【精選】學校工作計劃模板(通用18篇)
時間真是轉瞬即逝,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的【精選】學校工作計劃模板(通用18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規,提高質量”為工作思路,深入學習和貫徹縣會議精神,牢固樹立質量意識,重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生發展,學校發展”,致力于建設人民滿意的學校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎設施項目建設,爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設。著力內涵發展,提升辦學品位,加強師德師風師能建設,在抓好內部管理和教師素質提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本,德育為先,加強常規教學管理工作,不斷提高教育現代化水平。
三、工作目標
1、按照“硬件從實,軟件從嚴”的原則,對照條件,查找差距,補全督導評估材料。
2、加強隊伍建設。一是干部隊伍建設,二是黨員隊伍建設,三是中青年骨干教師隊伍建設,四是班主任隊伍建設。
3、加強德育工作,落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。
4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,狠抓學科教學質量。強化畢業班教學質量的調研與監控,爭取完成各項教育教學質量指標。
5、扎實推進教師校本培訓,切實提高教師的專業技能和專業水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施,切實加強學校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。
7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,鞏固已有成果。
8、根據文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學生的德育工作、養成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉化工作。
五、主要工作及措施
㈠學校管理工作
1、以績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。
2、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎上不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
3、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。
㈡學校教師隊伍建設
1、規范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會,學習師德規范,大興學習之風,樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學習能力。
2、抓培訓,提高教職工精業水平。落實校本培訓保障機制,在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。
4、加強教學管理工作,進一步落實教學常規,堅持月查月檢制度。
㈢堅持以德育為首,努力構建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強化“管理育人、環境育人、服務育人、教書育人”的意識,加強和改進德育工作,不斷增加新內容,開辟新途徑,創造新方法,使德育工作真正成為學生成長道路上的領航員。
1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程,教育學生學會感恩。
2、進一步強化班主任隊伍建設,切實促進學生德育工作。
3、繼續抓好未成年人思想道德建設工作,開展未成年人社會教育實踐活動,利用“五四”節日,開展送溫暖活動。
4、辦好初中生青春期生理心理衛生知識講座,引導學生以積極健康的心態迎接青春期的到來。
5、抓好團隊建設,團隊工作要有創新,有突破。
6、加強學校、家庭、社會的聯系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
㈣加大教學工作管理力度,努力提高教學質量
教學是學校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質量第一”的意識,把教學質量視為學校的生命,把提高教育教學質量作為學校全部工作的出發點和歸宿。以教學管理創新為切入點,努力提高課堂教學效率,扎實推進課程改革,遵循規律提高教學質量。
1、明確職責,增強質量意識
我們每位教師都要認清形勢,明白學校的處境和自己的職責,踏踏實實地做好本職工作。我校生源質量不高,所以我們要從實際出發,以更大的熱心和愛心,創造性的開展工作,把質量意識放在首位。
2、以規范教學行為為重點,重常規教學,抓過程管理。
⑴抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。
⑵強化過程管理,提高教學效率
①教導處定期開展教學檢查,查看教師備課、批改作業的質和量,并做好記錄進行反饋。
②找學生座談,掌握教師的.教學現狀,對做得好的教師及時予以肯定,對出現問題的教師要及時談話糾正。
③大力倡導“三精”、“四必”教學法。“三精”即為內容精選、上課精講、練習精評;“四必”即為教師在作業布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補。
④組織好期中、期末兩考試工作,并認真做好考評工作。
⑶建立健全各類教學管理制度,使教學管理有章可依。
⑷加強校本培訓管理,,促進教師業務能力的提升
①鼓勵教師間相互聽、評課活動,提倡教師跨學科聽課,要求每一位任課教師一學期上一節公開示范課。
②要求教師堅持寫教學反思,記載自己教育教學過程中的心得體會,在校內形成良好的反思氛圍。
③推薦鼓勵教師參加各級各類教學比武,培養壯大教師隊伍。
3、加強畢業班教學工作管理,力求教學成績的新突破
⑴明確畢業班教學質量目標和思路,研究復習策略,促進成績的提升。
⑵開好畢業年級月考質量分析會,深刻反思,總結經驗,吸取教訓,明確方向。
㈤強化后勤管理,開創后勤工作新局面
后勤人員要不斷提高自身素質,強化優質服務意識,為教育教學第一線保駕護航。
1、建立健全“營造優美和諧校園”的長效機制,切實抓好校園環境衛生整治工作。各班劃分保潔責任區,堅持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴堵臟亂差。
2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點,盡量做到財產不流失,不出現人為的損壞。
3、加強用水用電管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費。
4、規范財務管理,做好校務公開工作,嚴格執行義保經費使用規定。
總之,在新學期中,我們要以春訓班會議精神的要求,嚴明工作紀律,以認真的工作態度,創新求實的工作作風,履行各自的職責,以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段,為實現發展目標做出新的貢獻。
學校工作計劃 篇2
今年是學校執行三年規劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
一、指導思想
