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學校圖書館工作計劃

時間:2023-02-01 18:10:02 學校工作計劃 我要投稿

學校圖書館工作計劃集錦15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學校圖書館工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校圖書館工作計劃集錦15篇

學校圖書館工作計劃1

  根據校黨委的統一安排,按照圖書館整改方案,為加強讀者服務改進工作作風、提高工作效率,切實做好本單位的建章立制工作,經認真梳理,對原有的規章制度進行立改廢工作,現將制度建設計劃制定如下:

  一、擬新建制度的規章制度

  1、“圖書館(檔案館)專業技術人員考核辦法”;

  2、“圖書館工作人員職業規范”;

  3、“校園一卡通管理辦法”;

  二、擬修改的規章制度

  1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;

  2、“陜西科技大學圖書館館際互借管理辦法”;

  3、“陜西科技大學圖書館捐贈管理辦法”;

  4、“陜西科技大學圖書借閱制度”;

  5、“陜西科技大學期刊借閱制度”;

  6、“陜西科技大學圖書館自動化設備及局域網管理制度”;

  7、“教育部科技查新服務項目及收費規定”;

  三、擬修改的`工作細則

  1、“陜西科技大學圖書館中外文圖書采購細則”;

  2、“陜西科技大學圖書館技術部工作細則”;

  3、“陜西科技大學圖書館現刊分編記到細則”;

  4、“陜西科技大學閱覽室管理工作細則”;

  5、“陜西科技大學讀者教育及培訓工作細則”。

  擬修改的制度將于xxxx年1月10日以前完成,新建制度將于xxxx年3月1日以前完成。

學校圖書館工作計劃2

  今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹《中小學圖書室規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  一、指導思想

  我覺得作為管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。

  二、工作重心

  1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的`部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

  4、引導閱讀,培養道德感

  (1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

  (2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

  5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

  讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

  6、加強學習,優化服務

  圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作扎扎實實作好。

  三、主要目標

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。

  5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

  四、常規工作

  1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續。

  2、隨時做好破損書刊的修補工作。

  3、嚴格執行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學生一周一次的閱讀課。

  4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

  總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室為師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

學校圖書館工作計劃3

  一、指導思想

  醫務室以對學生高度負責的態度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主,防治結合的衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各種規章制度。

  按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。

  (二)、開展心理健康教育。

  現在學生都是獨生子女,由于學業的負擔和背負著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題,學校一直十分重視,采取一系列措施。

  1、學校十分重視學生的心理問題,每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的.、必要的條件。

  2、繼續開展學生心理輔導,學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室,為學生解決實際問題。

  3、按計劃開設心理健康教育講座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

  1、組織學生學習青春期的衛生知識。

  2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現象。

  (四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。

  1、加強預防視力不良的教育

  由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

  (1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質量。

  (2)校醫加強對衛生員的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

  (3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。

  (4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

  2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

  3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。

  加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。

  4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。

  5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

學校圖書館工作計劃4

  一、指導思想

  以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。

  二、工作目標

  要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。

  三、工作重點

  1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環境,為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。

  2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著、背名詩。

  3、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的內容,切實加強圖書館的.基礎管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學期生均借書達到12冊以上。

  四、具體措施

  1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

  2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

學校圖書館工作計劃5

  一、指導思想

  以新教育基礎之新文化為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施新基礎教育的功能。

  二、工作目標

  1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

  3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

  8.加強自身進修學習,充實自我。

  三、工作重點

  1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2.開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  四、具體措施

  1.強化制度規范管理。要進一步規范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。

  2.組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的'熱情。

  3.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

  五、主要安排:

  九月份

  1.制定工作計劃,管理者明確分工。

  2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

  3.整理假期的報刊。

  4.為新生辦理借閱證。

  十月份

  1.新書編目。

  2.召開一次管理員會議。總結上月工作。

  十一月份

  1.新書編目。

  2.做好新書宣傳。

  3.召開一次管理員會議。

  十二月份

  1.舉行一次圖書知識講座。

  2.新書編目。

  3.將圖書進行排架,上架。

  4.召開一次管理員會議。

  5.新書宣傳。

  一月份

  1.總結本學期工作。

  2.全校師生歸還所借圖書。

  3.制定下學期的工作計劃。

  4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

  本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書館工作。

學校圖書館工作計劃6

  一學期中,我們音樂教研組全體教師要在學校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂教學工作的同時,提高學生音樂素養,配合學校做好相關的工作。

