學校安全工作計劃

時間：2024-10-11 09:12:09 學校工作計劃我要投稿

學校安全工作計劃推薦度：
學校安全工作計劃推薦度：
學校安全工作計劃推薦度：
學校安全工作計劃推薦度：
學校安全工作計劃推薦度：
相關推薦

學校安全工作計劃實用[15篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學校安全工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校安全工作計劃實用[15篇]

學校安全工作計劃1

　　學校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里，為再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，常山縣教育局出臺了年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

　　一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。

　　二、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的`應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作

　　三、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

　　四、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

學校安全工作計劃2

　　為了有效地促進素質教育發展，提高教學質量，在新的學期里，學校安全工作將緊緊圍繞“強化內部管理，優化育人環境，建設和諧校園，促進師生共同進步”等方針展開，現在根據我校實際情況制定學校安全工作計劃：

　　一，指導思想。

　　學校安全工作的好壞直接關系到學校教學工作能否順利開展，因此學校安全工作，任重于泰山，必須持之以恒，始終對于學校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。

　　這學期學校安全工作在根據上級部門領導下，深入學習和貫徹落實科學發展、以人為本的理念，建立學校安全意識，堅持“安全第一，預防為主”原則上，要進一步加強安全工作體系，明確相關安全工作職責。大力開展安全宣傳教育，建立和完善學校師生的安全長效機制，創造一個有利師生工作學習的安全環境，保護學校的正常工作生活秩序。

　　二，要加強明確領導責任制。

　　（一）成立具體安全工作領導小組。備注：領導小組的名單將于近日公布。

　　（二）明確安全責任、職責。教師和學生應該清醒地認識到安全工作是學校一切工作的基礎，安全工作是確保有秩序教學活動的基石。

　　所有教師職工都必須提高認識，統一行動，認真履行自己的職責。安全工作領導小組主要成員必須認真執行學校下發的安全任務。層層下撥具體工作職責，確保每一項安全工作落實到人，每一份安全職責明確到人。

　　三，加強學校安全系統的建設，全面規范化安全管理體系。

　　1，加強工作責任制。簽署安全責任書，進一步明確責任層次和加強安全機制。努力建立學校安全管理隊伍，建立健全安全工作人員編制，確保每個工作人員都接受共同良好的綜合學校安全管理培訓。

　　2，定期檢查制度的實施。嚴格按照“及時調查，及時發現，及時預防，及時處理”的指導原則，開展定期安全檢查，節假日安全檢查，與不定期抽查工作。

　　3，認真執行安全狀況報告制度。每個月召開一次定期的安全工作會議，對于近期學校安全工作中出現的問題進行討論，會議總結工作經驗，制定下一步工作方法。

　　四，加強校園內部管理，努力營造安寧校園環境。

　　1，加強了門廳，走廊，校園等區域的'安全管理，確保安全監視探頭的正常運行。

　　2，加強對校園周邊環境綜合治理。禁止在學校50米前范圍內容設立流動攤位，嚴禁住校生在校學習時間外出逗留、就餐等行為。

　　3，加強學校周邊交通安全管理。

　　4，加強學校水電氣設施的安全管理。

　　5，加強體育活動的安全管理。

　　五，加強教育，強化師生的安全意識。

　　1.利用每周一次國旗下講話機會，普及校園安全教育。

　　2.每雙周開展一次班會，普及校園安全教育，樹立培養學生的安全意識。

　　3.重大節假日放假之前，向各班下發安全知識手冊。

學校安全工作計劃3

　　社會不斷發展，改革不斷深入，社會治安更加繁重和復雜，隨著高校辦學規模的不斷擴大和對外交流的活動的不斷增加，加上高校人員流動性增強的固有特點，高校治安問題和學生思想問題更加突顯，給犯罪分子提供了可乘之機，犯罪分子向校園擴張的趨勢越來越大，給高校治安綜合治理工作開展帶來了挑戰。面對高校治安的嚴峻形勢，根椐省、市有關指示精神，把加強校園治安綜合治理工作，學校要專門成立了創建安全文明小區領導小組及其辦公室，日常工作掛靠在保衛處。

　　一、高校治安綜合治理建設文明校園的前提

　　高校的改革、發展是為了培養人才、創造知識和服務社會。而改革、發展的前提是穩定。治安綜合治理是維護高校穩定的途徑，高校領導必須在思想上充分認識到這一點，要高度重視校園治安綜合治理工作，要在人力、物力、財力上大力支持校園治安綜合治理工作，使其管理規范化。如果高校領導不重視治安綜合治理工作，將這一項工作視作可有可無，接到文件交下面，遇到檢查沒時間；對安全隱患報告充耳不聞，對花錢整改雷打不動；綜治部門申請經費不給錢，安全隱患放一邊。所以，高校治安綜合治理規范化管理的前提是校領導的高度重視。

　　二、明確指導思想、任務和原則是高校治安綜合治理規范化管理的關鍵

　　（1）高校治安綜合治理管理要規范，在腦海中要有一把準確的指南針，即正確的指導思想。高校治安綜合治理是以解決人民群眾工作和生活中的實際問題為首要任務。須深入調查研究，根據實際情況，從思想政治工作著手，在國家政策法規框架范圍內，正確運用經濟、行政和法律等手段，妥善處理人民內部矛盾，維護廣大群眾根本利益，維持安定團結的良好局面。高校治安綜合治理部門要密切配合政治、公安機關，始終堅持“依法嚴厲打擊各種犯罪活動，防范和懲治組織的犯罪活動，堅決掃除社會丑惡現象，切實保障人民群眾生命財產安全。堅持打防結合、預防為主，落實社會治安綜合治理的各項措施，改進社會管理，保持良好的社會秩序。加強國家安全工作，警惕國際國內敵對勢力的滲透、顛覆和分裂活動。”有了正確的指導思想，高校的治安綜合治理規范化管理就有了明確的方向。

　　（2）高校治安綜合治理的主要任務，就是在高校黨政和上級治安綜合治理部門的領導下，協助社會各有關方面力量，運用政治、經濟、法律、教育等多種手段，整治校園及周邊治安，協助公安機關打擊犯罪、預防犯罪，維護國家安全、校園穩定。保護師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的校園環境。