立足學校實際,以市、區有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環節,爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規范、學業成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環節”的較好落實,促進教師的專業發展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規范教育和訓練,提高家長的教育意識。
四、具體措施
(一)學校管理
1、重新調整學校三年發展規劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規劃的執行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過后就要照此執行;執行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。
5、明確學校各類崗位的`工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
(二)師資隊伍
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業發展自主活動小組”,發揮以點帶面的作用,形成關注自身專業發展的氛圍,達到各類層次教師專業水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業發展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業素養(粉筆字等)、專業技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作
1、建設好德育隊伍
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規范教育
(1)圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養目標,細化為行為規范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規范的教育、訓練、實踐和評價體系。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想:
繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發展。
二、工作目標:
1、努力營造家園合力的教育環境,提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作,發揮家委會成員督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
三、具體措施:
(一)繼續發揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯系,充分發揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學校”活動,提升家長的育人素質。
為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。
1、開辦“家長學校”,向家長宣傳家庭教育知識。
本學期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求,指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。
2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發布在校園網及班級“家長園地”欄目中。
3、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的教養方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的.發展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育人活動。
(三)加強家園聯系,關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。
2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況,發現孩子在原有基礎上的發展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創設“家園園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長發放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。
(四)密切與社區的合作,共創育兒的大環境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優勢,為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關的社會經驗;利用節日與家長孩子開展相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除社區雜草廢紙等,培養幼兒初步的環保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排:
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、召開小班、托班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創設情況。
4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級網頁。
6、召開班級家長會。
十月份:
1、各班更新班級網頁,增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
3、各班更新班級網頁。
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。
2、分年級組開展家長學校活動。
3、各班更新班級網頁
十二月:
1、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
2、各班更新班級網頁。
學校工作計劃 篇4
從所周知,校園的平面管理是校園文化建設中的一個極其重要的構成部分。幾年來,我校對校園平面管理工作極為重視,真抓實干,認真落實,此項工作取得了一定的成效。在本次全鎮開展的學校工作檢查中,我校平面管理工作得到了中心學校領導的認可,我不敢妄言是耳目一新,很有特色,我認為只是稍勝一籌,略有特色。下面就本校是如何開展這方面工作向諸位作一次探討。
一、重視平面工作,從嚴治理我前面講過,一個學校的平面管理工作的好壞決定其校園文化建設所處層次的高低。我們很早以前就倡導:為教師和學生創造一個良好的工作和學習環境。這句話雖然古老,但不過時,它仍然是校園建設的主旋律。特別是在科學技術日益提高、文明進程空前加快的當今,學校建設(包括硬件建設和綠化、平面管理)向高標準、上檔次、成規模這個方響看齊,平面管理,作為硬件建設完善后的后續工程,將是一項長期的、經常性的工作。盡管我們農村小學在硬件標準建設方面有所欠缺,但更需敝帚自珍。平面管理工作同樣有其重要性和對校內工作的整體影響力,絕對不能放松,只有從思想上重視它,才能從嚴從細治理。不可否認:一個舒適、潔凈、規范的校園環境,就是一本教科書,它能影響學生的好品質、默化學生的性格,陶冶師生的情操,這難道不是平面管理工作的又一大績效么?
