學校主任工作計劃4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學校主任工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

學校主任工作計劃 篇1

　　一、思想方面：

　　全面貫徹黨的教育方針，認真向老教師、老班主任學習，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內常規工作，切實做好養成教育，使學生養成良好的學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通，和他們談心，努力走進他們的生活，了解他們、體會他們，和他們做朋友，了解他們的思想動向，以便及時發現問題進一步做學生的思想工作！做好小學中學的銜接工作，幫助學生從思想上作好角色轉換。

　　二、具體工作安排：

　　1、九月份:

　　貫徹校規、校紀，在此基礎上制定班規、班紀，把班委確定下來。分配好職務，各負其責；做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準備，把任務分配給各個班干部，鍛煉他們的能力！

　　2、十月份：

　　布置好"十一"長假的作業，囑咐好學生安全問題；假期回來準備好家長開放日和月考工作；十月中旬帶學生去參加社會實踐，布置好相關工作；社會實踐過后，讓學生制定復習計劃計劃，迎接期中考試！

　　3、十一月份：

　　期中考試總結，讓學生交流學習經驗，在班里實行"一幫一"互助小組，開展班內各項評比工作，使同學們有競爭意識！

　　4、十二月份：

　　中旬組織好"中外文化交流"活動，充分發動同學們的積極性，自己組織，每個同學都參與進來，鍛煉學生們的組織能力；讓學生做好復習計劃，準備迎接期末考試。

　　5、元月：

　　做好班主任總結工作及假前教育。

　　初一（1）班班主任

　　王建軍

　　20xx.9.14

學校主任工作計劃 篇2

　　一． 班級情況初級情況

　　1. 學生人數：男生12人，女生17人，共計29人。

　　2. 學生家庭情況特殊有

　　（1） 劉X（單親）：父親已去世。

　　（2） 李XX：其現在父親是繼父，家庭情況較復雜。

　　（3） 耿XX：4歲上小學，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在河北，在北京借讀。

　　（4） 潘XX：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣。

　　（5） 劉XX；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。

　　3.班中吃低保的家庭有：劉XX 劉月 李XX 馬XX

　　二． 帶班思路

　　全面貫徹黨的教育方針，認真履行各項職責，配合政教處、年級組搞好各項工作，切實把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的工作做到實處，使學生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

　　三 常規工作

　　1． 班級建設，習慣養成。

　　2． 做好周小結。

　　3． 做好班干部、小組長培訓工作。

　　4． 做好和家長聯系、反饋工作。

　　四. 具體工作安排

　　1. 8月份：

　　（1） 做好家訪工作。（全班人數1/3以上）

　　（2） 做好初一年級的銜接工作。

　　2. 9月份：

　　（1） 根據學生的特點，初步制訂班紀、班規。

　　（2） 確定班干部人選。

　　（3） 開好一個主題班會。

　　3. 10月份：

　　（1） 爭取在科技月中，在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

　　（2） 通過參觀野生動物園，在班內提倡愛護環境、保護環境的意識。

　　（3） 讓學生制訂復習計劃，迎接期中考試。

　　3. 11月份：

　　（1） 做好期中總結，讓學生充分交流學習體會，完善自我學習方法。

　　i. 建立"一幫一"學習小組。

　　（2） 組織學生進一步學習中學生規范，提出班級意見，提高班級的凝聚力。

　　4. 12月份：

　　（1） 開好一個主題班會，題目內容初步選定以奧運為主題，讓學生憧憬20xx年美好未來。

　　（2） 接中、外交流文化活動，確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。

　　（3） 讓學生做好期末復習計劃

　　5. 20xx年元月

　　1. 做好班級學期總結工作。

　　2. 做好假前教育工作。

學校主任工作計劃 篇3

　　本學期是我所任教的班級升到初二的`關鍵一年，這一年是學生的身體、心理和學習發生巨大變化的一年，所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學期的指導思想仍以全校的工作為指導，以學校德育工作為指導做好班級的各項工作

　　一、抓好班干部的建設

　　本學期班干部進行了個別調整，絕大部分班干部在學習工作中都認真努力，不甘落后，贏得了全班同學的信賴，這學期要敢于放手讓班干部自立管理，樹立他們的威信，要求他們嚴格要求自己，為同學做好的表率和榜樣。

