【推薦】學期工作計劃模板錦集四篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的計劃,讓自己更加明確這學期的一個工作。
首先在班級的管理上面,我要培養班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養學生們的一個管理能力,同時也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。
在和任課老師要多去交流,多了解學生們的一個情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學生們在學習上面是怎么樣的一個情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學習,愿意來學習,對于學習也是能產生興趣的。對于一些偏科以及成績不好的學生,也是要給予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績不好,是對學習不感興趣,還是什么其他的一個原因。要去幫學生們解決問題,讓他們的成績去得到提升,愿意去學習,會主動的學習。
個人我也是要有一個提升,雖然已經帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作經驗方面其實還是不足的,我也是需要繼續的努力去提升自己的一個能力,除了參加學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老教師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優秀,這樣的.話也是能更好的帶領學生們去學習的。
我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感興趣,愿意學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。
學期工作計劃 篇2
新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后本學期,我班幼兒升入學前班,繼續新的學習和生活,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班三位教師將以愛事業、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點,努力建立良好的師生關系,和幼兒渡過快樂的一學期,作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結合自身特點,不斷的學習、反思、總結經驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便孩子能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣,具體計劃如下:
一、班級情況分析:
本學期,我班共有幼兒25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼兒一名。孩子們升入了學前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達能力較好,能清晰的表達自己的想法和意愿。
自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強:1傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。2個別幼兒飲食習慣差,挑食現象嚴重,進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養。4學習習慣和生活習慣培養,5幼兒禮儀仍需進一步規范。根據以上的具體情況,和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的`進行教育。
二、班務、教育教學工作重:
(一)本學期工作目標
1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,為幼兒營造游戲氛圍,合理地布置與安排活動區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習
3、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調培養幼兒的環保意識。
6、做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂活動,精選優秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分。注重培養幼兒
打擊樂和大合唱的練習,加強軍樂隊的練習。
(二)工作內容與措施
1、生活方面
(1)開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦學具柜、操作架等,學習做保潔區的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。
(2)在生活區,手工區為幼兒準備剪刀、線等工具,學習剪刀、打結的方法;學習自制游戲用具,如:剪紙、打蝴蝶結等。
3)天氣轉冷時,在老師的指導下,能添衣服,會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學習方面
(1)開展“讀好書”活動,從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以“多元智能”理論為理論基礎,以“活動”、“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面發展的主題活動。(3)加大幼兒做數學練習的力度,開始學習20以內的進退位的練習,為上小學打下良好的基礎。
(三)、衛生保健工作:
衛生工作是我班的一項重要工作,我們三位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。
除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據學前班的特點,培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。
四、家長工作方面:
1、通過“家長園地”、“《家長作業》”等多種途徑,促使家園教育協調一致。
2、組織好每月家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。
3、繼續組建“學前班家長委員會”,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。
五、班級人員的配合:
本學期,我們將增強三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結協作,以最佳的工作狀態投入到工作中去,順利完成學前班的各項工作。
學期工作計劃 篇3
一年級下學期工作計劃假期馬上就結束了,由于現在正趕上新冠肺炎疫情,原定的開學日期就快到了,現在明確規定了開學時間要延遲。在這非常時期,教師如何對在家里的學生進行相關的指導呢?
教師對學生的生活和學習方面的指導,目前主要是要依靠電子通訊工具。我們組織家長下載了騰訊會議、釘釘軟件,可以用這些平臺傳送各種信息。沒有空中網校的可以用有QQ群、也可以用微信群等社交平臺加以溝通。通過這些渠道,教師主要對學生進行哪些指導呢?至少要做好下面五項工作。
一是要及時地、如實地向學生通報此次疫情情況,使學生們了解疫情的真實情況,對于疫情不恐忙、不信謠、不傳謠。
二是要指導學生掌握了解一些自我保護的常識,比如說不到處走、不聚會、勤洗手、戴口罩等。
三是要關注學生的心理健康。在此非常時期,有的`學生有可能會產生這樣或那樣的心理問題。學校老師對此要多了解、多交流。要關心學生不要緊張、不要恐忙、要有信心,對心理焦慮的學生要及時干預疏導。
四是現在已經明確規定了開學要延期。我們會安排好相應的教學計劃,通過學習微課、答疑解惑、布置作業、檢查作業等環節,組織學生網絡上課,教師會全程指導關注學習活動。
五是請學生自覺遵守上課時間,準時參加網課學習,并且按照老師要求按時完成作業。
教學措施:
1、由于疫情利用釘釘平臺來組織學生進行學習交流,保證家長確實能夠在家中能夠利用資源學習,在2月6日,教師組織家長下載釘釘軟件,并加入釘釘班級群。
2、我們制定了詳細的課程表,并已經發到了家長群。2月10正式開課后,我們會按照課程表,準時上課。
3、在停課不停學期間,教師會督促學生反復學習理解,對于學生在學習中出現的問題,教師利用釘釘群直播設置了答疑解惑的環節,確保學生能夠在固定階段完成學習任務,并完成作業。
4、除了學習文化知識以外,我們還制訂了親子讀書活動。
在這非常時期,我們教師會盡自己最大的努力,關心和指導好我們的學生的生活和學習,做到老師在家不停教,學生在家不停學,因為我們都是一家人。
學期工作計劃 篇4
一、工作背景
外聯部的主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部門,這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的`工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:
二、主要工作內容
1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助
3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯部主要負責到學校商店(聯通,移動等)拉贊助(帳篷,橫幅)。
4、以后學院舉行大型活動外聯部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經費還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。
5、在這個學期我們外聯部要組織一場
與其他學院的聯誼活動,具體事宜再議。
三、關于部內的自身建設
1、部門分為策劃組和外聯組,分工細致,各行其事。策劃組:就是進行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯組:主要負責聯系與外部聯誼活動和贊助。
2、外聯組平時應有一定的南昌本地廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。
3、部門干部層定期召開小型會議,明確分工。工作計劃
4、集中力量搞好每學期活動,迎新晚會、元旦節目等等!力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。
5、跟學生會其他部門搞好關系,以求外聯部向更好的方向發展。
四、總結
外聯部是學生會與外部聯系的橋梁,是學生會樹立對外形象的窗口,是與各院聯系的紐帶。
如果說,學生會是全院學生的代表,那么,學生會外聯部就是全校學生和學生會"走進"和"走出",進行對外聯系的"中流砥柱"。學生會將從這里走出去,與各院進行多方面的"親密接觸";學生也將從這里走進來,融入我們的生活,參與我們的各項活動,親身體驗我們的精彩。
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