二、注重日常管理,常抓不懈去年秋季,我從觀塘嶺小學調至五里墩小學工作,初到五里墩,我就對學校的平面工作很不滿意。我不是有意貶損此前五里墩小學的工作,或許是由于當時學校領導對此不夠重視,以及暑期放假疏于管理造成的,但事實的確如此。學生隨意亂丟紙屑垃圾,沒有良好的衛生及文明習慣,雜草叢生、樹木栽植雜亂無章、參差不齊。如四個條形樹壇內兩端各栽一棵松柏,中間植一棵海桐,顯得十分擁擠,既不美觀,又不科學,既影響主題綠化樹木海桐的生長,又有礙觀瞻,且遮擋室內光線,得不償失。更令人吃驚的是:學校水泥球場上停放有六、七輛附近居民破舊的汽車,已停放一年之久,校園成了停車場。此景此情,我迅疾征求全校教師的意見,大家和我觀點一致,于是我們當時將八棵松柏樹進行了砍伐,教室和辦公室的光線立刻充足了,視野開闊了,至今一年多的時間里,以前被囚禁的海桐迅速生長,枝繁葉茂。與此同時,我又通知校內停車車主來校,通過做耐心細致的思想工作,將這些妨礙安全和影響校容的汽車全部清理出校園。此間,我個人還受到了個別車主的惡意侮辱和威脅,但我執意堅持,毫不退縮。從而一舉改變了校內停車的惡習。開學前夕,我帶領全校九名教師每人手持一把鐮刀,經過兩天的酷暑高溫的煎熬,割盡了操場所有的雜草,鏟除了校內所有的拉圾。至此整個校園環境大有改善。隨后,學校召開了幾次專題會議,著重解決學生亂扔紙屑垃圾的、不講衛生的、不文明習慣,出臺了相應的管理措施,制訂了詳盡的綠化管理工作制度,設立了領導機構:少先隊輔導員宛必勝負責平面管理工作,政教主任王記穩負責綠化工作,分級負責,責任明確,到班到人,層層簽訂責任狀。向學生發出“講衛生,愛校園”的倡議書,定期開展平面及綠化的清理活動,一旦活動結束立即檢查,每次都是我個人從前到后對學校每一個角落都先查一遍,再組織專管領導和班主任一同檢查,不滿意之處當面指出,即時改正,直到滿意為止。學校設立平面衛生流動紅旗,用以形成班級之間的激勵機制,并用班主任補貼作為基金,用以考核各班的平面衛生成績,實行獎懲,不講情面,且落實強硬。在學校的平面綠化管理工作中全校師生都付出一定的心血,尤其值得一提的是我校綠化負責人王當記穩同志,工作積極主動,勤勤懇懇,任勞任怨,每天都要到學校周圍轉一轉,一旦發現哪棵樹有問題,便想方設法作出補救措施,剪枝修葉,除草培土,澆水施肥,忙過不停,他所作的這些工作都是他利用空余時間或假期做好。這次為了修剪樹枝,他手不離剪,別出心裁地把不同的樹木剪不同的造型,看了的確讓人賞心悅目。
樹木美化了,可是他卻被大剪刀弄得兩手無力端杯,不停地顫抖。蔣騰風書記每次活動都和我一道部署,與師生們一同戰斗。還有陳開榮、宛必勝等老師……領導身體力行,給全校師生以極大的鼓舞。正因為有這樣的領導集體,勤勉負責的教師,全校上下一心,團結協作,我校的平面管理及綠化工作才取得了一定的成績。作為一個農村小型小學的校長,我無力像企業那樣向優秀的員工獎勵金錢,我只能用心向他們致敬!
