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幼兒園中班教師個人工作計劃

時間:2023-05-04 22:22:41 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園中班教師個人工作計劃

  冬去春來,2019年向我們走來。新學期開始了,我們迎來了又一批新的孩子。為了提高自己的業務水平和教學素質,做好幼兒的教育教學工作,我特制定本學期工作計劃如下:

幼兒園中班教師個人工作計劃

  一.結合課堂教學做好幼兒的常規培養

  本學期我繼續擔任中班的科任工作,每天給中班上兩節課:健康、社會、手工、折紙等。每天還負責活動室的衛生管理,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,還要協助中班的班任發飯,飯后打掃室內衛生,幼兒的午睡看護工作等。

  幼教工作是一項艱巨的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。

  本學期新生較多,占班級人數的百分之九十,幼兒年齡較小,班中最大的只有五歲,最小的才四歲。班中大部分幼兒的一日生活常規較差,自理能力較弱的幼兒需要教師經常提醒,在日常工作中,結合自己所教的《社會》和《健康》,要不斷鞏固幼兒的生活常規,每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時要注意節約糧食,不掉飯粒。上課時要求幼兒要有正確的坐姿,結合課堂教學做好幼兒的常規培養。上課認真聽講,下課不在室內大聲喧嘩,走路輕手輕腳,不能抬腿就跑。小朋友之間說話要用禮貌語言,不說臟話。早晨離家上學時和家人告別說:“再見”。第一次見到老師說:“老師好”!放學和老師告別時說:“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。教育幼兒講究衛生,不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話,在學校聽老師的話。結合課堂教學開展爭做好孩子活動,孩子有點進步就及時表揚,為他們貼小紅花,使班級孩子盡快適應幼兒園的集體生活。剛開學新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產生親近感,耐心細致地教育幼兒,是他們盡快融入幼兒園的集體生活。

  本學期我還負責教手工和折紙,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認真上好這兩門課程,在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學會為止,不能操之過急。教手工時,利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學期保質保量完成手工10個作品、折紙10個作品。

  二.配合班任搞好各項活動

  中班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成本職工作外,盡可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨著天氣轉暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發生。在戶外活動前認真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,協助班任做好安全工作。

  安全工作是一切工作的重中之重,我們幼兒教師要加強“安全第一”的意識,做到事事時時處處注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發現不安全的隱患及時處理,杜絕一切事故的發生,確保幼兒的人

  身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經常進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。

  平時要和班任相互配合,相互支持,常常溝通,一同探討幼教工作,團結一致,共同努力,協助班任盡力看護好班中幼兒,關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

  三.以高度的責任心做好其他工作

  在平時工作中,我要認真對待每一項工作。本學期我還負責活動時的衛生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛生。先進行玩具的清洗和消毒,然后擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊,井井有條。活動室的物品要一件一件的擦拭,做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。

  本學期我還負責幼兒的午睡的看護,在每天的看護中要高度負責,一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,防止意外發生。在幼兒熟睡時,也不能大意,要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,安安全全下床。

  四.提高自身素質

  平時要向有經驗的教師學習,取別人之長,不自己之短。利用業余時間多學習幼兒教育理論,不斷積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經驗。還要不斷進行幼兒教育知識更新,不斷調整自己的知識結構,使自己更好地做好幼教工作。

  自己還要積極參加繼續教育學習,特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體運用技能,自己要認真對待,端正態度。制定好練功計劃,每天利用業余時間進行練功。虛心向青年教師學習,不恥下問。一步一個腳印,扎扎實實練下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就會收到顯著效果。

  總之,在工作中要積極進取,開拓創新,不斷超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領導交給的各項工作。

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