學期工作計劃精選14篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　學期工作計劃 篇1

　　一、上期工作回顧：

　　成績：

　　1、安全事故大大降低（相對第一學期）。

　　2、活動開展得有聲有色：兩個活動（課間趣味體育、“露一手”環保手工）有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。

　　3、教研活動扎實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

　　4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。

　　不足：

　　1、學生安全事故仍有發生。

　　2、組內凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。

　　3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

　　二、本學期工作計劃：

　　（一）指導思想：

　　以學校總的德育思想為指針，以德育實驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

　　（二）工作思路：

　　1、把對學生的養成教育（學習習慣、行為規范）、安全教育作為年級工作重點；

　　2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；

　　3、強化年級組負責制，完善管理制度；

　　4、細化班級一日常規管理；

　　5、年級活動突出德育特色；

　　6、學生團體確保長期有效和影響力；

　　7、營造求真務實、團結向上的'組風組貌。

　　8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

　　（三）、實驗課題研究計劃：

　　1、實驗全面鋪開的宣傳：

　　“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。

　　2、學習理論轉變觀念：

　　開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發展為本和以自我發展為魂的育人模式》等有關資料，目的是讓老師領會此項實驗的精髓，轉變教育觀念。

　　3、交流心得，制定措施：

　　第三步組織老師交流學習后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：

　　二年級總課題：認識一個真實的我——“學生自我發展”行為規范養成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰勝自己》五班——《我能自己

　　管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》

　　4、主要措施：

　　（1）根據年級學生特點和課題內容，制定如下《學生自我發展成長本》（初稿）：認識一個真實的我（第、周）我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛生專心聽課積極發言關心同學按時作息注意安全作業工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標1、2、（做到了）（有時做到）（努力了，沒做到）學習和生活語文數學聽課注意力a集中b一般c不集中聽課注意力a集中b一般c不集中課堂表達a積極b一般c不積極課堂表達a積極b一般c不積極朗讀a正確b一般c較差朗讀a正確b一般c較差書寫a工整b一般c潦草書寫a工整b一般c潦草平時成績a優秀b良好c合格平時成績a優秀b良好c合格英語生活聽課注意力a集中b一般c不集中起床、就寢a優b良c合格d不合格課堂表達a積極b一般c不積極衛生習慣a好b一般c較差朗讀a正確b一般c較差飲食情況a挑食b不挑食書寫a工整b一般c潦草晨練情況a積極b一般c不積極平時成績a優秀b良好c合格自理能力a強b一般c較弱老師同學的話爸爸媽媽的話（2）各班根據本班課題側重點，每周利用班會時間讓學生進行自評和他評，并制定“爭當列車長”等獎勵措施：將列車分為五節車廂：“思想品德”車廂、“行為習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩周評一次，達到目標者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標者，照片貼在“乘務員”位置上。）（四）社團和級組活動方案：1、社團名稱：五彩收藏屋；2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養學生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環保意識……3、年級組活動：（1）五彩收藏展覽（十一周）內容：個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等；地點：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。（2）日常行為規范展示（十六周）內容：集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等；形式：各

　　班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點：風雨球場。（3）鉛筆書法比賽（此活動是根據年級組情況自定的，時間由年級組自己掌握。）（五）、日常行為規范：1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則（特別是安全教育和一日常規）；2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗，對學生進行養成教育；3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制；4、班會年級統一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外校”十月：“祖國是什么？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學家故事（六）、加大力度搞教研：1、把平常每一堂課都當優質課來上，組內教師互相聽課、評課（每學期至少互相聽兩節）；2、組內公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；3、每月年級組內至少組織一次理論學習，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。（七）、扎扎實實搞教學：（年級組內“五統一”）1、教學進度統一；2、分單元統一備課；3、作業統一布置、統一批改；4、每周末給家長一封信統一；5、期末復習計劃、試卷統一。（八）活動經費的發放：每人每月100元。每月40元作為集體活動經費，60元作為期末獎勵。（九）組內月評、期評條例：（由年級組長掌握）1、考勤（10分）：根據上班、開會簽到記錄；2、聽課備課（20分）：根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風班貌。）3、安全事故（30分）：發生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學校安全事故劃分標準）4、班級活動（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、綜合印象分（10分）：工作態度、積極性、合作意識、創新能力……6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。

