學校工作計劃

時間：2023-06-02 08:04:22 學校工作計劃我要投稿

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【熱門】學校工作計劃范文匯總四篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】學校工作計劃范文匯總四篇

學校工作計劃篇1

　　為了拉近學校與社會，學校與家庭之間的關系，不斷提高家長的素質，促使課改實驗工作深入開展，逐步提高學校的辦學水平，班級開展家長學校工作，本學期家長學校工作計劃如下：

　　主要工作

　　1、按照學校要求，認真備寫家長學校教案，選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環境”等對家長有益的教材內容，使家長明確了做家長的責任與義務，掌握了家庭教育的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環境中得到合理的、全面的、健康的發展。

　　2、召開家長會4次，利用家長會進行家長的培訓工作。一方面對家長進行了做合格家長的培訓，開展對家長的輔導講座，另一方面對家長進行了農業科技培訓。其次，使家長及時了解學校的發展概況、學校的`重大事情、學生的在校表現等。并對學生的學習情況、學生的作息、飲食等情況對家長進行公布，征求家長的意見，及時整改學校工作及個人工作。

　　3、開展了家校互訪工作。堅持與家長聯系，或打電話或家訪反饋學生的在校情況。同時，要求家長來校與學校、教師聯系，詢問學生的學習、生活情況。一些家長能主動來學校與教師聯系，商討孩子在學習、生活中的問題。

　　4、認真填寫了“三表三卡”，對家訪工作做了資料的整理。

　　5、結合學校的農科教工作，對家長進行了人口教育、安全教育、衛生疾病預防教育、農業技術培訓等工作。

學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　根據《學校20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》，督導室在校黨支部、校長室的領導下，按照職責范圍，認真執行學校年度工作要點，對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核，創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發展的參謀者。

　　二、工作目標

　　1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創建和諧、平安、優質校園環境，打造高效目標管理運行局面，以發現問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監督和檢查學校各系部及各職能部門的協調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況；注重發現、總結教育教學成果。

　　2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為謝謝持續、科學、健康、快速發展，奠定人才基礎。

　　3．推動學校完善系部二級管理體系改革，促進部門和系部間的運行協調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把系部、部門執行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。著力于創新與實踐，著力于常規與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升干部與教師的工作執行力，提高系部、部門的工作效率。

　　4．抓好省頒“三個規范”執行情況的督導檢查，根據學校三年工作規劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核，督促學校系部、各部門實實在在地做到職業學校的“三個規范”，迎接“三個規范”鎮江市第三輪視導。

　　5．根據學校行政辦公會議精神，迎接潤州區教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立“管理即服務”的理念，切實提高工作執行的力度、效度和群眾滿意度。

　　三、具體措施

　　（一）督教

　　1．對教學職能部門的教學管理與服務，對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。

　　2．對課堂教學和實踐教學質量進行監控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動；負責評教評學工作；組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。

　　3．定期對各專業的專業課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。

　　（二）督學

　　1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。

　　2．通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。

　　3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態；通過抽查學生的作業、課堂筆記、論文、畢業設計等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。

　　4．對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調研，聽取教師、學生、企業、家長的意見和建議。

　　（三）督管理

　　1. 堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；組織督導組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。

　　2．督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執行和創建任務落實情況；監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。

　　3．不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。

　　4、通過“督導室發現日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發展的.意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關職能部門，發揮督導室的協調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發揮督導室下情上達的橋梁作用。

　　（四）督安全

　　安全督導配合安全保衛與學工處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。

　　安全督查內容

　　1．檢查校區設施設備是否符合安全規范要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。

　　2．督查專業實訓室安全操作規程的執行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。

　　3．督查班級財產，水電門窗常規管理到位情況。

　　4．對食堂、宿舍、小賣部等衛生、安全重點場所進行專項檢查。

　　對于安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內整改。

　　四、各月重點工作

　　八月份

　　1. 制定本學期督導室工作工作計劃。

　　2. 召開督導室部門工作人員會議，明確分工。

　　九月份

　　1. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。

　　2. 對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。

　　3. 對機電系干部的調整、分工及工作情況進行督導。

　　4. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導。.