　　具體包括：對師生員工進行法制宣傳，加強國家安全、社會及治安穩定工作的教育活動，增強師生員工的法制觀念和安全意識，有效預防和減少違法犯罪行為；同時還要做好動態信息監控工作，嚴防國內外敵對勢力、非法宗教勢力及近年來日趨猖獗的民族分裂勢力對高校的滲透、煽動和破壞活動；及時處置各種不安定因素于萌芽狀態，并采取措施應對各類突發性事件；協助公安機關等國家安全部門有效制止危害國家安全的行為；采取人防、物防、技防等有效措施防止治安災害事故的發生；調解處理校內矛盾糾紛；維護高校和平安全穩定的良好秩序；對有輕微違法但尚未構成犯罪的校內人員進行引導幫助與教育；及時向轄區冶安主管部門報告校內發生的治安情況、災害事故、刑事案件及嚴重危及校內安全的各類事件；保護案發現場并協助公安機關查破校內發生的治安案件和刑事案件；做好在校務工、經商、從業的暫住人口流動人口的管理工作；管理校園內的出租房；聯合社會各有關部門對校園周邊地區進行綜合治理，凈化校園及周邊地區的治安環境等等。明確了任務，高校治安綜合治理規范化管理就能做到有的放矢。

　　（3）高校治安綜合治理規范化管理的原則。

　　法制原則：依法治理、依法預防是高校治安綜合治理規范化管理最基本的原則之一，也是高校治安綜合治理規范化管理的必然要求。高校治安綜合治理隊伍人員必須按照《中華人民共和國憲法法》、中共中央、國務院關于加強社會治安的規定、《全國人民代表大會常務委員會關于加強社會治安綜合治理的決定》和《企事業單位內部治安保衛條例》等法律、法規進行。

　　以人的安全為本的原則：高校治安綜合治理工作要以正確的指導思想為指導，要確立人身安全向于經濟效益和財產安全的價值衡量標準，治理和預防工作要以人的安全為出發點和歸宿，工作程序的制定過程中，在保護人身安全與保護財產安全相沖突時，應將保護人身安全放在第一位。

　　“誰主管誰負責”原則：高校治安綜合治理必須明確責任主體，即主管者。高校治安綜合治理工作是覆蓋整個校園的，涉及校內各單位、各部門和每個家庭。所以，高校治安綜合治理第一責任人必須由學校的一把手擔任。然后，學校的一把手要將責任逐級向下落實，逐級簽定責任書。各單位、各部門都要“管好自己的人、看好自己的門，辦好自己的事”，體現出規范管理的責任落實原則。

　　預防為主的原則：高校治安綜全治理就是要防患于未然。在治安綜合治理規范化管理過程中，就要建立和健全各種安全防范制度，落實治安防范措施，預防和減少違法犯罪，消除治安災害隱患。預防工作要踏踏實實，不僅要在制度、措施上體現，而且要系統、科學。

　　責任原則：高校治安綜合治理隊伍人員在整治和預防工作中，一方面要對廣大師生員工和群眾負責。另一方面要對自己的'行為負責，對自己的失職、失誤承擔相應的責任。以高校治安綜合治理隊伍中的治安保衛人員為例，“單位治安保衛人員在履行職責時侵害他人合法權益的，應按照《企事業單位內部治安保衛條例》第二十條規定，對當事人賠禮道歉，造成損害的，由單位承擔賠償責任，單位賠償后，有權責令事故責任冶安隊員，視事故情節嚴重程度承擔部分或者全部賠償費用，并依法給予處分。所以，高校治安綜合治理規范化管理必須明確責任承擔原則。

　　效率原則：高校治安綜合治理規范化管理在任何場合都要堅持效率原則。一是整治、預防工作要體現合法性。二是要體現社會效益。三是要體現經濟效益。治安綜合治理工作規范化管理并不是單純的投入越多就越規范，如果不講經濟效益，反而變成了浪費。所以，治安綜合治理規范化管理同樣講求少花錢、多辦事。

　　三、加強“軟件”“硬件”建設是治安綜合治理規范化管理的重要內容

　　1、“軟件”即制度建設和工作計劃性

　　（1）制度建設。高校治安綜合治理工作規范化，必須有制度作保障。高校治安綜合治理除了制定和落實責任制度外，還應制定一些關于的治安保衛制度。但是制定這些制度的前提是不得與國家的法律法規相抵觸。這些制度的建立，使治安綜合治理工作有章可循，有據可依。

　　（2）工作的計劃性。高校治安綜合治理工作是維護校園穩定和一項長期性任務，工作的計劃是規范化管理的一項重要內容。高校治安綜合治理工作要有長期規劃、短期計劃，工作的連續性不能因領導的離任而中途中止。治安綜合治理的規劃和計劃要公開，讓所有參與治安綜合治理的人員都知道，發揮大眾的參與意識，集中眾人的智慧，使治安綜合治理規范管理更具前瞻性、科學性。

　　2、“硬件”即經費投入、設施建設

　　高校治安綜合治理工作的規范化管理必須有充足的經費投入，要“舍得花錢買平安”。沒有充足的經費投入，再好的規范化管理理念也只能在腦海中打轉，在思想中游蕩，在文字中游戲。有了充足的經費投入，治安綜合治理規范化管理就夯實了基礎，規范管理之“墻”就可以迅速聳立起來。有了充足的經費，高校的治安綜合管理所需的設備能夠按要求配足。有了充足的設備和工具，高校治安綜合治理工作就能正常開展，大大提高速度和效率。使治安綜合治理工作既具形象規范，又具實用規范。

　　四、加強治安綜合治理隊伍建設，是治安綜合治理規范化管理的保證

　　（1）要按規定配備足夠的人力。對于高校治安綜合治理來說，配備足夠的人力，顯然是高校治安綜合治理工作規范化管理所必需的。按要求，每所高校要按在編人數的3‰～5‰比例配備保衛干部，為治安綜合治理職能化、部門化提供人力基礎，為規范化管理提供必要的條件。

　　（2）隊伍組織結構管理現代化。首先，高校治安綜合治理職能部門結構要職能化、部門化。這樣就可以有效地對整個高校的治安綜合治理工作進行管理。其次，高校治安綜合治理隊伍的人員背景和從事的具體工作也相對專業化。