　　學期工作計劃 篇2

　　本班學生思惟純摯，長進心和集體聲譽感較強。但因為學生來自全鄉多所小學，對學生行為習慣的要求各不不異，與我校的要求存在較年夜差距，甚至還有些學生行為習慣較差，進修立場極不劃定禮貌，還不能很快的順應中學的進修情形。少數學生的行為習慣、進修立場、進修跟不上整體軌范，還有待進一步增強培育。所以本學期我的計劃如下：

　　一、工作方針

　　根基方針：做到“八有”。

　　“有人格，有襟懷胸襟，有教化，有能力；有打算，有紀律，有用率，有成就”。

　　前面的“四有”是教育學生如何做人，后面的`“四有”是教給他們如何進修。

　　1、班級的衛生和黑板報工作在評選中連結年級里中上等以上水平。

　　2、當真閱讀中學生日常行為規范，讓學生謹記在心。

　　3、教室的情形衛生始終連結精采狀況，天天都做到干凈衛生整潔。

　　4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩。

　　5、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交，杜絕剽竊現象。

　　6、搞好班干隊伍的培植，增強班集體的凝聚力，爭奪評上校前進班級。

　　7、鼎力培育學生的集體聲譽感，培育正確的輿論導向。

　　8、積極進里手訪工作，與家長連結經常性聯系，讓家長自動配合做好孩子的教育工作。

　　二、工作任務

　　1、按照團總支的打算放置，如期完成本學期黑板報工作。

　　2、期中考試后改選、調整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會，研究安插有關班級工作。

　　3、堅持天天搜檢學生的備忘錄，督促學生按時交功課。

　　4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規范。

　　5、本學期另開出兩節主題班會。

　　6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

　　三、工作重點

　　1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當紀律。

　　2、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現象。

　　3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作，抓好課堂紀律。

　　4、抓好教室的情形衛生保潔工作。

　　學期工作計劃 篇3

　　經過了一個假期的修整，我們在2月25日又如約相聚于校園，本學期就正式開始了，作為班主任要抓好班級工作就要先對工作有計劃性，現制定二年級三班的工作計劃如下：

　　一、班級概況：

　　本班學生共有55名，男生31人，女生24人，從現在來看，行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。另外：聶翔宇、賀祥禹、李子揚、劉欣、鄭甲元等需要老師的關注。

　　二、工作重點：

　　本學期本班的工作重點有三點。

　　第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

　　第二，抓美德和學生的日常行為規范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。

　　第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

　　三、內容及措施：

　　(一)行為規范：

　　一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。

　　抓學生行為習慣的養成。

　　1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

　　5、培養團結協作的優秀小干部群體。

　　(三)對學生進行思想品德。

　　1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統。

　　3、結合情境，適時對學生進行品德。

　　(四)引導學生努力學習。

　　1、密切與各科任老師的聯系，注意模式的創新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的.求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　(五)關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、學生養成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、學生形成健康的心理狀態。

　　五、每月工作安排：

　　四、具體月工作安排

　　三月 用好習慣迎接新學期

　　1、參加學校舉行“小手拉大手，共筑碧水藍天”新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

　　2、制訂班級計劃及心理咨詢活動計劃;總結寒假實踐活動情況，表彰假期好人好事，向上匯報假期活動情況。

　　3、抓好學生行為規范養成教育。將三月份定為養成教育暨學雷鋒活動月，組織學生認真學習踐行《日照市小學生行為規范細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學校樓內紀律十條要求》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起向雷鋒學習，向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮。

