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幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-04 22:58:41 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園周工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園周工作計(jì)劃

幼兒園周工作計(jì)劃1

  本周重點(diǎn):

  主題:乖寶寶

  1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答,能注意聽他人說話,樂意與人打招呼。

  2.能聽從老師的指令。

  3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.學(xué)習(xí)排隊(duì)倒水,能做到桌邊喝水,喝完后能做簡(jiǎn)單的記錄。

  2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

  3.學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和吃飯,不挑食。

  區(qū)域游戲:

  閱讀區(qū):提供低幼讀物,開展閱讀活動(dòng)。

  美工區(qū):提供彩色紙,請(qǐng)孩子們撕面條喂小動(dòng)物吃。

  建構(gòu)區(qū):提供人行道和紅綠燈道具,請(qǐng)孩子們看指示燈過馬路。

  表演區(qū):提供《拉個(gè)圓圈走走》音樂磁帶,讓孩子們進(jìn)行游戲。

  娃娃家:提供毛絨玩具,餐具,讓孩子們玩做客游戲。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子制定合理的'生活作息規(guī)律,使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為:能主動(dòng)向家人打招呼,能聽從家人的指令等。

幼兒園周工作計(jì)劃2

  本周工作重點(diǎn)

  1、會(huì)向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

  2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

  3、愿意參與音樂游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。

  4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。

  生活活動(dòng)

  指導(dǎo)要求

  1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。

  2、睡覺時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的'發(fā)生。

  教育活動(dòng)

  內(nèi)容安排

  1、語(yǔ)言:自己走

  2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

  3、藝術(shù):小魚水里游

  4、科學(xué):落葉飄飄

  5、健康社會(huì):男孩女孩

  區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。

  2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

  戶外活動(dòng)

  1、喜愛參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。

  3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

  家長(zhǎng)工作

  1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

  2、國(guó)慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。

幼兒園周工作計(jì)劃3

  工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

  內(nèi)容一二三四五來園活動(dòng)1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導(dǎo)幼兒搬好小椅子,分發(fā)玩具。

  2、區(qū)域游戲:重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū):提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;引導(dǎo)幼兒來園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚和植物,根據(jù)具體情況為小魚換水、為植物澆水。

  3、其它:與幼兒交流話題:國(guó)慶節(jié)

  4、晨談:什么時(shí)候洗手、吃飯的時(shí)候戶外鍛煉隊(duì)列練習(xí):練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。

  操節(jié)、韻律活動(dòng):能夠跟著音樂節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑:《紅綠燈》國(guó)慶放假國(guó)慶放假國(guó)慶放假分散活動(dòng):小沙包、手腕花等,鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)

  活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng);《我能,我會(huì)》美術(shù)活動(dòng):《好看的.餅干》國(guó)慶放假國(guó)慶放假國(guó)慶放假大型玩具生活活動(dòng):《我會(huì)穿鞋》國(guó)慶放假國(guó)慶放假國(guó)慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲:嘗試練習(xí)獨(dú)立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動(dòng)的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語(yǔ)言區(qū):教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊(cè)》中的故事,如:點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道看完后要將書放回原處。

  科學(xué)區(qū):

  美工區(qū):提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫各種各樣的線。

  益智區(qū):提供木質(zhì)鑲嵌玩具,讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。

  生活區(qū):1、提供洗手過程的圖標(biāo),幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。

  2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食(如各種小膠粒),鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專用室活動(dòng)專用室活動(dòng):國(guó)慶放假下午

  活

  動(dòng)戶外活動(dòng)周一:《螞蟻運(yùn)糧》周二:《大皮球》國(guó)慶放假國(guó)慶放假國(guó)慶放假游戲活動(dòng)娛樂游戲:《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國(guó)慶放假國(guó)慶放假國(guó)慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng):本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,帶領(lǐng)幼兒快樂地投入到一日活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法,知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會(huì)給自己和別人都帶來快樂。

  安全健康:引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜,能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖,預(yù)防流行性感冒。

  行為習(xí)慣:引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑,以免發(fā)生碰撞受傷。

  班級(jí)活動(dòng):《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng),體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂。

  2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活,主動(dòng)與成人介紹自己的感受。

  3、復(fù)習(xí)手指游戲家長(zhǎng)工作1、提醒家長(zhǎng)多跟幼兒交流,說說每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事。

  2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減,及時(shí)預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開心或者難過的心情,讓他們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴。

  2、帶幼兒走到社區(qū)之中,讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。

幼兒園周工作計(jì)劃4

  本周主題名稱:

  《親親熱熱一家人》活動(dòng)

  總目標(biāo):

