關于中學學校工作計劃范文匯總四篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的中學學校工作計劃5篇，歡迎大家分享。
中學學校工作計劃 篇1
20xx年度,物理組全體教師繼續圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養,采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平
二、工作目標:
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
三、工作重點：
1. 自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究
3.加強和規范師徒結對活動
4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比
四、主要工作:
(一)理論學習,提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的`培養，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業跟蹤。
2、教研活動做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下：
年級開課時間開課人 課題
高一 第八周 潘教興 彈力
高一 第八周 李建平 彈力
高一 第八周 鄭 潑 彈力
高一 第八周 鄒瀚海 彈力
高二 第八周 葉建錕 測電動勢與內阻
高二第八周王蓓蕾測電動勢與內阻
高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動
高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動
高二第十五周蔡光輝電磁感應一輪復習
高三第十五周徐微青電磁感應一輪復習
高三第十五周陳 娥電磁感應一輪復習
高三第十五周朱 斌電磁感應一輪復習
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節, ,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業務尖子,開展相互學習活動:校內學先進,校外學名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
中學學校工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區經濟發展同步，為全面提高教學質量，形成全面發展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破，學校工作計劃《初中學校教學工作計劃》。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；
6、初三年級畢業生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區的.前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
三、工作內容：
1、充分發揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。
、 結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養學校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴格執行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續開齊課程開足課時，進一步規范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質教育。
6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題；
7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構，優化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面發展減輕負擔提高質量發揮個性培養能力。
中學學校工作計劃 篇3
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以創建“平安馬尾、平安校園”為目標。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，杜絕責任事故的發生，做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實加強我校的安全教育管理工作；根據上級文件的精神以及學校工作指示，結合本校實際，特制訂如下計劃：
一、工作總目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、縣政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，通過各種豐富多彩的形式，提高全體師生安全意識以及防范能力，確保校園安定穩定，進一步抓好“平安校園”的創建工作。努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，讓廣大教師有一個安全祥和的工作環境，所有學生有一個安全文明的學習環境。
二、加強學校的領導機制，著力落實各級安全責任
學校將進一步加強對安全工作的領導，繼續實行年度安全工作目標管理責任制。學期伊始，學校將對各級各部門繼續進行安全目標責任管理責任狀的簽訂，使我校的各項安全工作得到層層管理，環環相扣，并且有人落實，有人負責。各級責任狀的簽訂可促進使我校安全工作落實到位，責任到人，同時也形成了學校一把手親自抓、負總責，領導班子共同抓，分管領導具體抓，安全職能部門、安全保衛干部抓落實的良好格局。
三、努力完善各類安全制度，積極形成促進規范管理
為了能夠進一步完善校園的各項安全規章制度，促進學校的各項安全工作的規范管理，從制度上加強安全工作的開展，在落實各級文件的基礎上，我校將對以下幾個方面安全保衛工作進行進一步的加強，以實現學校安全管理工作的科學化、規范化、制度化。
1、教育安全方面：
（1）充分發揮師生申訴委員會的作用，加強心理輔導；嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）加強學生外出審批制度，嚴格把關，分工明確，責任到人，嚴格管理。
2、交通安全方面：
（1）加強一線教師對學生的教育宣傳力度。
（2）加強對學生的安全教育，定期開展交通安全事故專項教育宣傳。
（3）加強值日教師的責任心，需等學生全部離校后方可離開。
3、衛生安全方面：
（1）按衛生部門的'規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
