【精華】學期工作計劃模板合集5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
河南城建學院勤工外聯部東校區下學期工作計劃 上學期我部成員以極大的熱情投身工作,使得我們的各項工作得以有序的進行。這離不開主席和部長的正確領導。我們已經制定好今年下學期的工作計劃,爭取在工作中取得更大的成績。現將工作計劃匯報如下:
1. 在課余時間多到市區聯系,找到一些勤工助學的崗位,更好的為大家服務,讓大家可以在掙錢之余提高自己的能力。
2. 積極配合其他各部的各項活動,學生會的`工作是一個整體,離開誰都不行。我們曾得到過兄弟部門的大力幫助,所以,只有大家團結起來才能將工作做得更好。
3. 與商家建立良好的合作關系,這對我們以后的工作是十分重要的。也可以為下一屆新生的工作打下基礎。 新學期,我們將以更大的熱情投入工作,用自己的努力來為同學們服務,為學生會服務,使建能系的學生會工作成為河南城建學院各系部的領軍人。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
根據學校對教研室工作的要求,教研室在本學期將繼續推進課堂教學改革,把“四步教學法”在教學中的應用作為組內公開課的硬性條件。以學生為主體,借助同課異構,追趕超越,把調整教法,提高學生成績作為教研主方向,扎扎實實開展教研工作,使我校教研工作再上一個新臺階。
二 、重點工作
本學期開始,教研室將對完成教研任務的教師在xx實驗中學教師繼續教育冊上實行學分認定,凡符合學分認定標準的教師可到教研室蓋學時認定章。
實行同課異構,組內公開課用四步教學法。教研組要組織教師認真觀摩聽課,督促教師認真完成教師聽課任務。學校每學期給教研組報銷活動經費x元,其中部分可作為完成聽課任務教師的獎勵.聽課時必須簽到,并配以聽課照片。
做好每周一次的專題講座。每周三的.第七節為教研活動日,各教研組要及時制定本組的工作計劃,安排好每周的教研活動主講人及主講內容。每次活動的主講人要精心準備內容,講完后將講稿交教研室,主講一次計2個課時。教研組長要認真考核教師到會情況,填寫好教研活動記錄表。
本學期,教研組長將組內所有活動內容以文本、照片、視屏的形式保存,學校將在學期結束時評選“優秀教研組”2個(文理各1個),教研組獎勵x元。學校將根據教師在xx實驗中學繼續教育證書和市繼續教育證書學時認定總分數的高低評選12名“20xx學年教科研優秀教師”。
積極鼓勵教師完成“一師一優課,一課一名師”的網上視屏、、論文等的上傳工作,教研組長要落實人員、落實時間。凡上傳視屏獲得省級和國家級獎勵的,學校將獎勵500元。
三、主要工作
1、督促課題的開題、中期報告及各個環節的推進工作。
2、安排部署第八屆教學能手大賽暨省市教學能手推薦工作。
3、教研組長負責督促本組教師“一課一名師”課堂實錄活動(每人1節,手機也可錄制),負責督促教師上傳。
4、xx市實驗中學首屆微課制作大賽。
5、研組同課異構活動。
6、遠程網絡培訓和教師外出培訓工作。
7、教師繼續教育培訓工作和xx實驗中學教師繼續教育學分認定工作。
8、落實學校安排的工作任務。
9、教研組活動及時上傳學校網站。
10、教教師的論文統計、收集工作,鼓勵教師撰寫論文和學術報告,為評選xx名師、學科帶頭人準備材料。
總之,教研室要做好學校布置的各項工作和常規工作外,更要提高服務意識,把與教師利益相關的課題論文、校本研修、遠程培訓工作督促到位,落實到人,爭取使我校的教研工作更上一個新臺階,為我校實現新的輝煌做出更大貢獻。
學期工作計劃 篇3
新學期伊始,根據學校工作計劃精神,以我校教學工作計劃為指導方針,以培養學生的創新精神和實踐能力為中心,加強對教材的研究,搞好教科研工作,搞好“三自主課堂”,踐行學校實施的“五步高效課堂”。為更好的完成教學任務,全面的提高教學質量,結合學校計劃,特制定初一英語備課工作計劃。
一、積極開展集體備課活動。做到每次集體備課,主講人提前備好課,準備充分的集體備課材料,在集體備課時,能做到一人主講,眾人討論補充,能夠讓每位教師把握教材的重難點及重難點的處理方式。
二、積極探索合理實用的導學案和訓練案。爭取做到每節課都有導學案或訓練案。主備教師提前備好印好,任課教師在使用時根據自己的實際情況進行修改使用。
三、統一進度,統一作業,統一單元測試。爭取在平時的授課進度、作業布置及測試都能做到“三統一”,并且各位老師無論是在作業題的.選擇還是單元測試,都能做到精選習題。
四、積極參加新課程改革。新學期,我校大力倡導“自主互助型”學習模式和“五步高效課堂”模式,我們初一英語組的每位教師都迅速轉變教學觀念,積極進行課堂教學改革,爭取每位教師都能適應新的教學模式,多出經驗。
五、爭創優秀教育教學成績優秀。我們初一英語任課教師爭取在期中期末考試中取得了優異的成績。
六、積極參加學校和上級部門組織的各項活動,積極參加優質課和教學能收的評選,積極撰寫各類教學論文。
我們初一英語組將齊心協力,干好各項工作,出色的完成學校布置的各項工作任務。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
在教導處的領導下,堅持以學校教學工作計劃為指導,以課堂教學為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究,切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平,走出去,引進來,培養一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的`語文教師團隊。
二、教研組本學期主要工作目標