  1.知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。

  2.了解集體生活中的`新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。

  星期內(nèi)容一二三四五自主游戲桌面游戲:插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。

  體育活動(dòng)各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。

  常規(guī)重點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(安靜傾聽、舉手發(fā)言)教學(xué)活動(dòng)綜合:春節(jié)真熱鬧

  英語(yǔ)音樂律動(dòng):扶爺爺奶奶走路

  數(shù)學(xué):寶寶送物品

  語(yǔ)言:小熊醒來吧

  區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):拼圖、瓶蓋匹配

  美工區(qū):提供橡皮泥讓幼兒制作“小點(diǎn)心”;涂色《一家人》。

  生活區(qū):扣紐扣。

  閱讀區(qū):故事《小熊醒來吧》

  建構(gòu)區(qū):提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動(dòng)

  詩(shī)歌:幼兒園像我家

  語(yǔ)言游戲:我的家

  音樂游戲:好媽媽

  操作游戲:我會(huì)變

  復(fù)習(xí)一周教學(xué)內(nèi)容

  戶外活動(dòng):

  拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開飛機(jī)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:“快樂家園”主題墻面,保育工作春季來臨,提醒幼兒及時(shí)穿衣服。家園聯(lián)系收集幼兒及家長(zhǎng)的照片和有關(guān)體現(xiàn)動(dòng)物親情的照片,共同布置“快樂家園”。

幼兒園周工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,加強(qiáng)管理,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng),大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,探索學(xué)前教育新途徑,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  二、形勢(shì)分析:

  上學(xué)期,以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ);充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)骨干和特色教師;繼續(xù)開展早讀研究,提高科研水平;開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)建特色公園,將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上;加強(qiáng)保健工作,針對(duì)不足,開展整改;我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo),取得了一定的成績(jī)。

  雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,但仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:

  1、隨著人事制度的改革和實(shí)施,學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革的要求。

  2、對(duì)新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。

  3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長(zhǎng)的辦園形式。

  4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。

  5、做好護(hù)理后勤管理,確保幼兒安全健康。

  6、和家里保持密切聯(lián)系,為父母做好事,讓父母安心,讓社會(huì)滿意。

  7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加專科自學(xué)考試,提高專科教師普及率。注重園本培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo):

  1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況,研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的`思路,增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感,自覺積極工作,把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

  2、做好教師隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)施新《綱要》為核心,組織教師開展各種教育活動(dòng),要求教師樹立“以人為本,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早讀研究活動(dòng),提高科研水平。

  4、開展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力打造特色公園,提升辦園品牌。

  父母的工作:

  1、樹立大教育理念,多渠道、多形式開展家長(zhǎng)工作,在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試,并做好認(rèn)真記錄,確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

  3、依托家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。

幼兒園周工作計(jì)劃6

  工作要求

  ⒈開展新主題《甜甜蜜蜜》,引導(dǎo)幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認(rèn)識(shí)糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現(xiàn)。

  ⒉情緒愉快,開始適應(yīng)集體生活,感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感。主動(dòng)問好,樂意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應(yīng)的位置。

  ⒊每周安全一話:午睡時(shí)的安全。

  晨間活動(dòng)

  來園

  ⒈來園接待:熱情接待幼兒,引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動(dòng)和老師們說“老師早”;和家長(zhǎng)說“再見”。

  ⒉區(qū)域游戲:組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲,提醒安靜參與活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

  ⒊其它:檢查幼兒口袋及書包,及時(shí)排除安全隱患。

  ⒋晨談:自己是什么組?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……

  戶外鍛煉

  ⒈隊(duì)列練習(xí):愿意排隊(duì)有序走到自己的點(diǎn)子上。

  ⒉操節(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂、律動(dòng),帶領(lǐng)孩子們到戶外場(chǎng)地上,聽音樂有節(jié)奏做動(dòng)作。

  分散活動(dòng):幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在活動(dòng)中合作分享;結(jié)束開始整理玩具,送回原位。

  重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒自主選擇,不爭(zhēng)搶;能整理并分類。

  學(xué)習(xí)

  活動(dòng)

  語(yǔ)言:甜嘴巴

  藝美:糖果爸爸

  健康:咕嚕嚕

  科學(xué):超級(jí)糖果屋

  藝音:我是棉花糖

  慶國(guó)慶半日活動(dòng)

  戶外

  活動(dòng)

  開火車

  小動(dòng)物找家

  紅綠燈

  木頭人

  高人矮人走

  自由

  活動(dòng)

  有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。

  創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點(diǎn)指導(dǎo):和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?