（2）各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不衛生、變質食品。
（3）切實做好教室、宿舍的衛生保潔工作，滅除“四害”。
4、校產安全方面：
（1）定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
（3）學校門衛嚴格執行學校按時清校的規定。
（4）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
5、設施安全方面：
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
（3）加強對消防栓、消防水池、安全疏散通道、安全出口標志等基礎設施的配備及維護工作。
（4）加強監控系統的管理及維護工作，切實發揮作用。
6、消防安全方面
（1）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
（2）完善防火設施，加強操作培訓，并設置警示標志。
（3）加強對各個部門的消防設施的檢查力度，發現問題立即整改。
7、周邊安全方面
（1）積極配合綜治、公安、安監、文化、衛生等有關部門開展校園及周邊環境的綜合治理。
（2）堅決打擊黃、賭、毒等毒害未成年人的社會丑惡現象，繼續對校園200米以內的網吧等娛樂場所進行摸排整治，打擊校園周邊無證飲食攤點，
（3）協助交警部門在校園周邊交通道路設置交通警示標志，整頓校園周邊交通秩序，凈化環境，確保學校及周邊治安環境安定有序。
8、防震減災方面
（1）積極配合有關方面對全校師生進行防震減災知識的宣傳和教育。
（2）制訂地震應急避險和地震應急疏散預案，組織學生開展現場模擬應急避震、緊急疏散等演練。
四、大力加強安全督查體制，切實保證措施層層落實
安全檢查工作要經常化、制度化，每月都安排校內各部門負責人對學校各處進行安全工作檢查，新學期開學初、清明、端午、五一、中秋、十一等假期、暴雨汛期前的安全大檢查，加強學校各部門的工作落實的監督和檢查工作。
“安全事情無小事”，我校所有的安全保衛人員始終保持著高度的警覺性，以主人翁的責任感認真完成各項任務，對學校的各項安全工作的開展，明確責任，扎實工作，積極努力營造一個師生共同學習生活的良好環境。
附安全月工作安排
三月份：
1、召開校園安全工作會議
2、制定學校安全教育管理工作計劃
3、充實并完善安全工作領導小組
4、做好安全保衛職責分工
5、安全宣傳工作，校園安全檢查
四月份
1、做好“安全活動月”的安全教育工作、嚴禁學生乘座“三無”車輛安全、嚴禁學生上放學橫穿馬路
2、召開安全工作領導小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施
3、做好學生飲食衛生工作 、安全演練
4、部署清明、五一假期工作，學生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班
六月份
1、召開安全工作領導小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施
2、繼續強化交通安全教育、游泳安全（升旗）
3、部署假期工作，學生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班，
九月份
1、召開校園安全工作會議
2、制定學校安全教育管理工作計劃
3、充實并完善安全工作領導小組
4、做好安全保衛職責分工
5、安全宣傳工作，校園安全檢查
6、做好安全教育工作、嚴禁學生乘座“三無”車輛安全、嚴禁學生上放學橫穿馬路
7、召開安全工作領導小組、各崗召集人、班主任會議，班主任落實安全措施
8、做好學生飲食衛生工作
十月份：
1、國慶長假值班護校安排
2、繼續強化交通安全教育安全（升旗）
3、體育運動中常見的外傷、急病及其預防教育
4、加強學生特別是寄宿生的教育工作
5、班主任進行安全知識講座
6、每周召開校園安全工作會議、月末進行校園安全檢查
十一月份：
1、消防安全專項整治活動（119安全教育活動）
2、下半年消防演練和防震減災疏散演練（宿舍緊急疏散演練）
3、每周召開校園安全工作會議、月末進行校園安全檢查
4、做好防火教育、加強住校生管理（女生的自我保護）
5、匯編一期安全小報
十二月份：
1、年度安全目標責任狀考核驗收
2、校園安全工作總結
3、出好安全教育校、班刊、用電安全教育
4、各崗召集人會議，檢查各崗落實情況、開展冰上活動安全教育
5、總結評比，檔案歸檔
一月份：
1、每周召開校園安全專題會議。
2、各崗召集人會議，檢查各崗落實情況
3、總結評比，檔案歸檔
4、部署假期工作，學生放假前安全教育、校園安全工作大檢查，安排假期校園值班，
備注：每周一9：00準時召開校園安全保衛工作例會
中學學校工作計劃 篇4
一、指導思想
遵照學校工作目標、結合上級教育部門工作計劃，以校本教研和教師繼續教育為主線，大力推行行動研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率和高考復習針對性，扎實開展各項常規教研活動，進一步促進我校的教科研工作規范化和常態化。
二、具體目標和措施
1、加強科室導向和服務意識，切實落實常規教研
① 進一步強化教研組長目標責任制，夯實校本教研基礎。結合“每五周兩次集中活動”，繼續加強組內公開課、教師隨堂聽課的執行力度，規范集體備課和評課活動流程。
② 進一步做好教師專業發展的引領工作。以各級各類的教師繼續教育活動和培訓項目為基點，強化以老帶新，搭建教師專業發展平臺，積極鼓勵教師參加各級各類評比活動，汲取經驗，提高自身研修水平。
③ 努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發布和活動組織工作。
2、以提高課堂教學效率和高考有效復習為重點，將教研和教學有機結合，逐步實現教師教學和教研能力雙向提高。
① 開展高三后期復習研討活動。加強教師特別是青年教師的教學能力指導工作。舉辦高三高考學科校內新教師復習課公開視導活動和骨干教師復習課公開示范活動。
② 組織參加市高考學科復習研討會。積極組織高考學科教師參加省市教育部門舉辦的'高考研討會，把握高考信息并及時做好信息內化及反饋，引導教師開展考試說明和試題研究，明確復習方向，強化復習策略。
3、繼續抓好各級課題管理，扎實研究過程
① 做好已有課題研究的管理工作。加強對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實驗方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結的撰寫等課題研究相關話題的指導。走實研究過程，強化過程監控，規范檔案管理。督促各課題組切實將課題研究工作納入到科組學期計劃和教育教學實踐之中。
② 繼續做好學校大課題研究工作。以學校大課題為龍頭，充分調動教師課題研究的積極性和主動性，深入開展信息化課堂教學改革和實踐系列活動，真正落實課題研究的實效性，做到以研促教，教、研相長，全面營造校園研習氛圍，提升教師專業研究層次。
③ 積極組織申報新課題。
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