　　4、開展“全國中小學生安全教育日”主題教育活動。

　　5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談談心里話”咨詢系列工作。

　　6、參加(輔導員)工作會議，進行養成教育暨學雷鋒活動月總結及“班主任五制”工作研討。

　　四月 民族精神激勵我前進

　　1、結合清明節開展開展革命精神教育活動。舉行“好習慣伴我成長”一年級學生入隊主題活動。開展“我的家風家訓故事”演講比賽活動。

　　2、根據年級特點，結合4月22日世界地球日，利用社區、家長資源，開展“三接觸”調查尋訪感恩自然活動。

　　3、開展亮亮我家的家風家訓活動，各班把學生的家風家訓集結成冊，個人把家風家訓制作成掛幅。

　　4、組織六年級學生進行心理健康學習，并進行畢業前夕個別心理咨詢活動。

　　5、開展一次班級工作互觀互檢活動。

　　6、制定 “十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選。

　　五月 榜樣在我身邊

　　1、準備“六一兒童節”活動相關工作;開展“十佳(美德)少年”“優秀學生干部”、“十百千”評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導員承包制。

　　2、開展慶祝“母親節”感恩系列活動。

　　3、開展 “尋找校園最美面孔(場景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動。同學們拿起手中的手機、數碼相機、DV等設備，隨時記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為，并進行評選。

　　4、家長委員會相關工作安排。

　　5、舉行班級文化設計展評活動。

　　6、家風家訓班風班訓相輝映活動開展。

　　六月 我自信，我能行;我健康，我快樂。

　　1、組織六一節慶祝及表彰大會。

　　2、“我們的節日——端午”主題活動。

　　3、在畢業班中開展“心系母校，感恩母校”主題教育活動。

　　4、召開第二次班主任工作培訓、經驗交流會議或論壇活動。

　　4、626世界禁毒日宣傳活動。

　　5、家長委員會活動及道德講堂活動。

　　6、以年級為單位舉行少先隊活動課說課或班隊會常態課聽評活動。

　　7、班級工作互觀互檢活動及班級常規月考核。

　　七月 紅領巾永遠跟黨走

　　1、班級亮點申報與班主任優秀教育案例(教育敘事)評比活動。

　　2、做好學期德育處工作總結及資料積累。

　　3、匯總班級各項考核成績，對班級、班主任進行學期末考核。

　　4、班主任做好期終學生評語，發放《給學生家長的一封信》，指導學生的暑假生活。

　　學期工作計劃 篇4

　　上學期在上級教育行政部門的正確領導和學區成員校的共同努力下，學區工作取得了顯著的成績，xx初級中學學區被xx新城教育局授予“20xx年優秀學區長學校”，xxx學區長又被xxx市教育局授予“大學區管理制工作先進個人”稱號。

　　本學期學區在總結經驗基礎上，將依然秉持務實和有效性原則，繼續探索學區信息化助推教育均衡發展的思路，把“交流”和“研訓”作為工作重點，著重在成員校互利共進上發力，傾情打造學區工作的亮點和特色，進一步開拓學區工作的新局面。

　　一、繼續優化學區信息化管理工作

　　在新的一年里，在探索學區信息化助推教育均衡發展的思路上，繼續完善和優化信息化遠程管理平臺建設工作，在網站的子菜單中增添“九統一工作”和“資源庫”兩個子菜單。實現**中學網站200多G的資源庫與學區網站資源庫鏈接，實現學區信息資源的最大共享。

　　另外，學區通過一定資金投入指導成員校建立“學區遠程視頻研修中心”，使得學區視頻會議、同步教研成為現實。另外，學區還擬設立學科教師群、班主任工作群等，加強教育信息交流，進一步拓寬校本研修和教育教學交流途徑。

　　二、穩妥落實“四個統一”