  一、指導思想

  實施素質教育,依據本學期的辦學思想,結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興校發展需要,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  二、工作目標及具體要求

  1、按教學計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過50%,爭取實現每節課都在音樂教室完成。要注重培養學生聆聽、欣賞音樂能力,讓每位學生都會利用各種資源進行學習,利用小樂器開展音樂研究性學習。

  2、加強課堂教學,注重培養學生音樂素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動,在教學過程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂課的特點,既要備內容,更要備學生,充分利用40分鐘時間,認真組織好學生課堂參與,讓學生有比較多的表現實踐。認真做好學生的考核工作,充分利用已有教學資源,組織好學生音樂考核評價工作。

  3、大力開展教學研討活動及音樂創新教育教研活動,教研活動開展率為100%,苦練教學基本功,爭當業務骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創造學習氛圍,繼續通過各種媒體向國內外的同行或熟練相關技術的專家的學習,提高我們的業務素質。

  4、探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法,培養學生學習音樂、享受音樂,體現素質教育。

  5、積極組織教師參加學校獻課活動,發揮集體備課的作用,體現集體教學研究的水平。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節讓學校滿意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動為契機,整體提高信息技術組全體教師的教學水平。

  6、積極參加學校浪花杯教學比武、xxxx市區音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xxxx迎新年音樂會”等大型活動。發揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長成才,爭取好的成績,為北海爭光加油。

  7、做好音樂教室設備與音樂器材的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,音樂設備的.數量還會增加,音樂設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

學校圖書館工作計劃7

  一、基本情況

  我校共有24個班,在校生1156人,共有圖書36800冊,生均圖書31.8冊,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  二、工作目標

  1、抓好藏書建設。

  藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務渠道。

  (1)服務于教學工作。

  教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

  (2)服務于學生。

  開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。 3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

  三、具體的.措施

  1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

  3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

  4.學生人均每學期借書不少于5冊。

  5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

  9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

  金沙縣民族中學

  20xx年9月

  金沙縣民族中學20xx年秋季學期學校

  圖書室工作計劃

  金沙縣民族中學

  20xx年9月

學校圖書館工作計劃8

  學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的`總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規章制度。

  2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午11:40-12:40是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

  3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

  6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,

  才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調動閱讀積極性

  一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

學校圖書館工作計劃9

  主要思路:切實貫徹落實學校關于"提高圖書館的服務水平和質量"的指示精神,以服務創新為主線,主動適應學校教學、科研和學科建設的發展需要,進一步規范行政和業務管理,狠抓服務質量,提升服務水平,拓展服務領域,不斷推出服務新舉措,打造服務品牌,努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書館。

  一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻資源

  1、及時掌握文獻出版發行信息,多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議,通過多種途徑采集文獻,合理補充館藏,完成本年度圖書、期刊的.分編、加工、上架、流通等工作。根據學院的專業設置,采購紙質圖書5000冊,重點采購學院新開設專業的教學參考書、工具書。

  2、合理分配文獻資源建設專項經費,加強學校優勢學科、新辦專業的文獻資源建設,使圖書館的文獻資源建設水平與學校的學科發展保持同步。

  3、完成XX年報刊的征訂工作。

  4、加強數字文獻建設:充分利用好遼工大圖書館"中國學術期刊全文獻數據庫","中國優秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。

  5、策劃XX年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動。

  二、調整館藏布局

  根據專業設置調整情況,及時調整館藏布局,以更好地滿足教學科研的需要。

  三、完成庫存圖書的數據錄入工作。

  四、完成圖書館過期報刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內部整理及開放工作。

  五、加強現代化建設:加強對glis管理系統的管理;盡快設計圖書館主頁,及時更新網頁內容。

  六、加強內部考勤管理,開展文明借閱服務,加強安全防火防盜工作

  七、開展職工業務培訓,積極開展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

  八、加強參考咨詢工作,擬增設檢索電腦,開展各種學術講座,為讀者提高網上咨詢服務。

  九、做好XX屆畢業生離校及XX級新生入館教育工作。

  十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。

  十一、加強學術研究工作。

學校圖書館工作計劃10

  校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、 圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率。

  在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的.時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力

  圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。

  圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、 定期向學生推薦優秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

