班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃模板合集六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每個孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃爍最燦爛,最動人的光輝。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會。
2.建立班級管理制度。
3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。
4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。
5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。
6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。
三、班級情況分析
我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個孩子都活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒轉(zhuǎn)變,對新的學(xué)習(xí)、生活不太適應(yīng)。時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。
本學(xué)期的工作打算:
1.常規(guī)教育方面
⑴.充分利用班會和品德課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會活動,使學(xué)生懂得尊敬師長,孝順父母,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。同時,讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作。學(xué)會生活。
⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R。
2.班級紀(jì)律方面
⑴.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力,在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
⑵.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場上活動,使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的.交流。同時,隨時提醒學(xué)生注意安全。
⑶.路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長手中。
3.衛(wèi)生方面
俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
⑴.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。
⑵.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
⑶.飯前便后及時地洗手。
4.班干部的培養(yǎng)
管理光靠班主任一個人來管理是不夠的,班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學(xué)會管理。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與管理,使學(xué)生們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
4.做好待進(jìn)生的工作。
a、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。
b、抓好學(xué)生平時的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生成為一個講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的孩子。
c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開展“一幫一”的活動,讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時表揚(yáng)。
〈三〉抓好心理健康教育
各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班 主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的`晴雨表 ,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。
1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
2、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊活動,社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)心理咨詢,班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼。
4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
b、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.
c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙.
〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動
1、班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力。
2、讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀,由淺入深,適時引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維。
3、抓好每月一刊活 動 。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設(shè)計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。
四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
1、 利用班隊會、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。()
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二.班級目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年.
二.具體工作
(一). 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微
在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
(二).班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期,各班班主任繼續(xù)以學(xué)校確定的“和諧聯(lián)動,整體育人”德育理念為指引,以豐富多彩的活動為載體,堅持育人為本,德育為先的思想,完善落實(shí)德育工作。
這學(xué)期我校引領(lǐng)開辦東薈花園小學(xué),為創(chuàng)建兩所學(xué)校安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),我們將在一小德育理念的指引下總體考慮、設(shè)計、安排德育、大隊部活動,希望班主任積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,為學(xué)生的幸福人生奠基。
二、 主要目標(biāo)
1.貫徹落實(shí)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.貫徹落實(shí)德育隊伍建設(shè),班主任要主抓學(xué)生干部隊伍培養(yǎng),不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.堅持開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
4.組織學(xué)生參加“校園體育節(jié)”“校園科技節(jié)”活動,充分調(diào)動學(xué)生、家長、教師參與其中,共同營造創(chuàng)造美、欣賞美、展示美的德育氛圍,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育三位一體的結(jié)合。
三、 工作思路
1.建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)學(xué)生干培養(yǎng),打造一支肯干事,敢管事的隊伍。
2.貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3.強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4.重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5.開展一系列活動:即班隊活動、文體藝術(shù)活動、社會實(shí)踐活動等。
6.營造一個環(huán)境:加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7.樹立一批典型:推薦,評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、班干部和優(yōu)秀學(xué)生。
8.達(dá)到一個目的:創(chuàng)建XX區(qū)平安和諧校園。
四、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)
1. 正副班主任每月召開學(xué)生工作例會,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生干部的工作水平和思想素質(zhì)。
2. 正副班主任開展自我學(xué)習(xí)活動,通過讀書、觀看視頻等方式不斷提高班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動,通過活動全面提高班主任的素質(zhì)。
4.加強(qiáng)對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,做到分工明確,各盡其責(zé)。
(二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園
1.進(jìn)一步支持對學(xué)校德育工作的部署,切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
2.抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。
3.平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
4.加大班級范圍內(nèi)的安全檢查力度,打造和諧平安班級。根據(jù)學(xué)校安排組織開展學(xué)生安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實(shí)施,及時小結(jié)反饋給學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題上報德育處。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5.遵守學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度,重視學(xué)生考勤制度,規(guī)范學(xué)生在校時間的外出審批手續(xù),規(guī)范學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。
(三)加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.利用班主任例會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。