　　（3）加強業務培訓，提高治安綜合治理隊伍的整體素質。改革推動著時代的車輪滾滾向前，民情、校情、體制、法規日新月異，變化很大。高校治安綜合治理工作要主動適應各種變化，重點做好高校治安綜合治理制度建設、設施建設，提高預防犯罪和預防治安性案件、事故的綜合管理能力。高校治安綜合治理人員的素質必須與市場經濟條件下和高校改革面臨的復雜形勢的要求相適應。目前，高校的內部改革正在如火如荼進行，改革必然造成利益分配上的矛盾和糾紛；競爭必然出現優勝劣汰，矛盾和問題的出現不可避免。龐大的流動人口涌入城市，高科技犯罪不斷涌現，使高校的安全形勢出現一系列新變化、新特點。高校的治安綜合治理隊伍人員必須適應不斷變化的新形勢、新特點，不斷加強法律知識培訓，掌握新防范技術和法律法規，增強預防工作的理性，防止輕率和魯莽行為，從而提高整支隊伍的管理素質，為高校治綜合治理規范化管理提供可靠保證。

學校安全工作計劃4

　　成立了省道邦寬線寬城城區段改線工程2合同段安全生產“百日行動”工作領導小組，以王海賓（項目副經理）為組長，龔培軍（項目總工）為副組長，項目部各部室負責人為成員。領導小組辦公室設在項目部綜合辦公室，負責我合同段安全生產“百日行動”工作日常管理工作。明確責任，層層抓落實，確保我合同段的安全生產“百日行動”有關工作順利開展。

學校安全工作計劃5

　　根據區教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好應急演練有關工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

　　二、演練要求和工作分工

　　1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。

　　2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

　　3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

　　4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

　　5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

　　6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

　　7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。

　　8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。

　　三、具體演練方案

　　(一)學校防范火災事件的'應急預案的演練計劃

　　1、演練時間：20xx年9月下旬

　　2、實施地點：本校內

　　3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明

　　組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任

　　攝影：陳運里

　　4、演習內容：教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

　　5準備工作：(1)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯系，請他們派人參加。

　　(二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃

　　1、演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。

　　2、實施地點：本校內

　　3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明

　　組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任

　　攝影：陳運里

　　4、演習內容：發生傳染病后，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態的擴大。

　　5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

　　(三)學生食物中毒事故的預案演練計劃

　　1、演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。

　　2、實施地點：本校內

　　3、參加人員：組長：嚴永生校長副組長：朱士明

　　組員：楊廣新吳紅艷謝玉娥劉瓊瓊謝長林謝玉林廖文恒各班班主任

　　攝影：陳運里

　　4、演習內容：發生食物中毒后，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。

學校安全工作計劃6

　　一、指導思想

　　我校今年冬季防火工作(下稱冬防)，以繼續學習貫徹學校防火安全管理規定，堅決落實"單位自管、隱患自查、責任自負"的消防工作原則，以進一步強化各單位防火工作的責任主體意識為核心，以牢固樹立"預防為主"的思想為著力點，以杜絕重特大火災，減少一般火災，確保防火安全為主線，以明確防火工作任務，落實防火責任、健全防火制度、加強自查自改、消除火災隱患為重點，建立"齊抓共管、群防群治"的防火工作機制，為學校教學、科研、生產、生活創造安全的消防環境。

　　二、時間步驟

　　今年冬季防火工作從××年10月21日起至××年3月10日，分四個階段進行。

　　第一階段從××年10月21日至××年10月31日為動員部署階段;

　　第二階段從××年11月1日至××年11月30日為宣傳教育、培訓演練階段;

　　第三階段從××年12月1日至××年2月28日為自查、檢查、整改階段;

　　第四階段從××年3月1日至××年3月10日為總結、驗收、評比階段。

　　三、主要任務

　　今年冬季防火工作主要抓好以下幾方面的任務：

　　(一) 制定冬防計劃，搞好思想發動

　　各單位、各保衛辦要嚴格按照學校冬防工作方案的內容和要求，研究制定本單位、本校區冬防工作計劃，并做好全體師生員工的思想發動工作。各保衛辦要在10月26日前召開校區冬季防火工作會議，部署校區冬季防火工作。各單位要在10月31日前召開師生員工參加的冬季防火動員部署大會，認真學習學校防火安全管理規定和冬季防火工作方案，使其家喻戶曉、人人皆知。各單位冬防工作方案于10月31日前報所在校區保衛辦。

　　(二) 結合單位特點，搞好教育培訓

　　今年的冬防宣傳月定于11月1日至11月30日，重點宣傳周定于11月6日至11月12日，11月9日為全校防火宣傳日。宣傳月期間，各單位要牢固樹立"防火工作宣傳系于一半"的理念，充分認識防火宣傳工作的必要性和重要性，加大宣傳力度，拓寬教育渠道。組織師生員工學習消防安全知識和應急疏散演練，使每位師生員工熟悉消防常識，掌握火場逃生自救、撲救初起火災的技能。有條件的單位可以組織師生員工以消防"知識競賽"、"專題討論"、"技能大賽"、"主題晚會"等形式開展宣傳教育活動。宣傳月期間，各保衛辦、各單位要加強對重點工種人員的防火安全教育和技能培訓，最大限度地達到教育目的。

　　(三)完善防火制度、強化責任落實

　　完善防火制度，落實防火責任是做好今年冬季防火工作的關鍵。各單位行政一把手要親自抓防火安全工作，對本單位、本部門的防火安全高度負責。督促本單位、本部門完善防火檔案，重點部位、重點崗位的相關防火安全制度要上墻，做到顯而易見。要嚴格落實防火工作逐級負責制和崗位責任制，層層簽訂防火安全責任書，規范本單位師生員工的消防安全行為。構建以法律責任為核心的防火安全責任體系，形成各司其職、各負其責、上下互動、運作高效的防火安全工作機制。

　　(四)立足自查自改、消除火災隱患

　　冬防期間，各單位要組成以防火安全責任人為組長的自查小組，每月組織一次以查責任、查制度、查措施、查隱患、查落實為主要內容的防火安全檢查。對人員聚集場所、實驗室、學生宿舍、三級建筑、建筑工地等開展全方位、多層次的拉網式排查，不留死角、不走過場。對自查中發現的火災隱患，各單位要組織自行整改。對能當場整改的要立即整改;對不能立即整改的'要制定整改方案盡快整改;對無力整改的重大隱患，要及時向學校和有關職能部門提交整改報告，由學校組織相關部門進行整改。在沒有完成整改之前，隱患單位要負起安全責任，制定臨時防范措施，確保安全。