　　二、抓好班風的建設，繼續實行班級量化管理

　　本學期吸取了上學期的經驗，固定了5個威信較好，辦事公正的班干部一人一天/每周進行班級管理，對違反校規和班規的現象扣分，對學習進步，好人好事加分。每天利用放學時間進行晚點評，對好人好事進行表揚，對扣分的現象進行分析和批評。

　　三、進一步落實軍訓成果

　　通過各種活動、主題班會、征文和版報形式進一步落實軍訓成果，在日常管理中以軍訓要求嚴格要求學生，在各方面要求學生精益求精與上學期有明顯變化，并要求將軍訓中好的品質發揮在學習中，在學習中嚴格要求自己，發揚吃苦耐勞的精神，勇于和困難作斗爭，永不放棄，永不言敗。

　　四、利用主題班會，形成良好班風。

　　開好一系列班會，《邁好青春第一步》、系列班會《如何與異性jiao往》、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會，緊密聯系班級的實際情況開出效果。

　　五、做好學校交予的各項工作。

　　本學期學校的主要工作有：兩個主題班會，唱響國歌、落實守則和行為規范的落實，力爭班級各項工作井井有條，形成和鞏固良好的班風。

　　六、繼續做好后進生檔案和后進生轉化工作。

　　將工作重點放在后進生身上，通過家訪，談話，補課等多種途徑，提高后進生的學習興趣，激發后進生的學習興趣和關心集體的責任心，善于發現后進生的閃光點，做好后進生的檔案工作，使后進生能盡快克服缺點，取得進步。

　　初二上學期是學生的關鍵的一個學期，教師一定要付出更多的心血和汗水，力爭班級在學校各項活動和評比中取得好的成績。

學校主任工作計劃 篇4

　　根據初二學生的生理發育特點，他們正處于青春發育旺盛期，這個期間尤于心躁、氣旺，加之學習壓力大，容易出現問題，也容易產生分化，因此，在配合任課教師主抓學習的同時狠抓學生的思想穩定。

　　一、不斷充實自己

　　1、學習其他班主任的先進經驗并結合本班的特點，力爭在管理學生上能跟上時代的步伐。

　　2、學習新的教育理念（渠道：班主任雜志、教育臺的教育信息、教育思想的討論等等），探索適合學生特點的教育方法。

　　二、中心工作

　　1、結合學校的評比制度確立以小組為單位的本班的評比制度。如：課堂紀律、衛生清潔、作業完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結果與操行評語結合起來。

　　2、建立個人檔案。每個學生出現的錯誤（如：遲到、早退、不完成作業、打架罵人、衛生臟亂等），每個同學受過那些獎勵或獲得那些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的要給予突出獎勵，獎、懲要分明。

　　3、與家長密切聯系。及時發現學生的發展動態、思想波動、出現的問題、心理的問題等，及時妥善的解決，使學生健康的成長。

　　4、搞好主題班會。（多年的經驗告訴我適時、適當的主題班會能起到意想不到的作用）

　　“軍訓的啟迪”為主題的班會。有軍訓的過程和軍訓的成果，有軍訓對學生的影響多少的辯論，有學生的收獲，激勵班級樹立正氣。

　　“告別童年、我長大了”為主題地班會。有回想童年快樂的表演，有步入人生第一個轉折的誓言，有步入十四歲生日的慶祝，讓學生意識到肩負的責任。

　　“學習經驗交流會”有學科的學習方法的介紹，有學習態度的介紹，有向老師提問或向同學提問的對話過程，增進師生的理解、促進學生的進步。

　　如有時間還可結合看電影“張思德”談感想，結合校規校紀進行辯論等等。

　　5、建立激勵制度。取得好成績（包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等），班機內部給與獎勵（有學習用具、獎狀等）

　　三、配合學校做好其他工作。

　　1、組織學生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會責任感。

　　2、結合學校的科學月活動，號召學生大膽實踐，踴躍參加。

　　3、迎接區督導抓好本班地班風和班紀，展現良好的校風。

　　4、抓好社會實踐地落實，期中、期末考試的安排。

　　5、圣誕節地聯歡要有趣、適當 。

　　總之，一個班級的良好發展不是一人的努力，我需要與其它班主任 、任課教師 年級主任密切配合，共同協作，需要校領導、政教處的支持。我會努力做好我的工作的。

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