3.各班甄選6名能早到校的同學(xué),加入值周隊伍進(jìn)行鍛煉,在大隊輔導(dǎo)員老師的輔導(dǎo)下檢查學(xué)生的班風(fēng)班紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(四)抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用一周的時間開展“文明有禮我先行”常規(guī)訓(xùn)練活動,狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2.繼續(xù)推行文明班評比制度,對各班的衛(wèi)生、儀容儀表、紀(jì)律、規(guī)程隊、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每周公布分值,對滿分的班級頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。學(xué)期末對各班級一學(xué)期所獲得的流動紅旗進(jìn)行統(tǒng)計,評選出“十佳文明班級”,此項內(nèi)容也作為班主任年度考核的一項重要內(nèi)容,從而提高班主任工作的積極性。
3.本學(xué)期將采取學(xué)生之間、班級之間互相監(jiān)督管理的方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,自我約束,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在上學(xué)期初選的兩名“文明小使者”擔(dān)當(dāng)本班工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行換屆甄選,讓這些“文明小使者”真正起到模范帶頭作用
此外,要用好設(shè)在保安室門口的兩個信箱——“好人好事信箱”和“文明紀(jì)律監(jiān)督信箱”,鼓勵全校每位學(xué)生都可以將自己看到的身邊的好人好事或者是他人違紀(jì)的行為寫下來并投入到相應(yīng)的信箱中,然后由大隊干部將這些信息進(jìn)行整理和歸納,此項記錄將被列入文明班級評比的考核中,對好人好事的學(xué)生班級進(jìn)行加分,對違紀(jì)學(xué)生的班級進(jìn)行扣分。
4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮黑板報、雛鷹園地、學(xué)習(xí)園地的宣傳作用,每個月對主題黑板報進(jìn)行評比,并評選出一、二、三等獎,記入班級的量化加分項。
(五)開展豐富多彩的主題教育活動
1.抓好單周周一班會課的德育教育時間,加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
本學(xué)期共有五個月,針對每月的實(shí)際情況,確定這五個月的主題分別為:感謝師恩尊師月、歌頌祖國國慶月、感恩父母孝道月、慶祝新年團(tuán)聚月、勤奮學(xué)習(xí)迎春月。
根據(jù)每月主題確定每個單周周一班會的要點(diǎn),并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,課間及時上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
3.加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的指導(dǎo),鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。
(六)加強(qiáng)家庭教育、社會教育、學(xué)校教育三位一體的結(jié)合
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會和派出所的聯(lián)系,聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育。
2.辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。
4.及時向?qū)W生家長征求意見,并根據(jù)家長意見提出整改措施,及時進(jìn)行整改,充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。
五、每月班級德育主要工作安排
九月:
1.配合開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。
2.開展“感謝師恩尊師月”活動,并做好計劃、總結(jié)。
3.開展“校園科技節(jié)”的相關(guān)工作。
4.正副班主任排查班級范圍內(nèi)的安全隱患,積極配合消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。
5.對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,更新板報的內(nèi)容。
6.副班主任出好主題月的墻報。
7.各年級召開開學(xué)家長會,提出提前與家長溝通學(xué)期工作。
8.推薦班級優(yōu)秀少先隊員加入學(xué)校鼓號隊、國旗班訓(xùn)練。
9.配合大隊部落實(shí)值周中隊隊員以及訓(xùn)練指導(dǎo)上崗檢查一日常規(guī)。
10.積極參加優(yōu)秀教師的評選工作。
十月:
1.開展“歌頌祖國國慶月”活動,并做好計劃、總結(jié)。
2.開展“校園體育節(jié)”的各項活動。
3.配合學(xué)校開展防地震演練教育活動。
4.配合街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,和“垃圾分類”的評比活動,與夏港街“幸福港灣”繼續(xù)合作,對四年級開展“品格教育”。
5.做好晨檢,對校園衛(wèi)生包干區(qū)清掃進(jìn)行安排,確保班級衛(wèi)生不發(fā)生季節(jié)性的傳染病;
6.參加 “校園科技節(jié)”的各項活動和閉幕式;
7.配合體育科組創(chuàng)編課間游戲活動。
十一月:
1.開展“最美重陽節(jié)”主題活動,并做好計劃和總結(jié)。
2.開展“校園體育節(jié)”的各項活動和閉幕式。
3.組織學(xué)生體檢,統(tǒng)計各年段的齲齒數(shù)量,近視、肥胖等情況。
4.與夏港街“幸福港灣”繼續(xù)合作,對四年級開展“品格教育”。
十二月:
1.開展“慶祝新年”主題活動,并做好計劃和總結(jié)。
2.做好“一日常規(guī)”的督促工作。
3.籌備元旦的游園工作,月底開展活動,做好計劃、總結(jié)工作。
元月:
1.開展“勤奮學(xué)習(xí)喜迎春”主題活動,并做好計劃和總結(jié)。
2.參加評選廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀班級。
3.組織各班散學(xué)典禮事宜,并進(jìn)行寒假安全教育。
擔(dān)任三年級班主任工作。我愿用我百倍的.真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生18人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是:選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍,樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
1、了解學(xué)生狀況:
(1)有計劃地利用班會課學(xué)生交談,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,進(jìn)而開展班務(wù)工作。
(2)不定期家訪。通過家長了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。
2、加強(qiáng)安全意識
利用班會課等時間加強(qiáng)安全教育和安全知識的宣傳,讓每個學(xué)生的心中都有安全意識。
2、抓好班務(wù)常規(guī):
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,爭做合格小學(xué)生!組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的課間操,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學(xué)生。
⑵組織學(xué)生做合格值日生:
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等都有著現(xiàn)實(shí)意義。
3、組建培養(yǎng)班集體。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)班干部為班級整體利益負(fù)責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)該堅持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
作為一個集體食堂, 食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事。首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進(jìn)行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。食堂是學(xué)生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的`地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的工作人員,我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作。切實(shí)做好食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二、每天,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯(lián)系,對食堂工作方面的所需或不足,作詳細(xì)了解,如有不周,及時作好調(diào)控。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、墻壁、灶臺、蒸箱等煥然一新,地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,干勁更足;同樣,良好的餐飲環(huán)境,也給就餐人員帶來了愉悅。
第三、把住食品進(jìn)貨關(guān)。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位職工的身體健康。做好蔬菜農(nóng)藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,并做好留樣記錄。
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃
一、班級基本情況
我班共有48名學(xué)生,男生24人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的`彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各項文體活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚(yáng)個性。
班主任小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生70人,其中男生34人,女生36人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)
3、抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
4、寫字教學(xué)的加強(qiáng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
5、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力
6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)
7、加強(qiáng)安全教育
8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,和家長建立良好的關(guān)系
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”
2、堅持做到天天講、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的'發(fā)生
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步
5、對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理,讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
7、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性
8、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動
9、進(jìn)行班干部的改選
10、做好電訪和家訪工作
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