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學(xué)校學(xué)期工作計劃

時間:2024-05-17 17:16:09 學(xué)校工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計劃范文合集6篇

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計劃范文合集6篇

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),堅持面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點,從幼兒園的實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑,促進幼兒的身心發(fā)展。

  二、活動時間和班級:

  活動時間:20xx年3月—7月,活動時間為一學(xué)期。

  活動班級:大一班大二班

  三、活動目標(biāo)

  1、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護能力等),建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。

  2、有入小學(xué)的愿望和興趣,向往小學(xué)的生活,具有積極的情感體驗。

  3、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動特點和課堂教學(xué)規(guī)范,對各類學(xué)習(xí)活動形成好奇心和求知欲。

  四、動實施步驟

  第一階段:啟動、探索階段(20xx年2月—3月)

  1、成立幼小銜接接工作組,明確責(zé)任,分工到人。

  2、加強教師“幼小銜接”的理論學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)、討論、辯論等形式,了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求。

  第二階段:實施與調(diào)整提高階段(20xx年3月—7月)

  1、開展《我上小學(xué)了》等主題活動,使幼兒初步了解小學(xué)生活。

  2、參觀小學(xué)、體驗生活,進一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識。

  3、做好各項準(zhǔn)備工作

  (1)入學(xué)前思想準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué)請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

  (2)身體方面的'準(zhǔn)備:

  通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  (3)獨立生活能力的準(zhǔn)備:

  通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  (4)學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

  培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

  五、保證措施

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。切實加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo),加強活動過程的管理,確保活動有條不紊地進行。

  (2)落實目標(biāo)責(zé)任制。將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式,定活動地點,確保活動的扎實開展。

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 2

  為進一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,制定新學(xué)年工作計劃如下,以期我校工作有一個新的起色,學(xué)期學(xué)校工作計劃。

  一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認識,更新觀念

  端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學(xué)年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心,狠抓師德建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,大力加強學(xué)校常規(guī)管理,為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、加大管理力度,明確工作目標(biāo)

  1、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、以德育工作為先,履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

  1、突出"師德"的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會賦予我們時代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們深切感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于"自我否定",實現(xiàn)"自我超越",做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負責(zé),也對自己的未來負責(zé)。

  2、進一步加強行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到"立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡"。繼續(xù)開展"說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好:

  寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

  課堂常規(guī)要"三個有"(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要"三要求"(快、靜、齊);衛(wèi)生要"三包"(包掃、包拖、包撿);

  四、狠抓教學(xué)常規(guī),突出教學(xué)工作這一中心

  1、開全國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的全部課程,加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發(fā)利用,積極開展文體活動,發(fā)展學(xué)生特長,有利地保障學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  2建立領(lǐng)導(dǎo)上課制度:從校長、副校長,到校委會成員,都要分管年級的工作和教研組工作,兼任教學(xué)課程,堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄,及時指導(dǎo)、研討、反饋。

  3、針對鎮(zhèn)中心教研組的十二名教研員,精心評選出十二名聯(lián)系人,與教研員直接聯(lián)系,制定出切實可行的教研活動計劃,保證教學(xué)工作的順利開展。

  4、根據(jù)鎮(zhèn)中心教研組制定的相關(guān)"學(xué)生發(fā)展性評價"工作實施精神,為更好地發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個性特長,全面開展師生評價工作,無論是《教師量化評估條例》、還是《優(yōu)秀班級評估方案》,我們都將評價工作作為一項重要指標(biāo),讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

  5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發(fā)利用,成立指導(dǎo)小組,利用節(jié)假日開展社會實踐活動,制定計劃、落實措施,保證活動開展的實效性。

  6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學(xué)生養(yǎng)殖"、"保護環(huán)境,愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學(xué)生的實踐意識,提高學(xué)生的實踐能力。

  7、注意活動過程材料的積累、整理,并裝訂成冊,逐步完善我校實踐、校本課課程體系。

  五、搞好課堂教學(xué)改革,重視信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

  開展高校課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取先進學(xué)校的教學(xué)方法和教學(xué)手段,加強教師信息技術(shù)教育培訓(xùn),注重網(wǎng)上教研活動的開展,利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,改進教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設(shè)計要注意書寫工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)年我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的'主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實施。

  六、高度重視安全工作,實行學(xué)生安全責(zé)任制

  安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長負總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書,各班級建立放學(xué)路隊制,明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時我們特別注意加強對學(xué)生的安全知識講座,對學(xué)生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育,提高學(xué)生的防范意識,增強學(xué)生的自防自救能力。

  七、加強校務(wù)公開和教代會制度建設(shè),發(fā)揮教代會作用:

  1、發(fā)揚我校的民主治校、管校和創(chuàng)校原則,充分發(fā)揮教職員工的積極性,使他們主動參與學(xué)校的日常管理。

  2、每學(xué)年召開兩次教代會,審議我校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重要的改革方案、經(jīng)費開支和預(yù)算、決算并作出貫徹實施的決議。

  3、尊重教職工的合法權(quán)益,認真聆聽、研究教職工的意見和要求,及時糾正工作中存在的不足,切實提高我校的辦學(xué)水平。

  八、高度重視幼教工作,擴大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

  1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。

  2、加強幼教隊伍建設(shè),在"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇,穩(wěn)定幼教隊伍。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒在園生活,鍛煉認知技能,提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作,確保幼兒一日在園的健康安全。