  三、為教學工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

學校圖書館工作計劃11

  一、指導思想

  以教育部《中小學圖書館(室)規程》為依據,以“為孩子未來奠基,為學生發展服務”為指導,結合學校的工作安排及學校對圖書館工作的具體要求,進一步提升圖書館在教學科研和素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。堅持以學生快樂成長為基礎,以為廣大師生服務為宗旨,全面開展各種類型的讀書活動,拓展圖書館的`育人功能,讓孩子們在“書香”的浸潤中快樂成長,實現“書香校園”的總目標。

  二、主要目標任務:

  繼續加強學習,提高館員的政治思想素質和業務素質。規范借閱服務,提高服務質量。加強陣地建設,進一步做好“圖書館網頁”建設,使之成為固定的知識宣傳陣地。根據區教技中心的有關規定完善相關硬件、軟件設施,進一步推進學校圖書館的現代化進程,適時對圖書進行補充更新,使圖書館真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

  三、具體工作安排:

  1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優勢,多讀書多讀報,主動學習業務知識,積極參加上級組織的專業培訓,促使館員的業務素養不斷提高。

  2、整理好寒假堆積的各類報刊雜志,及時登到、分發、上架。

學校圖書館工作計劃12

  堅持“以人為本、科學管理、關心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務至上”的服務宗旨,在院黨委和主管院長的領導下,根據院情館情,有的放矢地開展業務學習,全面提升館員的思想、文化、政治和業務素質,強化職業道德和敬業精神……摘要部分,以下是詳細內容:

  按照學院五年奮斗目標要求和圖書館三年發展規劃,堅持“以人為本、科學管理、關心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一,服務至上”的服務宗旨,在院黨委和主管院長的領導下,根據院情館情,有的放矢地開展業務學習,全面提升館員的思想、文化、政治和業務素質,強化職業道德和敬業精神,增強業務技能,為讀者提供更優質更周到的服務。

  對我館20xx年九月份工作,特制定如下工作計劃:

  1、抓好全體館員的.政治理論學習;做好館員的思想政治工作。(計劃落實負責人:劉須紅;責任人:隨偉民)

  2、強化各部(室)的防火、防盜、防潮、防塵、防蟲等安全管理工作,堅持“誰主管,誰負責”的原則,層層落實,明確安全責任,責任到人,狠抓日常檢查落實,杜絕安全隱患,對發現的隱患問題,及時采取措施,確保圖書館安全。(計劃落實負責人:劉須紅;責任人:圖書館安全工作領導小組)

  3、組織制作《新生入館教育》課件,以保障九月份新生到校后能夠通過學習,學會利用圖書館的圖書文獻資源; (計劃落實負責人:隨偉民;責任人:李新軍、張亞影)

  4、辦公室要認真做好新生圖書借閱證的辦理工作。(計劃落實負責人:隨偉民;責任人:楊文博、楊芳、彭向楠)

  5、圖書館考勤工作領導小組要嚴格執行考勤制度,增加查崗次數;每月匯總通報一次考勤結果,對曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規定嚴肅處理。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:圖書館考勤工作領導小組)

  6、做好館藏圖書分庫前的準備工作并擬定科學的分庫建設方案,規劃三樓書庫的布局,設計出三樓書庫排架圖,確定方便師生借閱的最佳方案。(計劃落實負責人:田俊英;責任人:白淑媛、華曉梅)

  7、加快“市直機關書庫”的建設步伐,使之盡快投入使用。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:宋江平、李霞)

  8、扎實做好“商文化書庫”籌建前的論證、準備工作。(計劃落實負責人:田俊英;責任人:白淑媛、華曉梅)

  9、邀請部分專家和骨干教師對“好書伴我行”征文活動參賽作品進行評選。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:隨偉民、李新軍、任 慧、趙國慶、馮 鑫、張亞影)

  10、計算機管理中心要進一步加強管理,嚴格規范化操作,強化技術支持和網絡維護工作,保證全館自動化系統正常有序地運行,為讀者提供24小時全天候數字化資源網絡服務。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:李新軍)

  11、流通部、閱覽部要繼續加強圖書、報刊的管理工作,杜絕丟書、撕頁等現象發生,提高圖書、報刊的流通率和完好率。(計劃落實負責人:田俊英、王雅林;責任人:白淑媛、華曉梅、王玲)

  12、繼續加強圖書館環境建設,為讀者營造整潔、優美、文明、高雅的館舍

  環境。(計劃落實負責人:田俊英、王雅林;責任人:各部(室)負責人)

  13、計算機管理中心要繼續加強圖書館網站建設,注重新網站的功能開發及資源的整理、整合工作,不斷更新、完善和豐富網頁內容,發揮網站的宣傳作用,提高我院圖書館對外形象和影響力。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:李新軍)

