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高中學校工作計劃

時間:2022-11-28 16:24:29 學校工作計劃 我要投稿

高中學校工作計劃(15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的高中學校工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中學校工作計劃(15篇)

高中學校工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,按照區教育局要求和學校的工作計劃,結合我校發展的實際,堅持以人為本,深化課程改革,提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心,以提高教育教學質量為根本,進一步轉變教育教學觀念,深化教育教學改革,強化常規管理,全面提高教育教學質量和辦學水平。

  二、工作目標

  1、常規管理科學規范,校風班風正,教風學風濃。

  2、學生行為習慣良好,思想素質和道德品質不斷提高。

  3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人收獲。

  4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。

  三、主要工作

  (一)隊伍建設

  1、樹立師德典型,把師德建設放在教師培養的首要位置,鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

  2、促進教師成長,通過校本研修和繼續教育,提高教師的業務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源,學習課件制作、利用現代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。

  (二)常規管理

  1、教師的考核。本學期,要結合新的績效工資分配方案,啟晨學校教職工考核制度,完善考核程序,強化過程考核,重視教育教學實績考核,使績效工資的發放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

  2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規范管理,校領導要經常深入課堂,了解一線情況,主動幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時處理問題。要加強備課、業務學習、課表執行、課堂常規工作的指導、落實與檢查工作,確保教育教學工作穩步開展,扎實開展。

  3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規范管理為抓手,學校值周教師要切實履行職責,按時到崗,加強巡查,防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執行一日常規檢查制度,堅持不懈地抓好學生的行為習慣,采用多種形式的活動、評比和德育手段,不斷提高學生的德育水平,提升文明素養,將德育要求內化于心,從而從整體上促進學生遵守道德規范和自身精神文明水平。

  (三)德育工作

  1、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的.機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。

  2、繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內容,培養學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節、勞動節、兒童節等重大節日,利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,培養學生的良好的意志品質和健全人格。

  3、切實加強常規管理。從日常行為規范入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育,力求通過教育,管理,使學生文明規范外化為行為,內化素質,形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。

  4、結合課程改革,推進德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上,結合教育內容,開展系列有創意的活動。

  (四)教學工作

  1、做好教學常規工作。

  (1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求,目標明確,內容具體,可操作性強強。計劃制定后,必須嚴格按照計劃開展工作。

  (2)充分備課:堅持個人備課和集體備課相結合,制定好課時教學計劃。

  (3)認真授課:合理利用教學手段,逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。

  (4)作業與批改:作業要注重實用性、層次性和多樣性,作業量與難度要適中并有針對性,批改及時,規范使用批改符號,有激勵性評語。

  (5)及時輔導:堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則,注意輔導的及時性、針對性、啟發性,關心轉化后進生,促進其全面成長。

  2、減輕學生課業負擔。關注學生學習興趣的培養,學習和行為習慣的養成,注重師生情感交流。

  3、通過教研活動的開展,探索研究各年級成功課堂教學的模式,引導學生成功學習,提高學習興趣,從而提高課堂教學的質量與效率。

  4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動,及時關注,全力以赴,積極開拓創新,確保參與活動的時效性和質量,力爭取得好成績。

高中學校工作計劃2

  一、學校基本概況

  我校是一所鎮中心初中。學,F有14個教學班,627名學生,103名教職工,其中專任教師80人,教師學歷達標率100%,具有本科學歷教師達85%以上。

  學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,不斷深化課程改革,努力提高課堂教學效果,初中畢業生升學率達99%以上,連續15年獲得縣初中教育評估綜合獎。

  學校先后被評為“全國青少年普法教育先進單位”、“江蘇省實施教育現代化工程示范學!、“鹽城市依法治校示范!、“鹽城市心理素質教育實驗校”、“鹽城市安全文明校園”、“鹽城市中學生素質拓展計劃試點學!、“鹽城市德育工作先進學!焙汀胞}城市平安校園”。

  二、三年總體工作目標

  全面貫徹黨的教育方針,以培養德、智、體全面發展的一代新人為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,深入推進素質教育。

  堅持教育為人民服務的宗旨,不斷深化改革,努力提高教育教學質量,爭創“和諧校園”,促進學校持續發展,辦好讓人民滿意的教育。

  積極實施教育現代化工程,充分發揮農村學校的綜合功能,把學校辦成鄉村基層的文化、科技和教育活動基地,發揮農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用。