  3、我們將在上學(xué)年購置圖書、玩具,裝修大班教室及活動室的基礎(chǔ)上,對小班和中班再進一步進行內(nèi)外裝,加大自制教具的數(shù)量,積極采用電化教學(xué)的先進手段,加強與幼兒家長的聯(lián)系、溝通,不斷提高教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識,利用國辦幼兒園優(yōu)勢,加大宣傳力度,提高與私辦幼兒園的競爭能力。

  九、進一步加強校園文化建設(shè),努力營造書香校園、文化校園的氛圍

  1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進一步很抓校園文化建設(shè),營造濃郁的文化氛圍。

  2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發(fā)墻壁、體育場地、門窗等空間,班班建起自己的圖書角,努力加強校園文化建設(shè)。

  3、在加大有形的文化建設(shè)的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

  十、本學(xué)期月份工作安排

  三月份:(主題:文明、禮貌)

  1、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。

  2、三八婦女節(jié)慶祝活動。

  3、植樹、愛樹活動。

  4、教師說課及聽評課交流。

  5、組織學(xué)生春游。

  6、新課程改革推動月活動。

  四月份:(主題:團結(jié)、協(xié)作)

  1、加強校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,開展校報評比。

  2、文明班級經(jīng)驗交流

  3、教師案例評比

  4、期中質(zhì)量測試及分析。

  5、籌備家長會。

  6、春運會。

  五月份:(主題:健康、活潑)

  1、隊列隊形及廣播操評比。

  2、開展藝術(shù)周活動。

  3、班級成果展評。

  4、小學(xué)生男子籃球賽。

  六月份:(主題:勤勞、奮進)

  1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流

  3、校委會及教師民主考核。

  4、學(xué)期末質(zhì)量檢測。

  5、各處室及教師撰寫工作總結(jié)。

  在本學(xué)年及以后的教學(xué)工作中,我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

  二〇xx年三月三日

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指南,黨的“十八大”和“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo),貫徹落實各級教育工作會議精神,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持科學(xué)發(fā)展,突出踐行幸福教育主題,力爭創(chuàng)建四星級職業(yè)學(xué)校,全面促進辦學(xué)水平提升。

  二、主要目標(biāo)

  1.創(chuàng)建目標(biāo)

  (1)全力以赴創(chuàng)建江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校;

  (2)啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓(xùn)基地(木作);

  (3)完成學(xué)校二期校園擴建工程的前期調(diào)研和論證工作,形成擴建工程建設(shè)方案,力爭年內(nèi)開工建設(shè);

  (4)申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè),申報1門XX市精品課程;

  (5)創(chuàng)建江蘇省平安校園;

  (6)創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校;

  (7)積極創(chuàng)建省三星級檔案室;

  (8)完成市政府督導(dǎo)室對學(xué)校的全面督導(dǎo);

  (9)創(chuàng)建XX市禁毒示范學(xué)校和XX市文明禮儀先進學(xué)校;

  (10)處室、條線根據(jù)上級部門要求和自身的實際情況,積極主動地開展創(chuàng)建工作。

  2.繼續(xù)探索處室、系部二級管理模式,按照層級管理的原則,明確工作職責(zé),注重過程管理,提高管理效能;完善對處室、系部、教師考評工作,并做好考評結(jié)果的正確運用;進一步完善對教職工考核,做好考核結(jié)果的運用。深入研究、細化獎勵性績效工資分配方案,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬

  3.完善干部培養(yǎng)、提拔、考核任用機制,實施第二輪中層干部競聘。加強教師管理,充分應(yīng)用好學(xué)校崗位合同聘用制度,強化教師出勤管理,形成制度,本學(xué)期開始實施,各部門貫徹落實;今年班主任和教師安排實施全校范圍內(nèi)調(diào)配。

  4. 積極開展以法制安全教育為主線、以常規(guī)管理(特別是手機、校服)為基礎(chǔ)、以社團活動載體的學(xué)生思想教育,形成德育工作網(wǎng)絡(luò),努力提高班主任專業(yè)工作水平,增強班主任工作涉法、涉規(guī)自我保護的能力,使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學(xué)校德育工作的樣板。

  5.加強專業(yè)建設(shè),增強專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度,實施課程改革,完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案,努力實踐“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。

  6.加強教學(xué)常規(guī)管理,重點聚焦課堂,應(yīng)用好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生評教制度,完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標(biāo)管理考核辦法,提高教師教學(xué)的責(zé)任心。完善學(xué)生升留級、跟班試讀機制,本學(xué)期執(zhí)行該項制度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進。實施單招教學(xué)目標(biāo)管理,努力提高單招教學(xué)質(zhì)量,提升對口單招的本科升學(xué)率。加強技能大賽研究,力爭在各級技能大賽中再上一個新臺階。大力開展教育科研活動,推動學(xué)校科研工作再上新臺階,做好各級課題結(jié)題工作。

  7.深化校企合作和社會培訓(xùn)工作。利用學(xué)校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作,促進校企深度合作促進教學(xué)改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺,培養(yǎng)學(xué)生、創(chuàng)造效益;加強學(xué)生頂崗實習(xí)管理,利用XX市綜藝培訓(xùn)中心平臺、省服裝協(xié)會實訓(xùn)培訓(xùn)基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等優(yōu)勢,加大對社會的培訓(xùn)力度。

  8.探索我校職業(yè)教育新體系,實施中高職銜接,嘗試舉辦“3+3”大專班,擴大招生的專業(yè)和規(guī)模。

  9.以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手,進一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。

  10.堅持依法治校、依法行政,堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事、民主集中,完善校務(wù)公開工作。

