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學期工作計劃

時間:2022-08-20 10:11:24 學期工作計劃 我要投稿

【推薦】學期工作計劃匯編八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學期工作計劃匯編八篇

學期工作計劃 篇1

  轉眼間一個學期悄然過去了,我們現在也應該收回那停留在春節的心。俗話說一年之計在于春,在這個新學期里,我們也該有新的打算。勤工部作為學生會的常規組織,前一個學期里在全體成員的共同努力之下,勤工部取得了一定的成績,在這學期的工作中我們會堅持前一學期的好的一方面,改良以往的不足,爭取把勤工部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。

  現我財經系學生會勤工部將本學期工作計劃擬定做如下安排:

  一、部門建設

  由于我系是在原有數學系的基礎上新開設和合并其他專業所形成現在的財經系,導致了部門有較大的變動和調整,<>雖然經過一個學期的完善,但還是不足的,眼下最重要的是部門建設,我們勤工部打算做如下調整:

  1. 綜合部門成員意見,討論整改本部門的管理制度。

  2. 部門間成員加強交流,盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。

  3. 開始實行明確分工原則,以提高辦事效率。

  二、做好勤工部的日常工作

  1、崗位分配。 我院貧困學生較多,而勤工助學崗位卻較少,有限的崗位顯得捉襟見肘,難以滿足同學們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的`情況下,合理審慎的安排,對學生家庭情況進行簡單調查摸底,選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗,且使真正貧困的學子得到及時的幫助。

  2、組織勤工崗前培訓和經驗交流,以確保工作的效率,讓參加勤工助學的同學少走“彎路”。并且通過參加勤工助學讓廣大勤工同學樹立“按勞取酬”﹑“自立自強”的工作意識。

  3、崗上監督。我部加大監督力度,將不定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保各勤工上崗同學按時到崗,履行工作職責,完成崗位工作,并能及時發現問題并解決問題,樹立我部一貫優良作風及辦事效率。根據檢查情況,督促在崗的同學做好分配的工作并給予指導,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發現自己的不足并積極向表現優秀者學習。

  4、做好每月例會總結工作并積極做好會議記錄等工作,吸取教訓優化部門機制。

  5、每月如期向學院相關部門上交勤工安排表﹑工資報表﹑以及檢查記錄以便領取工資。做好勤工公示制度,保證本部門各項工作做到公平﹑公開﹑公正。

  6、加強與院、各系勤工部的聯系和協調,落實好我系勤工部的各項任務。

  7、除完成本部門工作職責外,還要配合系其他部門開展各項活動。與別系兄弟部門人員交流經驗、心得,學習他人先進方法,取長補短,不斷完善勤工各項工作,爭取在這一年度做出突出的成績。

  8、期末總結前期工作中存在的問題,作出整改;嚴格要求,優化我部勤工工作狀態。

學期工作計劃 篇2

  本學期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

  一、指導思想

  繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中學生日常行為規范》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

  二、班級基本情況

  全班共有學生xx人,其中有男生x人,女生xx人。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

  三、奮斗目標:

  將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風;讓學生養成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

  四、本學期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規,落實每月操行評分細則的執行國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的.操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律,這些都是常規管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。

  5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。

  6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

  7、加強家校聯系,同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。

  8、調動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。

  9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。

學期工作計劃 篇3

  高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的.發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:

  社團聯合會監察部職能:

  1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

  2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

  3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

  4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

學期工作計劃 篇4

  一、指導思想和工作目標。

  全體教師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想,在生物教學中要體現當代生命科學特征的生命科學教育,以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣,要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯系起來,發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神,提高我校的`生物教學質量。

  二、工作重點。

  1、繼續通過集體備課,相互聽課,評課,不斷學習教育教學理論,提高本組教師的師德修養和教育教學水平,營造良好的教育教學氛圍。

  2、不斷加強科研意識,以科研促教研,無論是對新教材的執教心得,還是復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

  3、積極探索生物競賽的輔導模式,爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

  4、加強信息技術與生物學科的整合,進一步完善生物教研組網站的建設工作,探索網絡教學。

  5、在已經開設的拓展型課程的基礎上,立足于以學生發展為本的原則,逐步開發、完善生物校本課程和教材

  三、常規工作。

  1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動:

  2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書育人。

  3、抓好實驗室管理工作,要求每位教師遵守實驗室規章制度:

  4、抓好其它常規工作,要求每位教師積極參加各項活動:

  第1—3周:制定本教研組計劃,有序開展各項活動。

  第4——5周:開展新教材教學研究活動,建初中生物博客。

  第6周:聽、說、評選組內優質課。

  第7——8周:校本教材編寫情況階段性總結。

  第9周:對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧。

  第10周:總結,了解學生思想動態,結合期中考試,溝通分析學生學習現狀,調整教育教學要求。

  第11——12周:制作課件。

  第13——14周:學習方法總結指導。

  第15——16周:校本教材定稿。

  第17——18周:期末復習方法研究。

  第19——20周:教研組工作總結。

學期工作計劃 篇5

  轉眼間,新的一個學期又開始,中班下學期的教學工作已經是上一個新的層次,這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰。為保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處,具體做法如下:

  1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素到最低限度。

  2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在

  家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,積極創設健康衛生的班級環境:

  1、班級教師之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。

  2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

  (二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

  3、我們將根據中班孩子的'年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,

  增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養成習慣,發現自己出汗能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,最大限度地預防疾病的侵擾。

  三、按時按量完成幼兒園交給的每項任務

  活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求,以培養幼兒興趣創新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中,按幼兒園規定的進度優質高效的完成各科教育目標,做到活動后及時總結反思,爭取每節課上成優質課,積極配合園領導為幼兒園發展謀利。

  四、積極做好家長工作

  我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。

  4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  6、通過與家長交流解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信:只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

學期工作計劃 篇6

  外聯部可謂是社團外聯內引的一個窗口,從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資,從社團內活動到社團對外的宣傳,都是外聯部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門。這個學期外聯部的主要工作是加強社團內外的聯系,輔之以做好與贊助商的聯系,做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的開展外聯部的工作,現將做以下工作計劃。

  一、做好協助。

  做好社團內協助的工作為本部的常規工作。

  1、協助社團的各個部門搞好各種工作,保障社團內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據社團的活動計劃針對不同的'活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作,迎新晚會等。

  2、在社團舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

  3、要加強與社團內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

  二、擴大影響。

  所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他社團的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他社團,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入社團,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強社團間,高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們社團的風采,擴大我們社團的影響力。

  1、展現風采——抓住一切的機會展現自己,主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他社團,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。第二,爭取在這個學期,與其他社團或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。

  2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們社團自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們社團牽頭的形式,與其他社團一起舉辦活動,以達到目的。

  三、加強聯系。

  這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系。

  1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助社團的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們社團搞好學生工作,為社團活動提供資金支持,打出社團品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

  2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于社團的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定。

  四、部門的內部工作。

  1 制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。

  2、對本部部員的定期培訓活動

  活動時間:每周一次或根據情況而定

  活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。

  3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

  以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣社團品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。

學期工作計劃 篇7

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、指導思想更新觀念,

  以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。

  2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

  3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

  2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  五、自身素質的提高:

  1、不斷挑戰自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發揮最大。

  3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。

  4、追求卓越,富有創新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。"風格即人",只有形成風格,才能成為"大家"。

  5、勤于學習,不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

  6、關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。"(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的`深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

  一、指導思想

  按照學校校本教研的實施方案和學科組教研專題,運用新的課程理念,關注課堂,關注學生,努力培養學生學習提出問題,分析問題,解決問題的能力,提高課堂教學效率。

  二、工作重點

  1、制度校本教研計劃,做好校本專題研究的研究工作。

  2.積極開展參與各項教研活動,不斷提高教研水平。

  3.積極關注課堂教學,捕捉教學中的新問題,提高校本教研中問題的針對性與實用性。

  4.進行專題實驗教學,嘗試運用校本教研的經驗,備好課,上好課,加強教學反思,寫好案例分析,及時總結經驗。

  5、指導新教師的課堂公開教學。

  三、具體工作要點

  1、學習理論知識(課程標準,新課程優秀教學設計與案例個性化備課經驗)等教育教學刊物,努力提高提高自已的業務水平

  2、結合校本教研專題,關注課堂教學,捕捉教學中的有價值的問題,認真做好問題單的記錄與交流。

  3、邊學習、邊討論,邊研究,邊運用,積極參與各學科的教學公開及評課工作,汲取經驗,并運用教研組的集體智慧的結晶來指導自已的教學。

  4、積極參與qq群的討論工作。

  5、積極撰寫教學反思,及時把握課堂教學方向。

  6、指導新教師的公開教學,與新教師一起成長

  6、認真撰寫教學論文,充分運用本學期校本教研究的理論知識與教學實踐,進行及時的總結。

學期工作計劃 篇8

  新的學期,新的起點,我的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、建立學生一日常規,培養學生自理能力

  教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養培養”的內容,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  (一)充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

  (二)要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  (三)要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節德育課

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

  四、協調與家長的關系,開好家長會

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  五、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊,所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,責任心,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

  六、加強班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。七、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,要在班級繼續開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.

  新的學期,新的起點。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

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