  三、年度工作目標

  年度目標 分項工作 20xx 2017 20xx

  德育工作

  建立科學的德育評價體系。

  形成德育工作序列化方案,初步構建起本校的德育模式。

  加強和改進德育課程,形成德育課程改革方案。

  創建市“和諧校園”。

  進一步完善本校的德育模式。

  德育課程改革取得較大成效。

  基本形成德育工作特色,尤其在養成教育方面形式特色。

  大力開展德育教育資源,落實德育實踐基地,學生道德實踐活動成效顯著。

  德育課程改革取得顯著成效。

  形成鮮明的德育特色。

  實現科學化、規范化、網絡化管理。

  各項德育考核指標達到高標準要求。

  強化德育科研,科研成果能在全縣推廣。

  教學工作

  健全新型的教科研隊伍。

  全體教師更新教育教學理念。

  進一步修改教學模式,修訂教學管理制度和評價制度。

  多數學生能進行“自主、合作、探究”式學習,具有嚴謹的學習態度、良好的學習習慣、較強的學習能力和綜合實踐能力,發展興趣特長。

  修訂校本課程實施計劃,編定校本課程實施內容。

  進一步充實完善課改方案和教學模式。進一步完善教學管理制度和評價制度。

  絕大多數學生能進行“自主、合作、探究”式學習,學習態度嚴謹,學習習慣良好,學習能力和綜合實踐能力較強,發展興趣特長。

  充分發揮校本課程作用,打造學校新的特色,對教科研課題階段性實驗總結。

  形成完善的教科研管理模式,教科研考核、評定制度完善。

  全體教師自覺用新的理念指導教育教學工作。

  形成具有本校特色的課改模式,并能在縣內推廣。

  每個學生都能進行“自主、合作、探究”式學習,學習態度嚴謹,學習習慣良好,學習能力和綜合實踐能力較強,充分發展興趣特長。

  形成具有農村學校特色的校本課程系列,每個學生都具有特長,具有為農服務本領。

  隊伍建設

  形成科學的教育教學管理機制,完善崗位責任制、學科帶頭人和青年教師培養提高方案以及科學的評價機制。

  骨干教師占50%,被縣確定的教學骨干占10%。

  80%的教師能夠運用現代化教育技術手段、開發多媒體教學軟件。

  60%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發表。

  全體教師敬業愛崗,好學上進。建立起一支在全鎮有較高地位和較大影響力的師資隊伍。

  進一步完善教育教學管理機制,創造良好的人才成長機制。

  骨干教師占60%,被縣確定的教學骨干占20%。

  教師在運用現代化教育技術手段、開發多媒體教學軟件方面具有較高的能力,且教學效果顯著。

  80%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發表。

  教師隊伍師德高尚、業務優良、結構合理,在縣內有較高地位。

  實現教育教學管理的高水平、高檔次,全面完善隊伍的提高機制。

  骨干教師占70%,被縣確定的教學骨干占30%,有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。

  90%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發表。

  建立起一支師德高尚、業務精良、開拓進取、成果豐厚,在市內有良好聲譽的師資隊伍。

  規范管理

  構建一個模式,堅持“兩全”,做到“三個到位”。一個模式是新的有效的校本管理模式:科學完善的'管理網絡、完整的系列化管理制度,健全的考核評估體系,有效的學校內部激勵機制,開放辦學,讓家長和社區代表直接參與學校管理與監督。

  堅持“兩全”即堅持全員管理,全過程管理。建立學校、處室、年級組三級督導評估體系,將學校督查、年級組自查、互查有機結合,教務處的教學“五認真”常規檢查、年級教學視導、備課組督導、階段抽考,政教處的班級常規督導交叉進行。每次督導、抽考后都要形成督導報告和質量分析,通過召開教情、學情分析會進行反饋,加強督評之后的跟蹤管理,形成長效管理機制。

  做到“三個到位”,即領導到位、責任到位、激勵到位。強化校級領導領班值日制度,強化中層以上干部周聽課日制度。在教師實績的考核上,先對該教師所屬的班級、備課組進行整體考核,再將考核結果與該教師個人的教學實績結合起來進行綜合考核獎懲,發揮整體效益。

  繼續加大校務公開的力度,健全經濟責任制度,財務管理制度。

  把每一項教育教學管理的基本要求逐項落到實處,并在“精、細、實”上狠下功夫。

  縮小學校管理模塊,下移管理重心,組成年級管理模塊,每個教師既受年級組管理,又受備課組管理,雙輪驅動,形成一種“職能交叉、平行進行、協調同步”的運作機制。

  激發良性競爭,抓實管理常規。每月按三個等級對各年級進行分級評比,發流動紅旗,評比結果納入當月考核和學期綜合考核。常規管理實行年級管理小組成員領班值日制、學生周集訓制、周總結月評比制。教學管理實行階段教學目標過關制、學期教學質量考核驗收制、學年教學質量評估獎懲制。

  職能處室和年級組、教研組、備課組職能明確,分工合理,形成合力,不斷完善科學管理保障體系。

  完善校務公開的思想保障系統、權力保障系統、運行保障系統和手段保障系統。健全督查機制,構建學校管理中的三級督查網絡,一級網絡是領導集體督查層,二級網絡是職能部門督查層,三級網絡是群體互動督查層,充分發揮各級督查網絡的效能。

  校園建設

  積極打造“人文校園”,繼續營造校園人文環境,繼續辦好校園廣播系統,定期出刊板報、畫廊,積極開展文學社、小記者站、校園文化節等活動,環境布置美觀大方,體現教育性。

  努力建設“信息化校園”,上好信息技術課。所有教室均裝備電視機、收錄機和實物投影儀。

  進一步打造“平安校園”,建立學校安全、衛生、穩定工作責任制和責任追究制,與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂安全衛生工作責任狀,添置消防器材,消除安全隱患。

  努力創建“法制校園”,建立、健全各類管理制度,全面推行校務公開,嚴肅考風考紀,杜絕侵犯教師和學生合法權益行為的發生。

  繼續創建“文明校園”,師生言談舉止文明,人際關系健康和諧,經常保持環境整潔,地面無痰跡、紙屑,窗明幾凈。

  建立和完善教育收費制度,進一步規范辦學行為。

  建立貧困家庭子女就學保障機制。

  繼續創建“生態校園”,按照綠化、美化、香化的要求,調整優化校園綠化結構,植樹、建草坪、設花壇,全部到位。健全制度,落實管理責任,掛牌標明校園綠化樹種,使校園成為生物學知識的學習園地。充分利用生態節日,開展系列科普宣傳活動。