  11.抓好學(xué)校體藝衛(wèi)、健康教育、平安校園、綠色校園工作;認真執(zhí)行學(xué)校語言文字規(guī)范化工作;認真做好財務(wù)管理、基建和設(shè)備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作;做好學(xué)校用工的工作,加強非在編人員的用工和管理。

  三、具體工作措施

  (一)以法制教育為主線,以職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以常規(guī)管理為抓手,形成德育管理特色。

  1.抓好德育隊伍建設(shè)工作

  (1) 班主任隊伍建設(shè)。做好在職班主任培訓(xùn)工作,制定高新園中專班主任培養(yǎng)方案,以模塊化培訓(xùn)方式由學(xué)工處和系部負責(zé)培訓(xùn),對班主任進行系統(tǒng)化培訓(xùn)。重視后備班主任培訓(xùn)工作,制定學(xué)校后備班主任培養(yǎng)方案,由學(xué)工處負責(zé)培訓(xùn),教師自愿申報,培訓(xùn)期為一年,期滿考核合格后由學(xué)校頒發(fā)合格證方可上崗,從2015年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。

  (2)學(xué)生自我管理隊伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生自我管理隊伍,成立高新園中專學(xué)生自我管理委員會,參與學(xué)校德育常規(guī)全方位的檢查工作,團委負責(zé)對學(xué)生自我管理隊伍進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核。

  2.做好德育常規(guī)管理工作

  注重過程性管理,特別是校服和手機管理,是德育管理的突破口,必須要全校教師思想統(tǒng)一,高度重視。對不規(guī)范校服進行清理,在此基礎(chǔ)上制定高新園中專學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。切實加強班級文化建設(shè),積極營造誠信、友愛、健康、充滿活力的班集體。

  3.開展德育系列活動

  制定高新園中專學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案(“5+2”培養(yǎng)模式)。五學(xué)期分別進行文明禮儀教育(行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)、生命教育(生態(tài)教育)、理想信念教育(愛國主義教育)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育,努力形成德育活動特色。

  4.注重學(xué)生社團建設(shè)

  加強學(xué)生社團隊伍建設(shè),規(guī)范學(xué)生社團管理辦法,優(yōu)化學(xué)生社團激勵機制,將學(xué)生社團建設(shè)和開展社團活動作為學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)特色學(xué)校、實施素質(zhì)教育的重要工作。制定進一步規(guī)范社團建設(shè)的意見和考核辦法,創(chuàng)新社團,成立校級、系部、班級社團,把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開展學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作,力爭在這方面有所突破。

  5.積極開展德育科研

  做好XX市十二五規(guī)劃2013立項課題工作,開展校級德育案例和德育論文評比(作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件),做好2本德育校本教材的編寫工作。

  6.完善德育考核機制

  完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案;制定校級優(yōu)秀班主任考試標(biāo)準(zhǔn);修改各類校級學(xué)生評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),并在本學(xué)期試行。

  7.做好“三結(jié)合”和關(guān)工委工作。

  抓好社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,做好家校聯(lián)系工作,繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),組織好學(xué)生社會實踐活動,抓好家長委員會工作;做好關(guān)心下一代工作委員會工作,抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設(shè),爭取在2015年創(chuàng)建關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。

  (二)以專業(yè)建設(shè)為重點,以質(zhì)量提升為核心,以教育科研為先導(dǎo),促進教學(xué)改革。

  1.扎實推進專業(yè)建設(shè)工作

  充分發(fā)揮品牌、特色專業(yè)優(yōu)勢,各系部要完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案,加強專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)定位、專業(yè)方向、崗位核心能力,全面實踐“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。服裝和藝術(shù)部申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè),其他系部積極申報XX市精品課程,力爭有1門課程成功創(chuàng)建為XX市精品課程。啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓(xùn)基地(木作),完善社會文化藝術(shù)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作。

  2.狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進

  教學(xué)要堅持“基礎(chǔ)理論課為專業(yè)理論課服務(wù),專業(yè)理論為專業(yè)實訓(xùn)服務(wù),專業(yè)實訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)”的教學(xué)原則。強化教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程,關(guān)注細節(jié),努力實現(xiàn)規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。加強對課堂教學(xué)的管理,繼續(xù)落實好 “六認真”檢查、教學(xué)巡查、校內(nèi)公開課、學(xué)生評教、學(xué)業(yè)水平測試、專業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作,注重教學(xué)過程管理,在過程管理中提煉研究成果。要繼續(xù)完善學(xué)生升留級、試讀機制,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力。力爭在12月底市政府督導(dǎo)室對學(xué)校的全面督導(dǎo)中獲優(yōu)秀等第。

  3.搭建教師成長平臺,提高教師的業(yè)務(wù)能力

  加強教師管理,充分應(yīng)用好學(xué)校崗位合同聘用制度,強化教師出勤管理,形成制度。繼續(xù)搭建各級各類教師成長平臺,繼續(xù)實施“青藍”工程、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、學(xué)歷提升、外出培訓(xùn)、專業(yè)拓展、參觀學(xué)習(xí)等,促進教師教學(xué)理論與教學(xué)實踐均有提高。建立教師到企業(yè)實踐制度,把企業(yè)實踐作為職教教師繼續(xù)教育的一種重要形式,積極創(chuàng)造條件,力爭專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每兩年有到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐,切實提高實踐教學(xué)能力。根據(jù)教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要,聘請工程技術(shù)人員、專家、能工巧匠從事學(xué)校專業(yè)課、實踐和實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)和指導(dǎo),對兼職教師隊伍實行動態(tài)管理,逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.加強單招教學(xué)工作研究