　　十月份

　　1. 信息系教學情況專項督導。

　　2. 實習生在崗穩定性情況督導。

　　3. 對學生的午休情況進行督導。

　　4. 對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。

　　十一月份

　　1. 綜合部期中教學、考務工作督導。

　　2. 機電系學生穩定性情況督導。

　　3. 對學生晚自習情況進行檢查督導。

　　4. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導。

　　十二月份

　　1. 對教學區的安全設施進行檢查督導。

　　2. 信息處常規工作、內網建設督導。

　　3. 對學工處開展的禁煙活動的效果進行視導。

　　4. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。

　　一月份

　　1．期末教學工作、考務工作督導檢查。

　　2．寒假前全校安全檢查。

　　3．學期督導信息匯總，完成工作總結。

　　4．對各部門中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。

學校工作計劃篇3

　　按照縣教體局關于深入開展學校“百日安全月活動”的通知精神，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識到學校《百日安全活動》的重要性，深入開展“貫徹法規、落實責任、治理隱患、遏制事故”為主題的“百日安全生產活動”，我們真抓實干，堅持安全發展，強化學校安全管理和監督，以減少各類事故和遏制重大責任事故為重點，查找學校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環節，以減少事故和遏制群死群傷重特大事故，確保春節期間安全穩定。

　　一、我們主要抓了如下幾方面的工作：

　　1、放假前對學生進行假期安全教育，認真組織學生學習了交通、防火、食品衛生、防煤氣中毒、遠離“黃、賭、毒、邪”、網吧等方面的安全知識，提高學生自我防范、自護自救能力，防患于未然。

　　2、放假前發放《致全體家長的一封信》，對學生假期中的安全事項做了強調，并要求家長在假期要經常對學生進行安全方面的教育。

　　3、加強宣傳，教育家長要有交通安全意識，不要子女乘坐沒有合組織對學生乘坐車輛的情況進行全面的排查，存在安隱患的，法載人營運資格、沒有安全車況保障的車輛上下學。將相關情況上報當地教育主管部門和當地派出所。并立即采取有效措施進行徹底整改。同時，配合公安、交通、安監等部門對學生家長聯合租用社會車輛集中運送學生情況開展一次全面的了解統計，做到心中有數，有針對性加強管理。

　　4、在校門口醒目位置設立交通安全提示牌“嚴禁學生搭乘無營運在寒假、春節、春季開學前集中對學校校舍、用電系統、用水證車輛”。系統、用氣系統、消防系統、交通車輛、食品衛生、設施設備、門窗門鎖、樓道、消防安全通道、易燃易爆物品、危險化學物品、危險場所等進行了一次全面深入細致的安全隱患檢查和整治行動，有效防范和堅決遏制了安全事故的發生，對排查發現的隱患，能立即整改的立即整改，對限于客觀條件一時難以整改的，落實專人負責監控。

　　5、進一步加強預警、預報工作，健全和完善應急協調聯動機制，制定和完善節假日期間應急預案，落實相關應急措施，提高應對極端天氣事件和地質災害及突發事件的快速反應和科學處置能力。

　　6、加強對學生進行心理健康教育，教育學生珍愛生命，培養學生健康的人格，讓學生正確對待挫折、正確對待生活、正確對待同學，做到同學與同學、同學與老師、同學與學校和諧友好相處。

　　7、利用講座、主題班會、演講比賽等活動開展對學生的安全知識培訓，普及應急、自救、互救知識，努力增強師生的安全意識，提高自我保護能力和逃生能力。x12月16日，我校開展了交通、消防、衛生、安全知識講座。全校900余名師生參加。民警和學校領導分別根據近期多發事件及熱點結合我校學生在新學校的活動特點，做了詳細而生動的安全知識宣講。通過此次講座，充實了學校安全教育內容，幫助師生更全面深入理解法規法紀，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守安全法規的自覺性，為創建平安校園將起到積極的推動作用。我們所有的老師對學校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老師的意識，才能不斷強化和提高全校師生的'安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　8、建立了特異體質學生的檔案，加強對特異體質學生的關愛和教育工作。

　　9、加強對易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人物品的收繳工作，嚴防校園暴力事件的發生。

　　10、做好防盜工作，加強對重點部位的值班警戒和學校財物保管，除了對學校重點部位進行必要的技術防范外，還安排人員進行有效的值班守護，要做到人防、技防相結合。

　　11、高度重視節、假日期間的應急值守工作，切實加強領導，嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，確保電話24小時暢通，所有值班人員必須堅守崗位，盡職盡責，嚴禁擅離職守，遇有重大事件及時處理，要嚴格執行事故專報制度，暢通信息報送渠道，確保信息及時準確按程序上報，堅決防止遲報、漏報、瞞報事故的行為。

　　12、開校之前，我校全體行政領導對學校的設施、設備進行了兩次拉網式排查，發現問題，及時進行了整改。

　　13、開校初，第一節課為安全教育課，第一周為安全教育活動周，在此期間對全校師生進行了全方位的安全知識教育。并與20xx年3月2日開展了“日常行為習慣和安全知識”競賽，極大地提高了全校師生的安全意識和自我防范能力。

　　14、開校后，組織專人對教室、學生寢室進行了突擊性搜查，于20xx年2月24日晚上學生上自習時，檢查了學生的課桌和書包，下自習之后，對男生寢室(包括：箱子、床鋪、包袱等)進行了排查。通過集中統一行動，未發現異常現象。