  周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動(dòng):語(yǔ)言區(qū):看圖書、聽故事;建筑區(qū):好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區(qū):穿項(xiàng)鏈、編辮子、晾衣服;益智區(qū):裝薯?xiàng)l、小熊拼圖;美工區(qū):做糖果、涂色糖果、撕面條

  戶外活動(dòng)

  集體游戲:棒棒糖集合令

  目標(biāo):按教師的口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈。

  集體游戲:玩皮球

  目標(biāo):能用多種方式玩球,嘗試合作游戲

  集體游戲:小雞捉蟲

  目標(biāo):聽信號(hào)向指定方向跑的技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗(yàn)游戲的快樂。

  集體游戲:大型玩具

  目標(biāo):能一個(gè)跟著一個(gè)爬上去再滑下來,不急不擠。

  集體游戲:爬墊子

  目標(biāo):能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲

  集體游戲:好玩的圈圈

  目標(biāo):嘗試圈圈的不同玩法。

  游戲活動(dòng)

  音樂游戲:五官歌

  智力游戲:糖果屋

  智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》

  重點(diǎn)推介:熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

  生活室:穿珠子

  重點(diǎn)推介:嘗試穿珠子的`正確方法,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

  建構(gòu)室:幼兒園

  認(rèn)識(shí)房屋建筑的外形特征,運(yùn)用幾何形組合,堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型。

  智力游戲:跳跳拍拍

  日常生活

  ⒈和小朋友一起看看糖果的照片,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。

  ⒉進(jìn)行禮儀教育,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向老師問好。

  ⒊提醒幼兒洗手、喝水的時(shí)候要珍惜水,不玩水。

  家長(zhǎng)工作

  ⒈家長(zhǎng)和孩子一同收集糖果,讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。

  ⒉鼓勵(lì)幼兒自己入園,主動(dòng)和家人道別,愉快進(jìn)園。

  ⒊培養(yǎng)孩子節(jié)約水的意識(shí),不玩水。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  ⒈鼓勵(lì)幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里,并用各種糖果紙來裝飾班級(jí)。

  ⒉拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。

  ⒊豐富自然角,引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物。

幼兒園周工作計(jì)劃7

  1.繼續(xù)進(jìn)行幼兒園大環(huán)境整理和布置,傳遞幼兒園文化和教學(xué)理念。讓幼兒園體現(xiàn)春意盎然的景象,讓幼兒感受到春天的.美好與生動(dòng)。

  2.教研組組織各年級(jí)組開展幼兒早操律動(dòng)研討,結(jié)合園本特色,確定幼兒園新早操律動(dòng),積極開展全園練習(xí)。

  3.周五安排組織全園家長(zhǎng)會(huì),各班結(jié)合園文化、班級(jí)特色開展專題座談。

  4.結(jié)合幼兒園新創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)環(huán)境和戶外區(qū)域,各班在組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)的同時(shí)做好安全教育工作。

  5.各部門張貼工作清單,進(jìn)一步豐富教工之家布置和巾幗文明崗的創(chuàng)設(shè)。

  6.周二組織全體教師開展“不忘初心,牢記使命”的詩(shī)歌朗誦比賽。

幼兒園周工作計(jì)劃8

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我,幼兒園大班周工作計(jì)劃。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動(dòng)

  晨間

  活動(dòng)滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的`我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動(dòng)游戲

  活動(dòng)象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

  家長(zhǎng)工作

  有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

幼兒園周工作計(jì)劃9

  一、工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗(yàn)集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對(duì)聽、唱的'歌感到親切。

  二、晨間活動(dòng)

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

  三、戶外鍛煉

  隊(duì)列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作、

  韻律活動(dòng):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

  集體游戲:大皮球(聽信號(hào))

  集體游戲:開飛機(jī)(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動(dòng):提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  四、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會(huì):認(rèn)識(shí)小草

  藝術(shù):裝飾風(fēng)箏

  語(yǔ)言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》

  健康:開火車

  動(dòng)物園:認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。

  娛樂:猜謎

  戶外活動(dòng):大型玩具游戲

  五、日常生活

  1、點(diǎn)心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長(zhǎng)呵護(hù)的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標(biāo):

  在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的`環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:

  (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

  3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

  5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

  (二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升

  工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。

幼兒園周工作計(jì)劃11

  本周重點(diǎn):

  主題:我有多愛你(建構(gòu)教材)

  1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

  2.領(lǐng)悟媽媽的無私母愛

  3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,感受家人其樂融融的幸福。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

  2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

  3.積極參與區(qū)域活動(dòng),能夠自主游戲,能與同伴友好相處。

  區(qū)域游戲:

  1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。

  2、溫馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的'小時(shí)候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽,學(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,照顧寶寶。

  3、創(chuàng)意空間:引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的故事或成長(zhǎng)過程畫下來,制作成《我的故事》連環(huán)畫。