  根據(jù)對口單招政策強化對文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課的研究,統(tǒng)籌安排好教學(xué)計劃進程;分年級分專業(yè)制定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),有針對性的開展階段性調(diào)研,通過質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決問題的方法,為明年本科入學(xué)率再創(chuàng)輝煌打下堅實基礎(chǔ)。

  4.加強技能競賽、考證工作研究

  各系部均要制訂技能競賽方案,組織開展新一輪技能競賽訓(xùn)練工作,做到目標(biāo)明確、計劃落實、責(zé)任到人,技能訓(xùn)練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時間、定地點開展訓(xùn)練輔導(dǎo),提高訓(xùn)練質(zhì)量。重點做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作,力爭各專業(yè)競賽成績均有新突破。加強學(xué)生考工考證的管理,各專業(yè)要根據(jù)教學(xué)計劃進程安排,積極組織開展考前的培訓(xùn),提高雙證、專業(yè)技能考核和相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考證通過率,專業(yè)技能考核一次通過率要達90%以上。組織好13級學(xué)生參加全國計算機等級考試工作。

  5.加強實訓(xùn)基地、專用教室管理工作

  各系部要以四星級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建為目標(biāo),加強實訓(xùn)基地建設(shè),做到基地建設(shè)有規(guī)劃、項目推進有程序、管理規(guī)范有落實。重點做好學(xué)校現(xiàn)有六大專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)。通過引進企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實訓(xùn)基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實訓(xùn)基地要指定專人負責(zé)實訓(xùn)管理工作,重點做好實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施的維護及安全檢查,做到資產(chǎn)帳目清楚,維修、維護到位,確保師生安全及各類教學(xué)實訓(xùn)項目的順利完成。

  6.強化科研引領(lǐng),推進教學(xué)改革

  圍繞四星級驗收工作,重點開展人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式、評價模式、校企一體化建設(shè)等方面的研究。積極開展以“任務(wù)驅(qū)動、項目為主、理實一體、強化實踐”教學(xué)模式改革的研究,創(chuàng)新建立“學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)”三維評價體系,讓科研真正能夠為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)、為教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。加強學(xué)校現(xiàn)有課題的管理,做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結(jié)題工作。積極鼓勵教師申報各級各類課題和新一輪市微型課題研究,讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。

  (三)深化校企合作和社會培訓(xùn)工作

  1.利用學(xué)校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作,促進校企深度合作促進教學(xué)改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺,取得培養(yǎng)學(xué)生、創(chuàng)造效益雙豐收。

  2.實施中高職銜接,擴大高職招生的規(guī)模,提高生源質(zhì)量。

  3.加強對頂崗實習(xí)學(xué)生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學(xué)生頂崗實習(xí)期間思想教育工作,定期與企業(yè)、學(xué)生聯(lián)系,了解情況,定期讓學(xué)生回校,定期組織班主任、任課教師進行“廠訪”,做好學(xué)生的安全教育工作和實習(xí)鑒定工作。

  4. 加大社會培訓(xùn)工作力度。以省服裝協(xié)會實訓(xùn)培訓(xùn)基地、新世紀(jì)綜藝培訓(xùn)中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等平臺,面向社會廣泛開展各類培訓(xùn)活動,做到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,職前教育與職后教育并舉,培訓(xùn)規(guī)模與學(xué)歷教育規(guī)模相當(dāng),使我校的對外培訓(xùn)的數(shù)量及質(zhì)量有所提高。

  (四)著力加強黨、團、工會自身建設(shè)

  加強學(xué)校黨建工作,規(guī)范組織常規(guī)工作,以黨的群眾路線教育實踐活動抓手,落實“三會一課”制度。加強組織建設(shè),堅持標(biāo)準(zhǔn),從嚴把關(guān),程序規(guī)范,向一線骨干教師傾斜,向優(yōu)秀青年教師傾斜,真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內(nèi)來,努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作,發(fā)揮群團組織作用,逐步規(guī)范群團組織建設(shè)和陣地建設(shè),學(xué)校團委要積極開展團組織的常規(guī)活動,充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,履行維護教職工權(quán)益職能。一是要加強教代會工作,切實保障教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán);二是深入學(xué)習(xí)有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規(guī),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,加強調(diào)查研究,建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度,充分挖掘教職工的主人翁精神;三是積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動,全面促進教職工身心健康。

  (五)做好后勤服務(wù)工作,積極爭先創(chuàng)優(yōu)

  1.以創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校為契機,加強學(xué)校財產(chǎn)、水電管理,建立、健全學(xué)校資產(chǎn)帳目;做好督查、維護記錄;嚴格財務(wù)管理,厲行節(jié)約,杜絕流失;以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo),進一步加強學(xué)校綠化管理,適度調(diào)整學(xué)校綠化布局,設(shè)置綠化景觀點、景觀帶,營造優(yōu)美育人環(huán)境;以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手,進一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。

  2.做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作,積極推行食堂“五常法”管理,確保飲食衛(wèi)生安全;定期做好各種設(shè)備,尤其是消防器材、電氣設(shè)備的安全檢查,及時排除隱患,杜絕事故;加強門衛(wèi)、宿舍管理,確保師生生命財產(chǎn)安全。

  3.配合做好學(xué)校二期工程建設(shè)工作,做好工藝美術(shù)實訓(xùn)基地(木作)、社會文化藝術(shù)實訓(xùn)基地改擴建工程。

  本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,將從實際出發(fā),積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運用語言,以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,形成獨特的校園文化。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準(zhǔn)備:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全