　　15、 3月4日發放了《告全體家長書》，向全體家長通報了作息時間，同時就交通安全、假期安全教育提出些建議和要求。

　　二、存在的問題

　　1、雖然我校對學生和家長進行了交通安全知識教育，但仍然有部分家長接送學生乘坐無營運證車輛及三輪車、摩托車等。

　　2、由于我校正在建設中，運動場也還沒有開始修建，學生只能在教學樓活動，人多，場地窄，存在安全隱患。

　　總之，為了保證學生不受傷害，學校的財產不受損失，我校將進一步加大安全教育、安全保衛力度，確保學校教育教學秩序，確保師生生命和財產安全。

學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　新的學期，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規范” 為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制；扎實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，創建良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。

　　二、工作目標

　　1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

　　2、常規管理科學規范，形成良好的校風、學風、班風。

　　３、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。

　　４、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規范，教育教學質量穩步上升。

　　5、完善好規范化學校創建工作，進一步規范學校檔案管理，完善校園文化建設。

　　6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。

　　7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

　　8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。

　　9、加強大課間規范健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。

　　10、搞好學校“健康、感恩、學習、規范”進家庭工作。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。

　　1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的20xx年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重復啰嗦的工作。

　　2、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質量）從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。

　　3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。

　　4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規范。要逐步成為教學業務的骨干，學校管理的能手。

　　5、出色做好分工管理工作。

　　（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規范、高效。

　　1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人局面。

　　2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。

　　3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。

　　4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。

　　5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

　　（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

　　1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。

　　2、加強健康、感恩、學習、規范教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

　　3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和提高民族精神，培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。

　　4、堅持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評比，一月一總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。

　　5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來，從學生進入學校或上校車，到學生離開學校或下校車進行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發生。

　　6、建立有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，搭好“家校教育平臺”，利用“家校通”、“家訪”、學校網站教育平臺，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創造良好的德育環境。

　　7、開展大課間活動，落實陽光體育行動“一小時”工作，讓學生健康成長。成立學校興趣活動小組，利用每周二、四的課外活動組織學生參加各種課外活動，讓更多的學生在課外活動展示發展自己的特長。

　　（四）開展有效教學、有效學習，加強教學常規管理，提高教育質量。

　　1、進一步完善教學常規中的各項規章制度，端正教風、學風，激發教師教的積極性和學生學的主動性，將教學規范變成教師自覺的行為。

　　2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生學習的積極性、如何啟發學生的思維、如何提高學習效率等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

　　3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，堅決做到不備課不進課堂。

　　4、狠抓課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規范化要求，建立民主、新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課堂上教師語言規范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。

　　5、嚴把教學質量驗收關，本學期要認真規范安排好教學質量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的.教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗。

　　6、老師每天下午4:20放學后繼續為學生培優輔差。

　　（五）以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。

　　1、完善學習型團隊的建設，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。

　　2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業發展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。

　　3、建立聽課制度、評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態度，相互聽課。校長不少于20節，班子成員不少于15節，其他教師12節以上。

　　4、以備課組為單位研究好每一周的備課，全體教師參與學習研討，提高課的質量。

　　5、繼續鼓勵教師在明珠新英才中英文學校QQ平臺上交流、學習和研討，打造學習型團隊。

　　6、寫好每次學習體會和教學反思，提出工作中的問題，總結經驗，在實踐中反思，在反思中成長。

　　（六）廣泛開展讀書活動，打造書香校園。

　　以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優秀詩篇15篇，3-4年級積累課文中優美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優秀詩文20篇，養成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調，節奏等體味作品的內容和情感。5-8年級背誦優秀詩文25篇拓展閱讀面，提高閱讀能力。在上學期基礎上把班級圖書角建好、管好、用好。

　　教師讀書活動，堅持“三個結合”：1、集中與自學相結合，集中學習不少于15學時。2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價值的教育書籍。3、讀寫結合，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什么，一學期每人不少于1500字。

　　（七）抓好后勤保障工作，改善辦學條件。

　　1、完善學校各種硬件設施建設，包括校園環境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。

　　2、扎實做好后勤常規工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創造良好條件。

　　3、加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢的管理，制定相關制度，責任層層落實。

　　4、嚴格制定和執行財務管理制度，合理使用各項經費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校財務規范管理，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。

　　（八）重視藝、體、衛、科技工作。

　　1、開展好師生課外活動，周二、四藝體組開展學生興趣小組活動，周三教師開展健身活動。

　　2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質量，促進學生健康成長。

　　3、抓實抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，關注學生的心理健康。

　　（九）重視家校合作，促進學生健康成長。

　　1、認真開展家訪工作，爭取學校工作得到家長的支持。