小學閱覽室工作計劃優秀[4篇]
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的小學閱覽室工作計劃,希望對大家有所幫助。
小學閱覽室工作計劃1
一、指導思想
以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。
二、工作目標
要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。
三、工作重點
1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環境,為學生創造舒適、高雅的閱覽場所。
2、參與新教育實驗。結合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學生讀名著、背名詩。
3、優化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的.內容,切實加強圖書館的基礎管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學期生均借書達到12冊以上。
三、具體措施
1、強化制度規范管理。要進一步規范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。要繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
四、主要安排
二月份
1、布置、開放閱覽室、圖書館,2、進一步完善圖書館設施建設與網頁資料建設。
三月份
1、組織學生開展“同在藍天下,贈書獻愛心”活動。
五月份
結合學校舉行文化藝術節,開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優秀讀書筆記等活動。
六月份
1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
2、做好裝訂期刊、報紙工作。
小學閱覽室工作計劃2
一、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨,充分利用現有的圖書資料及設備,為學生提供充足的閱讀機會,激發學生的閱覽興趣,培養良好的閱讀習慣。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、認真做好圖書借閱常規工作。
3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書室常規工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續,隨時做好破損書刊的修補工作,注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的'閱讀活動。
2、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。
①提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3—6年級共有35個借書班級,每班選定好3—6名小圖書管理員,一周安排兩個年級到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設。
3、加強藏書室、閱覽室的衛生建設,落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。
4、積極推動讀書活動的開展。
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
圖書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實做好。
小學閱覽室工作計劃3
一、指導思想:
以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。
二、主要目標任務:
在新的一學年中,必須加強學校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據區教技室有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的`重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱。要進一步規范借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面整理藏書,并將情況上報學校領導。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高管理員的業務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓,使他們更快更好地熟悉新環境、適應新崗位。
2、開學初做好教師教學用書的發放,及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發至各班級,第三周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志,發放到學生手中。
3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。
4、學生圖書管理員繼續做好本學期的圖書工作。
5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。
6、學生圖書室全天開放。中年級以上學生人均每學期借書不少于10本。學生進閱覽室每周不少于一次,班級圖書角每學期每班借書200冊。
7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
9、做好期末書刊催回、歸檔工作。
四、每月工作安排:
九月份
1、做好閱覽室開放前的準備工作,催還暑假圖書,整理書架,第三周起學生開始借閱圖書。
2、做好環境布置、清潔衛生工作。
3、做好新書推薦的宣傳工作。
4、做好三至六年級學生,新調入老師的借書證。
5、出讀書專欄。
十月份
1、導讀課,并做好記錄。
2、指導學生讀好健康教育讀本。
3、圖書館清潔衛生,做好電子閱覽室電腦的維護。
4、出讀書專欄。
十一月份
1、召開圖書管理員會議,小結前一階段工作。
2、向學校建議征訂圖書的類目。
3、導讀課,并做好記錄。
4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。
5、出讀書專欄。
十二月份
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、舉辦新書展覽會。
4、導讀課,并做好記錄。
5、本學期期刊裝訂。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書歸還工作和整理工作;
3、評選優秀圖書管理員,并進行表彰。
4、對添置的新書,根據《中圖法》編目、上架。
5、總結本學期工作。
小學閱覽室工作計劃4
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的.基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
四、具體安排。
三月份:
1、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
3、圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
四月份:
1、每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當日歸還。
3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
五月份:
1、圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
3、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
六月份:
1、圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時間。
2、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
七月份:
1、總結本學期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、收回出借的各類圖書雜志。
總之,本學期我們將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
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