  4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片,放入盒子里,請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。

  5、思維訓(xùn)練站:用紅色卡紙剪成6個(gè)愛心形狀,在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個(gè)“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

  6、夢(mèng)想秀工廠:提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,進(jìn)行角色表演。

幼兒園周工作計(jì)劃12

  1, - .參加中心校中層會(huì)議,后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈。園林部門會(huì)出具開學(xué)通知書,費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請(qǐng)家長(zhǎng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶上。

  2.下午13:33-6000,全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開放工作會(huì)議。

  3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備,添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習(xí)用品、操作資料、《幼兒畫冊(cè)》等。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買各種日用品和消毒產(chǎn)品;好的`食物變成了現(xiàn)成的商品;食堂餐具、飲水設(shè)備、每類設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒。

  四、近期學(xué)校安全維護(hù),包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。

  5月24日分發(fā)教材和視聽設(shè)備,各小組制定主題方案,提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的練習(xí);備課需要一周的津貼。老師集體備課,寫各種計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。

  6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。

  7月11日--。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì),按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表,秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算。

  8月、月、日按計(jì)劃正常上課,并按要求舉行升旗儀式,開幕式在國(guó)旗下進(jìn)行演講。

  九.近期作息時(shí)間:-上午8:30335411336000,下午1:03354:00;-每日兒童報(bào)到,上午按正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計(jì)劃13

  伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們小(三)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、小段教研組計(jì)劃的工作精神,同時(shí)結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,開展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計(jì)劃:

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初

  我們兩位老師就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

  二、工作目標(biāo):

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無安全事故發(fā)生。

  4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

  吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn):

  (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對(duì)小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方

  法。

  (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及

  時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

  2、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚(gè)重點(diǎn):

  (1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

  題的習(xí)慣。

  (2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時(shí)說再見。

  平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

  (二)、開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)

  坐、站、行的`正確姿勢(shì)。

  3、樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞

  3、親竟大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

  (三)、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無安全事故發(fā)生。

  (四)家長(zhǎng)工作:

  1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

  法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。

  2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)

  等。

  3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交

  流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

  悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3、主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

  十月:

  1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

  2、主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

  十二月:

  1、主題活動(dòng)《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

幼兒園周工作計(jì)劃14

  一、主要工作

  ⒈利用教研組活動(dòng)組織教師逐條聯(lián)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)組織行為。

  ⒉做好小班新生、大班入小學(xué)擇校的摸底統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。

  ⒊根據(jù)中心活動(dòng)方案,制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的.方案,為下周比賽做好發(fā)動(dòng)與安排。

  二、業(yè)務(wù)工作

  ⒈本周圍繞種植、養(yǎng)殖內(nèi)容,兩個(gè)課題組開展課題活動(dòng)。

  ⒉優(yōu)化室內(nèi)情景晨鍛內(nèi)容。

  ⒊各班結(jié)合春分節(jié)日開展活動(dòng)。

  ⒋組織教師申報(bào)XX市20xx年度教育科研項(xiàng)目。

  三、安全保育工作

  ⒈規(guī)范食堂五常法的操作流程,做好飲用水的自查工作。

  ⒉傳達(dá)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)春季常見傳染病的預(yù)防工作。

  ⒊組織后勤人員現(xiàn)場(chǎng)查看戶外包干區(qū),提高衛(wèi)生工作的細(xì)致性,杜絕衛(wèi)生死角。

  ⒋周五下午相關(guān)人員參加市婦保所保健工作例會(huì)。

幼兒園周工作計(jì)劃15

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主題目標(biāo)

  1、開開心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關(guān)目標(biāo)

  推薦內(nèi)容

  1、彩旗飄飄(涂色)

  2、制作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調(diào)整

  環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

  家 教 提 示

  墻面布置

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

  把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

  幼兒畫好的'畫

  游戲材料投放與觀察重點(diǎn)

  材料投放:

  1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

  2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護(hù)圖書

  2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具

  生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)

  生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  愿意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重點(diǎn)

  1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛煉

  晨間自主選擇器械鍛煉

  (踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

  教學(xué)活動(dòng)

  藝術(shù):雪花

  語(yǔ)言:新年到

  藝術(shù):我上幼兒園

  科學(xué):取禮物

  社會(huì):小拜年

  戶外活動(dòng)

  智力游戲:聽聽誰在叫

  體育游戲: 放鞭炮

  音樂游戲:

  自行車

  體育游戲:小刺猬背果果

  智力游戲:找找小動(dòng)物

  游戲活動(dòng)

  區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》

  區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》

  區(qū)域活動(dòng):

  娃娃家

  區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來了》

  區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

  家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

  2、由于天氣越來越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到

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