三、積極自創條件,謀求發展平面及綠化工作是一項經常性的、長期性的工作,要做好這方面的工作,必須注重日常管理,做到常抓不懈,同時進行適量的`資金投入,必將會收到明顯的效果。我校近年來,在經費如此緊張的情況下,壓縮其它開支,擠出資金裝備了許多衛生、綠化工具,如大掃帚、小掃帚、簸箕、大剪刀、鐵鍬、鐵鏟、彎刀、鐮刀、梯子、水桶等。另外每學期都自籌經費將房屋出新,每年春天購買與校園相匹襯的樹木栽種,同時買回磁片修理花壇、樹壇。適當的資金投入,為學校建設服務,為平面及綠化和教學工作創造了一這一的條件,教師工作順手順心,物超所值。一年多來,我在每周的教師例會上每次必講平面衛生;學生站路隊或集會時同樣大力宣講。我堅信:衛生工作不光重在清掃,更重要的是堵住亂丟亂扔的源頭,培養學生良好的衛生文明習慣。學校每年都招錄新生,又必須將這種管理理念延續灌輸,一脈相傳,貫徹始終才能達到和諧。因為如此,我校學生亂丟亂扔現象雖偶有發生,但已是大有改觀。這是日常教育長出的花蕾,“小荷才露尖尖角”,我相信它必將長大并最終綻放的!如果說這次我校在平面管理方面取得了一丁點成績的話,應得力于中心學校對我校工作的促進,歸功于全校師生的共同努力,是集體智慧的結晶。我認為這僅僅是開始,我們將加倍努力,以此帶動本校教學及其它工作的整體提高,在發展的時代謀求更大的發展。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導,堅持發展就是硬道理,質量就是硬道理,領先就是硬道理的辦學思路,嚴格貫徹落實中央、省市關于改進工作作風和密切聯系群眾的各項規定,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質量強校,文化潤校,特色亮校”的內涵發展之路,平心靜氣辦好學校,造福萬千師生,彰顯一中示范品質。
二、工作目標
1、以德立校,讓德育進一步改變我們校園。優化全員育人格局,建好每一個班級,教好每一名學生;加強德育創新研究,深化體驗式德育,打造德育精品;校風、班風進一步優化,學生道德素養、良好習慣養成取得明顯成效;強化安全管理和綜合治理,校園安全零事故,學生違法犯罪零發生,爭創荊州市安全文明校園。
2、狠抓教風、學風,全面提高教學質量。堅持用科學高效的辦法抓質量、扎實過硬的作風抓質量,全面提高學生的綜合素質。——年高考應屆圍繞五級目標:抓實競賽助推名校生(北大清華)1—2人;打造高分群,高分人數居荊州同類學校第4名;一本上線248人;二本上線超650人,三本大面積豐收,擴大體、藝、飛高考人數及質量,提升一本二本上線率,九所學校綜合排名力爭第4名。補校創區域品牌,增分增效趕超公安補校,一本上線超80人。非畢業年級統考高分層學生大幅增長,一本高二過260人,高一達300人,整體排名進入前五名。學生體藝素養、實驗操作、實踐動手能力明顯提高;發展學生特長,學生競賽獲獎在荊州同類學校前列。
3、聚焦課改和課堂,務實有效抓教研。深化課堂教學改革,開發校本課程,落實集體備課規范,強化常規教研、高考備考研究、小課題及立項科研課題研究,教師人人有論文獲獎或發表。
4、強化師德師風建設,打造優秀團隊。師德就是教育力,教師水平就是學校第一競爭力。以培養高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標。強化引領,服務,溝通,激勵,著力解決黨員干部和師德師風方面存在的問題,建樹一中干部教師新形象。以行風評議為契機,深入開展“我就是一中”的活動,以優良師德加快推進教師專業成長。開展優秀小團隊評選,增強協作精神,促進學校大團隊的優秀,行風評議高水平通過。
5、強化執行,提升管理效能。建立學校管理信條,創新管理機制,修改完善教師課貼績效發放方案,建立“多勞多得,優質優酬”的科學評價激勵體系。以強化制度執行和提升常規工作標準為重點抓執行力建設。
6、精細溫馨,辦師生滿意的.后勤。加強公開溝通協商,讓教師共同參與當好窮家;嚴格辦事程序,嚴格財務財產管理,保持艱苦奮斗本色,建設節約型校園;積極營造良好的外部環境,對內加強創收,對外加強項目經費爭取力度,提高教職工福利待遇,控制債務的增長,提高后勤保障力和服務水平。
7、統籌協調,項項工作爭先創優。狠抓黨風廉政建設和黨員隊伍建設,永葆黨員干部隊伍的先進性。充分發揮工會作用,豐富教師業余生活,提升教師幸福指數;抓好宣傳工作,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳手段,強化網絡輿情監管,進一步提升一中公眾形象;信訪維穩、老干、群團、計生、裝備實驗、檔案等工作要在全市領先,省級示范中學復評高水平通過。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想:
我校“家長學校”將以國家教育部、省市教委有關“家長學校”文件精神為標準,扎實辦好“家長學校”充分發揮“家長學校”的作用,通過多種形式引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學的教育方法,促進學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的局面。
二、工作目標
1、使家長認識到家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2、普及家教基本知識,幫助家長了解家教方法。
