大一英語學習計劃（通用6篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的學習目標和學習任務，一起對今后的學習做個計劃吧。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編收集整理的大一英語學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大一英語學習計劃 1

　　一、主要目標

　　每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。爭取獲得優良成績，能切實學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二、設立此目標的依據

　　1、閱讀量不足，知識面小。

　　2、聽力能力差，不能達到精聽的`效果。

　　3、經常出現中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。

　　4、學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。

　　三、本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

　　不足：

　　1、英語基礎薄弱

　　2、對英語的興趣不是很高

　　3、學習方法單一，學習策略滯后

　　4、沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流

　　困惑：

　　1、單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。

　　2、翻譯句子時不夠地道。

　　3、口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

　　4、課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。

　　解決措施：

　　1、可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來培養感覺。

　　2、多光顧一些英語網站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網站。

　　3、多和外國人交流。

　　4、課前要反復閱讀課文，查生詞，了解大概內容。

　　四、下一階段的學習方法

　　1、 每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。

　　2、同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。

　　3、多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景。

　　4、聽廣播，讀地方報紙 （Local newspaper）：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報紙。

　　5、 學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

　　6、堅持寫英語日記。

　　7、用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

　　五、學習時間安排表

　　1、周安排表

　　2、月安排表

　　大一英語學習計劃 2

　　以前高中時期學英語的時候可能更強調應試(語法詞匯都很程式化)，到了大學階段就應注重聽說讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。

　　1、聽說。

　　聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你能夠常上英語學習網站，比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上方有很多聽力材料，有不一樣的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話，能夠從上方多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習。

　　先聽一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發音、語調、停頓等)。這樣的訓練能夠很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間(一個月、一學期....)的密集訓練，你就會發現聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的明白老外在講什么。

　　另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能娛樂放松，同時又鍛煉了耳朵的敏感度，學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺一般般的話，能夠選取劇情類的(美劇在這方面帶給的選取超多的，校園、科幻、司法、醫務等等)，你能夠去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

　　2、閱讀和寫作。

　　其實中國大部分學生的英文寫作潛力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其他的網站，能夠定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

　　英語強調積累，所以要在每一天的生活里貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話，也能夠參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構，專門培訓上海中高級口譯，對于想提高英語的同學還是很不錯的選取。

　　其實學英語最重要是能對英語產生興趣，另外就是能夠多說多練培養良好的.語感，語感好了，即使有很多單詞不認識，都能夠在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，能夠去青島韋氏英語學校看看，韋氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純正的北美英語，隨時更新的原文教材，更體現原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學，能夠學得很地道。

　　1、多聽多看多說多練

　　2、平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

　　3、多跟老師和同學進行交流，多研究

　　4、最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能鍛煉自己的表達潛力。

　　5、記憶詞匯的時候要掌握內在規律，比如發音方面的詞形方面的好處方面的等等

　　6、能夠多看一些英語類的節目，英語類的書籍。

　　7、能夠多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

　　8、能夠聽聽英語歌。看看英語短劇等等。

　　總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。

　　針對學習目的不一樣列出兩種英語學習方法：

　　1、為過4、6級而學英語;

　　——做真題尋找弱項逐個單項突破

　　2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);

　　——環境最重要，為此列如下方法：

　　1)每一天跟外教學習英語，多接觸外國人，使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習;

　　2)看西方歷史、文學作品的電影;

　　總之，文化學習是主要，了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了。

　　平時能夠多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你必須會愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才能夠有動力，看或者聽的時候，盡量跟著原聲重復。強調一下，如果你經常看原聲的英文電影，你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影，至少我此刻是，有些翻譯過來已經完全失去美國人講英語的感覺了。

　　然后，對于以后找工作，或者是選取自己想要從事的職業，英語也是一個分水嶺，英語的優勢絕對會讓你比別人多很多機會。

　　而且，我們國家此刻正在努力承辦各項國際活動比賽，比如世博啊，奧運會之類的活動，如果英語好的話，能夠去申請做志愿者，對人生絕對是一次不一樣的經驗和鍛煉。

　　如果你想自學，又怕堅持不了，就找一個或者學習伙伴吧，你們之間能夠相互設立目標，互相競爭，互相比賽，這樣會督促著你學習，效果會不錯。

　　大一英語學習計劃 3

　　沒有選擇的時候，我們選擇抱怨;當不同的選擇擺在面前時，我們卻可能手足無措。剛剛結束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣的問題：上了大學，還要不要學英語?如果學，學什么?怎么學?學到什么程度合適?目標在哪里?是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學科太過高深?都不是!對于一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。與其盲目地“抓緊時間”采取行動，不如靜下心來仔細考慮，先給自己一個清晰、明確的答案。規劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：

　　1、自我評估，優劣勢分析;

