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春季小學生班主任工作計劃

時間:2024-01-13 09:35:02 小學工作計劃 我要投稿
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春季小學生班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的春季小學生班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春季小學生班主任工作計劃

春季小學生班主任工作計劃1

  一、班級學生情況分析

  1、本班共有學生19人,其中女生11人,男生8人。本學期重點是對學生進行常規訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

  二、常規教育方面

  為了使學生能夠適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的`課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  五、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

  進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

春季小學生班主任工作計劃2

  新學期伊始,江永縣瀟浦鎮允山中心小學未雨綢繆,精心籌劃早安排,周密部署巧運作,“七個早”確保開學各項工作有條不紊地進行。

  該校及時召開了全體教師會議,部署20xx年春季開學準備工作。會上,校長李漢章認真學習傳達了江永縣教育局開學工作會議精神,并以題為《臨淵羨魚不如退而結網》的報告,激勵全體教師腳踏實地地工作,齊心協力以飽滿的精神狀態和務實的工作作風迎接新學期的到來,并做到“七個早”即:校園環境早整理、校舍安全早排查、衣食住用早提供、常規工作早謀劃、教育熱點早避免、師德師風早端正、“控輟保學”早著手。

  一是校園環境早整理。開學前,學校安排人員整理校園環境,打掃校園墻壁,書寫標語,布置櫥窗,以整潔優美的環境迎接新學期的到來。做到校園地面、墻體設施干凈,教室、餐廳、辦公室、廁所無衛生死角。校園閱報欄、宣傳欄內容新,具有教育性,有新學期氛圍。各班教室文化有個性,園地有創意,文化氣息濃。

  二是校舍安全早排查。學校組織專門人員,對學校的`水、電、教室門窗、護欄等公共設施及校園周邊環境進行一次全面、細致的排查,建立安全工作臺賬,并在學生開學前完成整改,加強大門值班工作,確保以一個安全、和諧的校園環境迎接新學期的到來。

  三是衣食住用早提供。做好后勤保障工作,及早安排,保證教學辦公用品及時到位,水電供應充分、飲食質量安全,師生食堂及時開餐,確保開學工作正常進行。

  四是常規工作早謀劃。組織好升旗儀式、開學安全第一課、開學典禮;做好學校工作計劃、處室計劃、班主任工作計劃,制定好學校作息表、課程表;確保按時開課。

  五是辦學行為早規范。嚴格執行課程計劃和課時計劃,按標準開齊科類、開足課時,不隨意增減課程及課時;嚴格學生用書管理,不強制學生統一訂購規定以外的教學輔導資料、知識讀本和各類書刊。

  六是師德師風早端正。該校組織教師學習《中小學教師職業道德》、嚴格要求教師工作日午間不飲酒、上班不打牌;倡導勤儉節約,反對鋪張浪費。自覺踐行社會主義核心價值觀。

  七是“控輟保學”早著手。該校切實做好開學前“控輟保學”工作,學校建立學生流動臺帳,采取有效措施做好學生入學動員工作,防止學生輟學。嚴格落實建檔立卡貧困學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、殘疾學生的助學政策,關愛“留守兒童”“學困生”和特殊群體家庭的學生,確保不讓一個孩子因貧困、學困等原因造成學生輟學。

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