　　(五)增強服務意識，加強監督指導

　　冬防期間，學校保衛干部要加強業務學習，提高監督執法水平，增強服務意識。要深入基層協助、監督、指導各中層單位做好冬防工作，完善中層單位防火檔案。要嚴于律已，秉公執法，對檢查中發現有堵塞消防通道、安全出口上鎖或設置鐵柵欄、私搭亂建、擅自裝飾裝修、違章用火用電、違反操作規程等行為的要堅決給予制止或取締，對違章行為嚴重或造成后果的單位和個人，要依法嚴厲查處。

　　四、幾點要求

　　(一)各單位要統一思想、提高認識，加強防火工作的組織領導。從講政治、促發展、保穩定、構建和諧吉大的高度重視防火安全工作。認真研究、周密計劃，全力確保冬防工作任務和各項措施的落實。

　　(二)各單位要貫徹落實消防法律法規和學校防火安全管理規定，建立和完善防火工作檔案及相關的防火安全制度，逐級落實防火責任，形成長效工作機制。

　　(三)各單位要加強冬防宣傳教育和培訓演練工作，以冬防宣傳月為契機，開展形式多樣的宣傳教育活動。各單位要組織師生員工進行一次應急疏散演練，提高師生員工的防范意識和自救能力。對重點工種人員要組織一次防火安全培訓，做到不漏一人。

　　(四)各單位要嚴格落實防火安全檢查制度，堅持單位月檢查、部門(教研室、科室、車間等)周檢查、部位日檢查，并做好檢查記錄。加強對重點部位、重點崗位、重點人員的監督和管理，防止發生火災事故。

　　(五)各單位要嚴格執行技術規范和安全操作規程，嚴禁私搭亂建等違章行為。嚴格落實值班值宿制度，加強圣誕、元旦、春節、元宵節期間的防火安全檢查，增加值班值宿人員，重點要害部位要做到死看死守，確保安全。

　　(六)冬防結束后，各單位、各保衛辦要認真總結本單位、本校區的冬防工作情況，并做好驗收評比工作。各單位冬防工作總結于××年2月28日前報校區保衛辦，校區冬防工作總結于××年3月10日前報防火科。

學校安全工作計劃7

　　學校安全關系到社會穩定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進學校素質教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。根據縣教育體育局安全工作會議精神，為切實加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生生命財產安全，確保全年學校安全目標任務的全面實現，現結合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。

　　一、指導思想

　　20xx年我校安全衛生工作將以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《安全生產法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規，堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校教育教學改革發展的中心，以創建“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以“安全生產基層基礎強化年”為抓手，明確責任，突出重點，積極預防，科學管理，全員參與，各負其責，強化落實，為全校師生創設平安健康的校園環境，全力維護我校正常的教育教學秩序。

　　二、組織領導

　　為切實加強對安全工作的領導，決定成調整我校安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作的具體目標

　　全面落實科學發展觀，以創建“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點，學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續實行“一崗雙責”的安全責任制，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實加強師生人身安全，校園財產安全、教育教學各環節的安全。

　　1．認真貫徹落實安全工作法律法規和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網絡，做到機構、人員、責任、經費“四落實”。

　　2．建立健全學校安全工作領導責任制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

　　3．學校安全工作是學校常規管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發生安全事故。

　　4．學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監督檢查與管理。

　　5．抓實校內安全管理，重點落實門衛工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

　　6．組織修訂完善學校重大危險源和重大事故隱患應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織安全演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

　　7．加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發生。

　　8．建立健全學校安全工作檔案，規范管理。

　　9．校方責任險達到100%。

　　10．進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。

　　四、工作舉措

　　（一）建立制度，明確責任

　　1．校長與科室、科室與教師、班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書，明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

　　2．建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為第二責任人。

　　3．重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛管理制度，值班管理制度，學生在上課期間出校門的請假登記制度、安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。

　　4．堅持校園安全日查、周查、月查并進行報告制度，實現及時反饋全面落實整改。

　　5．完善考核評估。學校在平時和年終分別對班級安全工作進行考評，同時納入班級、教師綜合評定（納入量化考評），繼續實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的班級和個人進行表彰；對存在問題班級和個人要限期整改；對工作不力、行動不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個人要嚴肅處理，決不手軟。

　　（二）突出學校安全重點，強化安全管理

　　我校安全工作要以校舍、食品衛生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學生溺水、流行性疾病防控、學生傷害等為重點。

　　1．學校定期對校舍、防雷設施、鍋爐進行安全隱患排查，并及時整改。

　　2．加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學校外200米以內無無證小吃點和攤販，嚴把“病從口入”關，嚴格監督執行學生飲水的管理制度。

　　3．加強校園重點部位(校門、樓道、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。我校學校面積較小，學生數量多，上下學比較擁擠，因此尤其要落實樓道樓梯疏散除采取錯時放學制度，還要嚴格落實科任教師樓道樓梯值班制度。

　　4．加強交通安全和學生乘車安全工作管理。一是外來接送車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿16周歲不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學生行為習慣養成教育與安全教育結合起來，預防和避免交通事故。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

　　5．嚴格按要求配齊并使用好消防設施、維修完善報警裝置并保證能有效使用，嚴格按要求規范、妥善保管和使用好危險物品，并定期進行防火知識講座和防火安全演練。

　　6．做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。

　　7．做好季節流行病的預防工作，配合相關部門開展預防接種、健康體檢、 “三防”、體質測試等工作，對在校發病的學生，要及時通知其家長并送醫院治療。

　　8．嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經上級部門批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學生要有老師管護。

　　9．加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現意外事故。

　　10．加強學生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢室”，并落實專人負責，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。

　　11．加強與校內外相關部門的溝通和聯系，進一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經常化，杜絕校園內拉幫結派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環境，確保師生平安和諧。

　　12．及時通報本地和外地發生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。

　　(三)加強檢查、整治隱患

　　針對我校安全工作的薄弱環節，本學期，學校突出加強安全防范工作，繼續堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

　　1．開學前，學校安全工作領導小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的'安全隱患，要以書面形式報告學校，并立即組織整改，以確保開學時正常使用。

　　2．加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

　　3．落實“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。

　　(四)加強教育，提高認識

　　1．本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執行有關安全工作的法律法規，按相關的安全要求，規范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。

