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小班第二學期健康教學計劃

時間:2023-05-01 22:43:51 幼兒園工作計劃 我要投稿

小班第二學期健康教學計劃

    鼓勵幼兒積極參加體育活動,培養幼兒對體育活動的興趣 

    一、 現狀分析 

小班第二學期健康教學計劃

    本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半—四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的原因,孩子的動作發展方面也有一定的差別。如:李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協調、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的靈活性相對差些。本班孩子平衡能力發展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、信號做相應的動作。本班孩子活潑好動,喜歡與同伴游戲,模仿性強,仍有的孩子自制能力差,在游戲時存在爭執、不遵守游戲規則的行為。 

    二、 指導思想: 

    (一)《幼兒園教育指導綱要》(試行)中關于教育目標的論述:促進幼兒身體正常發育和機能協調發展,增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣,培養自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。 

    (二)掌握幼兒身心發展規律,重視幼兒動作發展的輔導。0-6歲是兒童動作發展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握,指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。 

    三、 教育目標: 

    1、引導幼兒積極主動地參加集體活動,在集體生活中保持安定、愉快的情緒。 

    2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。 

    3、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。 

    4、教給幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發展幼兒的空間概念。 

    四、 具體內容: 

  1.能單手自然地將沙包投向前方。 

    2.能手膝著地(墊)自然協調向前爬。 

    3.初步學習滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。 

    4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。 

    5、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去。 

    6.能較輕松地雙腳交替跳著走。 

    7.能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。 

 

    8.學習聽音樂節拍做體能操。

    9.能一個跟著一個走,走成一個大圓圈。 

     10.培養幼兒參加體育活動的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。 

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