　　在調研的基礎上，學區將“統一共享設施，統一課程資源與課程規劃，統一組織備課與教研，統一評價機制與質量監測”。通過四個統一加大“大學區管理制”工作力度。

　　三、有效開展學區內的人員交流

　　學區內交流以人事關系不動的短期交流方式為主，教學管理人員和教師同步推進，在此基礎上輔助以支教和其他形式的交流活動。

　　四、積極開展富有學區特點和校本特色的素質教育

　　針對本學區四校皆為農村學校的特點和作為xx新城主城區學校的發展趨勢，學區素質教育工作將立足本學區文化環境和學校特點，積極建設校園文化，努力使“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來”成為學生的基本價值取向，形成學校、教師、學生層次分明、特色明顯、自覺踐行的核心價值觀。爭取學校特色辦學水平和廣大教師實施素質教育的能力全面提升。

　　本學期，各成員校要在原有校園文化的基礎上提煉出符合本校特色的文化“主題”來，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動。學區擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會。

　　學區“素質教育活動中心”要以推普、感恩教育和文明習慣養為重點，著重指導開展好清明節和端午節的主題教育活動，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節表彰會，組織開展好九年級的畢業教育和夏季防溺水教育活動，確保教育教學一方平安。

　　五、認真組織開展學區賽教活動

　　本著典型引領、在行動中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進的宗旨，由學區“名師工作室”負責組織開展一次xx中學學區首屆教師賽教活動，在此基礎上推評出3-5人的觀摩課向區教育局匯報。上學期第一階段要求各校通過組織公開課進行了選拔，本學期學區擬于三月份組織開展優質觀摩匯報活動，屆時xx教育局有關領導專家蒞臨指導。

　　除此之外，學區“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學講座，通過他們的教育思想和實踐經驗的`分享，開闊學區教師視界，增強教育教學智慧，提升教育教學水平。

　　六、扎實開展校本研修工作

　　本學期校本研修工作重點落實好“統一組織備課與教研”工作，組織開展不少于兩次的“統一備課”活動。在此基礎上配合學區舉行的優質觀摩課開展“課堂觀察活動”。

　　另外，為了充分發掘學區教師資源，在統一管理學區市級小課題與省級課題研究基礎上，嘗試開發學區課題校本化研究，積極探索學科教學合作交流的有效途徑，不斷提升教師專業化水平。

　　七、嚴格落實教學常規

　　鑒于學區四校原為農村學校的現實，故本學期學區將把規范化、科學化和精細化作為教學管理考察的重點目標。本學期，五月份由“教學活動中心”負責進行一次學區教學常規的檢查。著重考察普通話教學和教學常規的落實情況，并組織研討交流，好的經驗和做法在學區推廣。

　　八、指導開展好九年級復習應考工作

　　本學期各校在九年級復習應考方面要下大力氣，從領導力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學區中考再創新高，學區四校之間要加強教學交流和教研活動的力度。

　　本學期學區教學活動中心至少組織兩次九年級模擬聯考，并在此基礎上召開一次九年級復習備考工作研討會。要求各校制定好復習應考工作方案，在培優補臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣。同時，各校在中考前一定要制定出嚴密的安全工作預案，確保中考工作萬無一失。

　　學期工作計劃 篇5

　　新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二上學期了。下面是本學期工作計劃：

　　一、工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

　　4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

　　二、工作方向：

　　帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

　　三、工作思想：

　　交流用心 換位思考。

　　四、具體工作計劃：

　　一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。

　　所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。

　　配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　三 積極開展文體活動。

　　在本學期開展一至二次文體活動，比如說科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的'各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

　　對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

　　以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　學期工作計劃 篇6

　　一、目標

　　在《幼兒園教育指導綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：

　　1、保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。

　　2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械，并注意安全。

　　3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

　　4、增強幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我保護知識。

　　5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全，避免一切可能發生的'危險源頭。

　　6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。

　　二、內容

　　1、早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

　　2、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

　　3、帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。

　　4、戶外活動時，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。

　　5、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

　　6、在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，一個老師負責收接送卡，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