　　2．繼續加強與派出所等相關部門的聯系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創“警校共育”新局面，聯系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉化工作。

　　3．把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

　　4．通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。

　　5．利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

學校安全工作計劃8

　　為進一步加強學校安全管理，建立健全學校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設，根據市教育局對學校安全工作的要求，結合開發區教育工作實際，特制定20xx年秋季學期學校安全工作計劃：

　　一、明確責任，加強學校安全工作的指導性

　　學校安全工作實行一把手負總責，分管領導具體負責，即誰主管誰負責，誰主辦誰負責。建立健全各項安全規章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個良好的學習生活環境。

　　二、突出重點，提高學校安全工作的針對性

　　1、深刻吸取20xx年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學生溺水事故發生。

　　2、根據《開發區學校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領導小組，全面落實《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考核達到優秀等次，并把驗收評估結果將作為平安校園申報的重要依據。

　　3、根據《開發區學校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統一檔案管理，使開發區校園安全工作實現科學化、規范化、制度化。

　　4、加強門衛安全管理。學生上、下學高峰過后大小門一律上鎖，實現封閉式管理。門衛實行24小時值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執行來訪登記制度，門衛設點接待，認真填寫《學校外來人員出入登記表》。

　　5、開學初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進行了專項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時進行了更換，教學樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設置安全出口標志和應急燈。

　　6、開學初，各學校要充分利用安全教育宣傳周，對學生進行交通、防火等方面的`安全教育。各學校還要把安全教育常態化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實、有實效。

　　7、開學初，各學校要根據《安全演練活動操作規程》完善各類安全應急預案。各學校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實做好各項應急準備。發生緊急突發事件時，主要領導要在第一時間親臨現場，科學決策，妥善處置。

　　8、各校要加強食品衛生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛生消毒設備的管理，配備蔬菜殘留農藥檢測設備，留樣要嚴格執行《學校食堂留樣制度》。要加強水源監管，確保學校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質的要求。

　　9、學校要高度關注校園周邊安全隱患，加強學生法制、安全教育，使學生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發生。學校同時與派出所配合對學校周邊的治安環境進行了一次排查，使學校附近的治安環境得到進一步改善。

　　10、加強交通安全管理。各校要繼續堅持將學生接送上下車制度，做到規范，科學，落到實處，認真填寫《開發區科教文廣局寄宿制學校住宿生集中接送統計表》，主動聯系交警、運管部門對學生和家長及司機進行就交通安全教育。

　　三、結合科教文廣局教育工作總體安排，開展好各項安全管理活動

　　四、落實督查，確保實效

　　學校安全工作是開發區教育工作的重要內容，各學校要認真落實本《通知》精神，把校園安全作為首要政治任務擺在更加突出的位置來抓，認真組織落實新學期的安全工作，9月上旬我局將對各學校的安全管理工作進行全面檢查。

學校安全工作計劃9

　　一、以人為本，科學管理后勤職工隊伍

　　以人為本，實施后勤職工隊伍的科學管理主要從機制上入手，變人管人為制度管人，采取激勵措施，調動后勤職工的工作積極性，提高管理效率。我們的做法是：

　　一是管理民主化。民主意識是現代意識之一，也是人的需要之一，它的體現是教職工參與學校的決策和管理。后勤職工既是后勤管理的客體，也是后勤管理的主體，所以，我們讓后勤職工參與學校后勤管理各項工作的決策和工作目標的制定，后勤管理各項規章制度的產生、修改，后勤崗位的職責，評價的進行，獎懲的兌現等，均通過各種民主層次的形式汲取他們的意見，這樣做既可避免了由于少數人才智局限或因不熟悉后勤管理工作造成的失誤，增強了方案的科學性，又使后勤職工產生一種認同感，從而軟化了他們心理的阻抗，使管理工作得以順利進行。

　　二是管理制度化。學校的管理者有兩項重要職責：一是要帶領集體完成任務，達成目標；二是使集體內部團結相處、保持集體良好工作狀態的功能。用行政控制方法來說，就是以德服人，以理服人，讓被管理者了解政策目標，做到上下一致，左右同心，這就提示著管理者需要做大量耐心細致的思想工作。為規范學校后勤管理，我們根據實際情況制定了一系列后勤管理制度，使每個后勤崗位職工不僅知道做什么、怎樣做，還要知道負怎樣的責任、應達到怎樣的目標；對新上崗的后勤職工，我們注意加強崗前培訓和在崗培訓，并制訂出一套完整的考核辦法，責任追究制度。這些制度的健全和落實，使特校后勤管理更加規范、更加有序。

　　后勤職工來自不同的層面，不僅僅是教師，因此，對工作的重要性、學校的辦學目標、部門的管理目標及個人的職責等，理解上有很大的差異，因此在執行過程中難免出現這樣或那樣的問題，有些單靠行政手段是行不通的.，為此一方面需要定期組織學習，提高認識；另一方面要進行細致的思想工作。不同的層面，采用不同的方法，以達到認識一致，目標一致，同心協力做好特校后勤管理的各項工作。

　　三是管理人性化。學校管理的對象是人，人是有感情的，人對感情的需要往往比對物質的需求還要強烈。在現代管理中出現的“可持續管理趨勢”的“和諧理論”就是研究各種組織內外和活動過程親睦、協同、配合關系的理論極其應用。所以寬厚、寬容、寬松是現代管理意識和民主作風的體現，是處理人際關系的一條準則。只有管理者與被管理者建立起相互關心、信任、尊重的融洽的人際關系，管理者對被管理者施加的管理，才易于為其接受。特校的后勤職工，他們渴求尊重、尋求平衡的愿望表現也較為強烈。因此，工作中一視同仁，生活上格外關照，學習上尤其關注，為他們創造良好的學習、生活環境，提高其綜合素質，幫助他們確立主人翁意識，這樣他們才能真正做到以校為家，做到愛崗敬業，出色地完成后勤管理的各項工作。

　　二、提高認識，強化后勤職工的崗位意識

　　特校的后勤工作是為教育、教學、師生服務，要使后勤工作更好地為教育教學服務，為師生的工作、學習、生活服務，后勤人員就必須要意識新。為此，我們著重要求后勤人員要樹立下面五種意識。