　　2、制定短期和長期目標;

　　3、制定行動計劃及內容;

　　4、選擇采取的方式和途徑。

　　用目標來指導，用計劃來規范，才是面對若干選擇時最為理智的方式。規劃先行，方能達到“我的英語我做主”之境界。

　　大一新生英語優勢分析：“我們學習英語還有優勢?”在新東方的課堂上，我經常會聽到大一新生學員發出這樣的疑問。其實，高中生學英語的確有他們不自知的優勢，主要體現在以下三方面：

　　1、語感較好，語法扎實，英語知識呈體系化;

　　2、機械記憶能力很強——17、18歲的年紀正是單詞記憶、文章背誦的最佳時期;

　　3、英語學習動力十足，仍處在高考備戰時“巔峰狀態”的延續期。

　　如果能夠充分利用上述優勢，再結合個人特點，選擇合適的目標，并能很好地實施執行，你就有機會把高考后、大一、乃至整個大學期間的英語學習打造得“有款有型”，讓英語真正成為“你的'地盤”。

　　“對癥下藥”，有效規劃：依照不同考試的不同需求，即長期目標的不同，我們可以把大一英語學習規劃書細分為四類，相信必有一“款”適合你!

　　基本款：“四級萬歲”型

　　特點：英語非我輩強項，高中英語水平一般，大多時候徘徊在危險的及格邊緣;對于英語學習，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好;四級通過即告萬歲;不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時英語能助一臂之力。

　　分析：面對自己不擅長的領域，任何人都會表現出不自信的一面，英語學習更是如此，具體體現在：考英語四級前，給自己預留出過于充分的準備時間(一年以上)，不斷向后拖延考試時間，總想等準備“充分”了再上考場。殊不知，“No deadline, no completion!” (沒有截止日期，永遠無法完成!)而且，經歷過大學生活的人都有這樣的切身體會：進入大學后，很多人的英語水平呈直線下降趨勢。一方面，大學中的公共英語課排課比較松散，一周一節大課很正常，可同學們早已習慣了高中填鴨式教學，不會自學，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學英語課程和高中英語課程有著本質區別：高中英語針對高考，大學英語不針對四級。習慣了用考試促進學習的同學很難把課程內容和四級考試聯系起來，也很難將課上學習到的語言能力成功地轉化為四級需要的應試能力。

　　對策：趁熱打鐵，乘勝追擊!

　　方法：保證每天至少學習英語半小時。重溫高中語法，進一步夯實基礎。背熟高考英語要求的3,500個單詞后再背四級詞匯，輔以歷年四級真題講解，背誦效果更好。強化聽力練習，可以從Listen to this初級入手，再逐步過渡到四級真題。盡早確定考試時間，盡早參加四級考試。

　　標準款：從六級到考研，一個都不能少

　　特點：英語一向是個人的強項，而且自己也屬于考試型選手;學習英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績，喜歡并希望用成績證明自己的實力;立志考研，并且堅定地認為英語將毫無爭議地成為考研中的優勢項目。

　　分析：一般來講，非英語專業的學生通常是先通過四級考試再報考六級，而考研英語更是到了大四方能派上用場，這兩項考試總給人以“遙遙無期”的錯覺，很多人會因此不自覺地推后考試的準備工作。殊不知，“凡事預則立，不預則廢。”針對考試的英語學習更是如此。當你回望大學四年的學習生活，感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會為此做最充分準備的時候，我們想贏，還要贏得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。

　　大一英語學習計劃 4

　　規劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：

　　1.自我評估，優劣勢分析；

　　2.制定短期和長期目標；

　　3.制定行動計劃及內容；

　　4.選擇采取的方式和途徑。

　　本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

　　不足有：

　　1.英語基礎薄弱

　　2.對英語的興趣不是很高

　　3.學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。學習方法單一，學習策略滯后。

　　4.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流。

　　困惑有：

　　1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。

　　2.翻譯句子時不夠地道。

　　3.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

　　4.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。

　　解決措施：

　　1.可以聽廣播、mp3等，培養聽英語的感覺。

　　2.光顧一些英語網站，比如英文半的雅虎或是voa,bbc等的網站。

　　3.要反復閱讀課文，辨析生詞，了解大概內容。

　　下一階段的學習方法

　　1.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語。

　　2.同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的`生詞和短語。

　　3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。

　　4.學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

　　5.堅持寫英語日記。

　　6.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，并經常背誦。

　　大一英語學習計劃 5

　　隨著全球化的發展，英語已經成為了全球最為重要的語言之一。在現代技術、科學和商業等領域，英語已經成為了溝通的共同語言。因此，學習英語已經成為了現代社會中所必不可少的技能之一。而如何制定好自己的英語學習計劃已經變得尤為重要。

