你的良知，甚至一點一點的把你的那點“人之初的本善”推向邊緣。

　　我們生活的社會，是一個分工越來越細化，協作越來越強化的大系統。與人和諧相處，與人有效地溝通顯得越來越重要了。這是我們每個都必須學會的一種生存技能。

　　接下來，就如何與他人和諧相處，我給同學們提幾點建議：

　　1、善用“禮貌用語”。“請，謝謝，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮！要知道，不管孩子還是成年人，不管在哪里，嘴甜的人總招人喜歡！

　　2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你。另外，自重的.人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重；尊重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流。才可能化解矛盾與積怨。

　　3、互相幫助，雙方受益。就像剛才故事中所講一樣，由于天堂里的人彼此互相尊重、互相幫助、相互友愛，因此，天堂里永遠充滿和諧、快樂的氣氛。

　　4、學會寬容，與人為善。日常生活中，產生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗話說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢。在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態度誠肯。做錯了，勇敢承認并努力改正與彌補，這才是高素質人的一種表現。作為受損一方，千萬不能得寸進尺，耿耿于懷。矛盾發生后，應該具有忍耐、包容、體諒的心態，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放大些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。

　　有一種情況要提出來：我們在處理與分析一些糾紛時發現，最初錯誤一方自以為是的心理或錯誤認識是導致矛盾激化的主要原因。在我們的學生當中也常有出現。明明自己做錯了，他以為說謊、抵賴能維護自己所謂的“面子”。其實，那種倔強、偏執只會使問題越來越嚴重，這樣的人只會讓人討厭、讓人看不起。

　　同學們，俗話說“金無足赤,人無完人”，我們每個人都有這樣或那樣的缺點，只有經常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態面對學習與生活，共同構建我們的和諧校園。

　　謝謝！

國旗下講話演講稿10

親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《高考，奮斗者的青春足跡》。

　　昨天下午4點40分，20xx屆高三的同學們放下手中的筆，停止了答題，這意味著屬于他們的高考結束了。三年前，他們來到我們這個校園，許下一個美麗的夢想，并為此奮斗拼搏了1000多個日日夜夜。今天，他們卸下疲憊的裝甲，稍稍休息，靜靜等候大學的召喚，奔向更遼闊的遠方。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年又一年，一屆又一屆，鐵打的營盤流水的兵，東中，這杯陳年老酒，因為無數學子的共同釀造而愈加醇厚。

　　隨著高三同學的離開，高二的同學立刻就將成為學校的主角。從現在起，你們，就是全校的焦點。你們，就是老師的寵兒。你們，將萬眾矚目。從現在起，你們將承擔起20xx屆東中高考的全部希望。從此刻起，到明年的今天，你們，為了心中的夢想，為了高考的成功，將整整拼搏365天。這一年，必將成為你們一生中最充實、最勤奮、最難忘、最有成就感的一年。這一年，你們要把時間揉碎了，以分秒計算，讓每一個分分秒秒，都有向上的動力，都有知識的累積，都有能力的提升。這一年，你們要有鐵石般的心腸，學會拒絕。拒絕好友的聚會，拒絕游戲的誘惑，拒絕懶散的光臨。這一年，你們要學會冷靜，冷靜對待頻繁的考試，冷靜對待成績的波動，冷靜對待他人的目光。對高二同學而言，兩周后的期末考試成績就是你們獻給高三的第一份禮物，我們相信，同學們一定會百倍努力，精心準備，打響新高三第一炮。高一的同學們，你們是新高考的第一屆學生，由于是新高考，新模式，在你們面前，存在著無數的可能，你們將注定成為創造歷史的.一批人。東中過往的高考歷史告訴我們，你們有可能一鳴驚人，一枝獨秀。但機遇是留給有準備的人的，即將到來的高二學年，同學們要繼續發揚不怕苦，不怕累的精神，敢于爭先，敢于拼搏，狠抓基礎，強抓規范，學會自主學習，學會自我管理。你們要明白，六門功課沒有主次之分，必須齊頭并進，才能取得高分的突破。你們不能懈怠，不能以為還有時間，就隨意揮霍，要時刻警醒自己，浪費時間就是浪費生命。兩周后，同學們要用優異的期末考試成績，告訴自己，你的選擇是正確的，你的未來不是夢。

　　同學們，高考意味著奮斗，意味著競爭。有奮斗就要有犧牲。這個犧牲就是你要放棄很多東西。河北有一所超級中學，叫衡水中學，高考很厲害。他們學校流傳著這樣一句口頭禪：兩眼一睜，開始競爭。學生早晨5：30起床，起床后十五分鐘穿衣，收拾床鋪，洗漱，整理衛生用具，然后跑步到操場列隊出操，在這么短的時間里包含了七個競爭：爭起床速度，爭宿舍衛生質量，爭到操場列隊早晚，爭隊列是否整齊，爭步伐是否矯健，爭口號是否響亮，爭精神面貌是否朝氣蓬勃。有人把衡水中學稱為超級高考工廠，衡中的學生即使跑操、吃飯手中都拿著一本書，稍有間隙即爭分奪秒學習。衡水中學的成功告訴我們，成功來源于鐵打的紀律，成功來源于不屈的斗志，成功來源于永不停歇的激情。

　　恢復高考四十多年來，無數人通過高考改變了命運，無數人通過拼搏進取實現了人生進位。這個社會從來都不吝嗇對于奮斗者的喜愛，這個時代每天都在獎勵不斷進取的人。“不為跑贏世界，只想超越自己”。在高考的奮斗路上，沒有誰能代替你的苦難，誰也奪不走你的堅強。有志者，自有千方百計，無志者只感千難萬難。高考，是一個失落與夢想交織的賽場，是耕耘與收獲同在的田地，是憧憬與渴望齊飛的天空。是一個會給你落寞，也會給你輝煌的地方，一個會給你們挫折，也會給你奮起的地方，一個能給你夢，更能給你翅膀的地方。在今后的一年、兩年的時光中，愿我們的每個同學以夢為馬，揮灑汗水，在奔向夢想的道路上，一路向前，向前，再向前。

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