　　7、離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

　　總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。

　　學期工作計劃 篇7

　　一、以黨建帶團建,認真做好團員入黨積極分子的培養和推優入黨工作，增強團員意識

　　我系團委的自身建設一定要做到加強黨支部建設，提高分團委工作水平，使其能夠正確指導團員們的思想，分團委工作計劃。我系分團委認真做好團員青年的組織發展工作，通過參加院分團委組織的黨校培訓和青共校學習，使各年級團員學習黨的基礎知識，了解入黨應具備的基本條件及程序等，爭取早日加入黨組織；認真做好基層團組織中的團員入黨的推優工作，要將各方面表現突出的同學及時推薦給黨組織，接受黨的考驗，真正發揮團組織的后備軍作用。

　　二、加強共青團員干部隊伍建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力。

　　加強共青團干部隊伍建設，使團委人力資源管理系統更加完善；定期召開團支部干部專題討論會，總結工作中的不足，及時發現問題；提高認識，工作上更加提高實效性；樹立團委踏實、嚴謹、活潑、創新的工作作風，強化學生干部的責任感和奉獻精神；加強基層團組織建設，充分挖掘基層團組織的凝聚力，激發基層團組織的活力，使之在服務青年成長成才上有所作為；強化團組織的建設，注重發揮基層團支部的作用，組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會，為團員青年提供學習、交流、溝通的`機會。發揮優秀團員的先鋒模范作用，用優秀典型來激勵人，引導人。

　　三、開展各種豐富多彩的活動，關愛大學生成長。

　　建立信息化網絡平臺，及時傳達學校、系部的各項指導性意見，本學期的支部建設工作將針對各年級的實際情況，通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學風教育，構建和諧化校園的新氛圍。

　　四、切實做好宣傳工作

　　充分利用好板報、海報，尤其是網絡等宣傳工具。加強對各支部的指導，使廣大同學真正關注團委的各項工作，從而更進一步完善分團委建設。

　　按照以上工作思路我系對本學期工作作如下安排：

　　三月份：

　　1、召開第一次系團委成員會議，落實各部門工作，討論新學期計劃；

　　2、召開全系團員迎評促建動員會；

　　3、學習評估知識；

　　4、系青年志愿者分會開展之“志愿者月”活動；

　　5、做好20xx-2012學年寒假社會實踐活動總結評優工作。

　　四月份

　　1、“愛科大、學校歌”活動；

　　2、完成“書香校園”系列活動；

　　3、舉行“宿舍文化節”。

　　五月份

　　1、五四青年節，組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動；

　　2、加強評估知識的宣傳、學習等學習工作；

　　3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。

　　六月份

　　1、對我系社團進行工作考評，打造我系精品社團；

　　2、歡送畢業生；

　　3、部署有關暑期社會實踐的工作；

　　4、大學生英語四、六級學習經驗交流會。

　　七月份

　　1、做好期末考試動員及加強考風建設；

　　2、對本學期工作作總結；

　　3、組織并宣傳好暑期社會實踐工作。

　　學期工作計劃 篇8

　　為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下：

　　一：首先感謝領導對我的認可，在今后的工作中我會做到更好，不辜負領導重望，20xx中(1)班工作計劃。

　　這學期我將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎上，認真規范幼兒的一日常規；加強紀律教育，努力做好保教工作，進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬老師和長輩，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二：保教工作

　　根據幼兒園園務計劃，扎扎實實地做好保教工作，規范幼兒的一日常規，增強幼兒體質。

　　1：保育工作

　　為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔~消毒通風工作;預防春季傳染病的發生，嚴格執行幼兒的'一日活動作息時間，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環境布置，工作計劃《20xx中(1)班工作計劃》。 為培養好生活衛生習慣，教育幼兒注意個人衛生，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入，加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，日常生活中細心關注孩子們的精神面貌，發現問題及時處理。