　　一是服務意識。服務是后勤工作的根本，學校后勤主要承擔著師生衣食住行等方面的服務性工作。因此，服務意識在后勤工作中至關重要，它關系到學校在師生員工心目中的形象，關系到學校的工作效率，關系到干部職工的情緒，關系到學校內部的凝聚力。所以我們要求后勤人員必須增強責任感和使命感，增強主動性和自覺性，樹立牢固的服務意識。在后勤管理過程中變“要我管”為“我要管”，變被動為主動，將主動熱情服務融入到學校后勤的具體工作中，急師生之所急，想師生之所想，提供及時周到的服務。

　　二是大局意識。學校工作是一個有機整體，教育教學工作離不開后勤保障，后勤工作同樣離不開廣大師生的理解和支持。作為后勤工作人員，要時刻有大局意識。后勤工作比較瑣碎、繁雜，有些是正常運轉工作，有些是臨時突發性工作。但不管是哪一種，如果不解決好，都會影響一線教育教學的正常開展。所以，后勤工作絕不是一個簡單的教學設備設施的采購，更不能只認為是簡單修修補補或燒水做飯的體力勞動。后勤方面的每一項工作都關系到學校全局工作能否正常開展和順利實施，所以，我們要求后勤人員必須要有全局觀念，樹立大局意識。

　　三是安全意識。安全無小事，后勤工作涉及到學校管理和師生工作、學習、生活的方方面面。在學校校園環境建設中要涉及施工安全，在管理過程中要涉及到防火、防盜、用電、用水的安全，師生用餐要涉及到食品衛生安全，在用車方面要涉及到交通安全，即使在日常修理維護保養工作中同樣涉及到是否按照工作流程操作等等。可以說，后勤工作時時刻刻都涉及到安全問題。所以，我們要求后勤人員牢固樹立安全意識，始終把安全問題放在第一位來考慮，加強管理，嚴格制度，規范各項工作的操作流程，消除各方面安全隱患。

　　四是奉獻意識。后勤工作紛繁復雜，很多日常工作干起來不不顯山，不露水，甚至不被他人知道和理解，有些工作需要下班后或休息時間完成。所以，后勤工作人員，如果沒有很好的奉獻意識，很多工作就會無法按時保質保量完成，勢必影響到教學和學校工作秩序。

　　五是節約意識。學校的大部分資金都要從后勤支出，不論是物品的采購還是設備設施的維修保養每一項都離不開錢。所以，我們要求后勤人員，必須時刻樹立節約意識，要為學校管好家，謹慎使用每一分錢。不花錢就能辦好事的就不要花錢，能用一塊錢解決的問題就絕不花兩塊錢，把有限的資金用在刀刃上，緩解學校經費緊張的壓力，減少資產的閑置和浪費，努力構建節約型校園。

　　三、加強學習，提升后勤職工的崗位技能

　　社會在進步，事業在發展，知識經濟的到來需要每個人都應該通過不斷的學習來更新知識，提高工作技能，教師如此，后勤工作人員也一樣，要不斷學習與自己的工種相關的知識。為此我們重視加強后勤人員的學習，創造條件鼓勵后勤人員參加各種類型的進修、培訓，組織他們外出學習考察以彌補工作經驗的不足，開拓視野，以制度考核要求他們不斷總結經驗，促使他們提高崗位技能更好地做好后勤服務工作。我們著重要求后勤人員提升下面四種能力。

　　一是崗位業務能力。“工欲善其事，必先利其器”，在學習中進步，在實踐中學習，緊跟時代步伐，終身學習。我們除了要求后勤職工加強學習，學校還采取各種有效措施強化訓練培養，切實提高后勤人員的業務水平和操作能力。

　　二是組織管理能力。后勤工作是學校的一個大窗口，后勤人員不僅與教師交流頻繁，而且與學生也有著頻繁的交往，那么，較強的組織管理能力就顯得尤為重要了。我們要求后勤人員要善于搞好對內對外的工作聯系，處理好各方面的關系，保質保量地按時完成各項任務，把工作搞活。同時，還要發揮服務育人的作用，學生在學校學習、生活，除了接受課堂上教師對其傳道、授業以外，在生活中廣泛與后勤人員接觸，因此后勤人員在進行自己本職的管理、服務工作時，還要擔負起組織管理學生的責任。

　　三是溝通與協調能力。后勤管理工作上下左右，縱橫交錯，事無巨細，頭緒繁多，既有人與人之間的關系，又有人與物之間的關系，而人與物的關系處理不當，又會影響到人與人之間的關系。教學用具、水、電、暖等保障樣樣都要考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會影響其他工作的正常開展和教師工作的情緒。因此，后勤人員必須具備溝通與協調能力。我們要求后勤職工要及時了解在教學第一線工作的教師現階段做什么，需要什么。在為教學服務中，不僅在情感上能與教學人員溝通并和睦相處，并能對其在學科教學方面改革的意義能有一定的理解，即使不能同教師在一個層面上去交流，也應該在一個亞層面上去認識它，從而在其最需要幫助的時候支持它。以校園文化建設為例，就要圍繞著學校校園文化建設的構想，在學校的基建、裝修、綠化、擺設等方面開展工作：學校的建筑以什么色調為宜，教室、辦公室、會議室的裝飾以什么風格才恰當，綠化應符合什么樣的審美情趣，雕塑應體現什么樣的文化主題等等，在理解的基礎上去主動服務于教育教學第一線。在日常工作中注意根據學校整體工作計劃，教育教學工作過程的轉換以及時令季節的變化，提前安排后勤工作，調動人力、物力、財力，做到服務工作主動及時。

　　四是創新能力。社會在不斷發展進步，我們要求后勤工作人員，也應該與時俱進，要有開拓創新意識。要用改革和發展的眼光看問題，積極探索在新的歷史條件下，學校后勤管理的新辦法、新路子，用改革和發展這一主線來解決后勤管理中所遇到的問題。要求后勤部門增強預見性，常規性的后勤工作要超前準備，而對一些非常規性的工作，要多動腦筋，注意觀察，未雨綢繆，盡可能多一點“先見之明”。

　　四、精細管理，提高后勤服務的工作質量

　　學校后勤保障工作是實打實的工作，浮躁不得，虛假不得，必須要精細管理，提高管理和服務質量，提高辦事效率，方能為學校工作和教育教學提供強有力的后勤保障。

學校安全工作計劃10

　　一、堅持生命至上，強化責任意識

　　1、強化責任意識。根據“一崗雙責”要求，完善安全教育管理及責任追究網絡，落實每一位教師安全教育管理和職責，層層簽訂安全工作目標責任狀，齊抓共管、失職追責，堅持高標準、嚴要求，采取有力措施，加強督促檢查，嚴格考核獎懲，切實將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環節、每一個細節，時刻繃緊安全工作這根弦。