　　第一步：目標設定

　　在制定一個有效的英語學習計劃之前，我們需要先制定自己的具體目標。這些目標需要具體、明確，并且可以量化。例如：“我希望每天可以學習一個小時的英語，以便在半年內能夠達到雅思考試的6.5分”；“我希望可以在一年內提高我的聽力和口語水平，以便可以和外國朋友交流。”

　　第二步：確定學習方法

　　制定好具體的學習目標之后，我們需要確定我們將使用的學習方法。這些方法需要根據自己的具體情況而定。以下是一些適用于大多數人的學習方法：

　　聽力：選擇適當難度的聽力材料，如英語新聞、英語電影、英語歌曲等。嘗試著將所聽到的內容記錄下來，以便日后復習。

　　口語：每天練習自己的口語，可以以朗讀英語文章的方式開始，漸漸地自己嘗試著去寫自己的文章，并錄制下來，以便自己聽回顧。

　　閱讀：選擇適當難度的英語文章、故事等來閱讀，將生詞和短語記錄下來，并嘗試將其應用在自己的寫作和口語中。

　　寫作：多寫多練，找到自己最薄弱的部分，嘗試著多練習，尋求外界的幫助，并不斷反思和改進。

　　第三步：時間規劃

　　制定好自己的學習目標和方法之后，我們需要將其與自己的時間進行規劃。制定一個平衡的時間規劃表，以確保學習時間的充足和健康的生活方式的保持。

　　第四步：不斷反思和改進

　　英語學習是一個長期的過程，我們需要隨時反思自己的.學習狀態，及時發現自己的問題并加以改進。同時，還需不斷提高自己的英語水平，以便不斷提高自己的競爭力。

　　總之，英語學習計劃的制定對于提高自己的英語水平至關重要。只有制定好一個充分、合理的英語學習計劃，我們才能在英語學習的道路上不斷進步，更好地實現自我價值。

　　大一英語學習計劃 6

　　隨著全球化的發展，英語作為一種全球通用語言，越來越受到人們的重視。學好英語不僅是提高個人素質的必須要求，也是我們步入國際化的必要途徑。因此，在現代社會，學好英語已經成為了每個人不可或缺的一部分。為了更好地實現英語學習的目標，我們需要制定出一個詳細可行的英文學習計劃，并嚴格按照計劃執行。

　　1、制定目標

　　首先，我們需要明確自己要學習英語的目的，比如是為了進一步提高學習、工作、生活的水平，還是為了出國留學，或者是為了工作需要。設定學習目標能夠讓我們更有動力去學習及考核學習的效果和提高過程中的成就感。更進一步確定目標時，還可將學習目標劃分為短期目標和長期目標，短期目標比較具體一些，可以幫助我們更好的把握學習進度。例如，短期目標可以是在一個月內掌握一定的英語詞匯、口語或閱讀能力。

　　2、制定學習計劃

　　制定英文學習計劃是為了更好地實現學習目標，也是學習英語的第一步。制定計劃的過程中，我們需要考慮到自身的時間和學習狀況，并結合自己學習的.方法及個人實際情況，規劃出合理的學習計劃。例如，制定每天安排一個小時的時間進行英語聽說練習，練習同一挑戰點的時間不要超過20分鐘，避免帶來疲勞感。

　　3、學習方法和技巧

　　學習方法和技巧是幫助我們更好地學習英語的重要途徑。我們可以結合自己的學習特點，采用一些比較有效和適合自己的方法和技巧來學習英語。

　　a、通過閱讀英文報刊及英文雜志，熟悉各種運用和語言表達。

　　b、多聽英文廣播、新聞、英語電臺等口語練習，注意語音及發音細節。

　　c、在學習過程中制定筆記，多做英語練習，對繁復的語法記憶做個積極了解和學習。

　　4、外教授課

　　不同于單純的自學和在線學習，外教授課更能提高我們的英語水平，提高口語流利度，同步提高英語聽、說、讀、寫等各項技能。在外教課程中，學員可以隨時交流互動，問答補全自己的語言知識完善度，更加直觀、更加接地氣、更加實戰項目。在外教授課中，學員可以借助優秀的英語教師，針對不同的學員情況量身打造個性化的英語學習方案。

　　5、參加英語角

　　除了在外教授課中加強語言交流外，還可以通過參加英語角等英語活動來完善口語表達和聽力理解。通過與其他學生的交流，以及與母語為英語的學生進行交流，我們能夠更好地了解口語表達的技巧，學習語言搭配和交流技巧，同時也能夠鍛煉自己的英語口語及聽力技能。

　　在英文學習計劃中，以上關鍵要素都是非常重要的。嚴格依照學習計劃的進行，同時加強與其他人交流，學習過程中要保持耐心和堅持，學習成效一定會隨之明顯提高

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