  進一步改善校園人文環境,在原有基礎上擴建規模較大的櫥窗。

  加快信息化步伐,100%教師利用電腦上課,基本實現辦公自動化,做到資源共享。

  進一步加強校園環境管理,校園環境整潔、優美、文明,使學校變成花園和學生讀書的樂園。

  校園文化氛圍濃烈。

  初步建立遠程教育系統運行管理保障機制,加強現代遠程教育,初步形成信息化環境,發揮農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用。實現教育信息技術與學科教學的整合,以信息化帶動教育現代化。

  特色創新

  創建市綠色學校。

  辦好校園廣播系統,定期出刊板報、畫廊,積極開展文學社、校園文化節等活動,環境布置美觀大方,體現教育性。

  校園環境整潔、優美、文明,努力形成獨特的文化風格,使全體師生每時每刻都能在潛移默化中享受先進文化熏陶,實現人格的升華。挖掘繼承和發展學校的優秀傳統,并賦予時代精神,突出抓好校風、教風和學風的建設。圍繞發揮學生的個性特長,開展形式多樣的校園活動,張揚、培養和鍛煉學生的各方面能力,促進學生全面發展。倡導“以人為本,文化關懷”的思想,構建平等、民主、和諧的新型師生關系。

  創建全縣農村初中一流生態校園。

  全校形成生態校園組織網絡,校長掛帥,成立創建領導小組,各處室分工負責。

  學科教學對學生進行環保理念的滲透,并編制生態校園的校本教材讓學生學習,并開展豐富多彩的活動,切實提高學生的環境意識和環保能力。

  通過創建生態校園,不斷增強學生的環境意識,明顯提高現代文明素質。

  建立遠程教育系統運行管理保障機制,加強現代遠程教育,形成信息化環境,發揮農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用。實現教育信息技術與學科教學的整合,以信息化帶動教育現代化。

高中學校工作計劃3

  新起點,新路線,新使命,本學期南街高中生會將在校團委的指導下,本著為同學服務的原則,積極配合學校做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結向上的良好氛圍,為學校各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

  一、指導思想:

  在校黨委、政教處、校團委的領導下,積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神,切實履行培養、監督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創新工作手段,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創造性地開展活動

  二、工作目標:

  做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。

  三、工作要求:

 。ㄒ唬 培養主人翁意識,全心全意為廣大同學服務

  校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發揮校學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

  (二) 校風,學風,文明禮儀的建設

  一個學校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創造學習氛圍的活動。如開辦各種社團,組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等,從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍,加強思想溝通,促進相互聯系。積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。

  1. 對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

  2. 加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態,從而更好的為同學服務。

  3. 加強與各社團之間的聯系,發揮社團應有的作用,使其能積極配合學生會的工作,關心同學日常生活,為同學排憂解難。

  4. 加強與校外一些具有影響力的學校的聯系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

 。ㄈ 開展文體活動,展示自我風采

  大力開展素質拓展活動,探索校園文化建設的新路子,如積極開展豐富的文體活動,開創校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。

 。ㄋ模 充分利用網絡,加強信息溝通。

  加強學生會的形象宣傳,及時為同學們提供新的服務,便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設,開創學生會的良好局面。

  1、 進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度地發揮各部的職能,形成拳頭優勢,從而更好地發揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求。

  2、 學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設及文化水平建設,并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

 。ㄎ澹 制度管理,職能規范。

  1、 完善學生會各項規章制度,不斷加強內部管理制度建設,提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰斗力、雖然我們現在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中,在學校的領導下,在校團委的指導下,校學生會將以工作“重點化、層次化、創新化,正規化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創新力,使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

  (六) 加強干部隊伍建設,大力提高學生干部素質

  擁有一支優良的`學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。

  我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度,加強干部隊伍自身建設,進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態考核、末位淘汰的要求,努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對我們平時的言行及工作嚴格要求,使我們能夠切實為同學們服務。同時,我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交活動總結,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時,還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。

  (七) 加強學習指導,提高學習水平

  學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點,并在總結以往經驗教訓的基礎上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學們的學習態度,進而提高其學習興趣。

  四、工作安排:

  月份:

  1、 學生會要以全新的面貌展現在廣大師生面前,并通過校廣播站、海報等多元化形式進行宣傳,使學生會這個組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。

  2、 建立學生會網站

  3、 校園普通話的推廣

  月份:

  1、 以廣播臺,黑板報,海報等為載體,大力宣傳雷鋒精神,發揚艱苦奮斗,勤儉節約的優良傳統,對學生中講究吃穿,愛攀比等不良現象加以端正

  2、 植樹節:親手栽下一棵樹,美化環境為大家

  3、 校第二屆黑板報大賽

  4、 校第二屆足球比賽( 月)

  5、 學生干部培訓

  月份:

  1、 校第二屆足球比賽。( 月)

  2、 開展道德規范及學風建設宣傳專版

  3、 舉辦迎“ ”演講比賽

  4、 “ ”板報宣傳

  月份:慶建團 周年,做優秀共青團員

  1、 校園之星評比活動

  2、 母親節:號召全體同學為母親做件力所能及之事,以報答她們的養育之恩

  3、 舉行“ ”歌詠比賽

  4、 學生干部培訓

  月份:完善學生組織,做好期末總結

  1、 開展學風建設,每個班根據自己的實際情況,開展各種形式的學習經驗座談、交流會,并要有總結

  2、 開展互助互學活動,力爭提高學習成績

  3、 各部做好期末工作總結,并以文字形式上交

  4、 慶“ ”板報宣傳

  五、備注

  1、 每兩周召開一次工作例會。各部長做總結并簡要說明下一階段的具體工作安排

  2、 對于各項活動的開展,有關部門要有詳盡的活動方案和活動總結(書面形式)。

  “水無波非美,天無云失真”。這份計劃中難免有不盡如人意的地方,但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補,總有熱愛我們學生會的人們提出更新更好的方案。我更相信:在學生會這片天地中,每個角落都會充滿活力,每個時刻都在孕育著奇跡,每個人都能堅守著自己的足跡,找到真正精彩的自己。

