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小學(xué)年級組工作計劃新版
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級組工作計劃新版,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級組工作計劃新版1
指導(dǎo)思想:
以學(xué)校“和諧發(fā)展、嚴(yán)謹有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的隊伍為突破口,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進入六年級打下扎實的基礎(chǔ)。
年級組現(xiàn)狀分析:
1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強的中年教師,這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負責(zé),有強烈的敬業(yè)精神。
2、本年級共五個班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總?cè)藬?shù)243人。其中,四班和五班是英語實驗班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢,需要天天強化。思想上也需要進一步地引導(dǎo)。
年級組主要目標(biāo):
(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組:
1、重視組內(nèi)團隊建設(shè),營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。
2、重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長與級組之間的關(guān)系,針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學(xué)工作的.順利進行。
3、開展豐富多彩的師生文體活動。
(二)教育教學(xué)仍為工作中重點之重
抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2、爭得三面流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。
3、加強學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會,強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施:
1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團結(jié),坦誠相待,加強合作相互幫助。
2、以爭三面流動紅旗為契機,進一步加強學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建設(shè),努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。
這也是本學(xué)期年級組工作的重點。各班應(yīng)根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,以實現(xiàn)學(xué)生能力的。發(fā)展。如:早晚自習(xí)的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。
3、繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。
一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴(yán)格挑選,合理使用。對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。
4、重視學(xué)生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。
班主任應(yīng)充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學(xué)生安全教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以教育、整改并上報學(xué)校,全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參與到這項工作中來。
5、發(fā)揮少先隊主陣地作用,強化小主人積極開展德育實踐活動
(1)以“迎奧運會,做文明人”為主題,開展相關(guān)的少先隊活動。
(2)認真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。
(3)利用少先隊主題班會,進行各種宣傳教育。
6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。
7、加強勞動教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,積極參與學(xué)校組織的公益實踐活動。
小學(xué)年級組工作計劃新版2
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本校工作實際,堅持以全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞“提高質(zhì)量”這一主題,遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂改革,圍繞課題“幸福教育理念下小學(xué)幸福課堂構(gòu)建的實踐研究”開展活動,以加強教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點,依靠教師,服務(wù)學(xué)生,全面推進有效教學(xué),著力探尋“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的本真教學(xué)模式。
二、工作重點
1、 以課堂教學(xué)為主渠道,規(guī)范課堂教學(xué)管理。
2、向四十分鐘要質(zhì)量,扎實落實“生本教育”。
3、 主題教研,提升教師素質(zhì)。
三、具體措施
(一)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
1、創(chuàng)設(shè)氛圍,使學(xué)生樂于自學(xué)。努力營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能在自由、愉快的心理狀態(tài)中積極、主動地參與自學(xué)活動。
2、抓好學(xué)生的.寫字教育。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性,要通過寫字活動激發(fā)學(xué)生主動練字的動機,尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇,保護和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識,使學(xué)生樂學(xué)求美。
(二)抓實“六認真”,實施高效教學(xué)。
1、 抓實上課。追求本色的課堂教學(xué),突出一個“活”字。要創(chuàng)建生活的課堂,營造民主的課堂,構(gòu)建探究的課堂。倡導(dǎo)先學(xué)后教,以學(xué)定教。引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。用興趣來賦予課堂生命活力,用創(chuàng)新來賦予學(xué)生心靈舒展。真正做到課堂氣氛活,學(xué)生思維活,教學(xué)方法活,知識生成活。
2、 抓實訓(xùn)練。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),突出一個“精”字。訓(xùn)練內(nèi)容能在課堂解決的,決不留在課外解決;口頭能解決的,決不書面解決。練習(xí)作業(yè)做到“精選、精編、精改、精評”。堅持“有發(fā)必收,有收必批,有錯必糾,有練必評”,提高練習(xí)的有效性。
(三)主題教研,提升教師素質(zhì)。
1、 以課題研究推進教研活動。
圍繞課題為研究目標(biāo),教師根據(jù)課題認真搜集、整理并學(xué)習(xí)理論和實踐資料,在教學(xué)中有針對性地進行課題研究教學(xué)實踐,同時不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取寫出高質(zhì)量的課題論文。
2、 以多種形式扎實教研活動。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組、備課組為平臺,組織教研,高斐和陳xx莉兩位老師勇挑重擔(dān),準(zhǔn)備在第7周開展教研活動。通過課題研討、“同課異構(gòu),一課多上”、網(wǎng)絡(luò)研修等形式,充分利用教研組網(wǎng)絡(luò)平臺的留言討論區(qū),開展關(guān)于課題和教學(xué)問題的討論,在教研組、備課組磨課、說課、上課、研討、反思等環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)實效。教研組成員也能在在群體中學(xué)習(xí)、在研究中學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。
小學(xué)年級組工作計劃新版3
一、指導(dǎo)思想:
以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以學(xué)校工作計劃為中心,以教導(dǎo)處和教科室計劃為指導(dǎo),以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,結(jié)合生活實際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實通過課堂教學(xué)來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。
二、科組成員:
xx
三、工作目標(biāo)
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點,我們制定以下目標(biāo):
1、進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,適應(yīng)新課程要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
2、結(jié)合本學(xué)科認真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),確實做到“減負增效”。
3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。同時加大教研教改力度,鼓勵本組教師進行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革。
4、以課堂教學(xué)為主渠道,狠抓數(shù)學(xué)課堂的實效性,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),開展科組活動,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、加強培優(yōu)輔差的輔導(dǎo)工作,抓兩頭促中間。
6、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
四、具體措施
教研是教學(xué)的生命,是教育的血液。教而不研,則如耕種不施肥,不見長進,生命枯竭。因此,教研,它不僅僅是一個學(xué)校教學(xué)的'命脈,也關(guān)系到每個教師自身素質(zhì)的提高。為了使數(shù)學(xué)組教研工作扎實有效地展開,這學(xué)期我們組主要采取以下措施:
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,做好學(xué)校數(shù)學(xué)的各項常規(guī)工作。
2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:
(1)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;
(2)各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補差的工作。
(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課每個老師要達到15節(jié),科組長要聽20節(jié)以上。
3、加強教研工作:
(1)切實做好每一次科組活動的教研活動,做到活動前有主題,活動中有記錄,活動后有分析。以《課標(biāo)(20xx年版)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等書刊為主,利用每周一、周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,開展學(xué)習(xí)研究活動并做好,每月檢查一次教育隨筆。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。并能與同事經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(3)新老教師結(jié)對子,規(guī)定本學(xué)期至少聽5節(jié)課,并及時做好點評,做到互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同促進,使我們的年輕教師更快更好地成長。
4、繼續(xù)開展教學(xué)基本功的競賽活動。各教師要充分利用教研活動時間進行備課、普通話朗誦、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學(xué)案例等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期每月上交一篇鋼筆字和毛筆字進行評比,中考過后進行數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀教
學(xué)設(shè)計比賽,通過開展各種比賽活動促教師基本功的提高。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神。
6、協(xié)助教導(dǎo)處細化各項工作指標(biāo)的落實,抓好單元測試過關(guān)工作,要求各位教師統(tǒng)計成績,認真做好質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),進行深化教學(xué),并做好期中質(zhì)量檢測分析,調(diào)整教情、學(xué)情,積極采取有效措施,力爭期末成績有更大進步。
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