  建立三級語言文字工作機構(gòu),形成了以校長主管,教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責(zé),語文教研組監(jiān)督,全員落實的立體化管理模式,圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結(jié)協(xié)作。

  工作小組分工明確,責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊大隊部負責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時,學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,由總務(wù)處和教務(wù)處負責(zé);校刊、校報的規(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責(zé);對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等,由教導(dǎo)處負責(zé)。

  二、建章立制,規(guī)范管理

  為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行,學(xué)校制定了《語言文字工作實施計劃》,明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

  三、加強學(xué)習(xí),多方宣傳

  學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求,開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件。

  學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標(biāo)語牌、小星星電視臺等途徑和載體,加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,認真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。

  學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,教育每位同學(xué)積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語、黑板報等活動,凈化我們的語言環(huán)境。

  四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。

  (1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結(jié)合。

  教務(wù)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),并提供反饋、指導(dǎo)意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束,作為考核評價教師的一項依據(jù)。學(xué)校提供專項經(jīng)費,供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展。

  (2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。

  學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競賽”“秋實杯教師教學(xué)大比武”進行青年教師過“四關(guān)”活動,即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,起了較大的推動作用。

  (3)面向全體教師,推廣普通話。

  語言文字規(guī)范化使用工作,教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以,學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會,組織教師學(xué)習(xí),以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓(xùn),鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,并要求班級推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載,作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學(xué)和日常交流。

  (4)以語文學(xué)科教學(xué)為主,開展切實有效的活動,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字,同時規(guī)范學(xué)生用語、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”,學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章,積累詞語。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實,強化與常規(guī)相結(jié)合,潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,收到了顯著成效。

  一、指導(dǎo)思想

  積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念,不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神,提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度,促進學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

  二、工作思路

  堅持以“抓管理,促規(guī)范,重落實,擴亮點,豐底蘊”的工作思路,秉承“做有尊嚴的教師,辦負責(zé)任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念,深化教學(xué)改革,強化德育工作,構(gòu)建文化特色,突出辦學(xué)優(yōu)勢,提高執(zhí)行力度,把我校建設(shè)成區(qū)境內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學(xué)校。

  三、具體目標(biāo)

  1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,細化管理制度,落實雷打不動,實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

  2、打造能負的起責(zé)任的教師團隊,培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,實現(xiàn)教師的全員發(fā)展,擴大骨干教師比重。

  3、教學(xué)模式改革有突破性進展,全學(xué)科教師在常態(tài)課中,能較好地運用“班班通”進行教學(xué)。

  4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升,無明顯成績較差的年級和學(xué)科,六年級畢業(yè)成績居全區(qū)前列。

  5、繼續(xù)鞏固“五零”目標(biāo),即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪。

  6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。

  7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,實現(xiàn)德育隊伍負責(zé),德育內(nèi)容豐富,班集體溫馨,校園環(huán)境靚麗,學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

  8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌,保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績,出人才,力爭全區(qū)文藝匯演和運動會中取得優(yōu)異的成績。

  9、進一步改善辦學(xué)條件,做好校園環(huán)境的二次改造,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機,提高學(xué)校信息化水平,服務(wù)教育教學(xué)。

  10、學(xué)習(xí)和研究課堂的結(jié)構(gòu)與特性,增強課堂氛圍的生動性學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性,打造生命課堂、愛心課堂。

  四、工作內(nèi)容及措施

  (一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),建設(shè)人民滿意的學(xué)校

  1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)校”工程,把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高,更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”,即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對教育質(zhì)量滿意。

  2、實施“三條禁令”,從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴禁在教輔資料上做文章;三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導(dǎo)作業(yè)。

  3、嚴肅學(xué)校工作紀(jì)律。本學(xué)期,我校將以嚴肅會風(fēng)會紀(jì)、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口,整頓師風(fēng),嚴肅校紀(jì)。每次會議都要嚴格考勤,并將進行隨機查崗制度。

  4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢,落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控,做好教工之間雙向互動的評議工作,提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式,主動接受家長及社會的'建議和評議,改進我們的工作作風(fēng),提高社會滿意度。

  (二)補充修訂內(nèi)部管理制度,形成獎罰分明的管理細則。

  倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,健全學(xué)校各項制度,使之人本化、系列化,為學(xué)校管理提供保障,并形成制度執(zhí)行機制,達到基本制度教育人,激勵制度鼓舞人,創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,完善制度發(fā)展人的目的。

  1、繼續(xù)完善《教師績效考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀(jì)懲處的原則基礎(chǔ)上進行修訂完善。

  2、凡參與區(qū)級以上監(jiān)測的科目,由教導(dǎo)處拿出匹配的獎勵辦法。

  3、實現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開始,每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進行比較,對全校成績提高最快的科任教師進行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵。具體金額由學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組臨時裁定。

  4、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學(xué)課題,凡教師申報的上級課題其立項與評審結(jié)題費用全部由學(xué)校負擔(dān),并按相關(guān)制度進行獎勵;教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表,按其級別進行獎勵,在其他刊物發(fā)表按照各類征文標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。

  5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時,教師不在學(xué)校,且未向分管行政請假的,進行不同標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的,每次扣除50元,一學(xué)期超過四次的,扣除其一個月的績效工資,同時不享受評優(yōu)評先。

  6、適度提高班主任與中隊輔導(dǎo)員津貼。除績效考核以外,學(xué)校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學(xué)生在46人以下,每學(xué)期給予300元的獎勵性津貼;超過46人的,每學(xué)期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導(dǎo)員參照該標(biāo)準(zhǔn)的四分之三執(zhí)行。