高中學校工作計劃4

  一、指導思想

  德育為首,堅持“三從原則”(從自我做起,從現在做起,從點滴做起)、“三理”教育、學校教育、家庭教學、社會教育和學生自主教育密切配合,以課堂為主陣地,以德育活動為載體,加強德育實踐,常抓不懈,抓住契機,增強德育針對性,實效性,走出富有xx高中特色的德育路子。

  二、德育目標

  培養學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會)情感、文明的行為習慣、良好的道德品質和遵紀守法意識,幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養學生健全的`人格及承受挫折、適應環境的能力。

  三、具體措施

 。ㄒ唬叭怼苯逃

  “三理”教育教案檢查

  “三理”教育三理研討會(班主任)

  “三理”教育學生討論會

 。ǘ┪拿鞫Y貌月

  2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

  1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式,掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

  2、三八節征文比賽。

 。ㄈ拔逅摹毕盗谢顒

  ①開展以“經典誦讀”為主題的演講比賽。

 、陂_展“五四”評優、表先活動。

  (四)慶祝建黨91周年德育活動

  1、主題廣播;

  2、主題團課;

  3、主題班會。

 。ㄎ澹I余黨校

  3月—5月開展好業余黨校的集中培訓,舉行學生黨員的集體宣誓儀式。

 。﹫猿趾弥芤患w升旗和國旗下講話制度,堅持好周一班會制度,開辦好校園廣播站。

  (七)德育隊伍建設

  進一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設,發揮全員育人的作用。

  1、開好班主任論壇,通過交流班級管理經驗促進德育工作的深入開展;

  2、組織好德育工作論文的收繳,評比活動。

 。ò耍┬@文化環境建設

  1、利用好校園櫥窗和校園廣播站,引導健康高雅的校園文化氛圍,營造校園精神特區。

  2、堅持好紀律、衛生檢查,營造文明、衛生的校園環境,以優美的環境育人。

  3、開展豐富多彩的校園文化活動,舉行一次體育文化節,一屆魔方速擰大賽,一次書畫作品展。

  xx高中政教處

高中學校工作計劃5

  我們學校在過去幾次全縣學校衛生評選中都獲得了較高的評價,這是我們學校老師和學生們堅持衛生的良好效果,是值得我們稱贊的。

  衛生情況的好壞,可以影響到每個人的心情,如果衛生好,老師教課有水平,學生聽講有精力;反之的話,老師講的沒有水平,學生無精打采,這樣的教學效果是非常不好的,所以我們的衛生一定要搞好。

  為了搞好學校的衛生,我們學校特別指定了這學期的`工作計劃:

  一、指導思想:

  以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

  二、主要工作:

  1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。

  2、組織全體教師認真學習教育局體衛藝科下發的匯編手冊,統一思想,提高認識,明確目標。

  3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

  4、建設標準化的衛生室。

  5、監督好小賣店的食品衛生工作。

  三、工作措施:

  1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

  2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

  3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

  4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

  5、學習新的眼睛保健操,每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

  6、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

  7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬┳骱贸R姴〉姆乐危

  防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

  防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

  傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。做好通風消毒工作,確保學生健康的學習生活。

 。ǘ┘訌妼W校衛生監督:

  教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

  教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

 。ㄈ┘訌娛称沸l生監督:

  食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

  飲用水:全部飲用白開水或純凈水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。

  做好食堂采購、建臺帳工作。

 。ㄋ模┳骱铆h境衛生監督:

  室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

 。ㄎ澹┳骱觅Y料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。

  五、具體要求:

  環境衛生:

 。ㄒ唬┙淌覂韧庑l生

  1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。

  3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

  6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋英球英無積塵。

 。ǘ┌軈^衛生

  1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

  3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。

 。ㄈ┺k公室以及各專用教室內外衛生:

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網。

  3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

  5、物品柜上無積塵,無雜物。

  6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

  學生個人衛生:

  1、坐立讀寫姿勢要正確。

  2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。

  如果每個人按照上面的工作計劃來做事,我們學校的衛生就可以達到最好效果了。老師、學生講衛生,可以把教學效果做到最好,不會出現任何的負面影響,老師專心教學,學生認真學習,那我們學校的成績就會出現大進步,那是對每個人都很好的。

  行動起來吧,各位老師同學,將我們學校的衛生做好,那是對誰都好的事情,何樂而不為呢。有時候只是你簡單的一伸手,就可以把衛生做的很好,只是一瞬間。

高中學校工作計劃6

  一、指導思想:

  這個學期,在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。

  二、工作目標:

  1、按照“建服務型團委,育創造型人才”的工作理念,投身學校各項創建活動,全心全意為學校的發展添磚加瓦,為培養創造型人才而服務。

  2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于團隊工作的全過程,切實提高全校青年的思想道德素質水平。

  三、工作要點:

  (一)全面加強青少年學生的思想道德建設。

  1、深入開展理想信念教育,切實加強青少年思想道德教育。

  堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,通過開展入團宣誓、民族精神代代傳等活動,弘揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。同時,以愛國和傳統美德為主題,在各種節假日以及重大事件紀念日,開展有針對性的思想道德教育活動。發掘中秋節、重陽節等傳統節日的文化內涵,創新未成年人道德實踐活動載體,努力開創一個傳統節日,一類教育內容,一種活動載體的生動局面。

