幼兒園學期德育工作計劃通用
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園學期德育工作計劃通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園學期德育工作計劃通用1
xx幼兒園20xx年春期小班班務工作計劃隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個大“舞臺”上,努力做好自己的本職工作。
一、現狀分析:
我班現有幼兒15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年剛收的新班,除極少數幼兒滿4歲,大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數幼兒平時都是爺爺婆婆帶,老人對孩子又比較溺愛。因此多數幼兒都不能自己脫褲子入廁,時常將褲子尿濕。大多數幼兒因入園時對環境不能適應還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,老師講什么也聽不懂。特別有少數幼兒還有抓人、咬人的現象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來孩子的自理能力,社會交往能力以及行為禮貌,衛生習慣等方面嚴重缺乏,因而培養自理能力,學習社會交往,養成良好的行為生活習慣為本學期重點的培養目標。
二、幼兒發展目標
(一)、生活活動
1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。
2、能主動向老師表示要入廁,學習自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學會自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。
(二)、教育活動
本學期本班主要開展語言和藝術兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺,讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:
1、引導幼兒善于觀察生活及周圍的環境,培養幼兒多看、多說、多動手。
2、讓幼兒在玩中學,創設一個輕松、愉快的學習環境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。
3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優點。如春季親子運動會、“六、一”兒童節,組織幼兒積極參與。
三、家長工作
我們的工作離不開家長的理解和配合,對小班來說,家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認識到家園共育的重要性,改變一些錯誤的教育觀念。具體形式是:
1、通過各種方法(例如:家長會、家訪、電話、面談等)與家長溝通,用實際的工作取得家長的信任。
2、進行家訪工作,用較多的時間與家長進行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關情況。本期準備有針對性的家訪。
3、采用家園聯系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。
4、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。
5、設置家園聯系欄,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。
6、盡量擠出時間與家長溝通,交流教育思想和經驗。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達成共識
7、每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。
8、通過園內組織的一些活動如:“六一”兒童節、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學習情況
四、每月活動安排
(一)二、三月份
1、家長工作。
①、在入園時與家長交換意見,共同進行入園的常規教育。
②、與家長取得聯系,了解幼兒在家的生活習慣、個性特征和身體狀況。 ③、開家長會一次。鼓勵家長按時送幼兒入園,盡量不缺席。
2、本月教育目標
①、愿意上幼兒園,順利和父母分離,不哭鬧。
②、知道自己的姓名、年齡、性別,不遠離成人,不和陌生人走。
③、對音樂感興趣,喜歡參加音樂活動。
④、并能運用多種感官,感知周圍事物的明顯特征。
⑤、喜歡做簡單的模仿操,能按節拍做操。
(二)四月份
1、家長工作
①、和老師一起培養幼兒的良好行為習慣和衛生習慣。
②、有針對性的和個別家長交談,提出共同配合培養幼兒良好行為習慣的要求,如給幼兒勤剪指甲等。
③、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。
④、開家長會一次。請家長積極配合搞好春季運動會。
2、本月教育目標
①、喜歡戶外運動,喜歡做模仿
②、喜歡唱歌聽音樂,并隨音樂自由表現
③、安靜聽老師講話,喜歡聽故事,能向老師和同伴說出自己的意愿和需要④、知道不應亂丟廢物,不亂吐痰。
⑤、對于不愛參加集體活動的'幼兒,我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動。
(三)、五月份
1、家長工作
①、與家長分別交談幼兒在園各方面的情況,肯定幼兒的進步,提出需要家長配合教育的方法,如回到家可以問一問孩子,老師今天教了些什么,請幼兒說一說。
②、由于天氣逐漸轉熱,請家長注意幼兒每天定時午休,避免影響幼兒身體健康和學習。
③、開家長會一次。請家長向老師提出多方面的意見和建議。
2、本月教學目標
①、練習雙腳跳,學習聽信號走跑。
②、在上下樓梯及大型玩具時,注意安全,不擁擠、打鬧。學會輪流和等待,與好朋友友好的玩。
③、學唱簡單歌曲,按鮮明的節奏做簡單的動作。
④、理解語言要求,學說完整句。有說話的興趣和愿望。能語意清楚的交談。
⑤、有參與游戲的興趣和愿望。
⑥、不打人,會說禮貌用語。
(四)六、七月份
1、家長工作
①、堅持繼續培養幼兒良好的行為習慣和衛生習慣。
②、做好家園聯系欄的內容,共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉變,落實好綱要目標。
③、天氣較熱,教育幼兒不隨便玩水,不吃生、冷、硬食物。
④、教幼兒學習一些基本生活常識。培養幼兒自我保護能力。
⑤、開家長會一次。配合老師做好本期匯報工作和結束工作。
2、本期教育目標
①、運用多種感官發現夏季特征。
②、知道“六一”是兒童節,參與活動。敢于當眾表演,體驗快樂。
③、愿意自己的事情自己做。
④、在集體面前講出自己感興趣的事,復述1至2個簡單的故事,能背誦幾首兒歌。
幼兒園學期德育工作計劃通用2
一、指導思想:
幼兒期是智力開發的期,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
二、情景分析
1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有構成良好的.品德。
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫忙關心他人。
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、禮貌行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
三、措施、資料:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德構成與發展。對此,我們設計以下方案:
1、班級每一天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
略
【幼兒園學期德育工作計劃】相關文章:
幼兒園德育學期工作計劃10-19
幼兒園學期德育工作計劃01-04
德育學期工作計劃10-18
幼兒園小班學期德育工作計劃08-29
學期德育工作計劃03-29
幼兒園下學期德育工作計劃11-14
新學期幼兒園德育工作計劃01-10
下學期幼兒園德育工作計劃01-17
幼兒園新學期德育工作計劃02-21
幼兒園學期德育工作計劃14篇01-05