  (三)以推進教學(xué)模式改革為重點,強化課堂教學(xué)管理。

  1、緊抓課堂教學(xué)與研究,實現(xiàn)師生的“兩全”目標(biāo)。課堂是管理之根,教學(xué)是育人之本,研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂,領(lǐng)導(dǎo)走進課堂,教師抓好課堂,一切服務(wù)課堂”的理念,打造高效課堂,努力實現(xiàn)“通過課堂讓學(xué)生全部成長,通過課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標(biāo)。

  2、課堂教學(xué)突出六個認真。按照新課程計劃,開齊開足各科課程,嚴禁教師私自調(diào)課。做好六個認真:即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真組織教學(xué)考核、認真教研。教導(dǎo)處可不定期對課堂教學(xué),以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。

  3、進一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。教導(dǎo)處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開課和年輕教師的跟蹤聽課以及“師徒結(jié)對”工作。

  4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量,讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。

  (1)抓好常態(tài)課。分管校長、教導(dǎo)處和教研組長要實行預(yù)約聽課,教師之間要堅持相互聽課。分管校長、教導(dǎo)處和教研組長每學(xué)期聽課在20節(jié)以上,其他教師聽課不少于10節(jié) 。

  (2)上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度,同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度,并列入教師學(xué)期考核之中,讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。

  (3)磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,打磨優(yōu)質(zhì)課堂,積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動。凡課堂教學(xué)參賽課件、光盤制作費用一切由學(xué)校負擔(dān),具體獎勵在績效考核中兌現(xiàn)。

  5、加強教研組建設(shè)。教研組是教學(xué)實踐的共同體,教學(xué)研究的合作群體,每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識,才能形成有效的教研實效。

  (1)培植一種文化。構(gòu)建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化,讓老師們在互研互學(xué)、真實坦誠中感受合作的快樂,產(chǎn)生1+1>2的整體效果。

  (2)凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習(xí),二是注重學(xué)科教學(xué)管理,三是開展教學(xué)改革實踐。

  (3)建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度,各教研組要提前制定工作計劃,確保每學(xué)期教研活動不少于6次。二是集體備課制度,分年級段各進行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度,公開課及教研活動必須進行登記,列入期末考核。四是檢查評估制度。各學(xué)科常規(guī)管理實行學(xué)科教研組長負責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處協(xié)助管理制度,做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度,有效收集整理各類活動資料,提煉教研成果。

  6、加強教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧,反思才會發(fā)展和完善自我。我們?nèi)w教師要堅信“在實踐中反思,在反思中成長”一定能打造智慧型教師,發(fā)展智慧教育。

  (1)注重教師的教學(xué)反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學(xué)得與失。每學(xué)期書寫高質(zhì)量主體性反思不低于10篇,并做好期中教學(xué)反思。

  (2)注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考,至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會并有書面總結(jié)分析材料。

  8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口,把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路,確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。

  (1)、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔(dān)。一是從開學(xué)一個月后,畢業(yè)班統(tǒng)測科目教師可實行“課本教案”。

  (2)、鼓勵采用同學(xué)科合作教學(xué)模式。同科目教師教師出不同層次的復(fù)習(xí)題,服務(wù)不同水平的學(xué)生,學(xué)生中實行“分級”學(xué)習(xí)獎勵辦法,讓每一個學(xué)生都能在較短的時間里有較大的提高。

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 4

  在上學(xué)期的工作中,我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,期中期末考試共有67人次獲獎;我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的,這些都是我們一直以來要做好的。在這個學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多同學(xué)的成績提高。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,以強化隊伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1.本學(xué)期內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

  2.錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  3.確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。

  4.積極實施新課程改革,全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

  5.提高教科研水平,加強對教學(xué)常規(guī)的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,并確保階段突破性成果。

  三、學(xué)校管理工作

  1、結(jié)合上級精神制度及我校實際制定學(xué)校《教師獎罰實施細則》并開會全體教師通過,認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放。

  2、根據(jù)我校學(xué)生的實際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》。

  3、 積極實施新課程改革方案,全面落實新課標(biāo),更新觀念,注重實踐,培養(yǎng)能力,科學(xué)評價學(xué)生。

  4、 對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進行評價,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  5、 落實課時計劃,抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)籍管理。

  四、教學(xué)教研工作

  1、要求教師認真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認真批改作業(yè),以達到備、教、改的良好效果。

  2、按校長周計劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查,開展公開課活動,分語文、數(shù)學(xué)進行,本學(xué)期語文2節(jié),數(shù)學(xué)3節(jié)。

  3、四月份開展學(xué)校教師論文評比活動。

  4、三至五月份開展學(xué)校教師公開課、課堂示范課。

  5、認真做好期中、期末考試工作,獎優(yōu)罰劣。

  五、班主任工作

  1、各年級班主任工作安排:

  一年級:羅少分 二年級:符雪珍 三年級:符謨麗

  四年級:李震才 五年級:符開選 六年級:黃慶經(jīng)

  2、開學(xué)初,各班主任要建立本班班委機構(gòu),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、科任老師做好本班各項工作。

  3、通過家訪,使學(xué)校、社會、家庭三方面教育結(jié)合起來。

  4、開學(xué)初制定好班主任工作計劃,期末寫好工作總結(jié)并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”(每班每項各1人)上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并存檔(期末考試前上報)。