  2、加強特殊學生的思想政治教育。

  通過學校溫暖基金、愛心助學、促膝談心、走訪慰問等活動,了解特殊青少年學生的思想動態,關心他們的.學習、生活,切實做好思想政治教育。

  (二)扎實推進青少年學生的素質教育。

  1、深化“學生素質拓展計劃”,樹立自我管理意識。通過一些宣傳是學生們樹立我是主人公的精神,積極主動參與學校常規管理,增強學生的歷史使命感,樹立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。

  2、繼續深化青少年讀書計劃。大力倡導爭創學習型組織、爭當學習先鋒,宣傳推廣“天天讀書”活動。

  (三)響應黨中央“永葆先進性”的號召,切實加強團隊自身建設,永葆我校團隊員的先進性。

  1、繼續抓好團隊基礎工作。通過廣播站、黑板報等陣地,一定要突出標志教育,加強團徽教育管理,讓學生在校自覺佩戴團徽,熱愛團隊標志,以自己是共青團員為榮。

  2、進一步加強學校團干部隊伍建設和學校團工作理論研究。各支部要積極適應學校新課程改革,組織貫徹《共青團中央關于加強團干部思想作風建設的意見》,培養求真務實、恪盡職守和開拓進取的工作作風。

  隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了新的學期。在新學期中,團委要不斷研究學習,努力開拓創新,爭取使我校團工作更上一層樓!

高中學校工作計劃7

  一、德育工作的指導思想

  為使高三學生有一個良好的學習狀態,全心全意地投入學習,有正確的思想,積極進取的精神,端正的學習態度,實現自己的理想,達到學生的目標,保持良好的競技狀態,各班形成良好的班風和學風。

  二、德育工作目標

  把常規工作落到實處,有積極進取的輿論導向,有高效的學習效率,有較優的學習效果,在管理、教育、引導方面做到嚴而不死,既要嚴格要求,又要循循善誘。

  三、問題分析

  1、本屆學生人數多,人員情況復雜,有正式錄取學生,擇校生,留級生,復學生,借讀生,保籍生,學生對學習所抱的態度,學習的方式方法,學習的積極程度參差不齊,班與班之間的人數相差較,各班管理方面發展不均衡。

  2、從本學期開學以來宿舍的檢查饋情況來看,衛生和紀律總較差,學生不按時入睡,睡覺期間講小話影響別人休息,學生亂丟垃圾現象普遍存在,內務整理不規范,有的宿舍甚至連衛生都不打掃,還有在宿舍抽煙的現象。

  四、工作重點及方法措施

  通過這些主題班會的召開,助學生更好的調整自己,真正進入到高三的良好學習狀態,有堅韌的毅力堅持好整個高三的學習,使學生之間既有相互助,合作學習,又競爭,保持良好的學習競技狀態。

  1、利用升旗活動,對學生進行行為教育和思想教育,每一次升旗也相當于是一次年級會,對旗手和演講學生班主任要精心挑選,認真準備,審好稿子,針對年級近來所出現的問題進行強調和引導,營造出積極向上的氛圍。

  2、調整和完善宿舍的管理,本學期的第二周內,對學生宿舍進行調整,男生宿舍不設混合班宿舍,起航班住二樓,正班住三到五樓。進一步完善宿舍的管理制度和檢查的力度,要求每天的值班班主任認真檢查學生到宿舍的情況,加強對各宿舍的巡查,及時處理違紀律的學生,住在學生宿舍隨時觀注學生休息情況,督促學生。公寓住宿以尖子班中成績優秀的學生入住,男生公寓可放到班級的前五名,保證讓優秀且行為習慣好的學生在公寓,對不遵守紀律的學生、被處分過的學生一律不準入住公寓。

  3、充分利用好校訊通短信平臺,把每次模擬考試的成績情況以短信方式發給學生家長,讓家長及時了解學生在校的學習情況,班主任要針對班主情況與家長進行溝通,必要時召開部份學生家長會,或全班學生家長會,爭取家長的配合。

  4、加強課間操學生的鍛煉,普通班第二節課跑課間操,尖子班因為成都網班直播時間調整在第三節課跑,組織學生對課間操情況進行評比,納入班主任的量化考核,評出課間操的優秀班級進行表彰和獎勵,通過鍛煉身體使學生能有一個健康的體魄,有堅強的意志,有戰勝困難的信心和勇氣。所以各班要注意學生的到位情況,中途的隊形的紀律,呼號的整齊和響亮。按照課間操的.相關要求做好此項工作。

  5、各班要注意到對學生進行感恩教育,讓感恩之心成為學生學習的源動力。307班和312班從高一下學期開始的中華傳統文化進校園以來,每個周都在進行著相應的感恩教育活動,雖然有時活動很簡單,但一直堅持下來后真的感化了不少的學生。各班在高三這一年,利用自主主題班會課,利用一切可以利用的契機,不失時機地對學生進行感恩教育,強化學生的感恩之心,愛人之心和助人之心,擺正學生的人生觀、價值觀。

  總之,高三年級是一個整體,德育工作這不只一個人的事,是高三年級每一位教師的事,寓德育于各科任教師的工作中,才能使年級的德育工作具有實效,磨刀不誤砍柴功,班級的德育工作,教師們對學生實施的德育工作才能組成年級的工作,我相信有領導們的熱情關注,有教師對學生的正確教育引導,有學生的努力學習,我們年級的發展將會一天比一天好,最終達我們理想的目標。

高中學校工作計劃8

  一、指導思想

  在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的.新局面。

  二、基礎建設和常規工作

  1。做好團籍整理工作;

  2。調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁;

  3。抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作;