　　2:教育教學關注

　　在講課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主題地位，根據中班幼兒的興趣和目標結合新的建構式課程內容，制定好每月.每周.每日教學工作計劃有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用，充分發揮幼兒的主動性，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向，安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，增強他們的自信心。

　　3;安全計劃

　　重視幼兒生活中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

　　三：家長工作

　　目的；做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1.根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。

　　2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯系。

　　總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。

　　黃龍鎮中心幼兒園

　　中（1）班

　　學期工作計劃 篇9

　　新的一學期開始了，為了使大學生寸金攝影協會本學期的各項工作有條不紊地開展，各項活動能夠順利地進行，我們會繼承和發揚攝影藝術，并結合當代社會現狀和青年特點，通過學習、交流、傳播，加深同學對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發現美，捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。本學期協會除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。

　　在校內展開活動，結合攝影協會自身特點，積極開展形式多樣的活動，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。寸金攝影協會除了致力于對會員的攝影知識的培訓之外，還希望通過攝影對會員們身處的湛江有所了解。而下學期將至攝影協會還會努力做好各項常規活動以及學院團委要求的工作。

　　這學期我們將按計劃策劃開展協會活動：

　　1、新生軍訓照新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿，我們要求會員穿會服，同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。

　　2、招新工作努力做好招生工作，和分配好部長和5位協會候選人的職務。

　　3、攝影基礎知識的培訓攝影基礎課和實踐課程，由于我們得到了海大主校區的'攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好，留住協會資源。

　　4、攝影展如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展，展覽我們的優秀照片。

　　5、講座我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。

　　6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

　　7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流，例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。

　　8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動，使同學們充分體驗攝影的興趣，培養同學們的攝影知識。

　　學期工作計劃 篇10

　　這學期我繼續擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己、雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經驗，但我希望能在現在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長、下面是我這學期的工作計劃：

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力、

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型、

　　二、工作目標：

　　班級基本情況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名；住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人、由于單親、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難、

　　由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式、雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已、因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難、

　　三、重點工作

　　（一）、加強班風建設

　　1、安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動、活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展、活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應、班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等、

　　2、營造向上氛圍

　　根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍、

　　（1）制定并修改班級公約、班規、

　　（2）布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習、

　　（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，

　　使每個學生都有成功的機會和成就感、培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神、

　　3、指導培養班委干部

　　班委干部是班主任的左右手、要認真選拔，同時要精心培養、第一，幫助班委干部樹立威信；

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的`組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”、

　　（二）、針對特殊學生，開展特殊教育

　　1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育、班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向、要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見、特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子、

　　2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練、

　　四、工作內容及措施：

　　（1）抓好每一次班會、提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力、

　　（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等、同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流、

　　（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力、

　　（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我、開學初要求每人制定學習計劃，并要求從我做起、

　　學期工作計劃 篇11

　　一、指導思想

　　夯實基礎，求能力；根據大綱展開；抓住核心，尋求聯系。

　　二、學生情況分析

　　這學期我接手了初三一班，二班，三班的地理教學，但是不太了解學生的具體情況。一般情況是1班和3班都是普通班，2班各方面都很好；學生的個體理解要循序漸進，直到教學工作開始。