  六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他工作分工

  1、呂漢峰校長負責(zé)學(xué)校的全面工作。

  2、葉必?zé)ń虒?dǎo)主任負責(zé)學(xué)校的.教學(xué)工作。

  3、李震才老師擔(dān)任語文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

  4、符開選老師擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研員。

  5、符謨麗老師擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員。

  6、黎佑儂老師擔(dān)任學(xué)校報刊管理員。

  七、具體周工作安排

  20xx年春季學(xué)期校長工作周記安排表

  周次 主 要 工 作 安 排

  1

  1、 做好學(xué)生報名與教師報到工作,確保正式上課。

  2、 組織師生做好學(xué)校衛(wèi)生清潔工作。

  3、 加強學(xué)校師生安全工作,要求班主任以安全為主題上好班會課。

  4、 做好學(xué)生作業(yè)簿的發(fā)放工作與學(xué)校衛(wèi)生工作。

  2

  1、加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

  2、要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關(guān)內(nèi)容。

  3、下周通過學(xué)校工作計劃、教師績效實施細則、學(xué)校教學(xué)工作計劃。

  4、通過學(xué)校工作計劃。呂漢峰宣讀。

  5、通過教師績效實施細則與學(xué)校教學(xué)工作計劃。

  3

  1、 要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。

  2、 強調(diào)師生紀(jì)律及《學(xué)生輔導(dǎo)手冊》與《學(xué)雷鋒,做有道德的人》的征訂。

  3、 各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員寫好工作計劃并于下周上傳到指定文件夾;要求會后全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。

  4

  1、 加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

  2、 組織全體教師學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),由語文教研員組織實施。

  3、 檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。

  5

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

  3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  4、 了解六年級考試科目教學(xué)進度情況。

  6

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展五年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解各科教學(xué)進度情況與學(xué)生第一次單元測試評卷、講評工作情況。

  4、 做好清明節(jié)的放假安排工作。

  7

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解教師生活情況并對有困難的教師給予關(guān)心與幫助。

  8

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展二年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 做好第二次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

  9

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展四年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  10

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  3、 檢查了解各科教學(xué)進度及做好期中復(fù)習(xí)工作,迎接段考。

  11

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 組織全體教師學(xué)習(xí)品德新課標(biāo)。

  3、 組織做好段考考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。

  12

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

  3、 開展一年級數(shù)學(xué)公開課活動。全體教師參與聽課評課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  4、 做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,特別是優(yōu)秀學(xué)生,迎接中心校的統(tǒng)測。

  13

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解六年級考試科目的復(fù)習(xí)情況。

  14

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展校級教師論文評比活動。

  3、 做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

  15

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  3、 做好畢業(yè)班考前各項工作,特別是學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

  16

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展語文課堂示范課活動。

  3、 做好畢業(yè)班的模擬小考工作。

  4、 做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。

  5、 做好端午節(jié)的放假安排工作。

  17

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展數(shù)學(xué)課堂示范課活動。

  3、 做好畢業(yè)班的小考工作。

  18

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開展少先隊活動。要求寫好活動方案并打印上交,同時組織各班主任配合完成活動。

  19

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 要求小科目本周完成考試工作并把成績上交各班主任。

  3、 建議各班主任收好學(xué)生報告冊并寫好評語,要求不寫錯字,整潔并簽上名字。

  4、 檢查了解各科教學(xué)進度及做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  20

  1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 要求各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員、各教師寫好期末工作總結(jié)并打印上交我處存檔。

  3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  4、 組織做好期末考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。

  5、 做好期末各項工作,安排好暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班與學(xué)校保衛(wèi)工作。

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育活動精神,以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口,以奧運年為契機,以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點,創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機制,力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

  二、具體工作安排 更新師德教育理念,樹立以人為本的新思想

  1、把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。

  嚴禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生,做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人的德育機制。本學(xué)期,繼續(xù)對教育理論,育人成功案例,師德楷模故事等進行學(xué)習(xí)討論,為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ)。加強學(xué)生的心理健康的教育,把握學(xué)生思想脈膊,把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。充分把“心語小屋”利用起來,使個別學(xué)生釋放心理壓力,健康快樂成長。班主任要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì),成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

  2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力 根據(jù)學(xué)生實際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容

  本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校實際情況,學(xué)生實際情況,有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動,即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程,開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月,組織4-6年級學(xué)生參觀消防教育館活動,參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的.愛的教育入手,培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,有愛心,升華到愛學(xué)校,愛河北,愛祖國。

  3、啟動讀書工程,打造書香校園。

  開展“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動,讓學(xué)生認識到讀書的益處,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享,鼓勵學(xué)生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書愛心與品質(zhì)《老人與海》做一個誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓(xùn)《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標(biāo)兵”,在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。

  4、拓寬空間,促進體驗教育蓬勃發(fā)展。

  學(xué)校學(xué)期工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  堅持科學(xué)地教育發(fā)展觀,深入領(lǐng)會區(qū)教育例會精神及學(xué)區(qū)20**——20**學(xué)年第二學(xué)期教育工作安排意見,以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ),以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加快信息技術(shù)教育步伐,提升辦學(xué)水平,加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,建立和諧校園為目標(biāo),依法治校,辦好讓人民滿意的教育。

  二、工作任務(wù)及目標(biāo)

  1、鞏固“普九”成果,小學(xué)、初中“四率”保持在“普九”標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)生操行評定優(yōu)良率達到98%以上,文明班隊率達到90%以上。

  2、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)畢業(yè)年級雙合率達到95%,優(yōu)良率達到65%,初中成績完成責(zé)任書指標(biāo)。