  4。組織好學生業余黨校,做好推優工作;

  5。做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄;

  6。充分利用校廣播室、櫥窗、網頁等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;

  三、采取措施

  1。堅持上級黨團領導,做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報,加強宣傳;

  2。與各年級組密切配合;

  3。工作部署力求到位,及時檢查和總結;

  4。加強信息反饋,及時調整工作方法和思路;

  四、每月工作安排

  9月份:

  1)各團支部寫好新學期工作計劃;

  2)做好在校團員統計和團籍登記工作;

  3)“校園之聲”廣播臺正式開播;

  10月份:

  1)成立“陽光心語”青少年心理健康咨詢室和“陽光心語”信箱;

  2)團校開課,讓每一名團員學一遍團章,讀一篇學習輔導材料,寫一篇學習心得;

  3)組織一次校古詩詞朗誦比賽;

  4)學生業余黨校開學,邀請老師講課,組織進步學生學習有關黨的理論知識;

  11月份:

  1)舉辦各種小型體育競賽活動:踢毽子、拔河;

  2)做好元旦文藝會演籌備工作;

  3)參加上級團委組織的“青春微笑行動”主題團日活動;

  4)組織初一進步學生參加團校學習;

  12月份:

  1)組織年滿18周歲的學生參加“十八周歲”成人儀式;

  2)組織好元旦文藝會演;

  3)出一期反映團委、學生會工作的宣傳刊;

  1月份:

  1)做好20xx年度校級優秀團干部及優秀團員的評比工作;

  2)完成“文明禮儀耀京城,志愿服務迎奧運”青少年教育實踐活動單項活動評優申報工作;

  五、注意事項

  以上活動基本上按制定計劃執行,若學校、上級團委另有任務安排,則以學校、上級團委的要求來執行。

高中學校工作計劃9

  一、指導思想

  堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想,根據我校高中學生特點,科學制定學部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務”,進一步打造七條德育風景線,為學校再次騰飛而努力。

  二、工作目標

  努力實現《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規定的各項德育目標,具體做到:

  1、學生行為規范合格率為98%以上;

  2、在校生違法犯罪率為零;

  3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務執行率均為100%;

  4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;

  5、特、重大安全責任事故發生率為零;

  6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。

  三、具體措施

  1、優化班主任隊伍,班主任工作高標準、嚴要求。

  班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度,提升班主任工作標準,嚴格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任,要求班主任做到“五個一” (每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論和經驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃,內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。

  2、發揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。

  課堂教學是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發揚主人翁意識,才能達到打造學校德育風景線的目的,實現特色興校。本期根據學部特點,將重點抓好全員育人,調動全體教職員工的積極性,督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學校的特色教育出一分力。

  3、加強德育一日常規管理制度的落實,對一日常規的檢查結果必須做到有記載,有公示,有小結,有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。

  4、培養學生自主管理能力、減輕老師負擔。

  逐步培養學生管好自己、學生管理學生,減輕老師負擔;充分發揮“兩會”(學生會,團委會)的先鋒引領作用,加強學生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有

  明確的職責和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學生既心情舒暢,又嚴肅活潑。

  5、打造書香學部,形成奮進的學風。

  為了打開學生視野,拓寬學生知識面,培養學生愛看書的好習慣,提高學生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業能力的提升,要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學部將聯系圖書館把書送進班級,提倡班主任發揮聰明才智調動學生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學部,形成奮進的學風。

  6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養成教育,提升學生道德素養。

  (1)以學!兜掠ぷ骶V要》為基準,遵循高中學生的'年齡特點,科學計劃,更新舉措,用特色吸引學生,用特色啟迪思維。

 。2)結合學部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規范、主動約束。

 。3)更新大課間活動,創新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。

 。4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學生展示才藝、發展特長。

 。5)加強藝術體育生的教育和培訓,努力打造藝體特色。

 。6)加強學生綜合素質培養,要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。

  7、安全第一,學會做人。

  充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結合月考和半期考試,做好總結評比工作。繼續推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節預備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標的實現,夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學會做人。

  四、具體活動計劃

  九月——養成教育月

  1、班主任和教師培訓;

  2、組織觀看央視《開學第一課》

  3、指導班主任制訂《班級德育工作計劃》;

  4、組織開學第一次升旗儀式;

  5、高一開好“我是高中生”主題班會活動;

  6、參加開學典禮、慶教師節表彰大會;

  7、迎中秋和慶國慶師生文體活動;

  8、新學期黑板報(新學期,新愿望);

  9、協助團委做好學生會的改組工作;

  10、討論學生自主管理模式并試行;

  11、紀念“9.18”主題活動;

  12、校田徑隊的組建和訓練;

  13、協助辦理新師生員工各種卡證:學生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等;

  14、高一新生軍訓;

  15、繼續推行“心連心”幫帶計劃。

  十月——愛國教育月

  1、“弘揚民族精神、開展愛國主義教育”主題活動;

  2、打造書香學部活動試行;

  3、中期考試:教育教學工作檢查、評比、小結;

  4、語文教研組組織一次“國學經典閱讀”競賽活動;

  5、團委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動;

  7、測算上學年中、高考獎金;

  8、組織、訓練校田徑隊,備戰華鎣市中小學生運動會;

  9、第四屆科技文化藝術節的準備階段(高中部主辦);

  10、藝體特長生培訓;

  11、年級體育比賽。

  十一月——安全教育月

  1、開展“關愛生命——安全伴我行”主題活動;

  2、籌備中學部第四屆科技藝術節;

  3、參加學校德育工作大評比活動;

  4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動;

  5、高三200天沖刺大會;