3、開展學習型家庭創新活動,創設良好的.家庭環境,培養孩子良好的個性品質。
三、具體要求與措施
(一)、加強xx,做到四落實
1、組織落實。健全組織機構,成立“家長學校委員會”每學期召開一次到二次家長委員會會議。研究當前家庭教育學校教育的動態,及時所饋家教信息,收搜并反映家長對學校工作建議和意見,協調并參與學校管理。
2、時間落實。“家長學校”上課時間,一般每學期1-2次,每次授課集中進行。每次課后家長要及時所饋意見。
3、教師落實。家長學校的授課教師由學校家長委員會的****成員及有家教經驗的家長來擔任。
(二)完善各項制度,實行制度管理。
1、完善考勤制度,家長委員會開會,家長參加家長委員會組織的學習一律實行簽到制度。
2、建立意見反饋制度,學校制定家長征求意見表,定期發給家長,然后回收反饋意見,發現問題及時改進。
3、完善評先表彰制度。制定《優秀家長評比條件》每學年評選一次優秀家長。由學校頒發榮譽證書及獎品。
學校工作計劃 篇7
一、學情分析
本學期本班共有學生7人,其中男生6人,女生1人。語文素養良莠不齊,部分學生沒有養成良好的說話、寫字、交流、作業等語文學習習慣。上課時,有些學生只顧埋頭做“自己的事情”,不理會老師談話的內容;有些學生沒有養成集中注意的習慣,左右搖晃,小動作,直視著你而呆呆的笑等現象時有發生;還有些學生靦腆,不善與人交流,不會思考提出的問題,往往是一笑置之,這些都是他們學習語文的障礙。
二、教材分析
本學期我按照本班學期而制定出一些針對性的,實用性的,易于掌握的`內容,將依托教材而不完依賴教材,以生活語文為載體,學習常用生字,教學時以詞語形式呈現,理解時運用句子,幫助他們學以致用;適當增加一些經典故事,古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。
三、教學目標:
知識目標:
1、知道五一勞動節、六一兒童節。
2、認識生活中常見的家具、家電。
3、認識門窗、開關,懂得不玩危險品。
4、認識生活中10幾個字詞(左右,手,人,大頭,東西,水電,),會說至少3首古詩,會唱至少3首兒歌(《大頭兒子小頭爸爸》,《一只青蛙一張嘴》等)。
5、能聽懂老師簡單的指令,配合老師完成。
能力目標:
1、懂得自我保護,不給陌生人開門,不跟陌生人走,不隨便離隊,外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學校的地址。
4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標:
1、培養良好的生活習慣和飲食習慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養學生文明禮儀;愛護環境衛生,講文明,懂禮貌。
學校工作計劃 篇8
結合實際,務實創新,形式多樣,不斷開創老年工作新局面。
一、加大力度,努力營造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨干班為陣地,大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關于進一步做好老年人優待工作的意見》,宣傳敬老助老典型事跡,弘揚中華民族傳統美德。
2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠,把老年優待政策落到實處。
二、把握工作重點,全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標。結合各自實際,深入開展老年教育教學工作,積極開展先進校、示范校創建活動,對照標準,攻艱克難,補缺補漏,不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。
2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗,學習借鑒先進的辦學理念和做法,積極探索新形勢下老年教育的`特點和規律,不斷豐富教學內容,創新教育方式,進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。
三、要抓好隊伍建設
1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實,把熱心老年教育工作,具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來,為老年教育工作,注入生機和活力。
2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作,繼續推行教師聘任制,積極營造良好的教學工作環境。
3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓,分期分批選派其到省、市、縣學習,不斷增強業務素質和工作能力,確保老年人有所學、有所樂、有所為。
學校工作計劃 篇9
一、工作思路
以“為學生發展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設”為重點,以“規范教學常規管理”為中心,關注“學生行為習慣養成教育”,加強學校安全管理,樹立“后勤為師生服務的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、完善相關管理制度。