　　2、強化安全教育。小學生年齡小，自控能力差，風險意識差，為此，要開展對學生的風險教育。通過視頻、課件、圖片等形式，用教育實例開展風險意識教育，讓學生提高自控能力和風險管控能力。加強防范教育，根據季節變化，定期開展安全形勢分析，及時發出預警，加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預防教育、等。要明確防什么，怎么防，通過學習與培訓切實提高學生的防范意識。

　　3、強化管理與培訓。進一步完善安全管理制度。利用現有安全管理制度，通過實踐，不斷總結與反思，為完善制度積累資料。強化安全檢查制度，通過檢查來發現問題、解決問題，積累實踐工作經驗，提高發現問題與解決問題的能力。修訂教師安全目標考核條例，把教師參加安全教育、管理與培訓列入考核內容，提高班主任考核、有關管理人員的權重比分。

　　4、強化安全問責制。根據網絡管理要求，誰主管、誰負責、誰教育、誰管理，明確責任，強化問責，有效落實一崗雙責要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態。

　　5、強化安全信息上報制度和事故報告制度。班級學生發生較輕安全事故，班主任處理后應把發生時間、原因、地點、處理過程、處理結果報政教處備案。班級中發生班主任處理不了的安全事故第一時間，救人為先，然后通知學生雙方家長，并逐級報政教處、分管校長，班主任做好事故發生原因調查報政教處備案。

　　二、聚焦校園關鍵問題，合理有效處置

　　1、消除安全隱患，確保學生安全。加強隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結合、常規檢查與突擊檢查相結合、綜合檢查與專項檢查相結合，樹立隱患就是事故的觀念。加強隱性隱患的排查和防范，要特別關注學生的心理健康，對不同年齡階段的學生身防發展規律，加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創設一定的逆境，磨練學生的意志。隱患是一個動態事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能又產生了，因此，有效建立及時發現隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要，從杜絕隱患上預防安全事故。

　　2、學生課間活動量大，是事故多發時段。主要原因是跑步行進、相互追逃而引發的碰傷、跌傷、磕傷。

　　第一，兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導全體學生校園活動，兩個細則明確引導學生課間什么活動是安全的，可以做；什么活動有危險性，不可以干，提高學生課間活動的安全意識。

　　第二，充分發揮班級安全信息員的作用，對個別行為不規范的學生采用跟、盯的.方式，組織優秀學生與其一起活動，限止活動時間與空間，有效預防事故及校園欺凌的發生。

　　3、體育課、大課間及體訓活動時間也是事故發生的時段。每學期初開展特殊體質學生摸排工作，班主任與體育教師必須了解所任班級學生的體質情況，有的放矢地開展教學與訓練工作，防止活動傷害事件發生。

　　4、繼續做好事故處理的培訓工作，讓涉事老師能在第一時間有效處置。要完善事故應急處置預案，減少學校與家庭之間的矛盾。

　　三、深化安全細節管理，提升應急處置能力

　　1、構建全科安全網絡管理工作制度。各分管校長加強分管工作的安全教育與管理，切實提高安全教育與管理的深度、高度。校長參與全校安全教育、管理、考核的指導工作，使安全工作正常、深入的展開，安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊，安全教育管理無死角。

　　2、完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》，全員培訓教師，提高教師對安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓情況列入教師安全目標考核內容之一；培訓家長義工，提高家長義工的參與力度和安全管理水平。每學年開學，對新教師開展安全培訓，對新生開展安全知識培訓。

　　3、強化學習與監督。加強學習理解“十禁十宜”提高執行力；加強風險教育，提高學生的管控力；加強巡視，加強檢查，提高消除安全隱患率；加強培訓與考核，減少違紀率，杜絕重大事故發生，最大限度減少一般事故，力爭不發生事故。

　　4、采取多種措施加強教育與監督。對學生與家長每周一提醒，值周老師巡視實行簽到制，校園小巡警巡視檢查制，20xx年起違紀學生在班級批評教育的基礎上定期開展教育培訓制，盡量讓學生不想違紀。

　　四、完善校園防控，優化安全環境

　　1、要加強安全風險預防。將安全教育進入課堂，根據季節變化應地制宜有針對性地開展安全專題教育，深化“平安校園”創建活動，定期組織應急疏散演練。

　　2、加強安保隊伍建設。定期開展保安和安保應急人員的培訓，提高三防設施的操作能力和突發事件的處置能力，

　　3、繼續做好文明過馬路教育與管理工作。通過發接送車停車要求、現場提醒、交警指導等形式做到有序停放車輛，做好上學路上治堵力度，確保道路暢通。繼續實施保安、值周教師、家長義工、黨員志愿者等五支力量引導學生文明過馬路，繼續實施我為“自己文明過馬路和家長文明停車”點贊活動，唱好唱響文明贊歌。

　　4、創造良好的校園外部安全環境。學校周邊拆遷、改造工程，社會治安復雜，建立學校、社會、家庭的“四聯三防”機制，形成多方參與教育管理的防護體系。

　　5、要加強學生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制學生欺凌和暴力事件發生。配合相關部門開展網絡游戲市場規范工作，教育引導學生合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為，避免沉迷網絡游戲。

學校安全工作計劃11

　　安全工作制度師生生命事關重大，安全工作是學校的一項重要工作，是加強學校內部管理的極其重要的組織部分。現計劃如下：

　　1、學校門衛人員要堅持文明值班，樹立良好形象。要注意文明用語、微笑服務、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。

　　2、學校門衛人員要做到不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊，不準與校內外人員發生爭執、謾罵，動粗斗毆。

　　3、學校門衛人員要嚴格執行學校會客制度、學生離校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校，要堅決制止，切實維護學校正常教學秩序。

　　4、學校門衛人員要加強校內巡視，特別是夜間巡邏，要注意各類門窗、電器、水電煤開關的關閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學校紅外報警系統的正常動作。

　　5、學校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現場并及時報警。要切實協助學校、社區、公安、消防等部門做好防盜、防災、防事故、防破壞工作，為學校安全和社會治安作貢獻。

