有關學習計劃范文合集7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學習計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創 人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以各種法律法規及時事政治為主要內容。為進一步貫徹落實科學發展觀、實現人與社會全面發展、構建和諧社會、和諧校園，不斷提高自身的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平，特制定此計劃。

　　一、深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的.聯系，切實提高教育的社會滿意度。以教育發展規劃為精神指導，繼續鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，緊緊圍繞學校工作，進一步解放思想，根據《中小學教師職業道德規范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展這一中心，采取多種措施，提高思想素質和職業道德水平，成為一名讓人民滿意的教師。

　　二、采取自主學習形式，繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。讓這些法律法規溶入自己的日常工作與日常生活中，樹立起自己的形象。

　　三、認真學習實踐《中小學教師職業道德規范》和其它法律法規活動。增強依法執教意識，依法規范本人的教育教學行為，提高個人的法律素質，進一步提高自身的師德修養，教書育人，為人師表。

　　四、繼續學習先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵自己的工作熱情。力求在真學真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有新成效。

　　五、關心國內外時事政治，學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,。及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作，同時不斷提高本人的法制觀念，營造和諧的人文環境

　　總之，堅持終身學習為目標，不斷提高自身的政治覺悟，以及自己的道德修養，努力成為一名有著良好的素養讓家長，同事，領導滿意的教師。

學習計劃 篇2

　　大專學習計劃

　　根據系領導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，為了提高本人XXXX年的學習進度，結合自己的實際，特定如下學習計劃：

　　1、積極參加學習，在計劃時間內爭取通過所有專業必修課、限選課及自選課的學習及考核。做好課前預習,當堂課的筆記。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。

　　2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。提前是我們最好的加分項，提前完成自己力所能及的較難的課程，使得自己在同學中能夠更加突出。但是也要兼顧正常課程的預習。

　　3、 做好相關作業，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業。做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。

　　4、 做好課后回顧，認真對待每次課后的回顧。如發生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發生后三天內完成。

　　5、合理分配時間，保證每周自學學時不少于8個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的'、存有疑問的章節做好記錄、標記。

　　6、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。

　　以上為個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。

學習計劃 篇3

　　1. 安裝 oracle database 10g 并配置數據庫

　　2. 管理 oracle 例程

　　3. 管理數據庫存儲結構

　　4. 創建和管理用戶帳戶

　　5. 執行備份和恢復數據庫

　　6. 監控數據庫、解決使用數據庫時出現的問題和維護數據庫

　　7. 配置 oracle net services

　　8. 在數據庫和文件之間移動數據

　　9. 使用 rman 創建和管理備份集和映像副本

　　10. 將數據庫恢復到過去某一時刻的狀態

　　11. 使用 oracle 安全備份來備份和恢復數據庫

　　12. 使用 oracle 閃回技術恢復數據庫

　　13. 檢測塊損壞情況并采取相應的`措施修復損壞的塊

　　14. 使用各種數據庫 advisor 來監控和提高數據庫的性能

　　15. 使用資源管理器來控制數據庫資源的使用情況

　　16. 使用調度程序來簡化管理任務

　　17. 復查數據庫日志文件以便進行診斷

　　18. 為數據庫和單獨的會話自定義基于語言的行為

　　19. 管理 vldb；實施安全數據庫

學習計劃 篇4

　　多數人可能會有這種顧慮：“學習20xx年課程，記憶深刻后會影響20xx年新課程的學習，擔心變化太多，學了也白學，”這個問題還真不是個問題。

　　不知道你們有沒有聽過，對比記憶。

　　有學員這么說過：“如果直接讓我學習20xx年課程（在沒有任何去年課程記憶的影響下），這樣反而我不爽，我比較喜歡學完20xx年課程，然后和20xx年課程做個比對，對于變化的地方，有不同的解釋，這樣比較容易記憶法，更能加深對新知識的印象。

　　換個說法，我比較喜歡聽不同風格老師的講課，每個老師有不同的側重點，聽他們課程過程中，會發現提煉不一樣的東西。再加上咱們網校每門課程的`課程至少有兩個老師講授，大家可以根據自己的時間和精力盡量去多聽聽，體會下他們的思路，從中總結處自己的思路。”

　　可見，換個角度，這何嘗不是一件好事情呢？

學習計劃 篇5

　　作為一名老師，只有在不斷的學習與發展中，才能更加適應社會發展的需要，才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質，使自己在工作中能更加的'得心應手，我特制訂素質提升計劃：

　　一、結合教學實踐，提升業務素質。

　　為了提高學習效率，注重理論聯系實際，注意把學習內容運用于課堂的教學中，并寫出相應的教學反思和教學案例，尋找和發現自己在課堂教學中存在的問題和不足，把好的教學方法轉化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發展。同時，利用網絡這個交流平臺，與其他老師共同交流自己的學習心得，探討教學中存在的問題，提高自己的網絡教研水平和教學能力。

　　二、在研究與反思中提高。

　　結合學生實際和本冊教材特點，關注學生的學習興趣，關注教學中存在問題，從小處入手進行研究。課前，重視導入語和導入環節的精心設計。課堂上，重視學生學習興趣的調動。課后，及時進行反思，案例分析，發現問題，尋找最佳的導入方法。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學水平。

　　三、認真做好每一項工作，努力提高教學質量。

　　本學期，我將以“有效課堂”為目標，認真鉆研教材、分析教材，認真設計每一節教案，認真上好每一節課，認真批改每一本學生作業，認真參加每一次教研活動，認真指導學生開展每一次數學實踐活動，努力使自己的教學扎實、有效的進行。以此過程，提高自己的課堂教學水平，提高本班教學質量。

　　總之，個人素質的提高不是一朝一夕的，需要在長時間的學習、實踐中加以強化和形成。因此，本學期，我將以更大的精力投身于教育教學實踐中，嚴格要求自己，在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素質。

學習計劃 篇6

　　教師業務學習計劃為進一步推進新課程實施，全面推行素質教育，提高40分鐘課堂的教學效果，切實提高教師專業理論水平，以適應市場經濟發展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要，本學期的業務學習進行集中學習和分散自學相結合的.方式，特制定如下計劃：

　　1、強化學習

　　堅持業務學習，做到定時、定人、定內容、學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

　　2、強化開展新課程的校本培訓

　　認真學習《走進新課程——與課程實施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節進行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用激勵機制，鼓勵教師自學自練相結合，理論聯系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

　　3、加強教師自身素質的提高

　　將理論學習與“五個一”規定相結合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇XX字以上的教育教學論文。

　　4、加強班主任工作的學習

　　切實提高班主任管理班級的能力和措施。總之，切實提高教師素質和教書育人的意識，使新課程實驗工作取得較好的效果。

學習計劃 篇7

　　這個學期一開學，我就讀初二了，在新學期到來之際，我將制定自己的學習計劃如下：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的。

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記之后，還要學會課之后及時整理筆記。

　　四、做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完之后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的'基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質量。

　　做好以上幾點就已是不容易的了，必須要同學們付出努力和堅持，持之以恒，同學們，暗暗下決心吧，新學期做好以上五點，堅持學習計劃，相信就能獲得成績上的飛躍。

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