  3、堅持育人為本,加強和改進德育工作,狠抓中小學(xué)守則的貫徹落實及養(yǎng)成教育、感恩教育。

  4、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障改革政策的宣傳和落實。

  5、開展師生讀書活動,提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

  6、推進課改工作的實驗、研究,培養(yǎng)3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人。

  7、抓住時機,加大校園文化建設(shè)力度。

  8、制定學(xué)校“十一五“規(guī)劃。

  三、主要工作和措施

  (一)堅持德育為首,狠抓養(yǎng)成教育

  1、深化愛國主義教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教育效果,改革升旗儀式中國旗下演講的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展讀書讀報和影評書評活動。

  2、加強養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,具體落實十個道德好習(xí)慣:

  (1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

  (2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

  (3)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

  (4)、用過的東西放回原處,處處想著別人。

  (5)、中午、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

  (6)、每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或板報上發(fā)布。

  (7)、每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。

  (8)、每周學(xué)講一個中英文故事,從中自我欣賞。

  (9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。

  (10)、每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。

  通過具體“十個好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

  3、加強隊伍和陣地建設(shè)。充分發(fā)揮共青團、少先隊和班主任的德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會,每月一次的班主任例會,學(xué)期末的班主任經(jīng)驗交流會。進一步辦好“校園之聲”廣播站和櫥窗、黑板報,調(diào)動一切宣傳陣地,發(fā)揮環(huán)境文化的`德育功能。以思想品德課和主題班會為陣地,對學(xué)生進行心理健康教育和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)問題情景,使學(xué)生在親身體驗中受到教育。

  (二)加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、改變教育觀念,深入實施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"。教導(dǎo)處組織教師進一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較成功的做法,進行教學(xué)實踐,促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。把實施"新課程改革與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來。"積極參加教師培訓(xùn)。

  2、另外,采取"校本培訓(xùn)"的方式,加深對新課程的理解,提高教師實施新課程的水平,使教師盡快適應(yīng)新課程。積極組織教師參與新課程學(xué)習(xí),努力投身于課改當(dāng)中,利用課余時間學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)教育課改,以探討課改展示性評價為出發(fā)點,強化教研意識,加強教研力度,每位教師都要以研究課題為中心,在日常教學(xué)實踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討交流,學(xué)期內(nèi)各教研組在省、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇,并將論文的發(fā)表情況納入教研組長的考核。把教學(xué)研究做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,重視教學(xué)研討,以教研促教學(xué),不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。進一步落實課改開放日和幼教開放日制度,增進家長和學(xué)校的溝通與交流。

  3、把實施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來。我們要重視日常教學(xué)管理,從嚴格教學(xué)常規(guī)開始,切實加強教學(xué)檢查工作。

  一是抓好教學(xué)計劃和教案檢查。要按照學(xué)校工作計劃和要求制定自己的工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行檢查并提出實施意見,定期檢查教案并做出指導(dǎo)。二是抓好聽課評價。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研組長要經(jīng)常深入課常聽課,及時反饋意見。三是抓好教研組的備課活動、評課活動,以備課促課堂改革,以評價提高課堂改革的水平。學(xué)校對教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè),復(fù)習(xí)檢測等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進行認真的檢查和考核。

  4、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈,小學(xué)為豎笛的特長教育班,并輻射帶動聲樂、美術(shù)、書法、讀書、籃球等興趣小組活動,加強對興趣小組活動的指導(dǎo),規(guī)范對興趣小組的管理,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長。

  (三)狠抓校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位

  1、以《下壩學(xué)校校園三年規(guī)劃》為指導(dǎo),優(yōu)化資源配置,加強校園綠化、美化,主要綠化禮堂前側(cè)空地,種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校園成為花園。

  2、開展師生讀書活動。將每周星期四定為讀書活動日,安排專人負責(zé)組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校園內(nèi)充滿濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書交流、評比活動,將優(yōu)秀的讀書心得、作品向《揚花》雜志推薦發(fā)表。

  (四)開展好信息技術(shù)教育以及藝術(shù)、科技和體育健康教育等工作

  1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理,重視小學(xué)、初中信息技術(shù)課教學(xué),完善校園網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè),充分利用我校信息技術(shù)資源提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師每周上至少2節(jié)多媒體課,將教師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教導(dǎo)處負責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評選活動,以此來激發(fā)和調(diào)動教師利用多媒體教學(xué)的主動性和積極性。逐步探索在教師辦公室、宿舍、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng),加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息交流速度。

  2.認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》爭創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)單位”和“達標(biāo)示范學(xué)校”。狠抓體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,確保課間操質(zhì)量第一。以“培養(yǎng)和提高學(xué)生體育活動的興趣”為研究課題,引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式研究,寓德育、美育、健康教育、科技教育于體育課堂教學(xué)之中。本學(xué)期開好春季校運會。

  3、加強安全教育,增強安全意識,進一步做好各項工作的安全監(jiān)控防范措施,嚴格落實安全責(zé)任制、責(zé)任追究制和“一票否決制”。著重加強學(xué)生路隊、宿舍、微機室、多媒體教室等重點區(qū)域的安全防范,學(xué)生宿舍實行封閉式、男女分區(qū)管理,在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立教師值班室,由當(dāng)周值周教師負責(zé)宿舍的管理工作。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室,由值周教師負責(zé)教學(xué)樓、尤其是微機室和多媒體教室的安全工作。

  4、加強幼兒學(xué)前教育教學(xué)管理,積極組織幼兒教師外出參觀學(xué)習(xí),吸取先進的幼兒管理方法和教學(xué)經(jīng)驗,提高幼兒學(xué)前教育水平。

  新的一學(xué)期,我們將審時度勢,顧全大局,搶抓機遇,將各項工作完成好、落實好。為創(chuàng)建和諧校園努力工作!

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