  14、閱覽部要制作下發20xx年期刊訂購征求意見表,針對20xx年期刊的使用情況及讀者的意見及期刊訂購經費的總額,對20xx年的期刊品種、復本、收藏地點進行必要的調整,以最大限度地發揮期刊文獻在我院教學、科研、學習等方面的作用。(計劃落實負責人:王雅林;責任人:王玲)

  15、完成院領導交辦的一切工作任務。(計劃落實負責人:劉須紅、田俊英、王雅林;責任人:隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國慶)

學校圖書館工作計劃13

  一、指導思想

  以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。

  二、主要目標任務:

  在新的一學年中,必須加強學校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據區教技室有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱。要進一步規范借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的.圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面整理藏書,并將情況上報學校領導。

  三、具體工作安排:

  1.積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高管理員的業務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓,使他們更快更好地熟悉新環境、適應新崗位。

  2、開學初做好教師教學用書的發放,及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發至各班級,第三周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志,發放到學生手中。

  3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。

  4、學生圖書管理員繼續做好本學期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

  6、學生圖書室全天開放。中年級以上學生人均每學期借書不少于10本。學生進閱覽室每周不少于一次,班級圖書角每學期每班借書200冊。

  7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

  8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

  四、每月工作安排:

  九月份

  1、做好閱覽室開放前的準備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學生開始借閱圖書。

  2、做好環境布置、清潔衛生工作。

  3、做好新書推薦的宣傳工作。

  4、做好三至六年級學生,新調入老師的借書證。

  5、出讀書專欄。

  十月份

  1、導讀課,并做好記錄。

  2、指導學生讀好健康教育讀本。

  3、圖書館清潔衛生,做好電子閱覽室電腦的維護。

  4、出讀書專欄。

  十一月份

  1、召開圖書管理員會議,小結前一階段工作。

  2、向學校建議征訂圖書的類目。

  3、導讀課,并做好記錄。

  4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

  5、出讀書專欄。

  十二月份

  1、開展讀書節活動。

  2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

  3、舉辦新書展覽會。

  4、導讀課,并做好記錄。

  5、本學期期刊裝訂。

  一月份

  1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評選優秀圖書管理員,并進行表彰。

  4、對添置的新書,根據《中圖法》編目、上架。

  5、總結本學期工作。

學校圖書館工作計劃14

  一、指導思想

  圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞20xx-20xx學年工作思路,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

  二、主要目標:

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作;

  2、開展豐富多彩的.讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源;

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部上架;

  4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保全年借閱圖書量,每學期人均借書8冊以上;

  5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

  6、期末整理各班級學生的借閱記錄,作為評價與表彰的依據。

  三、具體措施

  1.規范圖書管理,提高服務質量。

  圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排師生參加業務培訓,科學地管理好配發圖書的借閱工作,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

  ⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書館陣地建設。

  ⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。

  2.開展讀書活動,營造書香校園。

  ⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文經典誦讀、故事大王賽、讀書活動等。引導學生撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報進行展示。

  3.嚴格進行科學、規范的文獻管理。

  認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。根據《中圖法》分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導師生的閱讀活動。

  為了保證書的完好程度,對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4.抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

  ⑴提高學生圖書管理員的管理質量。

  進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,定期組織培訓,進行借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

  ⑵重視圖書借閱陣地建設。

  落實各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。

  5.積極推動讀書活動的開展。

  ⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。

  ⑷圖書室周1---5開放,每班每周輪借一次;認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少于8本。

  ⑹教師閱覽圖書每人每周不少于一課時。

  ⑺圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

學校圖書館工作計劃15

  一、現狀分析

  書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里,盡管經費困難,學校仍加強了圖書館的基本建設:安排圖書管理員參加業務培訓,注重其素質的提高;用于藏書建設的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量的課堂。“讓師生走進校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環境建設目標初步達成,學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現,寬松愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

  為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃

  二、工作目標

  1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、通過電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

  3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

  三、工作措施

  1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供一連串的參考書目。

  只有“尊重并滿足學生學習的'需求”,“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。

  總之,學校的教育對象是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、全方位的借閱方式。

  圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區和閱覽區,功能既有不同,二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學習資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

  3、見縫插針的開放時間。

  學生每天的在校時間是固定的,他們的課務較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來的課堂作業,去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發展”。

  4、制度化的學生管理員隊伍。

  現任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個人,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起,對學生管理員需經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們為主力軍,這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

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