　　三、本學期教材分析

　　上學期的課本是七年級第一冊。

　　第一章：學習關于地球的形狀和大小、地球儀、地球運動和地圖的一般知識是學習地理的基礎。

　　第二章：主要研究陸地和海洋的分布、陸地和海洋的變化、板塊運動、地震和地球上的火山。

　　第三章：主要研究天氣變化、天氣預報和天氣符號、溫度和溫度分布、影響溫度傳播的因素、降水和降水分布、影響降水分布的因素、世界氣候的類型、分布和影響因素。

　　第二章和第三章是本教材的重點和難點。第四章和第五章的內容比較簡單，主要以背為主。

　　第四，教學方法

　　積極嘗試和探索外國思想的教學模式；重視知識的系統整合，引導學生建立知識網絡；注重學習方法的指導，總結解決問題的方法；闡述典型事例，培養創新思維。

　　動詞（verb的縮寫）審查過程

　　1.指出每章需要記憶的知識點，讓學生記住。

　　2.分析每章的.重點地圖，學會分析對比地圖，在分析對比的基礎上總結出更全面的知識，拓展知識。

　　3.老師收集歷年期末考試中關于這一章的題目，進行測試，讓學生在測試中梳理出每一章的重點和難點，找到每一個重點和難點的突破口。

　　4.根據歷年試題結構分析，本教材重點在第一、二、三章，第四、五章作為記憶內容不容忽視。

　　學期工作計劃 篇12

　　新的學期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發展，本學期我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情況，認真貫徹落實《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質量。

　　一、本班情況

　　本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學期剛剛入園的新生。通過入園后的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強，為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、班級管理

　　1、樹立安全第一思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。

　　2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

　　3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節約用水、用電、用紙等。

　　4、老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項工作。發現問題，及時研究，共同商量解決辦法。

　　5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的`實施。

　　三、教育教學

　　本學期我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。

　　1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，有效地實施活動、整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

　　2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

　　4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。

　　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。

　　6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。

　　四、衛生保健

　　1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，加強檢查、指導，防止傳染病的傳播。

　　2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

　　3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。

　　4、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　五、家長工作

　　1、反饋家長對園工作的建議、意見，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

　　2、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

　　3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯系，促學園工作全面發展；密切家園聯系，形成有效教育合力。

　　4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　5、通過家長學校專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

　　六、分月工作安排

　　九月工作安排

　　1、打掃衛生，做好開學前的各項準備工作，創設整潔、溫馨的環境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯系冊》。

　　2、熱情歡迎幼兒入園，安撫幼兒情緒，指導幼兒的常規言行。

　　3、布置班級宣傳欄，創設具有班級特色的主題環境，為幼兒營造溫馨的港灣。

　　4、召開班級家長會。

　　5、學習做早操。

　　6、開展豐富多樣的體育游戲。

　　十月工作安排

　　1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。

　　2、教師教學觀摩研討。

　　3、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。

　　十一月工作安排

　　1、組織本班進行體育比賽。

　　2、開展冬段活動。

　　十二月工作安排

　　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。

　　2、組織迎新年活動。

　　3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。

　　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　　5、做好幼兒發展評價工作。

　　一月工作安排

　　1、做好文字資料歸檔的工作。

　　2、專題經驗總結。

　　3、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發展評價表、上交班級各類總結等。

　　在今后的工作中，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

　　學期工作計劃 篇13

　　本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做的更科學、更具體，使每個幼兒都有進步。在教學上，認真抓好每各項活動，活動要質量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣。并進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。

　　一、班級情況分析

　　本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。”

　　二、工作重點和任務

　　本學期繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協調發展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性的以充分地發揮，使幼兒在體、智、德、美全面發展，促使每個幼兒各方面都能協調發展。

　　三、教學目標及措施

　　健康領域：

　　（一）發展目標

　　1、學習控制、調整自己的情緒。培養獨立進餐和自我服務的能力。

　　2、了解必要的衛生保健知識和安全常識，學會保護自己。

　　3、積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協調攀登，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續練習拍球。

　　（二）具體措施

　　1、繼續培養幼兒的自理能力，初步養成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法。初步培養良好的午睡常規，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。

　　2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走。當身體不適時主動告訴老師。通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶。游戲時學會自我保護。

　　3、科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等。增強幼兒體質，利用園內的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發展。