1、以課程標準為基本指導,深化課堂教學改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實現高效課堂常態化。
2、扎實開展課改教研活動,做好校本教研和課例研討活動,更新、轉變語文教育理念,加強課堂教學研究,實現教學效率提升。
3、在教導處領導下,配合教導處做好語文學科常規管理工作,促進語文學科質量顯著提升。
4、組織備戰小學語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。
5、積極組織教師參加教學研討活動,做好新教師指導,備戰新聘教師教學基本技能評比。
6、繼續鼓勵教師參加網絡教研,爭取再創佳績。
7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。
三、具體工作措施
(一)教研組建設。
強化語文教研建設,積極有序有實效地開展語文教研活動,積極發揮團隊的力量,讓語文教研能真正了解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實現語文教師能力提升。
積極為語文教師的的發展提供平臺,做語文教師和外界聯系的重要紐帶之一。
結合教研組活動,開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗,以人之長,補己之短。
積極動員一部分能力強、積極性高的老師,形成白塔語文教學新勢力,打造白塔語文教師團隊。
(二)語文常規工作
1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求,并做好檢查總結工作。
2、認真研讀課程標準,努力鉆研教材認真備課,切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際布置適量的作業,并按時批閱輔導。
3、嚴格按課表上課,并合理安排好課堂十分鐘的寫字時間,逐漸提高學生寫字水平。
4、配合教導處,采取定期檢查,與不定期抽查相結合的方式,對全體語文教師的業務進行檢查,及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的檢查記錄和總結。
5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間,組織學生有效進行閱讀。
6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果,根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。
7、鼓勵教師關注班級特長學生,因材施教,實現“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進步的良好局面。
(三)加強教師業務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式,真正做到走出去、請進來,讓外面的先進經驗為我們服務。
鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。
積極組織老師參加相關比賽,爭取較上學期取得新的突破。
學期工作計劃 篇5
一,班級概況
本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二,指導思想
以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力
三,工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。
5、培養團結協作的優秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。
3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的`同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態,密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有"孩子就在身邊"的感覺。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
四,具體安排
九月份
1、培養學生良好的學習習慣。
2、帶領學生學習《小學生行為規范》。
3、慶祝教師節,教學生對每位任課教師說一句祝福的話。
4、評選"守紀之星"
十月份
1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。
2、鞏固學生的學習習慣。
3、培養班干部隊伍。
4、評選"愛國之星".
十一月份
1、培養學生的自理能力。
2、訓練學生的衛生習慣。
3、評選"自理之星".
十二月
份
1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。
3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。
4、評選"友愛之星".
一月份
1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養學生持之以恒的毅力。
2、引導學生形成正確的學習態度,掌握正確的學習方法。
3、開展講故事比賽,培養學生的閱讀興趣。
4、評選"學習之星".
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