  6、辦安全主題黑板報;

  7、藝體特長生培訓。

  十二月——科技文化藝術月

  1、主辦第四屆中學科技藝術節、12.9活動、元旦文藝晚會;

  2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動

  3、協辦校報《飛向明天》,元旦、學校教育教學活動為主題;

  4、藝體特長生培訓。

  二O一五年一月——健康教育月

  1、“快樂成長迎新年”主題活動;

  2、班級德育工作總結、交流會;

  3、期末考試工作;

  4、家長開放日(家長會);

  5、學期工作總結。

  高中部政教處

  20xx年8月

高中學校工作計劃10

  人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,十幾年的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優秀的人民教師,我特制訂20xx—20xx年度教師個人工作計劃: 在思想政治工作計劃,堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任九年級年班三個物理教學工作計劃。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴格有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有

  “四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

  在個人教學工作計劃,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。尤其我是一名老教師,缺乏實際的新型教學和知識,更應該加強學習,向更高一層教師學,向優秀教師學。馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術!苯處熂缲撝虝说碾p重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇于創

  新,做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的.水源,那就是學習。

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

  在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業!

高中學校工作計劃11

  本學期作為高三前的最后一個學期,在班級工作中必須注意學生的全面發展,積極促動學生珍惜高中生活的體驗,加強學生在文化學習中積極性,全面促進學生的成長。

  活動目標:讓學生做優秀的人,做成功的人,過幸福的生活

  活動原則:以人為本,德育為先;

  從最后一名學生抓起,讓每個學生成才

  關注成長,關注發展,關注學生的世界觀、人生觀建立。

  班級構成:班級內共有53人,其中住宿生37年,走讀生16人。男生25人,女生29人。

  教師組成:班主任,孫興起;副班主任,季偉;小班班主任,吳曉霞、管穎真。

  活動計劃:

  一、加強班干部隊伍建設

  在前面三個學期的學習過程中,已經建立了一個得到全體同學認可班、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設,努力提升班干部的工作能力,積極促動班、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發展,在本學期的工作中,準備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發展對策;集中討論處理影響學生發展的一些問題;積極討論關于學生發展成長、班級健康發展的一些問題。在班干部隊伍建設中,努力提升班成員的素質,努力為即將到來的高三打造一個高效穩定的班干部隊伍。

  二、加強班級文化建設

  班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,其一是教室內文化氛圍的構建,積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍,積極塑造一種德智體全面發展的面貌。其二是黑板報的建設,以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳,充分利用本學期內教育契機充沛的特點,如,雷鋒學習日,清明節、植樹節、青年節等,積極引導學生關注在思想的發展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態。其三是宿舍文化的建設,針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種學生發展的新的陣地,加強生活素質教育,提升生活能力,積極為文化學習提供保障。

  三、強化生活教育

  加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學習生活教育,健康生活教育,職業生活教育等。在生活中學會學習,在生活中學會發展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發展目標,積極促動學生在三維教學目標的'指導下,在多元發展理論的指導下,努力促進德、智、體多方面的發展。

  四、強化主題班會的功效

  本學期進一步加強主題班會的建設,積極以主流意識塑造學生的品質,以積極態度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中,進一步規范學生的各項行為,進一步加強學生班干部隊伍的建設,努力為更多的學生提供發展的舞臺,為更多的學生提供發展的空間。利用主題班會,為班級建設提供有力的支持,為學生成長提供支持。利用主題班會,澄清學生發展的誤區,利用主題班會,指明學生發展的方向,利用主題班會,構造學生健康積極的人生規劃。

  五、積極促動學生的全面發展。

  在本學期的德育工作中,以全面發展為主題,以讓每一個學生成才為目標,以學校德育工作為契機,努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發展,為高三,為人生打造最堅實的基礎。

高中學校工作計劃12

  以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,深入學習實踐科學發展觀。結合我校實際和“五五”普法工作要求,為全面提高青少年法制觀念,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,促進學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。

  一、指導思想

  深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,努力形成科學、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會三結合的青少年法制教育體系,不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質,增強法制意識,努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

  二、目標要求

  1、通過各方面的宣傳教育工作,使廣大青少年增強守法、用法、護法能力,預防和減少青少年犯罪,正確引導和幫助青少年學生全面健康發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。

  2、針對初中不同年齡段學生的生理、心理特點和學習、生活實際,注重教育的科學性、針對性、實踐性和實效性。

  根據學生的特點及接觸社會、面向社會的需要,結合學生政治思想道德教育和行為規范教育,開展與學生成長密切相關的法律法規教育。

  3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,加強預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,切實有效地預防和減少違法犯罪行為。

  4、按照課程計劃組織開展法制教育,以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內課外、校內校外相結合的法制教育活動。

  并加強進行法律知識和行為規范考試、考核。對少數有不良行為的在校學生多做轉化教育工作,給予更多的關心和幫助,促使他們增強信心、好學上進。

  三、方法措施

  1、健全法制教育制度。

  建立法制教育領導小組,校長總負責,法制副校長和德育主任做好各項工作的'安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學生工作。將法制教育納入正常的教學計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,同時保證每學期舉行不少于10課時的專題法制教育和法制實踐活動。同時,重視教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。

  2、完善法制教育體系。

  突出法制教育的綜合性,強化學校、家庭、社會三方面聯動的青少年法制教育運行機制,努力構建“三位一體”的法制教育網絡。進一步健全學校與派出所聯動機制,利用家長學校,積極組織對學生家長進行法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