2、全面落實各項工作的.常規管理。
3、加強校園文化建設,開展書香童年讀書活動,加強學生行為習慣養成教育,提升學校底蘊和品位。
4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。
5、規范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。
6、認真組織好“體育節”、“藝術節”慶祝活動。
7、進一步推進學校信息化發展,深化網上教研工作,達成教師專業化成長新的生長點。
8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務質量。
三、主要工作
(一)黨政工作。
1、加強教職工思想政治工作,創建團結和諧的教師團隊,組織教師創造性地開展有益的活動。
2、重視學校基層組織建設,定期召開黨員民主生活會。
3、做好校務公開公示工作,積極發揮組織監督職能。
4、重視學校計劃生育工作,建好相應臺帳。
5、努力創建市級、州級文明單位,大力宣傳學校各項工作。
(二)德育工作。
1、加強班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經驗交流會和班集體展示活動。
2、落實“班主任隊伍建設月培訓制度”。
學校工作計劃 篇10
一、指導思想
按照教育文化局提出的有關目標和要求,努力推進教育教學工作的精細管理,強化校園文化建設;切實推進有效教學工作,強化過程管理,優化課堂教學效果,提高教育教學質量;充分推進素質教育實施,提升教育教學水平,努力構建和諧校園、平安校園,促進我校教育教學的優質發展、特色發展。
二、具體工作安排:
二月份:
1、做好新學期開學準備工作。
2、發放教科書、參考資料、教輔資料。
3、研究擬定新學期工作計劃,局部調整課務與分工,維持正常教學秩序。
4、各學科制定教學工作計劃及進度計劃。
5、做好新轉入學生的考核與安排工作,完備相關手續與檔案。
6、收繳畢業班工作計劃、第二課堂活動計劃。
7、開學典禮。
三月份
1、繼續抓好學校安全工作。
2、加強各種制度的`制定與落實。
3、加強校園環境建設。
4、加強教學質量提高工作。
四月份:
1、進行第一次作業教案大檢查。組織教師進行聽課、評課活動。
2、迎接期中檢測,并對教學質量進行進行質量分析,探討課堂增效措施。
3、“迎五一”高莊學校第二屆踢毽子比賽。
五月份:
1、籌備迎六一趣味運動會。
2、組織教師參加教育教學評比活動。
3、認真組織學生參加區教育文化局舉行的武術操比賽。
4、舉行少先隊入隊儀式。
六月份:
1、進行教學常規檢查。
2、組織并指導畢業班學生參加畢業檢測。
3、組織各年級迎接期終復習與考試工作。
4、完成各項總結及資料歸檔工作,布置師生暑假生活。
學校工作計劃 篇11
新學期,學校安全工作圍繞創建安全標準化學校這一目標,依照濰坊市校園安全建設標準,重點抓好六項工作。
1、做好已建和在建工程的除險工作。對照濰坊市中小學幼兒園安全建設標準要求,做好教學樓、宿舍樓防墜落的立項工作,爭取早立項,早開工;對排查出的安全隱患進行整改。如教學樓缺失的門窗玻璃、宿舍樓和教學樓護欄、傳達室東側的豁口等。
2、落實安全工作全員目標責任制。更好的落實全員參與的'值帶班制度,采取級部值班和學校值班相結合的方式,對每一個樓層、每一個樓梯口落實好責任人;完善值帶班制度,加強對值帶班的督查;推動學校安全組織機構有效開展工作,并做好考評工作;做好各部門的安全隱患排查整改;嚴格落實安全工作責任追究制。
3、宿舍食堂安全工作。督查學校食堂飲食衛生安全,落實學校食堂衛生管理規范,把好食品的購買、儲存、加工、銷售關,搞好餐廳衛生消毒工作;加強宿舍的管理,特別是嚴格進出登記,請假制度,安全保衛,進行安全防護教育(重點是宿舍及門衛)
4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實”,摸清每一名學生的交通情況;建立乘車學生點名制度;落實交通安全責任制。
5、學校安全保衛工作。進一步加強門衛值班,特別是出入盤查登記,嚴防意外傷害,實行第一時間救護制,發生意外情況,由第一發現人立即開展救護。
6、安全教育常抓不懈,不斷增強全體師生的安全意識。落實安全課程;開展安全教育月活動;加強自我保護、安全防護等方面的教育工作;做好警校共建、開展法制教育等,使安全工作深入人心,使安全成為廣大師生的自覺行動。
學校工作計劃 篇12
一、總體目標:
打造一流的教師隊伍,爭創全縣一流的教學成績。
二、具體目標:
1、教師管理目標:打造一流團隊,爭創一流成績。
2、學生管理目標:活潑、守紀、明禮、自尊
3、學風、教風、校風:
學風:嚴肅勤奮踏實上進
教風:落實教學常規爭創一流成績
校風:團結和諧爭先創優
三、工作措施:
1、學生管理:
(1)、制定班級量化管理方案和班主任績效考核辦法,提高班主任工作積極性。
(2)、制定和嚴格落實《中學生一日常規》以及《違紀學生處理辦法》,加強學生管理的'科學性和規范性。
(3)、開展豐富多彩的課外活動,豐富學生課余生活。
(4)、發揮學生自主管理積極性,鍛煉提高學生自我管理能力。
(5)、制定優秀學生獎勵辦法,提高學生學習積極性,提高學生學習成績。
(6)開展明禮、自尊教育,塑造宗城中學學生良好形象。