　　語言領域：

　　（一）發展目標

　　1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

　　2、培養幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。理解故事內容并較連貫說出主要情節。接觸多種題材的文學作品，獲的聆聽的樂趣。會仿編兒歌。

　　3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。

　　（二）具體措施

　　1、在一日生活的各個環節中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。

　　2、在班內設立語言區，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養幼兒的語言能力。鼓勵幼兒正確發音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

　　3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續激發幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往。

　　社會領域：

　　（一）發展目標

　　1、繼續學習與同伴合作活動培養解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂的關心別人的方法，并適當表現，繼續體會與人分享的快樂。

　　2、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動。

　　3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

　　4、對自己能做的事有信心。

　　5、了解家鄉著名的.設施、景觀，喜愛參與活動，萌發愛家鄉的情感。

　　（二）具體措施

　　1、在一日活動中，注重培養幼兒的人際交往技能，在班內創設娃娃家、醫院、共享區等區域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發脾氣。

　　2、結合主題活動，讓幼兒了解各行各業的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。

　　3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解綿陽著名的設施、景觀。

　　4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。

　　5、通過全園大活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

　　科學領域：

　　（一）發展目標

　　1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環境及現象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。

　　2、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

　　（二）具體措施

　　1、結合主題在活動區中開展感覺體驗區活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經驗。

　　2、豐富自然角，按季節變化種植花卉，引導幼兒觀察其明顯特征，學會保護小動物，培養愛心。通過春游和散步發現自然環境的明顯變化，感知天氣和季節的突出特征。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現象感興趣。

　　3、開辟數學利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數量進行分類和排序并學習簡單的測量。

　　4、學習觀察生活，能進行簡單的統計。對個別數字概念較差的幼兒單獨引導，激發興趣。

　　藝術領域：

　　（一）發展目標

　　1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

　　2、能發現周圍環境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創造美，學會表現物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

　　（二）具體措施

　　1、創設音樂表演區、擺放樂器，培養幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發幼兒表現的欲望。

　　2、利用零星時間（晨間、飯前、進餐時、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂養幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。

　　3、通過欣賞各種各樣的美術，激發幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養基礎上，繼續嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術。

　　4、充分利用幼兒的作品布置教室環境，激發幼兒表現的能力。

　　5、創設美工區和創意區，讓幼兒想象、選擇和創造。

　　家長工作：

　　1、充分發揮“家園聯系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每周向家長公布本周主題活動內容安排，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

　　2、繼續優化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、幼兒園網站、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，針對情況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心的。

　　科研特色：

　　1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動，以個別指導和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認知水平。

　　2、開設版畫區讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

　　學期工作計劃 篇14

　　三月份：

　　本月重點是節日教育，知道三月八日是婦女節，進行親情教育。

　　1、參加段慶"三八"親子活動，開展愛媽媽活動。

　　2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養。

　　3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。

　　4、結合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環境美。

　　四月份：

　　本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關于"春天"的知識。

　　1、參加親子春游活動。

　　2、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作：午餐、午睡。

　　3、加強幼兒學習常規培養。

　　五月份：

　　本月的重點是節日教育。

　　1、進行節日教育，知道五一是國際勞動節，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。

　　2、開展母親節教育活動。

　　3、六一活動準備。

　　4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。

　　六月份：

　　本月的重點是"慶六一"活動。

　　1、引導幼兒參與"六一"節的`環境布置，參加慶六一慶祝活動。

　　2、繼續豐富幼兒家園聯系手冊內容。

　　3、規范幼兒課堂常規：培養幼兒良好的繪畫習慣。

【學期工作計劃】相關文章：

上學期學期工作計劃12-16

下學期學期工作計劃02-10

下學期學期工作計劃06-25

學期工作計劃01-01

學期工作計劃12-16

學期工作計劃07-18

學期工作計劃09-26

學期工作計劃08-08

學期工作計劃12-12

學期工作計劃12-16