  3、優化法制教育隊伍。

  充分發揮法制副校長和校內法制教育老師,優化法制教育的師資隊伍。并做到常交流,常研討。熟悉學生的心理、生理特點和學習、生活的實際狀況,熟悉相關的法律法規,掌握青少年違法犯罪的案例,便于他們有針對性地組織、指導和督促開展法制教育活動。

  4、發揮法制教育方法。

  發揮廣播、影視、報刊等大眾傳媒和互聯網的獨特優勢和作用,營造良好的社會氛圍。充分運用一切能拓展學校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團隊活動等途徑,通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭,布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現身說法等活動,對中學生進行形式多樣的法制教育。

  5、強化幫教轉化制度。

  建立幫教轉化制度,班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊伍的作用,做到“每人都要切實責任,每人都有幫教對象,每人都當后進生的促進者”。在幫教工作中,要嚴格執行“四定”,即定人、定時、定內容、定職責,在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,努力創造和諧、寬松的轉化環境。爭取主動,預防在前,限度地防止在校學生違法犯罪。

  四、法制教育的組織保障

  主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯系,建立法制教育網絡,加大對校園周邊環境的整治力度,加強對網吧、游戲機室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理,建立和健全對業主進行定期法制教育的機制。

  我校以增強法制觀念、預防青少年違法犯罪為重點,多方面進行宣傳教育活動。突出對后進學生、不良行為學生的幫教功能,從一開始就樹立正確的世界觀、人生觀、法制觀。促進青少年學生全面健康發展,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。

高中學校工作計劃13

  一、教學目標:

  1、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

  2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

  3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。

  二、教學要求

  音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

  1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

  2、利用各種現代化的'、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

  3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

  三、教學措施

  面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識

  1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

  2、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平

高中學校工作計劃14

  一、加強班風建設

  認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

  二、培養良好的學習習慣和學習方法

  引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于「我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解他們的思想學習情況。

  加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  在重視尖子生培養的同時,重點關注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體,從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導,進而培養他們良好的學習習慣,及時發現他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與后進生的聯系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。

  三、加強班干部隊伍建設

  組建班委會,團支部,發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高他們的`思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  四、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

高中學校工作計劃15

  一、指導思想

  “一切以學生的全面的、可持續發展為本”,以現代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,以人為本,發揮教師的主導作用和學生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學目標,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;遵循教育教學規律,務實創新,腳踏實地,穩步提高教學質量;加強學校教育與家庭教育的結合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的`提高。

  宗旨:扎實、務實、求實

  目標:加強行為規范,養成良好的學習習慣,抓好初高中的銜接。

  二、年級總體分析

  1、班級分析:

  本屆高一共只有6個班級,共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,1、2、3班為重點班,平均xx分,4、5、6為普通班,平均xx分,年級平均xx分。

  2、教師分析:

  班主任:中青年結合,年富力強,做事認真踏實,除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學經驗。因此,本學期的班主任工作方面我們要做到取長補短,團結合作,穩定整個年級,為任課教師順利開展教學工作奠定基礎。

  任課教師:大多為年輕教師,從某種程度上講有年輕有它的好處,容易與學生打成一片,但有時與學生走得過近會使某些學生無所顧忌,造成想干什么就干什么的局面,因此我們必須把握好一個“度”,因為一旦失控就很難收回。“愛”必須和“嚴”相結合,做到:愛中有嚴,愛而不溺,嚴而不兇。努力抓好起始年級的教育教學工作。

  三、具體教育教學工作

  (一)教育工作:

  1、加強班主任隊伍建設,注重理論學習和經驗推廣,抓好班主任的培養工作,提升班主任的工作進取心和責任心,提高班級管理工作的針對性和實效性。

  2、加強教育研究,每2周組織好一次自己年級班主任會議,交流教育信息,了解學生動態,解決突出問題,研究并布置下一階段的各項工作。

  3、加強學校與家庭的聯系和溝通,定期召開家長會,互通情況,并讓家長了解支持學校的教育教學措施,形成教育合力。

  4、重視學生心理疏導工作,針對起始年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設系列講座或報告,及時做好疏導和引導工作。

  5、通過主題班會等形式,引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀,教育學生正確認識和處理現實和理想之間的關系,增強學習的持久性,挖掘學生的潛力。

  6、發揮榜樣示范作用。一是邀請已經畢業的優秀同學做報告,讓同學們從中汲取有益的啟示,二是樹立同學身邊的先進典型,讓全體同學學有方向,趕有榜樣。

  7、有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結合,張弛有度,不搞疲勞戰,能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

  8、認真組織軍訓工作,通過軍訓,培養良好的意志品質、集體觀念和合作意識。

  9、加強常規管理,確保廣播操、眼保健操、班級衛生工作正常有序地進行和開展。

  (二)教學管理工作:

  1、突現課改精神,認真研究課程標,積極、冷靜、穩妥地做好初高中的銜接工作,在教學中做到有針對性和方向性,避免盲目性。

  2、加強備課組的作用,規范備課制度。以“備課組”為中心,抓好學科的教學質量。

  3、規范上課環節,提高課堂效益。課堂教學立足基礎,面向全體,注重實效。

  4、規范作業要求,提高作業質量。各個備課組統一作業要求和內容,嚴格控制作業數量,同時教師要認真批改作業并及時進行反饋。

  5、規范考查和考試制度:

 、倏刂瓶荚嚳偭,每學期除期中、期末考試外,再組織兩次階段性測試(摸底考試和質量監控)。

 、诰倪x題命題,突出基礎性、針對性,體現課改理念。

 、蹚娀荚嚟h節,提高考試信度和效度。

 、芗皶r做好分析反饋工作,指導學生做好總結和錯題整理工作。

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