2、教學管理:
(1)、制定教學激勵措施,努力提高教師工作積極性。
(2)、實行月考制度。通過月考檢查學生學習狀況。
(3)、實行教師上課過關制度,提高教師教學水平。
(4)、制定和嚴格落實教學常規,加強對教師教案書寫、作業批改等業務工作的檢查。
(5)、結合學校實際,探索符合學情的教學模式,提高教學效率。
(6)、定期開展聽評課和教研活動,取長補短,共同提高教學水平。
(7)、定期開展教學情況調查,聽取學生意見和建議,努力糾正教學中存在的問題,提高學生對教師教學的認可度。
3、教師管理:嚴格落實學校制定的各項規章制度,加強教師考勤管理和業務管理。
學校工作計劃 篇13
一、指導思想
加強思想道德建設,遵守小學生守則,本著“了解女生、關心女生、全心全意為女生服務”的精神,特制定本計劃。
二、工作目標
1、了解各班女生年齡及生理特征,對其進行生理心理健康輔導,促使其快樂成長。
2、提高各女生思想品德素質,并養成良好的行為規范,實施心理輔導,增強心理承受能力。
3、強化交往教育,提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的'發生。
5、重視早戀和青春期情感教育,引導情感健康發展。
6、開展防范知識教育,健康知識教育活動。。
三、工作設想
1、建立女生檔案
檔案內容包括人數統計(制定具體的人數統計表)以及每位女生的基本情況摸底(姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、家長聯系電話)
2、問卷調查
進行一次女生需求的問卷調查,作為女生管理工作的依據,并統計調查結果,就突出問題和學校領導共同商討解決辦法。
3、設立“女生信箱”
告訴全校女生有問題時可用信件寫信給輔導員,輔導員或心理老師負責回復女生的悄悄話。
4、分年級開展防范知識教育,健康知識教育活動,青春期保健知識等。
總之,輔導員要深入女生寢室,教室和活動場所,了解女生各方面的基本情況,及時了解她們的思想動向,協助和指導班主任,有針對性地進行疏導和教育工作,促進女生管理順利有序地開展。
學校工作計劃 篇14
課堂教學是實施素質教育的主渠道,是教育改革的永恒主題。素質教育最終要通過課堂教學過程來實現,優化教學過程,有利于調動學生的學習主體作用,激發學生的積極性,主動性,引導學生生動活潑地學習,培養學生的綜合能力,為了提高今后課堂教學改革的水平和教學質量,現將本次的學習計劃擬定如下:
一、加強課堂教學管理
認真落實課堂計劃,努力上好每堂課,實現學科素質教育目標。教師在工作中要加強對課堂教學的管理,指導,按學科素質教育的要求備好課,上好課,不斷提高課堂教學質量,建立良好的課堂教學秩序,指導學生生動,活潑,主動學習。
二、豐富課堂教學內容
在教學過程中,教師要依據教學大綱,對每節課的教學內容要做到精選,認真分析,研究,理解教材,在授課過程中,突出教學重點和難點,抓好關鍵知識的聯系,構建知識結構,教學內容的安排要有序,抓好技能訓練,智力開發及非智力因素的結合,培養學生的智能及良好品質。
三、采用多種課堂教學方法
教學有法,教無定法,貴在得法,教師在課堂教學中要根據目標,內容及學生情況確定自己的教學方法,堅決清除應試教育在課堂教學中的不足,堅持“一法為主,多法配合”的.原則,改革教學方法,提高學生整體素質,多角度,多層次,全方位調動學生的學習積極性。
四、做好課堂教學評價工作
在課堂教學中要通過多種測評方式,及時回收反饋信息,找到與教學目標之間的差距,積極采取措施進行知識補救回授與學生,在測評的過程中要注重抓重點,考慮不同程度的實際情況。
學校工作計劃 篇15
一.開辦目的
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎,關系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關系到國家的未來和社會的`發展,是教育教學工作中不可缺少的組成部分。通過家長學校開展各類宣講、指導活動,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關法律、法規及政策,了解學校教育規律、辦學思路和校規校紀,指導家長樹立正確的教育觀,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
二.主要工作
1.領導重視、計劃落實
成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,制訂家長學校教學計劃。
家長學校組織機構:
校長:
副校長:
辦公室主任:
成員:各班主任
2.完善社區網絡,成立家長學校委員會。
完善社會、家庭、學校三結合網絡,各年級推選家長代表組成家長學校年級委員會,家長委員會成員負責監督家長學校開展工作,參與家長學校管理工作,及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。
3.講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際,努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
三.參加對象
全校所有在校學生的家長。
四.組織領導
由家長學校校委會組織實施。
