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2022交流教師學期個人工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的2022交流教師學期個人工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交流教師學期個人工作計劃1
組織和開展的教師交流活動,是打造教育共同體,促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,也是促進教育教學和教育科研改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于學校之間相互取長補短,共同發(fā)展,尤其是促進農村教育的辦學水平,提高農村學校的教學質量,促進農村教師的專業(yè)成長具有重要意義。
為做好這項工作,真正達到交流的目的,特制定如下工作計劃:
1、認真學習教育局有關文件,領會這次活動的意義、目的和要求,端正態(tài)度,提高對參加交流工作的認識。
2、嚴格要求,熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度,服從交流學校的`管理,認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。
3、要拜經驗豐富的老師為師,虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念,全面提高自身的業(yè)務素質。
4、要把自己融入到學校中,要積極參與學校組織的各種活動,積極參與學生的管理,向所任班的班主任多學習,多交流、多觀察、勤思考,學習管理學生的新理念和新方法。
5、要積極參與所在學校的課題研究,使自己的教學方法更加科學化,教育思想更加現代化。還要積極參加集體備課,取長補短,博采眾長,形成自己的教學特色。
6、深入課堂,在交流學校要做到每周聽至少兩節(jié)課,并做好聽評課記錄,學習先進的教學方法和理念。
7、每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執(zhí)教水平,并達到共同提高、共同改進的目的。
8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得等,記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。
9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用,把自己學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋,相互學習借鑒,共同學習共同進步,全面提高學校教師隊伍的整體素質。
10、做好教育教學各方面差別的調查研究,認真觀察、深入調查、深刻思考,切實提高自己的教育教學能力,并為促進教育均衡發(fā)展提出合理化的建議。
總之,教師要把握好這次學習、交流的機會,認真學習,努力工作,不斷總結創(chuàng)新、不斷改進提高,全面提升自身的整體素質,為以后更好工作,也為促進我鎮(zhèn)的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用!
交流教師學期個人工作計劃2
為積極響應縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神,我有幸成為了交流教師中的一員,這是一次難得的學習和交流的機會。如何科學、有序地展開教學工作,保證交流期間工作取得實效,是我必須慎重考慮的問題。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作,特制定本學年度工作計劃如下:
一、思想道德
1、遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),無私奉獻。遵守學校各項規(guī)章制度,維護學校聲譽,堅決不做損害輸出學校及交流學校的聲譽和利益的事情。
2、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴禁”》等政策法規(guī),以強烈的事業(yè)心和責任感,大公無私的敬業(yè)精神和團隊協(xié)作意識,愛護學生,尊重家長,團結教師,廉潔從教。
3、不斷加強自身師德修養(yǎng),注重教書育人、管理育人、服務育人,關心集體,工作認真,堅持原則,腳踏實地,任勞任怨,熱心為廣大師生服務。
二、教學教研方面
1、積極參加學校教研活動,由于自己剛參加小學工作年限比較短,存在對學生不了解外,還存在自身教育教學經驗薄弱的'問題,希望在此次的教師的交流中,不斷提高自己的教學及其他方面的能力。
2、認真進行好教學活動。在教學中,根據孩子的實際水平,制訂并不斷調整自己的工作計劃和教學方法。在差異比較中,了解不同認知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學水平。
3、認真踐行“生本課堂”,積極參與“集體備課”課堂教學研討活動。在活動中虛心向同行學習。查找差距,總結教訓,使自己今后的課堂教學更具創(chuàng)新性和實效性。在課堂教學研討活動中,與老師們共同研討。要認真準備,仔細分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請教。使大家在互相取長補短的氛圍中共同提高。
4、在課堂教學觀摩研討活動中,認真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時針對自身的不足,進行反思、對照,以補充自己,提高自己。
5、開展特色教學,努力打造優(yōu)質高效課堂,積極組織學生參加計算能力、數學素養(yǎng)等各種競賽活動,力爭取得較好的效果。
6、做好班主任日常工作,協(xié)調各任課教師之間的關系,做好家校聯(lián)系,爭取家長配合,從各方面提高學生的素質,讓他們在全面發(fā)展的基礎上能有一技之長,真正為學生的終身發(fā)展奠基。
三、考勤出勤方面
1、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,出滿勤、干滿點,無故不請假,更不能遲到、早退,按質按量完成學校分配的各項工作任務。
2、扎實肯干、無私敬業(yè),按照或超出學校規(guī)定的教學工作量開展工作。
四、個人素質提高方面
1、積極參加學校組織的各種學習和培訓活動,做好筆記。
2、注重自身業(yè)務學習和培訓,做好新課程教育理論、教育理念的學習,每學期寫不少于5000字的業(yè)務學習筆記。
3、及時記錄工作中的精彩瞬間,撰寫心得體會,并把這些內容及時在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流,與廣大一線教師共享。
4、積極探索農村小學教育教學規(guī)律,發(fā)揮個人特長,撰寫教育教學論文,把自己在教育教學中的收獲進行總結,使自身的業(yè)務水平不斷提高。
本學年度我將嚴格按照學校各學科培訓計劃和自己制定的計劃來培訓自己,使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高。
交流教師學期個人工作計劃3
一、提高認識,加強領導
按照教育局的要求,學校成立了由分管領導、中層干部和教師組成的工作推進聯(lián)絡小組,具體組織聯(lián)合校的各項合作交流工作。工作中,組織小組成員認真學習,深入了解今年交流工作的組織形式、推進機制、有關要求,提高對交流工作重要性的認識。為此,學校把交流工作納入20xx年重要工作之一,教師進行參與交流。
二、落實措施,提高效益。
1、在統(tǒng)一安排下,研究制定學校工作計劃,重點從班級管理、教學管理、教育科研等方面找出自身的優(yōu)勢,確定交流的工作重點、目標及措施,充分發(fā)揮教師的'帶動作用。
2、加強對交流教師的管理。學校發(fā)揮基地校的優(yōu)勢,為交流教師搭建發(fā)展的平臺,在組織形式多樣的聽課、評課、優(yōu)質課展示等活動的基礎上,與交流學校的學科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課、示范課,舉辦各種講座和教學研討活動,交流先進教育理念、教學方式和方法。要深入開展名師帶教活動,雙方教師要結成互助幫扶對子,在教學理念、班級管理、課堂教學、教育科研等方面互相交流、共同提高。
3、建立師徒結對幫扶制度。學校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進行拜師結對,制定幫扶計劃,定期開展聽課、評課、同課異構、校本培訓等活動,通過開展各種活動,促進雙方教師共同發(fā)展、成長。
4、建立資源共享制度。聯(lián)合校在全面開放各種教育資源的基礎上,積極建設網上教研平臺,通過網絡平臺進行交流、學習,實現跨時空、跨地域的常態(tài)交流機制,實現教育資源效益利用最大化。
根據聯(lián)合體工作計劃,學校將開展如下活動:
1、制定學校、交流教師工作計劃及配檔等;
2、開展交流教師聽、評課活動;
3、討論共擔課題實驗活動;
4、參加各個校學生學習習慣、學習方法經驗交流;
5、開展網上教研、資源共享;
6、組織人員對交流教師學期工作總結、考核,提出新學期要求;并配合做好教育局的考核工作
7、迎接教育局交流工作考核。
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