　　6、學校門衛人員要自覺維護學校門口環境，積極做好包干區域的環境衛生。對在校門附近流動攤販要予以勸阻，對校園的`綠化景觀要進行維護，對放學的校門口的交通擁堵要實施疏導。

　　7、學校門衛值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈。

　　8、學校門衛人員要心系崗位，用情職業，有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。9、學校門衛人員在崗期間應識大體，顧大局，遵章守紀，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

學校安全工作計劃12

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全文件精神。以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的，已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力，廣泛開展安全教育活動為途經，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創造安全文明的校園環境。

　　二、領導小組：

　　為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領導小組：

　　組長：張志剛

　　副組長：付登明，常嘯，張立新

　　組員：田志璠，朱永林，段松山，王文斌

　　三、組織協調：行政辦公室

　　四、組織部門：學生處宣傳組、團委、學生會

　　五、協助部門：學生處后勤處、招生就業辦公室

　　六、安全活動主題：增強師生防范意識，營造學校安全環境

　　七、安全教育工作目標：

　　通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的.觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范，強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發生。

　　八、安全教育工作重點：

　　1、根據有關校園安全方面的法律、法規，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩定。

　　2、針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。

　　3、開展經常性的安全檢查工作，做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。

　　4、加強對學生兩個經常性的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

學校安全工作計劃13

　　為認真貫徹縣教育局安全穩定工作精神，創建“平安和諧校園”，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行，結合本校實際，制定本活動計劃。

　　一、加強領導，提高認識。學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班教師、領導以及食堂工人等有關會議，落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　二、繼續做好全體師生的法制教育和安全教育。繼續舉辦好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活動，請巒莊派出所來校做法制教育報告，使之學法、懂法和守法，增強全體師生安全的意識。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的'教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，不發生影響學校和社會穩定的治安問題，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。

　　三、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。

　　1、切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，進一步加強值班的管理，嚴格執行值班工作制度，并經常檢查來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

　　2、堅持實行領導值班制度，堅持實行每天領導、教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。以確保學校的安全和正常秩序。

　　3、加強師德師風教育，提高教師隊伍的政治思想素質和職業道德水平。，要認真組織教職工參加有關部門組織的法律知識考試或競賽活動。有條件的學校要繼續開展以加強師德修養為目的的“學英雄、講奉獻”、“創五好家庭”、“文明之家”等活動，弘揚“敬業、愛崗、奉獻”精神，引導廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。使廣大教師教書育人，為人師表，在教育教學中弘揚正氣，遵紀守法，關愛生命，做學生的楷模。

　　4、繼續抓好學生的日常行為規范養成教育。各校要組織師生學習《道路交通安全法》、《消防法》、《小學生守則》和《日常行為規范》的要求，千方百計提高師生的法律意識，和安全意識，使廣大師生自覺養成遵守紀律法規和社會公德的良好風尚，預防和杜絕青少年違法犯罪和安全事故的發展。結合學校實際，制訂具體可行的校規、校紀和學生在校一日常規，設立“紀律安全監督崗”，全天候檢查學生的日常行為，糾正學生中的不良傾向。

　　5、交通安全是學校安全工作的重點工作之一，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。結合《安全教育月》，舉辦安全教育報告會，請交警巒莊中隊派人來校進行交通法規講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。

　　6、學校安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

　　7、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向主管部門報告學校安全工作情況，發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。

　　8、學校實施師生集會和校外集體活動申報制度，經主管部門審批同意后，由學校領導對全校師生進行安全教育，并與各責任人簽訂安全責任書，確保出游和校外集體活動安全開展。

　　9、根據學生不同年齡生理、心理特點因人施教，把法制安全教育與課堂教學、課外活動、社會實踐結合起來，每月要安排一節安全教育課，繼續開展社會主義和公民道德教育。在法制安全教育“宣傳月”、“宣傳周”、“宣傳日”活動中要組織師生參加法制教育圖片展，觀看法制教育錄像、電影，舉辦法律安全知識競賽，開展法律安全知識、征文、演講比賽，邀請有法律專長的人到校作法制安全報告，設立模擬法庭，召開主題班會等形式對學生進行生動、直觀的法制安全教育，強化學生的道德意識和法制觀念。做到活動有計劃、內容豐富、形式多樣，講究活動效果，達到人人參與、個個受教育。

　　10、制訂《學校突發事件緊急疏散預案》、《學生發生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、宿舍、食堂等人員集中場所發生火災，應立即撥打火警電話：“119”，同時打開各安全通道，疏散人員，并盡最大努力控制火源，搶救物資；如果發生電火，應立即切斷電源，再按以上的辦法進行搶救；如果發生火災時如有人員傷害，應立即撥打急救中心電話“120”，搶救受傷人員。不論發生任何事故，主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救并把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報，以便組織搶救，減少損失，確保人員安全。

學校安全工作計劃14

　　學校的安全教育工作要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、重建網絡，明確職責

　　建立有效的工作負責制度，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

　　在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政領導對學校的安全教育負責，增強"第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、經濟利益等掛鉤。強調要分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

　　二、加強教育、增強素質

　　1、加強學校心理健康方面的教育，提高學生的身心健康水平。

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

　　安全教育工作應有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。加強學生防溺水教育，使學生有較強的防溺水的意識，增強自我保護的能力。學校學生對周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

　　3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行(20xx年組織工作計劃)安全教育，增強家長的安全意識和能力。

　　(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行

　　為進行有效的監督。

　　(3)、學校對學生進行教育的同時，存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，要求班主任不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的.人身安全，取得更好的教育效果

　　三、抓住重點確保安全

　　(一)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(二)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。

　　(三)、認真做好學生運動會等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

　　(四)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和商店要實行重點防范。

　　(五)、規范教育教學行為，消除安全隱患。

　　(六)、規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　(二)、規范學生的上網行為，以防違法犯罪。

　　1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

　　2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

　　(一)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。

　　校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。20xx中學安全工作計劃工作計劃。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

　　(二)、深入學習借鑒經驗，創建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門和值班人員的積極性。健全和落實教學區、生活區的治安規章制度。做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利于青少年成長的文化娛樂設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到網吧上網。

　　(三)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(四)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。

　　(五)、認真做好大型活動等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

　　(六)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范。

　　(七)、重視學生的交通安全。確保遵守交通規則，確保學生的安全。