五.教學內容和日程安排
第一課:20xx年9月
1.成立七年級家長委員會,調整八、九年級家長委員會
2.講座“目標管理與評價”
3.家校交流
學校工作計劃 篇16
秋天的腳步已逐漸走近,新的學期已經開始,看著明顯長高的孩子們,我的心中很是激動——最終又能夠和這些天真的孩子們在一齊了。這學期接了一個新的班級,對所有的孩子都不了解,對于我來說這是個不小的挑戰。自我該用怎樣的心態去應對他們、要怎樣言傳身教的'實施好教育行為、怎樣在教學中提高自身素質等等,都是我要認真思索的問題。為了本學期的工作更有序的進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作
本學期,我仍將以一名優秀教師的要求去規范自我的言行,熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規章制度、關愛每一位幼兒、坦誠應對每一位家長、進取閱讀有關幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。
二、本事發展
教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃,多學習,把先進的教學經驗運用到自我的教學中。多反思,結合自我班幼兒情景,實施收效好的教學方法,多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短,促進幼兒發展。多和有經驗的教師交流,細心記錄專家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結向上、爭取和同事們成為朋友。
三、努力方向
有了目標工作才不會迷失方向,才具有提高和發展的意義,所以本學期我根據自我的情景制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園的優秀教師;
2、爭取把中三班建設成為幼兒園優秀班團體;
3、踏實努力的做好本職工作,力爭使本學期工作能圓滿結束。
以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,期望和我的新搭班教師合作愉快,也期望各位同事及領導加以督導和指正。多謝!
學校工作計劃 篇17
為了推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力,特將音樂室管理工作計劃制定如下:
一、音樂室管理工作由總務處牽頭
管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
二、做好常規基礎工作
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:(1)每學期參加由總務處組織召開理員會議,完成器材準備、衛生等工作。以保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用教室功能作用
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我校將充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教設備,每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的'管理工作。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發揮了音樂室的功能。
四、定期總結不斷完善改進
本學期我校將對音樂教室進行不定期檢查,并進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。
學校工作計劃 篇18
本學期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著對學校,老師,學生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學校有秩序地運行。
一、做好師生到崗到校工作
1.調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
2.積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的`原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。
3.從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
1.操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
2.制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規章制度
1.各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;
2.組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
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